［摘"要］"古箏是我國(guó)古老的民族彈撥樂(lè)器，箏樂(lè)藝術(shù)的發(fā)展歷史有千百年之久，各流派百花齊放，前期分為南北兩派，后期詳細(xì)劃分成“九大流派”。其中，陜西箏派尤為特別，究其原因，一是陜西地區(qū)是中國(guó)箏的發(fā)源地，二是秦箏的演奏極具地方風(fēng)格?？蛇@樣一朵葩花卻日漸陵夷，“秦箏歸秦”仍需不懈進(jìn)取。本文通過(guò)分析陜西箏曲《百花引》來(lái)探索陜西風(fēng)格的古箏齊奏、重奏作品的內(nèi)在藝術(shù)韻味，對(duì)作品中特殊的演奏技法運(yùn)用進(jìn)行研究，期望為秦箏的復(fù)興和弘揚(yáng)貢獻(xiàn)一份綿薄之力，同時(shí)給讀者帶來(lái)借鑒和幫助。

［關(guān)鍵詞］"秦箏；陜西箏派；《百花引》

［中圖分類(lèi)號(hào)］"J63232

［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］"A

［文章編號(hào)］"1007-2233（2024）08-0089-03

一、箏曲《百花引》介紹及作者簡(jiǎn)介

（一）陜西箏曲《百花引》

《百花引》是陜西傳統(tǒng)箏曲的代表曲目之一，作品以娓娓動(dòng)人的旋律描繪了一幅春意盎然、花香鳥(niǎo)語(yǔ)、欣欣向榮的美麗畫(huà)卷，歌頌了西北人民幸福愜意、充滿希望的生活，表達(dá)了勞動(dòng)人民對(duì)大自然的喜愛(ài)和美好未來(lái)的向往。樂(lè)曲旋律跌宕起伏，有著濃厚的陜西地方風(fēng)格氣息，創(chuàng)作素材采用了當(dāng)?shù)孛耖g戲曲“迷糊音樂(lè)”《采花》《滾南瓜》的曲牌，以此為基調(diào)進(jìn)行改編和創(chuàng)作?！懊院逼鋵?shí)為“眉戶”的諧音，眉戶戲是陜西的主要戲曲劇種之一，曲調(diào)不同于秦腔的高昂激動(dòng)、豪放粗獷，更多的是委婉動(dòng)聽(tīng)、優(yōu)美細(xì)膩，因此改編素材中的唱腔曲調(diào)與樂(lè)曲的旋律調(diào)式都有一定的關(guān)聯(lián)?！栋倩ㄒ凡粌H取當(dāng)?shù)貞蚯魳?lè)之精華，還融陜西風(fēng)格之特點(diǎn)，在“秦箏歸秦”的前進(jìn)道路上，可深挖其內(nèi)涵和價(jià)值。

（二）《百花引》作者簡(jiǎn)介及創(chuàng)作背景

中國(guó)古箏藝術(shù)早在先秦時(shí)期開(kāi)始流傳，歷經(jīng)秦、漢、隋、唐一千多年的興盛，秦箏藝術(shù)在此間達(dá)到了一定的高度，可隨著時(shí)間推移，秦箏逐漸淡出人們的視野。因此，在20世紀(jì)中葉“加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的挖掘與保存”的號(hào)召下，以西安地區(qū)為首的音樂(lè)專(zhuān)科學(xué)校開(kāi)始了箏的學(xué)科建設(shè)，正是在這時(shí)候，周延甲先生提出了“秦箏歸秦”這一思想，周延甲是我國(guó)著名的秦箏教育家、演奏家，曾任陜西秦箏學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，1994年獲國(guó)務(wù)院有突出貢獻(xiàn)證書(shū)，他一生致力于秦箏事業(yè)的發(fā)展與復(fù)興，創(chuàng)作了許多秦箏流派作品，如《繡金匾》《迷胡調(diào)》《秦桑曲》等。他于1988年創(chuàng)作的箏曲《百花引》也是優(yōu)秀秦箏作品之一，是一首典型的陜西風(fēng)格作品，同《傾杯情》一道填補(bǔ)了秦箏重奏作品的空白。

二、《百花引》樂(lè)曲結(jié)構(gòu)及音樂(lè)處理分析

陜西箏曲《百花引》是一首優(yōu)美抒情的春之舞曲，閉眼聆聽(tīng)，仿若置身于一片花海之中，百花爭(zhēng)艷、蜂歌蝶舞，好一幅生機(jī)蓬勃的秦川景色。該曲為中國(guó)傳統(tǒng)曲式結(jié)構(gòu)，全曲由引子、快板（主題）、小行板、慢板、快板主題再現(xiàn)五個(gè)部分構(gòu)成，主要調(diào)式調(diào)性為加入清角和變宮的七聲A徵調(diào)式。

