［摘"要］"一家孤兒寡母的命運(yùn)沉浮，是現(xiàn)代舞劇《浮生》的主要故事情節(jié)。臨終前的母親將自己的辮子割下，指引著年幼的哥哥、弟弟與妹妹，走出截然不同的人生道路。作為近年來我國較為優(yōu)秀的國產(chǎn)敘事性舞劇，現(xiàn)代舞劇《浮生》以“闖關(guān)東”時(shí)期為創(chuàng)作背景，從現(xiàn)代舞視角詮釋全新的審美觀念，在極具藝術(shù)特色與歷史價(jià)值的同時(shí)，更對人性深處的溫良與感動(dòng)予以挖掘。因此，本文通過對舞劇敘事性特征加以描述，探究多元要素在現(xiàn)代舞劇《浮生》中的影響，并對其未來創(chuàng)作走向進(jìn)行研究論述。

［關(guān)鍵詞］"國產(chǎn)舞??；敘事性舞蹈；創(chuàng)作走向

［中圖分類號］"J723

［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］"A

［文章編號］"1007-2233（2024）08-0148-03

“弘揚(yáng)主旋律，舞蹈展新容”?，F(xiàn)代舞劇《浮生》于2015年入選我國藝術(shù)基金資助項(xiàng)目，并在一系列專家會(huì)審、研討及修排后，呈現(xiàn)在觀眾面前。作為敘事性舞蹈，現(xiàn)代舞劇《浮生》擺脫了傳統(tǒng)情節(jié)的束縛，呈現(xiàn)出鮮明的現(xiàn)實(shí)主義特色，其敘事策略也以“現(xiàn)實(shí)生活具象的詩化”為主要特征。一方面，通過藝術(shù)形式，引導(dǎo)觀眾正視人類歷史與現(xiàn)實(shí)，通過塑造鮮明的人物形象揭示其背后的命運(yùn)發(fā)展，并通過角色間的關(guān)系深刻呈現(xiàn)出社會(huì)內(nèi)容。另一方面，是對生活真實(shí)與藝術(shù)真實(shí)的統(tǒng)一表現(xiàn)，具有極高的藝術(shù)價(jià)值。

一、舞劇《浮生》內(nèi)容概括

舞劇《浮生》是謝飛老師主編的敘事性舞劇，由東北師范大學(xué)音樂學(xué)院院長參與監(jiān)制、學(xué)院舞蹈系共同參與的歷史性體裁的原創(chuàng)國產(chǎn)現(xiàn)代舞劇。其背景為闖關(guān)東時(shí)期，作為我國近代歷史上人口遷徙時(shí)間最長、規(guī)模最大、人數(shù)最多的集體行為，具有極強(qiáng)的悲壯色彩。故事情節(jié)圍繞著單親母親與三個(gè)孩子在逃離敵人的魔爪后展開，其中充斥著悲情、苦難與不屈意志。母親臨終時(shí)，將長辮剪下，分為三股，交給三個(gè)孩子，三條截然不同的人生路就此展開。從舞臺(tái)表現(xiàn)力來講，《浮生》以現(xiàn)代舞為主要編排視角，進(jìn)而展現(xiàn)出較為嶄新的審美觀念，從人性出發(fā)給予觀眾足夠的感動(dòng)，同時(shí)也唱響新時(shí)代對人類堅(jiān)韌意志的贊歌。

二、舞劇的敘事性特征

（一）表演內(nèi)容

在舞劇中，舞蹈是故事情節(jié)的載體，演員是故事中的人物。因此，舞劇敘事的關(guān)鍵就是如何讓觀眾通過舞蹈表演去了解劇情。舞劇敘事的重要特征之一就是它具有情節(jié)性，也就是說，敘事的內(nèi)容一定要真實(shí)、具體。只有讓觀眾看到故事中的人物在舞臺(tái)上表演，才能讓他們對這個(gè)人物有更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。

因此，舞劇的敘事必須真實(shí)、具體、生動(dòng)。舞蹈是最直觀的表現(xiàn)手段，而舞蹈語言又是最直接、最重要的敘事語言。在舞劇中，舞蹈語言既可以是演員表演過程中的動(dòng)作和姿態(tài)，也可以是故事情節(jié)中人物性格的刻畫和情感的表達(dá)。例如，在舞劇《浮生》中，以敘事性為主要?jiǎng)?chuàng)作走向，能夠不斷完善劇本結(jié)構(gòu)框架，使得舞臺(tái)編排的需求得以滿足，演員也能夠更為深入地去了解劇本內(nèi)容，使得舞臺(tái)整體表現(xiàn)力得以提升，對我國舞臺(tái)劇的長久發(fā)展具有積極的意義。

