麻麗

摘 要：大學(xué)生理想信念教育是重要的教學(xué)內(nèi)容，也是思想政治教育的核心部分，能夠樹(shù)立大學(xué)生正確的理想信念，提升大學(xué)生政治素養(yǎng)。文章就通過(guò)“從嚴(yán)治黨”的背景開(kāi)展討論，對(duì)其教育中存在的問(wèn)題進(jìn)行充分研究，并制定明確并合理的教育教學(xué)策略，更好的推動(dòng)大學(xué)生良好發(fā)展。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；理想信念教育；從嚴(yán)治黨

中圖分類號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：2096-000X（2017）08-0169-02

Abstract： College students' ideal and belief education is an important part of teaching content， as well as the core of ideological and political education， which can establish correct ideal and belief of college students， and improve their political quality. Through the background of strengthening Party discipline， this paper researches existing problems in education and stipulates clear and reasonable teaching strategies to better promote benign development of college students.

Keywords： college students； education of ideal and belief； strengthening Party discipline

大學(xué)生理想信念教育是培養(yǎng)大學(xué)生良好的思想信念的重要教學(xué)內(nèi)容，是體現(xiàn)人們精神現(xiàn)象的關(guān)系部分，也是人類心靈世界的核心所在，是體現(xiàn)人們?nèi)^理念的重要內(nèi)容。因此高校必須要重視理想信念教育，明確其重要性，并根據(jù)當(dāng)下黨政要求和實(shí)際情況開(kāi)展相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)，讓大學(xué)生能夠樹(shù)立正確的理想信念，從而更好的推動(dòng)大學(xué)生未來(lái)健康發(fā)展，并有效推動(dòng)我黨和社會(huì)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。

一、現(xiàn)階段大學(xué)生理想信念教育的背景分析

對(duì)于大學(xué)生理想信念教育來(lái)說(shuō)，其理想與信念本身兩種單獨(dú)的含義，雖然兩者具有一定的交叉，但是并不能相互替代，而準(zhǔn)確的分析理想信念，主要是一種中國(guó)式的概念，并且還具有一定的中國(guó)特色。近幾年這一綜合性概念已經(jīng)被廣泛的運(yùn)用起來(lái)，而對(duì)于這樣的理念并不是單一的將兩者相加，是通過(guò)“信仰”所形成的，但由于我國(guó)語(yǔ)言習(xí)慣和特點(diǎn)的不同，“信仰”一詞并并不給認(rèn)可，在我國(guó)追求馬克思主義或共產(chǎn)主義時(shí)多以理想或信念為主。它能夠有效的將人們的信奉的目標(biāo)理想展現(xiàn)出來(lái)，理性信念主要講的就是社會(huì)主義、共產(chǎn)主義思想信念。它也體現(xiàn)出了我國(guó)全面從嚴(yán)治黨的重要方針，在2012年所召開(kāi)的人民代表大會(huì)中，習(xí)近平總書(shū)記曾提出：“要堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，有效并全面的解決實(shí)際問(wèn)題，讓我黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心?！保⑶疫€提出了“全面從嚴(yán)治黨”的精神和信念，進(jìn)而與人民共同建立和諧的中國(guó)社會(huì)主義發(fā)展體系，更好的推動(dòng)我國(guó)未來(lái)發(fā)展。對(duì)于這些理想和信念要有效的融入到大學(xué)教育中，讓大學(xué)生更好的理解和掌握這些內(nèi)容，從而更好的促進(jìn)大學(xué)生未來(lái)發(fā)展，推動(dòng)我國(guó)全面實(shí)施從嚴(yán)治黨的最終目的。

對(duì)于大學(xué)生理想信念教育工作來(lái)說(shuō)，就是通過(guò)讓高校教育工作者利用科學(xué)全面的理論知識(shí)，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行有目的、有計(jì)劃、有組織地教育，讓大學(xué)生能夠樹(shù)立正確的思想和信念，通過(guò)以政治教育為核心所開(kāi)展的思想政治教育課程，對(duì)推動(dòng)大學(xué)生未來(lái)健康穩(wěn)定的發(fā)展起到有效的促進(jìn)作用。

二、大學(xué)生理想信念教育存在的問(wèn)題

（一）欠缺具有針對(duì)性的理想信念教育內(nèi)容

首先，教育內(nèi)容相對(duì)比較枯燥。在大學(xué)生理想信念教育工作中，主要都是在課堂中開(kāi)展教學(xué)，并且也只是單一的講解枯燥的理論知識(shí)，這樣不僅無(wú)法提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，甚至還有些知識(shí)是與現(xiàn)今從嚴(yán)治黨的社會(huì)實(shí)際情況相脫節(jié)的，而這樣的情況下會(huì)讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)和理論的差距下出現(xiàn)困惑的現(xiàn)象，從而影響學(xué)生樹(shù)立正確的理想和信念，失去理想信念教育的重要意義。在這樣的教學(xué)情況下不僅無(wú)法培養(yǎng)學(xué)生良好的理想信念，甚至還會(huì)導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)叛逆的現(xiàn)象，出現(xiàn)反作用效果。