（一）引子（1～18小節(jié)）

引子部分由三次明亮輕快的長(zhǎng)花指和大撮開(kāi)始，好似瞬間身臨百花盛開(kāi)的春園之中，該部分可分為四樂(lè)句，第一、二樂(lè)句創(chuàng)作手法基本相同，第三樂(lè)句出現(xiàn)前八后十六節(jié)奏型并加入了上下滑音，第四樂(lè)句以降si為骨干音配以短花指作為連接，由弱漸強(qiáng)，為銜接快板主題做準(zhǔn)備。該部分音樂(lè)素材緊緊環(huán)繞，在聽(tīng)感上給人一種起承轉(zhuǎn)合的韻味，音樂(lè)在二四拍上進(jìn)行，旋律活潑輕快，引子起到了渲染主題的作用，在一開(kāi)始就確定了樂(lè)曲的調(diào)式調(diào)性和整體風(fēng)格走向。

（二）快板（19～74小節(jié)）

快板主題部分以活潑流暢的旋律進(jìn)入，弱拍、重拍對(duì)比明顯，19～40小節(jié)可劃分為13+9的兩個(gè)非方整型樂(lè)句，這一段的細(xì)節(jié)在于將處于弱拍位置的la、mi進(jìn)行了重音上滑的演奏處理，給聽(tīng)眾帶來(lái)一種音樂(lè)在“跳躍”的感覺(jué)。41～55小節(jié)由6+9的兩個(gè)非方整型樂(lè)句構(gòu)成，這一段出現(xiàn)了較多的上滑音和左手fa、si的按音，這就要求演奏者在音準(zhǔn)上把握到位，細(xì)微的深淺可能就會(huì)導(dǎo)致樂(lè)曲韻味的“變質(zhì)”。56～59小節(jié)，節(jié)拍短暫的變化為三四拍，從對(duì)稱的二拍子到自由的三拍子，60小節(jié)后再次變回了二四拍。60～74小節(jié)，樂(lè)音組合元素循環(huán)交替，在重復(fù)出現(xiàn)的幾段旋律中都需分別作出由弱漸強(qiáng)的處理，最后下行刮奏結(jié)束在sol的大撮上，準(zhǔn)備銜接小行板部分。

（三）小行板（75～161小節(jié)）

小行板部分其實(shí)為主題旋律樂(lè)思的繼續(xù)展開(kāi)，該部分運(yùn)用了原有的音樂(lè)材料進(jìn)行創(chuàng)作，速度上比快板主題部分慢一倍。這一段出現(xiàn)了大量的快速指序和左手大拇指按音，這一段的演奏最考驗(yàn)彈奏者的基本功。另外，還存在兩小節(jié)演奏難點(diǎn)，111小節(jié)是fa的大撮，即右手大拇指的“托”和中指的“勾”同時(shí)彈奏，而古箏采用的是五聲音階，琴弦上本不存在fa、si兩個(gè)音，是在mi、la音上通過(guò)左手下按箏馬左側(cè)的弦而產(chǎn)生的，相差一個(gè)八度的fa要同時(shí)彈奏出來(lái)，需要左手大拇指和左手食指、中指跨一個(gè)八度按音，此時(shí)音的穩(wěn)定性變得非常重要，稍有瑕疵就會(huì)破壞純八度的完美和諧。112小節(jié)是la上的大撮加連托，即在正常彈奏大撮的基礎(chǔ)上，大拇指連托并提托指的上方一根弦，這里就是連托l(wèi)a、sol兩音并將sol音上滑，緊密的節(jié)奏型和連續(xù)的托指上滑提高了彈奏難度，演奏者要把握時(shí)機(jī)并控制上滑音的頻率。

《百花引》譜例的齊奏版本和重奏版本在小行板部分有一定出入，齊奏版本的116～134小節(jié)在重奏版本中并沒(méi)有出現(xiàn)，這一段是主題材料的重復(fù)，可以再次加深聽(tīng)眾對(duì)主題旋律的印象。從135小節(jié)開(kāi)始是一大段的左右交替大撮，旋律線條呈波浪形，音樂(lè)流動(dòng)，好似含苞待放的花骨朵睜開(kāi)了朦朧的雙眼，想要望一望這西北的風(fēng)光好景。伴隨著帶有音頭的舒緩長(zhǎng)刮奏，優(yōu)美、輕柔地結(jié)束在中音sol上，為慢板部分的彈奏重新吸入氣口做鋪墊。