（二）舞蹈編排

舞蹈的編排是舞劇創(chuàng)作中最基本的要素。舞蹈是舞蹈作品的核心，而舞蹈編排則是對舞蹈作品的創(chuàng)作和表演進(jìn)行全方位設(shè)計(jì)和組織安排，以實(shí)現(xiàn)舞劇的創(chuàng)作意圖和目的。舞劇的敘事往往都是從一個(gè)點(diǎn)或者情節(jié)開始，然后逐漸擴(kuò)展到整個(gè)故事情節(jié)的。舞劇的舞蹈編排則是通過一系列動(dòng)作、造型、語匯等來表現(xiàn)故事中的人物形象，表達(dá)故事內(nèi)容。在舞劇的發(fā)展過程中，這些動(dòng)作、造型、語匯往往會(huì)不斷重復(fù)，并且不斷深化，甚至在某一個(gè)特定場景下會(huì)有大量相同或者相似的動(dòng)作或者造型。正是這種重復(fù)性和相似性，使得這些動(dòng)作、造型、語匯能夠貫穿整個(gè)舞劇作品。這就要求舞蹈編排者必須在有限的時(shí)間和空間內(nèi)完成一個(gè)相對完整的故事情節(jié)。同時(shí)，也只有在一個(gè)相對完整的故事情節(jié)中才能充分展示舞蹈編排者所要表現(xiàn)的主要內(nèi)容，并通過這些主要內(nèi)容來體現(xiàn)整個(gè)舞劇作品所要表達(dá)的主題。因此，良好的舞劇編排者必須具備對舞蹈編排進(jìn)行整體設(shè)計(jì)和組織安排的能力。只有這樣，才能把一個(gè)相對完整且邏輯清晰的舞劇作品呈現(xiàn)給觀眾。作為舞劇《浮生》的主要內(nèi)容，舞蹈編排在敘事性特點(diǎn)方面主要是以動(dòng)作語言表現(xiàn)為主，例如母親帶領(lǐng)孩子逃亡時(shí)所呈現(xiàn)的動(dòng)作、情感表達(dá)，都在一定程度上使劇情更為豐富，推動(dòng)后續(xù)劇情的發(fā)展，提升了觀眾的觀劇體驗(yàn)。

（三）劇情走向

劇情走向是指舞劇的發(fā)展趨勢和最終結(jié)局。舞劇的劇情走向不同于一般戲劇，它一般不會(huì)按照舞臺(tái)的順序來發(fā)展，而是要根據(jù)舞劇中人物的性格和情感的變化而變化。舞劇中人物的情感和性格隨著故事情節(jié)的發(fā)展而發(fā)生變化，這種變化是通過人物舞蹈語匯表現(xiàn)出來的。舞劇《浮生》在敘事性創(chuàng)作方面有著明顯的優(yōu)勢，其情節(jié)展現(xiàn)較為生動(dòng)，巧妙地實(shí)現(xiàn)了劇情與舞蹈的結(jié)合，同時(shí)與劇情走向密切聯(lián)系，演員在表演中能夠通過自身情感表達(dá)，將觀眾情緒帶入劇情之中。例如，哥哥及其戰(zhàn)友在與入侵日寇對抗時(shí)，戰(zhàn)友不幸被俘，遭受嚴(yán)刑逼供，這極為真實(shí)的故事表達(dá)能夠使舞蹈演員的情緒徹底爆發(fā)，給觀眾的心靈帶來足夠的震撼。同時(shí)，該環(huán)節(jié)也與后面家國情懷的劇情設(shè)計(jì)產(chǎn)生極為密切的關(guān)聯(lián)，劇情之間環(huán)環(huán)相扣，內(nèi)容同時(shí)具有條理性，從而引起觀眾的情感共鳴。

