2017年8期
刊物介紹
《高教學(xué)刊》雜志是經(jīng)中國新聞出版總署備案的學(xué)術(shù)期刊。主管單位：黑龍江省科學(xué)技術(shù)協(xié)會，主辦單位：黑龍江省創(chuàng)聯(lián)文化傳媒有限公司、黑龍江省高等教育教學(xué)評估中心?？l(fā)高等教育教學(xué)與高教理論研究成果，交流高校教學(xué)與建設(shè)的改革措施和實踐經(jīng)驗，探索高等教育管理創(chuàng)新思路，為高校和教學(xué)管理人員提供學(xué)術(shù)交流平臺。
高教學(xué)刊
前沿視界
- 論專業(yè)班主任在地方本科高校班級管理中的作用*
- 大型科研儀器共享問題探討
- 高校工程專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力考核方式探索*
- 轉(zhuǎn)型發(fā)展背景下民辦高校校園文化培育與建設(shè)路徑探究
- 我國智慧教育研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢探析
- 供給側(cè)改革視域下的高職英語教學(xué)創(chuàng)新探討
- 淺談江蘇開放大學(xué)教學(xué)管理理念的重新建構(gòu)
- 實踐教學(xué)在高校思想政治理論課中的運(yùn)用和思考
- 應(yīng)用型本科院校產(chǎn)教融合培養(yǎng)模式的探討
- 應(yīng)用型本科院校船舶類專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究
課題研究
- 地方轉(zhuǎn)型院校旅游管理專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題研究
- 信息與通信學(xué)科研究性教學(xué)實踐研究
- 績效考核在高?；鶎訄F(tuán)組織中的應(yīng)用和思考
- 基于學(xué)習(xí)產(chǎn)出的工程類專業(yè)建設(shè)模式研究與實踐
- 職業(yè)教育集體辦學(xué)的現(xiàn)狀分析
- 大學(xué)生手機(jī)依賴社會心理分析及防治對策
- 聽障大學(xué)生體質(zhì)健康狀況監(jiān)測報告
- 產(chǎn)學(xué)合作開發(fā)應(yīng)用型本科技術(shù)體驗課程
- 高職院校課堂教學(xué)管理現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 依法治國視域下《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程的嬗變與重構(gòu)
- 民族貧困地區(qū)幼兒教師心理授權(quán)與職業(yè)倦怠的關(guān)系研究
- “立德樹人”根本任務(wù)視閾下的研究生輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)
博士論壇
- 概率論與數(shù)理統(tǒng)計教學(xué)方法的研究
- 基于微課的概率論與數(shù)理統(tǒng)計翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式實踐
- 量子力學(xué)課程中問題式教學(xué)法的構(gòu)建與實施
- 歷史虛無主義思潮對高校教師的影響及對策探析
- 基于非線性創(chuàng)新思維的培養(yǎng)模式探索
- 華中農(nóng)業(yè)大學(xué)茶學(xué)專業(yè)實踐教學(xué)體系創(chuàng)新與實踐
- 面向現(xiàn)代職業(yè)教育的執(zhí)業(yè)工程師教育培養(yǎng)探索實踐
- 基于專業(yè)評估的電子信息工程專業(yè)目標(biāo)定位及師資建設(shè)
- FLOW—3D在流體力學(xué)教學(xué)改革中的應(yīng)用及探討
- 淺談學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)與實踐
教海探新
- 高校人文地理學(xué)的參與式教學(xué)模式探究
- 基于PPT動畫的微課教學(xué)設(shè)計
- 電子檔案袋評價在大學(xué)日語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 創(chuàng)業(yè)教育背景下應(yīng)用型本科高等數(shù)學(xué)課程創(chuàng)新教育模式研究
- 淺析高校歷史教學(xué)
- 《水下目標(biāo)探測與識別技術(shù)》課程特點與教學(xué)能力探討
- 機(jī)能實驗整合在農(nóng)村醫(yī)療專業(yè)中的應(yīng)用分析
- 化工原理課程中多種教學(xué)方法的運(yùn)用
- 新疆高校土木工程專業(yè)房屋建筑學(xué)課程的教學(xué)探討
- 全英內(nèi)科見習(xí)課教學(xué)體會
- 國內(nèi)高校中混合式教學(xué)模式構(gòu)建的探討
- MOOC的發(fā)展及其在建環(huán)學(xué)科教育中的應(yīng)用前景
- 應(yīng)用型翻譯人才培養(yǎng)模式下的項目化翻譯教學(xué)
- 論大學(xué)公共英語教學(xué)中翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的構(gòu)建及學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 移動互聯(lián)時代如何提升大學(xué)生英語學(xué)習(xí)體驗
- 基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂模式在大學(xué)英語文化課中的實踐
- 大學(xué)英語研討式教學(xué)研究