高考·上
高考論壇
- 從核心素養(yǎng)培養(yǎng)角度談高中地理概念教學(xué)
- 新課標(biāo)視域下的高中化學(xué)教學(xué)創(chuàng)新研究
- 新高考背景下高中物理教學(xué)創(chuàng)新模式探究
- 新高考視覺下優(yōu)化高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略探究
- 新高考背景下的高中數(shù)學(xué)深度學(xué)習(xí)策略研究
- 新高考背景下高中歷史教學(xué)策略探索
- 新高考視域下高中數(shù)學(xué)教學(xué)改革策略
- 高中地理實(shí)驗(yàn)中地理實(shí)踐力的培養(yǎng)策略
- 核心素養(yǎng)視域下高中物理單元教學(xué)設(shè)計(jì)初探
- 高一歷史大單元教學(xué)策略初探
- “新課標(biāo)”背景下高中物理情境下試題的教學(xué)策略研究
考試研討
教學(xué)研究
- 任務(wù)型教學(xué)在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中化學(xué)教學(xué)中滲透化學(xué)思想的策略
- 高中歷史落實(shí)核心素養(yǎng)理念的教學(xué)策略
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中理性思維能力的培養(yǎng)路徑探究
- 自主探究能力培養(yǎng)目標(biāo)下的高中英語教學(xué)探索
- 淺談在課堂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)
- 高中化學(xué)提高學(xué)生課堂參與度的教學(xué)策略
- 優(yōu)化高中化學(xué)教學(xué)過程促使學(xué)生深度探究學(xué)習(xí)
教學(xué)管理
- 項(xiàng)目教學(xué)法在高中信息技術(shù)教學(xué)的應(yīng)用
- 新課程背景下“語言積累、梳理與探究”課堂學(xué)習(xí)評價(jià)策略探究
- 陶行知“教學(xué)做合一”思想在高中語文教學(xué)中的滲透與應(yīng)用
- 高中地理課堂中生活化教學(xué)方法的運(yùn)用探究
- 基于統(tǒng)編高中歷史新教材使用中的教學(xué)困惑與策略
- 微課在高中歷史教學(xué)中的應(yīng)用策略研究
- 如何在高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究能力
- 心理健康教育在高中政治教學(xué)中的解析研究
- 淺析微課在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用創(chuàng)新
- 情境教學(xué)法在高中化學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)中的應(yīng)用