（四）人物關(guān)系

舞劇中的人物關(guān)系是以舞蹈語匯為載體展開的，但與一般戲劇不同的是，舞劇中的人物關(guān)系不僅僅是簡單地由演員來表現(xiàn)，而是要通過演員之間的相互配合來表現(xiàn)。舞蹈語匯是人物關(guān)系在舞臺(tái)上的表現(xiàn)形式，但在舞劇創(chuàng)作過程中，為了讓觀眾更好地理解故事情節(jié)以及劇中人物形象，就要把人物關(guān)系放在故事情節(jié)發(fā)展過程中進(jìn)行表現(xiàn)。只有這樣，才能更好地實(shí)現(xiàn)舞劇的敘事特征。例如，在《浮生》中，通過對敘事性創(chuàng)作的運(yùn)用，將不同角色的個(gè)性徹底展現(xiàn)出來，進(jìn)而加深觀眾在劇情方面的理解。其中，哥哥獻(xiàn)身革命，弟弟成為日本俘虜，而妹妹被迫走上舞女的道路，不同的生活改變了兄妹三人的人生，三人的關(guān)系也在敘事性創(chuàng)作手法下得到深入刻畫，為后續(xù)相聚的情節(jié)埋下伏筆。應(yīng)用這種表現(xiàn)手法，能使劇情循序漸進(jìn)。

三、敘事多元素在舞劇《浮生》中的影響

（一）舞蹈體裁的影響

受敘事性特點(diǎn)的影響，現(xiàn)代舞劇《浮生》中采用了更多的動(dòng)作語言以滿足舞蹈編排的需求，提升劇情的合理性，使其能夠被觀眾所接受。比如說，在“浮生憶”故事中，主要是呈現(xiàn)出動(dòng)蕩年代的聚少離多，隨著第三舞段“浮生離”的展開，日寇的鐵蹄沖散了兄妹三人，母親被日軍首領(lǐng)殘忍殺害，年幼的弟弟僥幸活了下來。日軍及其幼女，加上弟弟之間的三人舞，所表現(xiàn)的正是“另身敘事”的重要作用，能夠有效拉長舞劇敘事的時(shí)間跨度，實(shí)現(xiàn)人物性格成長的對比與延伸，使角色在不斷變化中更為豐滿。

《浮生》這部作品中運(yùn)用了單人舞與群舞相結(jié)合的方式，舞劇中兩種舞蹈的表現(xiàn)形式可以讓觀眾更好地了解作品所要表達(dá)的內(nèi)容。舞蹈體裁決定了作品的風(fēng)格，只有在作品中體現(xiàn)出這兩種舞蹈的特點(diǎn)，才能更好地表達(dá)出作品的主題和思想。因此，在創(chuàng)作舞劇《浮生》時(shí)，導(dǎo)演必須要將這兩種舞蹈體裁相結(jié)合，以此來更好地表達(dá)作品的內(nèi)容和情感。例如，在舞劇中，采用群舞與獨(dú)舞相襯托的方法展現(xiàn)出妹妹在生活無望下的悲慘心境，同時(shí)也對故事情節(jié)走向加以解讀。這類巧妙的編排手法，能夠緊抓人物角色的內(nèi)心情感并加以表達(dá)，進(jìn)而為舞蹈敘事性創(chuàng)作提供足夠的空間，提升舞劇的層次性與多元效果，提升舞劇的觀賞性與藝術(shù)性。

（二）舞劇音樂的影響

《浮生》這部作品采用了交響樂與現(xiàn)代音樂相結(jié)合的方式，既保證了作品的完整性，又讓觀眾感受到了音樂的魅力。整部作品由6段不同的樂曲構(gòu)成，在欣賞的過程中可以感受到作曲家對于音樂創(chuàng)作所傾注的心血。首先是《浮生》第1段樂曲，在整個(gè)作品中起到了承上啟下的作用。樂曲采用了傳統(tǒng)樂器，通過不同樂器的配合讓整部作品具有層次感。在演奏這兩首曲子時(shí)，演奏者需要運(yùn)用不同的技巧和方法來完成，尤其是演奏時(shí)結(jié)合打擊樂。在整個(gè)作品中，演奏樂曲時(shí)需要結(jié)合二胡、琵琶、古箏等多種樂器，讓整個(gè)音樂更具表現(xiàn)力。其次是《浮生》第2段樂曲，該樂曲主要表現(xiàn)的是音樂與舞蹈相結(jié)合，這段樂曲是由5個(gè)片段組成的。在演奏該樂曲時(shí)，要根據(jù)作品要求來選擇不同的樂器進(jìn)行演奏。演奏者可以運(yùn)用不同技巧和方法來完成這段音樂，從而讓整部作品呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格。