其次，沒(méi)有適當(dāng)?shù)母鼡Q教育內(nèi)容。在實(shí)施理想信念教育時(shí)，一定要保障其穩(wěn)定性，但是如果出現(xiàn)過(guò)度穩(wěn)定的現(xiàn)象，就會(huì)導(dǎo)致長(zhǎng)時(shí)間的理想信念教育內(nèi)容不變，使得教學(xué)內(nèi)容無(wú)法跟緊時(shí)代的腳步，這會(huì)對(duì)大學(xué)生未來(lái)發(fā)展造成一定影響，并且有些大學(xué)生所疑惑的問(wèn)題，教師也無(wú)法全面的幫學(xué)生解答，這會(huì)給學(xué)生帶來(lái)重重疑惑，甚至?xí)绊憣W(xué)生正確的理想信念的有效樹(shù)立。

（二）欠缺創(chuàng)新型的教育方法和手段

首先，欠缺良好的教學(xué)形式?；趶膰?yán)治黨背景下開(kāi)展的大學(xué)生理想信念教育中，還是延用傳統(tǒng)的教學(xué)形式，學(xué)生知識(shí)在單一枯燥的教學(xué)氛圍下學(xué)習(xí)相應(yīng)的知識(shí)。但是我國(guó)正處在信息技術(shù)快速發(fā)展的時(shí)期，主要倡導(dǎo)黨風(fēng)廉政、從嚴(yán)治黨的理念，傳統(tǒng)的教學(xué)形式以及無(wú)法滿足大學(xué)生和現(xiàn)代教育的要求，并且還會(huì)影響學(xué)生整體學(xué)習(xí)水平，降低學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，甚至還會(huì)使學(xué)生對(duì)理想信念教育產(chǎn)生厭倦感，失去對(duì)其知識(shí)學(xué)習(xí)的信心，影響學(xué)生整體學(xué)習(xí)能力。并且高校理想信念教育也欠缺一定的隱性教育內(nèi)容，隨著現(xiàn)今互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷普及，單一的顯性教育已經(jīng)無(wú)法滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求，只有將顯性教育與隱性教育向結(jié)合，才能在發(fā)揮兩者優(yōu)勢(shì)的情況下提升學(xué)生綜合能力，并有效的樹(shù)立學(xué)生正確的理想信念。

其次，欠缺一定的社會(huì)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容。對(duì)于一套科學(xué)的理想信念教育過(guò)程來(lái)說(shuō)，必須要將學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，通過(guò)良好的實(shí)踐內(nèi)容來(lái)加深學(xué)生記憶，并在有效的實(shí)踐活動(dòng)中樹(shù)立學(xué)生正確的信念，從而促進(jìn)學(xué)生更好發(fā)展。但就當(dāng)前的大學(xué)生理想信念教育來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有完全將教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)并沒(méi)有實(shí)際的實(shí)踐體驗(yàn)，因此學(xué)生不僅有效的感受和體會(huì)實(shí)踐教育中的優(yōu)勢(shì)，導(dǎo)致學(xué)生的理想信念只能夠停留在紙上，這樣不僅無(wú)法全面提升學(xué)生政治素養(yǎng)，甚至還會(huì)影響學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念，影響學(xué)生未來(lái)發(fā)展。

三、在從嚴(yán)治黨背景下開(kāi)展大學(xué)生理想信念教育的具體實(shí)施策略

（一）對(duì)理想信念教育內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化，夯實(shí)大學(xué)生的思想基礎(chǔ)

首先，高校必須要根據(jù)現(xiàn)今理想信念教育內(nèi)容進(jìn)行全面分析，明確教學(xué)內(nèi)容在存在的具體問(wèn)題，并正確的認(rèn)識(shí)大學(xué)生理想信念教育是培養(yǎng)大學(xué)生正確的思想道德意識(shí)的重要教學(xué)內(nèi)容，并且要明確其重要性和主要的教學(xué)目的，之后在結(jié)合當(dāng)中我國(guó)從嚴(yán)治黨理念的實(shí)施情況，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行全面的優(yōu)化和完善，結(jié)合我國(guó)政治理想的實(shí)際情況來(lái)明確教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生能夠在符合現(xiàn)今社會(huì)發(fā)展的政治思想下進(jìn)行理想信念知識(shí)的學(xué)習(xí)，從而讓學(xué)生在良好的教學(xué)內(nèi)容中樹(shù)立學(xué)生正確的理想信念，推動(dòng)大學(xué)生未來(lái)更好發(fā)展。

