廣東教育·職教版
B
- “雙高計(jì)劃”背景下高職院校高水平專(zhuān)業(yè)群課程體系構(gòu)建的路徑探析
- “引導(dǎo)師”角色在問(wèn)題導(dǎo)向型職業(yè)院校校長(zhǎng)培訓(xùn)中的實(shí)踐探索
- 如何高效推進(jìn)“中醫(yī)藥文化進(jìn)校園”項(xiàng)目的思考和建議
- 混合式教學(xué)“雙線(xiàn)雙融、多維立體”的形成性評(píng)價(jià)體系建構(gòu)研究
- 英語(yǔ)公選課培養(yǎng)高職學(xué)生英語(yǔ)文化素養(yǎng)的研究與實(shí)踐
- 職業(yè)性視閾下的高職應(yīng)用寫(xiě)作項(xiàng)目化課程設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 如何化解民辦高校學(xué)生的特殊性帶給思政課的挑戰(zhàn)
- 課程思政理念融入高職羽毛球課程路徑研究
- 2021屆廣州高校畢業(yè)生基層就業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及政策需求研究
- “軸心翻轉(zhuǎn)”理念下高職專(zhuān)業(yè)群人才培養(yǎng)研究
- 多元文化背景下高校鋼琴教學(xué)中學(xué)生視奏能力的培養(yǎng)與實(shí)踐
- 藝術(shù)類(lèi)高職院校畢業(yè)生就業(yè)素質(zhì)調(diào)查研究及提升策略
- 讀《習(xí)近平與大學(xué)生朋友們》的心理學(xué)啟示
- 體校“插班生”數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)適應(yīng)性的調(diào)查報(bào)告
- 產(chǎn)教融合下的中職機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生工匠精神的培養(yǎng)研究
- 潤(rùn)物無(wú)聲:中職學(xué)校工匠精神培育的基本原則和有效路徑
- 疏解中職生競(jìng)賽壓力,班主任巧為有道
- 中職學(xué)校普及《民法典》的途徑研究
- 人工智能視域下“五階雙環(huán)”多模態(tài)英語(yǔ)教學(xué)模式構(gòu)建與實(shí)踐
- 1+X證書(shū)制度下中職物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的探索
- 新時(shí)代中職學(xué)校專(zhuān)業(yè)群建設(shè)的原點(diǎn)訴求及行動(dòng)路徑
- “文旅結(jié)合”視域下的導(dǎo)游業(yè)務(wù)課程改革探析
- 區(qū)域推進(jìn)中職教師課程領(lǐng)導(dǎo)力的策略研究
- 中職產(chǎn)學(xué)研工作室促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的實(shí)踐研究
- 職教集團(tuán)背景下 “雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)的探索與實(shí)踐
- 以心理健康教育為重點(diǎn)的班主任專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的研究
- 新時(shí)代卓越幼兒教師培養(yǎng)之“雙導(dǎo)師制”研究
- 通過(guò)文本解讀落實(shí)立德樹(shù)人任務(wù)
- 用好個(gè)人平衡計(jì)分卡,有效調(diào)節(jié)情緒
- 新時(shí)代背景下基于“雙需求”的中職模具專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)探討
- 職業(yè)生涯教育在中職跨境電商人才培養(yǎng)中的研究與實(shí)踐
- 中職學(xué)生專(zhuān)業(yè)表達(dá)能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究
- 中職學(xué)生英語(yǔ)職業(yè)能力需求調(diào)查研究
- 智慧旅游背景下汕尾旅游英語(yǔ)人才培養(yǎng)探究
- 智慧物流時(shí)代下中職物流實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)探討
- 在中職汽修專(zhuān)業(yè)中推行“3+3+3”現(xiàn)代學(xué)徒制辦學(xué)模式的實(shí)踐研究
- 世賽對(duì)技工院校內(nèi)涵發(fā)展的促進(jìn)研究
- 淺談“互聯(lián)網(wǎng)+”微格教學(xué)在護(hù)理技能大賽技能集訓(xùn)中的應(yīng)用
- 關(guān)于中職學(xué)校體育社團(tuán)影響學(xué)生體育態(tài)度與行為的研究
- ARCS動(dòng)機(jī)模型在中職混合式教學(xué)課前學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 中職英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)的探索與實(shí)踐
- 中職建筑工程測(cè)量課程“崗課賽證”融合教學(xué)改革探索與實(shí)踐
- 微課教學(xué)在中職服裝人體素描課程中的應(yīng)用
- 基于團(tuán)隊(duì)合作的專(zhuān)業(yè)技能課游戲闖關(guān)教學(xué)模式
- 全新課堂方式在日語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 電力拖動(dòng)課程教學(xué)改革的探討
- 混合式教學(xué)模式在中職通信工程概預(yù)算課程中的應(yīng)用