2024年8期
刊物介紹
適合專業(yè)院校音樂工作者；刊載音樂論文、音樂理論、音樂作品。
當代音樂
教授專欄
音樂教育研究
- 高職學前教育專業(yè)音樂課程改革的思考與探索
- 高校非遺音樂課程體系建構(gòu)策略研究
- 新課標背景下初中音樂課堂滲透美育的策略研究
- 高職鋼琴教學中奧爾夫音樂教學法的有效運用
- 高校學前音樂教育中傳統(tǒng)音樂文化的滲透研究
- 鋼琴即興伴奏在高校音樂課堂教學中的實踐研究
- 鋼琴教育中的藝術(shù)欣賞與音樂文化傳承研究
- 音樂大單元整體教學實踐研究
- 高職院校學前教育專業(yè)兒歌鋼琴即興伴奏課程教學方法改革研究
- 高校聲樂教學實踐與創(chuàng)新策略研究
- 高職院校音樂美育教育的實踐意義
- 新時代高校流行音樂教育現(xiàn)狀及發(fā)展對策
- 淺析奧爾夫樂器在中學課堂中的作用
- 達爾克羅茲體態(tài)律動教學在小學音樂課堂的實踐探索
作曲技術(shù)理論
- 張朝第三鋼琴組曲《羅作與山歌》創(chuàng)新之處研究
- 《安代主題變奏曲》作曲技法分析
- 勛伯格藝術(shù)歌曲《死》的音高組織研究
- 中國當代音樂創(chuàng)作對唐詩藝術(shù)的傳承與創(chuàng)新
- 淺析陸在易藝術(shù)歌曲《橋》《家》《盼》的音樂風格與演唱處理
- 詠嘆調(diào)《來到你身旁》的音樂演唱探究
- 聲樂演唱中肢體語言藝術(shù)運用分析
- 合唱作品中鋼琴藝術(shù)指導的作用分析
- 淺談古箏音樂表現(xiàn)力與提升途徑
- 箏曲《青燈夢影》演奏技巧之音樂意境的淺析
- 箏曲《蒼歌引》作品分析
- 民族管弦樂合奏中的笙演奏與訓練
- “主導動機”技法在中國民族音樂中的運用及意義
- “異質(zhì)同構(gòu)”原則在肖邦《F大調(diào)第二敘事曲》中的演奏闡釋
- 《塔蘭泰拉舞曲》演奏力度的層次與安排
學術(shù)論壇
- 音樂劇《歌劇魅影》的音樂特征研究
- 老莊哲學視域下的坂本龍一晚年音樂
- 音樂審美視域下蘇南地區(qū)的音樂特征
- 音樂理論在高校民族舞蹈翻轉(zhuǎn)課堂教學中的應(yīng)用
- 數(shù)字技術(shù)賦能文殊院川腔梵唄唱誦的保護與傳承發(fā)展
- 從《松毛嶺之戀》看我國歌劇藝術(shù)百年的發(fā)展
- 高職院校古典舞身韻課堂情感教學方式研究
- 論“中國風”元素在當代流行音樂中的體現(xiàn)與價值
- 扛鼎皖西戲曲之團體
- 游戲音樂與音效在增強現(xiàn)實游戲中的應(yīng)用
- 談古典舞“人”與“扇”虛實結(jié)合的意境之美
- 中國勻孔笛音準影響因素的樂器聲學分析
- 宋代蜀地民俗音樂活動考略
- 紅色音樂文化與音樂教學的融合研究
- 音樂表征情感的闡釋
- 鼓角爭鳴 盛世之象