其次，在大學(xué)生理想信念教育中，必須要制定具有針對(duì)性的教學(xué)內(nèi)容，要有效的將從嚴(yán)治黨理念融入到大學(xué)生理想信念教育當(dāng)中，讓大學(xué)生正確的認(rèn)識(shí)到從嚴(yán)治黨是我國(guó)共產(chǎn)黨治黨的重要也是關(guān)鍵的原則內(nèi)容，也是我國(guó)改革開(kāi)放后以及現(xiàn)代化社會(huì)主義建設(shè)實(shí)施以來(lái)，增強(qiáng)黨的建設(shè)的關(guān)鍵的方針以及要求。在教育教學(xué)中必須要讓大學(xué)生明確“從嚴(yán)治黨”是中國(guó)共產(chǎn)黨，為了有效的適應(yīng)執(zhí)政、改革開(kāi)放以及發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)新情況、新問(wèn)題所提出的最新內(nèi)容，更是增強(qiáng)黨建最基本也是最重要的原則和理念。在開(kāi)展大學(xué)生理想信念教育時(shí)，必須要實(shí)時(shí)根據(jù)當(dāng)前我黨和社會(huì)發(fā)展情況對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行更新，實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)容的與時(shí)俱進(jìn)，讓大學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)中了解黨和政治發(fā)展情況，并樹(shù)立正確的理想信念，從而有效推動(dòng)我國(guó)社會(huì)健康穩(wěn)定的發(fā)展，為大學(xué)生未來(lái)發(fā)展和進(jìn)步提供有利基礎(chǔ)。并且還要將科學(xué)系統(tǒng)的馬克思主義教育全面的滲透到教學(xué)當(dāng)中，讓大學(xué)生明確其重要意義和實(shí)際思想，讓大學(xué)生承擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興的重要責(zé)任，進(jìn)而讓大學(xué)生能夠樹(shù)立科學(xué)堅(jiān)定的理想信念，這樣大學(xué)生才能有效的擔(dān)負(fù)起建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的責(zé)任，更好的推動(dòng)我國(guó)穩(wěn)定發(fā)展，并為大學(xué)生未來(lái)健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)有利的基礎(chǔ)。高校大學(xué)生理想信念教育也要慣竊社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓學(xué)生能夠通過(guò)良好的教育內(nèi)容充分的認(rèn)識(shí)到這一觀念的重要性，從而樹(shù)立正確的理想信念，更好的推動(dòng)大學(xué)生未來(lái)良好發(fā)展。

（二）制定新型的大學(xué)生理想信念教育形式

在高校大學(xué)生理想信念教學(xué)中，教師要制定明確并合理的教學(xué)形式，要根據(jù)具體內(nèi)容制定合理的教學(xué)形式，讓學(xué)生能夠在良好的教學(xué)氛圍下，掌握和認(rèn)識(shí)理想信念教育內(nèi)容的具體內(nèi)容，并在有效的教學(xué)形式下培養(yǎng)學(xué)生正確的思想信念，讓大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)世界，形成正確的人生觀、世界觀以及價(jià)值觀，樹(shù)立起社會(huì)主義-共產(chǎn)主義理想信念，并且在教學(xué)中教師也要充分將從嚴(yán)治黨的理念和思想滲透到教學(xué)當(dāng)中，讓學(xué)生能夠明確其內(nèi)容，從而真正認(rèn)識(shí)到這一理念對(duì)我黨和社會(huì)發(fā)展的重要意義，從而形成良好的理想信念。在教學(xué)中要有效的結(jié)合實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生能夠在實(shí)際的實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中學(xué)習(xí)政治知識(shí)，從而讓學(xué)生能夠充分掌握和認(rèn)識(shí)從嚴(yán)治黨理念以及相關(guān)政治理念的重要性和實(shí)際意義，從而加深學(xué)生記憶，培養(yǎng)學(xué)生良好的政治思想，樹(shù)立健全的理想信念，這不僅能夠推動(dòng)大學(xué)生未來(lái)健康穩(wěn)定的發(fā)展，對(duì)我黨和社會(huì)實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展也有著極大的促進(jìn)作用。

四、結(jié)束語(yǔ)

對(duì)于高校大學(xué)生理想信念教育來(lái)說(shuō)，是思想政治教育的重要核心部分，也是樹(shù)立大學(xué)生正確的理想信念重要的教學(xué)內(nèi)容，它不僅對(duì)大學(xué)生未來(lái)健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展有著一定的促進(jìn)作用，并且它對(duì)推動(dòng)我黨和社會(huì)未來(lái)穩(wěn)定發(fā)展有著積極的影響，是促進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義穩(wěn)定發(fā)展的重要教學(xué)內(nèi)容，本文基于從嚴(yán)治黨背景對(duì)大學(xué)生理想信念教育進(jìn)行分析與研究，明確其存在的問(wèn)題，并根據(jù)相應(yīng)的要求與理念制定完善的教育策略，這樣才能全面有效的推動(dòng)我黨和社會(huì)實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期穩(wěn)定的發(fā)展。

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