（四）慢板（162～231小節(jié)）

慢板部分以中速進(jìn)入，中速一般具有歌唱性，該部分是富有活力的一段音樂(lè)，只有這一部分的調(diào)式調(diào)性轉(zhuǎn)為D宮七聲調(diào)式，主旋律如一朵朵綻放的花朵在風(fēng)中搖曳，沁人心脾又婀娜多姿。從186小節(jié)開(kāi)始，重奏版本中的二、三聲部不再是襯托紅花的綠葉，伴奏聲部與主奏聲部交替出現(xiàn)，共同演繹旋律的進(jìn)行，使得音樂(lè)既有柔美又有頓挫之感，交錯(cuò)的主題旋律層層遞進(jìn)，古箏時(shí)而清脆時(shí)而細(xì)膩的音色像是三聲部正交談甚歡，所以與獨(dú)奏、合奏相比，重奏版本的演奏要求更高的默契和配合。行至230小節(jié)，樂(lè)曲演奏速度調(diào)整為慢速，慢速通常給人一種靜謐舒緩的感覺(jué)，搖指在mi上無(wú)限延長(zhǎng)并作中強(qiáng)快收的處理，緊緊連接后一小節(jié)的花指下行。

（五）快板再現(xiàn)（232～295小節(jié)）

快板主題再現(xiàn)部分與快板部分雖基本相同，但在情感處理上有所不同，再現(xiàn)部分所表現(xiàn)的會(huì)更強(qiáng)烈一些，因此在速度、力度甚至肢體動(dòng)作上要處理得更加明顯，與快板部分形成鮮明對(duì)比。再現(xiàn)部分的二、三聲部與一聲部音程關(guān)系逐漸豐富，并在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)了伴奏作用的低音聲部，讓作品給人聽(tīng)覺(jué)上有更深沉、厚重的感受。

287～290小節(jié)是左右手交替進(jìn)行花指，由高音區(qū)逐漸過(guò)渡到低音區(qū)再回高音區(qū)，音樂(lè)情緒推動(dòng)到高潮，這時(shí)候身體要配合音區(qū)的變化，自然地做出前傾或后移的腰背動(dòng)作，切勿移動(dòng)脖子，要始終保持挺直，同時(shí)力量從大臂開(kāi)始慢慢流動(dòng)到指尖，義甲與弦面夾角為45°，這樣可以讓彈奏出來(lái)的音色變得清晰、飽滿又富有彈性。樂(lè)曲進(jìn)入尾聲，右手在高音sol進(jìn)行搖指，準(zhǔn)備結(jié)束全曲，與大部分樂(lè)曲的收尾方式不同，《百花引》并非結(jié)束在強(qiáng)有力的雙手刮奏中，而是在左手刮奏完后，進(jìn)行do、re的交替大撮，最后柱式和弦和sol大撮一起強(qiáng)收，再一次展現(xiàn)了陜西箏派獨(dú)特的風(fēng)格。

三、《百花引》藝術(shù)特色分析

（一）二變音

變音，顧名思義是指將自然音升高或降低，在《百花引》中的二變音是指七聲音階中的清角和變宮，即fa和si，但它們不是普通意義上的正常音高，而是微升fa和微降si。這是陜西箏曲的風(fēng)格特點(diǎn)，這種音具有無(wú)窮變化的游移性，同時(shí)也恰到好處地體現(xiàn)了其“迷糊”的特殊性。一個(gè)地區(qū)的音樂(lè)風(fēng)格通常與當(dāng)?shù)厝嗣竦纳畋尘?、風(fēng)俗習(xí)慣、方言特點(diǎn)、精神內(nèi)核等息息相關(guān)，這也是周延甲先生所說(shuō)的，“自然的美是最美的”“演奏方法一定要合乎人的生理習(xí)慣”。注意在整首樂(lè)曲演奏時(shí)，除了中段部分fa、si是還原演奏，首尾兩段快板部分均要演奏為微升fa和微降si的特殊音高，以彰顯陜西流派音樂(lè)風(fēng)格特征。認(rèn)真觀察樂(lè)譜可以發(fā)現(xiàn)，二變音常出現(xiàn)在強(qiáng)拍上，時(shí)值也相應(yīng)較長(zhǎng)，突出了陜西音樂(lè)中二變音的重要地位。