（三）舞臺(tái)美術(shù)的影響

舞劇《浮生》的舞臺(tái)美術(shù)也是其中一個(gè)重要的部分，通過對舞臺(tái)美術(shù)的合理利用，可以給觀眾帶來不同的視覺效果。在舞劇《浮生》中，通過舞臺(tái)美術(shù)可以將當(dāng)時(shí)的場景還原出來，同時(shí)還可以將現(xiàn)代元素融入其中。同時(shí)，通過應(yīng)用現(xiàn)代技術(shù)，可以使舞劇《浮生》變得更加具有現(xiàn)代感，給觀眾帶來不一樣的感覺。除此之外，舞劇《浮生》中的舞臺(tái)美術(shù)也為觀眾帶來了不一樣的視覺享受。在片段《浮生趣》中，作品通過色彩將劇中人物和場景進(jìn)行了劃分，讓觀眾在觀看作品時(shí)能夠感受到一種意境美。同時(shí)，在舞劇《浮生》中還運(yùn)用了一些傳統(tǒng)文化元素，讓觀眾在觀看作品時(shí)可以感受到傳統(tǒng)文化魅力。例如，舞劇《浮生》中，哥哥與戰(zhàn)友的抗戰(zhàn)片段，便是以稻草堆為主要設(shè)計(jì)，呈現(xiàn)出斗爭的場面，使得整個(gè)劇情較為真實(shí)。道具及布景的合理應(yīng)用，增強(qiáng)了舞劇的現(xiàn)實(shí)感以及表現(xiàn)張力，所營造的氛圍能夠滿足觀眾的觀賞需要。同時(shí)，舞臺(tái)美術(shù)也能夠?yàn)檠輪T提供入劇的感覺，提升情感表達(dá)水平，使舞劇審美價(jià)值得到保障。

四、敘事性舞蹈的創(chuàng)作走向

（一）舞劇文學(xué)特性

舞劇本身就是以舞蹈為主的表現(xiàn)形式，因而在舞劇敘事展現(xiàn)方面，大多會(huì)以舞蹈動(dòng)作為主，作為舞劇創(chuàng)作的主流模式，這遵循舞蹈本體的發(fā)展規(guī)律，同時(shí)會(huì)對舞劇藝術(shù)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。但是，倘若只以表面進(jìn)行詮釋，而非對舞劇敘事內(nèi)在的深層含義加以挖掘，就會(huì)導(dǎo)致舞劇敘事研究不全面，離開劇本分析與研究后，舞劇的文學(xué)氣息以及文化內(nèi)涵也會(huì)隨之喪失，成為只具有外殼效應(yīng)的藝術(shù)品。

舞劇本身想要敘事，就要實(shí)現(xiàn)對情節(jié)的表達(dá)，與故事結(jié)構(gòu)產(chǎn)生密切聯(lián)系，因而想要提升敘事性舞劇的表現(xiàn)力與邏輯性，就要在劇本層面加以調(diào)整。無論是文學(xué)創(chuàng)作還是表達(dá)，其本身都存在起承轉(zhuǎn)合的表現(xiàn)手法，這在藝術(shù)創(chuàng)作中極為常見，通過應(yīng)用該方法，能夠?qū)崿F(xiàn)劇本的有效整理，巧妙地完成劇本結(jié)構(gòu)安排，為舞劇的創(chuàng)作減少眾多麻煩與問題，編導(dǎo)在創(chuàng)作過程中也能因此得到進(jìn)步。

舞劇中的舞蹈是一種藝術(shù)形式，它不僅要表現(xiàn)出動(dòng)作的美感，同時(shí)還要表達(dá)出故事的內(nèi)涵。例如，在舞劇《浮生》中，編導(dǎo)將眾多文學(xué)手法作為主要方式，并在舞劇中展現(xiàn)出來。因此可以說，舞劇是一種文學(xué)形式，也可以看出，在舞劇中使用大量的文學(xué)元素是非常必要的。例如，舞劇《浮生》中的音樂和舞蹈等都是通過文學(xué)元素來表達(dá)主題思想的。編導(dǎo)將文學(xué)作品轉(zhuǎn)化成舞蹈作品來表達(dá)主題思想，從而讓觀眾感受到作品的魅力。可見，編導(dǎo)在舞劇《浮生》中融合了文學(xué)元素，將文學(xué)與舞蹈相結(jié)合。

