2023年7期
刊物介紹
《閱讀獨(dú)唱團(tuán)》提倡“從問(wèn)題出發(fā)”的閱讀理念，培養(yǎng)高中生的個(gè)性思辨能力；從課內(nèi)精讀到課外泛讀延伸，拓展閱讀視野。我們關(guān)注閱讀能力和閱讀質(zhì)量，在提升高考語(yǔ)文閱讀技巧的同時(shí)，把閱讀做成一種生活方式，變成一種有趣的心智體驗(yàn)！
大學(xué)·課外閱讀
思想政治教育理論研究
- “大思政”視域下校史資源應(yīng)用的向度與策略研究
- 新形勢(shì)下高職院校學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新研究
- 習(xí)近平總書(shū)記青年工作重要論述融入大學(xué)生思想政治教育的路徑探析
- 新媒體背景下高校意識(shí)形態(tài)教育研究
- 新時(shí)代紅色資源有效融入高校大學(xué)生思想政治教育的路徑探析
- “三全育人”視域下高校思政教育工作有效路徑探析
- 樹(shù)立育人新格局：實(shí)現(xiàn)思政“三全育人”的有效路徑
- 新媒體時(shí)代高校思政教育工作面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇研究
- “大思政”理念下如何開(kāi)拓高校思政育人體系建設(shè)
- 紅色文化融入高校思政教育研究
- 大數(shù)據(jù)背景下高校思想政治教育創(chuàng)新研究
- 新時(shí)代高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)的探索研究
- 文化自信視域下高校思想政治教育話語(yǔ)體系創(chuàng)新研究
思想政治理論課教學(xué)
課程思政
- “土木工程測(cè)量”實(shí)踐課課程思政元素庫(kù)建設(shè)與教學(xué)探討
- “機(jī)械原理”課程思政協(xié)同育人機(jī)制的教學(xué)改革研究與實(shí)踐
- “大思政”格局下普通生物學(xué)實(shí)驗(yàn)“課程思政”建設(shè)的探索與實(shí)踐
- 產(chǎn)教融合背景下“現(xiàn)代工程制圖”課程思政教學(xué)改革探究
- 中國(guó)式現(xiàn)代化視野下高校課程思政與藝術(shù)教育的融合發(fā)展
- 英語(yǔ)專業(yè)綜合英語(yǔ)課程思政元素的挖掘與教學(xué)實(shí)踐
- 課程思政視域下土木工程專業(yè)教育教學(xué)改革路徑探析
- 高校就業(yè)指導(dǎo)類課程思政的實(shí)踐探索
- 婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)課程思政的實(shí)踐路徑研究
- 課程思政融入大學(xué)物理課程初探
- 室內(nèi)裝飾專業(yè)“三化”課程思政教學(xué)模式研究
- 新農(nóng)科建設(shè)下水產(chǎn)學(xué)科研究生專業(yè)課程思政的實(shí)踐與反思
- “三全育人”背景下大學(xué)英語(yǔ)課程思政路徑研究
- 基于課程思政理念的高校英語(yǔ)混合式教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐反思
- 大數(shù)據(jù)、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校智慧型課程思政建設(shè)問(wèn)題與協(xié)同育人機(jī)制研究
- 課程思政融入專業(yè)課程實(shí)踐探究
- 基于三全育人的民辦高校課程思政協(xié)同體系構(gòu)建
- 探究與提升：醫(yī)學(xué)專業(yè)教師課程思政能力的踐行向度
- 高職院校“立體化”課程思政建設(shè)路徑研究