（二）歡音、苦音

上文提到過(guò)《百花引》的主要?jiǎng)?chuàng)作素材來(lái)源于當(dāng)?shù)貎墒啄捴巳丝诘摹懊院币魳?lè)，陜西地區(qū)的民間戲曲音樂(lè)非常豐富，其中眉戶戲（也稱迷糊、眉鄠）是吸收明清時(shí)期的民俗曲而形成的，屬于國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。早期眉戶戲的伴奏樂(lè)器以三弦為主，海笛、板胡輔之，后相繼加入琵琶、小提琴等，中華人民共和國(guó)成立后還加入了打擊樂(lè)器，發(fā)展到現(xiàn)在已經(jīng)成為中西混合音樂(lè)了。眉戶戲的聲腔曲調(diào)有“七十二大調(diào)，三十六小調(diào)”之說(shuō)，可見(jiàn)其曲調(diào)之多，眉戶的唱曲有“歡音”和“苦音”之分，二者也分別被稱為“花音”和“哭音”，這是在秦腔中的術(shù)語(yǔ)表達(dá)，在眉戶中一般稱為“硬調(diào)”和“軟調(diào)”，二者由兩種不同的音階與調(diào)式所形成。歡音的曲調(diào)常用徵調(diào)式，其旋律常用音為sol、la、do、re、mi，一般用以表現(xiàn)愉快、明朗等情緒；苦音雖仍以徵音為其曲調(diào)主音，但旋律常用音為sol、si、do、re、fa，有傷感、悲愁等情緒表達(dá)，因而色彩大相徑庭。

那么箏曲《百花引》中使用的是歡音還是苦音調(diào)式呢？雖然二者的主音都是sol，但區(qū)別在于歡音多體現(xiàn)mi和la兩音，而苦音多突出微升fa和微降si兩音。仔細(xì)觀察樂(lè)譜可以發(fā)現(xiàn)，前后兩段快板主題使用的微升fa和微降si音較多，屬于苦音調(diào)式，在中段慢板部分則是強(qiáng)調(diào)了mi和la兩音，屬于歡音調(diào)式，兩種調(diào)式同時(shí)存在于一首樂(lè)曲中，豐富了音樂(lè)的表現(xiàn)力。

（三）顫音

揉弦奏法是指左手在離箏馬左側(cè)15厘米左右的弦段上，抬起小臂，用二、三指或加上四指，指尖觸壓琴弦，右手撥弦后，左手在臂、腕的帶動(dòng)下，輕快、均勻地上下顫動(dòng)，使弦產(chǎn)生均勻的波音，形成古箏特有的顫音效果?？梢哉f(shuō)古箏曲基本上都會(huì)有顫音的加入，而如何讓普遍的技法在自己手中成為獨(dú)有的風(fēng)格，陜西箏樂(lè)給出了答案，在陜西風(fēng)格的箏曲中常常使用的顫音技法如下：第一種重顫，顫動(dòng)幅度加大，手腕力量下壓加重，以突出此音給人帶來(lái)凄涼的感覺(jué)；第二種滑顫，即一弦兩韻，一滑一顫，在苦音上使用的最多。陜西箏曲的特殊演奏技法還有一弦三韻，即按、顫、下滑。以《百花引》第20小節(jié)第二拍為例，譜例記為中音fa下滑，在真實(shí)演奏中就需要先在中音mi弦上按到微升fa，通常這時(shí)候根據(jù)樂(lè)曲風(fēng)格的需要會(huì)加一些顫弦，最后將微升fa上滑還原回mi，這一系列動(dòng)作就完成了一弦三韻。

四、《百花引》演奏技法分析

（一）左手雙按音

古箏左手豐富的按變音技巧，突出了箏“以韻補(bǔ)聲”的特點(diǎn)。雙按音技法是指左手用大、中指在兩根弦上同時(shí)按音以產(chǎn)生和音的效果。在秦箏曲中，由于fa、si游移音的特點(diǎn)或樂(lè)曲氣氛的需要，經(jīng)常會(huì)有兩個(gè)按音連續(xù)出現(xiàn)，此時(shí)需要左手無(wú)名、中、食三個(gè)手指的合力按弦與大指的單獨(dú)按弦交替進(jìn)行，以保證旋律的連貫性，求得音樂(lè)的完整性。陜西風(fēng)格的音樂(lè)旋律走向一般是上行跳進(jìn)，下行級(jí)進(jìn)，這就使得大指按音、雙按音的演奏技法頻繁出現(xiàn)，成了陜西箏派必然使用的技法，這也是其最具代表性的技法之一。在小行板部分的樂(lè)譜上有許多音旁標(biāo)有“大”的字樣，凡是出現(xiàn)此標(biāo)志的皆要用大指進(jìn)行演奏，若在八度音上也標(biāo)注了“大”字，意味著這里需要用雙按音的技法進(jìn)行演奏。