舞劇創(chuàng)作中所強(qiáng)調(diào)的敘事處理，其本身是對故事的完美詮釋，是對人物形象的刻畫，以及在情感表達(dá)方面的合理宣泄，進(jìn)而確保舞劇的主題能夠滿足觀眾的精神欣賞需求，帶來一種良好的文化感受。當(dāng)前，我國眾多編導(dǎo)在創(chuàng)作時(shí)，都是以文學(xué)著作為范本，以此為基礎(chǔ)開展相應(yīng)的編創(chuàng)與設(shè)計(jì)，通過對文學(xué)著作的學(xué)習(xí)與研究，在舞劇創(chuàng)作中加入文學(xué)藝術(shù)的元素，通過編導(dǎo)獨(dú)特的構(gòu)思與編排，呈現(xiàn)出不同的理解與情感。演員再通過肢體語言以及舞蹈語匯，將文學(xué)著作背后的深層意義加以展現(xiàn)。這不僅能夠升華文化固有文學(xué)內(nèi)涵，同時(shí)還能夠賦予舞劇良好的文學(xué)價(jià)值與藝術(shù)價(jià)值。

（二）導(dǎo)演文化底蘊(yùn)

導(dǎo)演的文化底蘊(yùn)與舞劇之間有著極為密切的聯(lián)系，導(dǎo)演的文化底蘊(yùn)越高，舞劇所展現(xiàn)的內(nèi)在文化以及深層次表現(xiàn)也就越出色，而這也是新時(shí)代背景下，舞劇行業(yè)對導(dǎo)演職位的要求，這關(guān)系到舞劇文化水平是否能夠滿足預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)，是否能夠滿足觀眾觀看審美需求。

在《浮生》舞劇創(chuàng)作的過程中，導(dǎo)演以理性的思維將傳統(tǒng)文化與群眾舞蹈相結(jié)合，并讓觀眾在觀看作品的過程中，能夠感受到一種古典情懷。作為導(dǎo)演，顧威一直將自己的藝術(shù)理想與對舞蹈藝術(shù)的追求融合在一起。在顧威的帶領(lǐng)下，舞劇《浮生》不斷地豐富舞臺(tái)內(nèi)容，不僅具有較強(qiáng)的藝術(shù)性，還滿足了人們對美的追求。從某種程度上來說，顧威為觀眾呈現(xiàn)出了一部具有藝術(shù)價(jià)值的作品。在舞劇《浮生》中，導(dǎo)演通過不同的藝術(shù)元素表達(dá)出了不同的情感?！陡∩凡粌H能夠讓人感受到古典文化魅力，還能夠讓人獲得情感上的共鳴。

結(jié)"語

綜上所述，舞劇的敘事特征體現(xiàn)了舞劇的本質(zhì)及美學(xué)原則，是舞劇藝術(shù)發(fā)展過程中的必然要求。隨著對舞劇敘事特征認(rèn)識(shí)的不斷深入，人們越來越清醒地認(rèn)識(shí)到，在敘事方面的探索和追求是永無止境的。如何能夠在現(xiàn)有的敘事方法上，進(jìn)行更加深入、更為本質(zhì)性的研究，尋找更多、更新的敘事方式，使舞劇創(chuàng)作更加具有戲劇性、活潑性和情節(jié)性等特點(diǎn)，從而使舞劇更加富有內(nèi)涵，更加富有生命力是永恒的課題。

參考文獻(xiàn)：

［1］司志強(qiáng).論敘事性舞蹈作品創(chuàng)作中的“戲”［J］.四川戲劇，2020（1）：175-178.

［2］符芳滿.敘事性舞蹈的創(chuàng)作手法分析［J］.中國文藝家，2020（3）：228.

［3］欒睿.人像展覽式的戲劇結(jié)構(gòu)在舞劇中的運(yùn)用[D].上海：上海體育學(xué)院，2020.

［4］鄭昕.“辯”說舞劇的敘事性——兼論舞劇的戲劇性[J].文藝爭鳴，2022（3）：6.

［5］晏巧.敘事性舞蹈編創(chuàng)中的戲劇行動(dòng)思維應(yīng)用[J].戲劇之家，2022（31）：3.

（責(zé)任編輯：王肖茜）