2023年12期
刊物介紹
科普性刊物。以“為兒童身體一心理－社會適應全方位健康服務”為宗旨,介紹優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教等育兒的知識和經(jīng)驗。
兒童與健康(幼兒教師參考)
保健保育課堂
經(jīng)驗交流
- 基于兒童視角的園本特色課程開發(fā)與實施
- 漸進式：幼兒園戶外實習場學習實踐模式的建構
- “兒童視角”下幼兒園戶外運動的有效開展
- 隨班就讀：培養(yǎng)自閉癥幼兒的如廁習慣
- 兒童視角下中班科學區(qū)環(huán)境創(chuàng)設策略
- 區(qū)域活動中提升教師觀察能力的有效策略
- 兒童立場下班級環(huán)境創(chuàng)設的三部曲
- 利用區(qū)角的育人價值助推幼兒全面發(fā)展
- 提升特殊需要兒童自我服務能力的策略
- 念好“四字訣”，撐起“安全傘”
- 如琢如磨巧說課
——以小班體育活動“顏色的家”為例 - 探索讓未來科學的星空閃耀
- 室內(nèi)開放性游戲的空間規(guī)劃
- 戶外角色區(qū)：一塊木板的暢想
- 大班幼兒自我管理的有效策略
- 小班音樂游戲活動設計的思考
- 項目化學習：構建生活教育新“圖景”
- 幼兒園班本課程的探索與實施
- 幼兒多元表征的實施路徑
- 談應對突發(fā)情況的教育機智
- 簡單的材料不簡單