（二）右手連續(xù)托劈

右手大指的快速連續(xù)托劈是陜西箏曲的快板部分中頻頻出現(xiàn)的演奏技法，這一技法與托指法不同，大指的第一、二關(guān)節(jié)不能彎曲，與背部、大臂、小臂相協(xié)調(diào)，靠大指的指根關(guān)節(jié)帶動(dòng)全指彈奏，其余四指呈自然手型，要求做到彈奏力度均勻，音色飽滿鏗鏘。例如，《百花引》中的51～53小節(jié)，就分別有do、si、fa音的連續(xù)托劈，如果碰到時(shí)值較長(zhǎng)的音，可以采用無(wú)名指扎樁，以保證音和演奏狀態(tài)的穩(wěn)定性。在平時(shí)練習(xí)和真正演奏中，往往托和劈的力度不均等，這是人類(lèi)生活習(xí)慣造成的先天性影響，但并非不可逆。筆者根據(jù)自身的練習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提出了三點(diǎn)想法：首先是義甲的佩戴，在戴義甲時(shí)要注意膠布包裹的位置，最好是距離義甲根部2～3毫米的位置，這樣“劈”的時(shí)候義甲不會(huì)過(guò)分脫離大指；其次是觸弦位置和角度，弦面與義甲的相交深度在4～5毫米左右最為適合，觸弦角度能夠控制在45°左右；最后是彈奏速度，每一次的托劈都要讓力量凝聚指尖，有“一鼓作氣”的勢(shì)頭。

（三）雙手大撮快速交替

大指托和中指勾在箏上同時(shí)奏出相隔八度或八度以上的音的指法被稱為大撮，在彈奏時(shí)要求中指和大指略微伸直，張開(kāi)虎口，指尖小關(guān)節(jié)主動(dòng)抓弦，雙音整齊。在樂(lè)曲引子部分的17～18小節(jié)，do、re、sol的大撮上方標(biāo)記了“右左右左右”字，代表著從右手開(kāi)始雙手交替進(jìn)行大撮，在后面的樂(lè)曲進(jìn)行中多次使用了此技法，起到了突出作用，讓音樂(lè)多了一層厚重感。在演奏快速交替大撮時(shí)，應(yīng)將兩指的活動(dòng)范圍縮小，快速打開(kāi)快速收攏，盡量不動(dòng)大關(guān)節(jié)，雙手交替要迅速，這樣可以提升演奏速度和靈活度。快速交替的大撮在《百花引》中常常充當(dāng)“磚”的角色，為引出后面的“玉”而烘托氛圍。在重奏版本中，當(dāng)主旋律聲部演奏交替大撮時(shí)，二、三聲部的作用更多的是規(guī)整地為主奏聲部打拍子并豐滿和聲效果，如同固定低音，讓樂(lè)曲的和聲音色有了立體感。

結(jié)"語(yǔ)

陜西地區(qū)作為箏的發(fā)源地，其土地上的“真秦之聲”幾近沒(méi)于歷史長(zhǎng)河之中，幸遇“秦箏歸秦”口號(hào)的實(shí)現(xiàn)，這樣別具一格、韻味繞梁的陜西箏樂(lè)才繼續(xù)走上了陽(yáng)光大道。本文旨在通過(guò)對(duì)陜西箏曲《百花引》的樂(lè)曲結(jié)構(gòu)、音樂(lè)處理、藝術(shù)特色、演奏技法方面進(jìn)行分析，繼續(xù)撥開(kāi)陜西流派中的薄霧輕云，在實(shí)踐中檢驗(yàn)理論并推動(dòng)理論發(fā)展。箏，乃仁智之器，秦箏，乃民族之自信，器樂(lè)與樂(lè)器中有著深厚的歷史底蘊(yùn)。經(jīng)過(guò)代代奮斗，秦箏復(fù)興終是守得云開(kāi)見(jiàn)月明，在新時(shí)期賡續(xù)血脈，繼往開(kāi)來(lái)。

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（責(zé)任編輯：李"瑤）