2022年8期
刊物介紹
《安徽教育科研》由安徽出版集團(tuán)主管，安徽教育出版社主辦，為國內(nèi)公開發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。雜志以“反映教育熱點(diǎn)問題，傳播教學(xué)先進(jìn)理念，交流教研科學(xué)成果，發(fā)現(xiàn)與培育人才，為教育與科研服務(wù)”的辦刊宗旨，立足安徽，服務(wù)全國，致力于為廣大教育工作者搭建一個(gè)展示教研成果、交流經(jīng)驗(yàn)、合作共進(jìn)的平臺。
安徽教育科研
深度關(guān)注
教研探索
- 向青草更青處漫溯
- 試論高中數(shù)學(xué)有效復(fù)習(xí)策略
- 成語、古詩詞在生物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用摭談
- 深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花
- 淺談初中“整本書閱讀”教學(xué)中的困境與突圍
- 淺談?wù)n標(biāo)引領(lǐng)下的初中英語精細(xì)化教研
- 導(dǎo)學(xué)案在初中歷史高效課堂中的應(yīng)用研究
- 初中體育教學(xué)中如何提高學(xué)生排球墊球的穩(wěn)定性
- 做好小初銜接提升學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的行動研究
- 略談如何引導(dǎo)學(xué)生掌握自主探索的學(xué)習(xí)策略
- 談讀寫結(jié)合策略在小學(xué)語文課堂中的應(yīng)用
- 淺談統(tǒng)編版語文課后習(xí)題在教學(xué)中的有效使用
- 親近閱讀，助力成長
- 小學(xué)語文教學(xué)要讓“小插圖”發(fā)揮“大作用”
- 如何引導(dǎo)小學(xué)低年級學(xué)生進(jìn)行寫話
- 談重視對學(xué)生探究思維能力的培養(yǎng)
- 數(shù)形結(jié)合思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透與應(yīng)用
- 小學(xué)高年級數(shù)學(xué)自主課堂中導(dǎo)學(xué)單設(shè)置研究
- 略談如何提高農(nóng)村小學(xué)生家庭作業(yè)的質(zhì)量
- 基于STEAM的小學(xué)英語教學(xué)探究
- 運(yùn)用平行資源提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)技能的策略探究
- 淺談繪本與小學(xué)英語不同課型的有效融合
- 淺論小學(xué)道德與法治教學(xué)中學(xué)生思辨能力的培養(yǎng)
- 試學(xué)研學(xué)審學(xué)
- 小學(xué)引入啦啦操校本課程的可行性探析
教育信息化研究
課題成果
- 以勞動教育為抓手，建設(shè)“五育融合”的生態(tài)校園
- 多款書法教學(xué)APP功能優(yōu)化組合策略
- 教師視域下的大數(shù)據(jù)與教學(xué)改進(jìn)透視
- “智慧隊(duì)建”小切口“立德樹人”大文章
- 多角度、全方位落實(shí)勞動教育課程
- 九年一貫制學(xué)校排球社團(tuán)梯隊(duì)建設(shè)的實(shí)踐研究
- 運(yùn)用奧爾夫教學(xué)法進(jìn)行傳統(tǒng)音樂欣賞課教學(xué)設(shè)計(jì)
- 巧用對聯(lián)故事助力語文課堂教學(xué)的策略
- 案例取證，策略優(yōu)化
- 構(gòu)建生活化道德與法治教學(xué)實(shí)踐策略
- 淺議青銅紋樣在小學(xué)線描畫教學(xué)中的運(yùn)用
- 數(shù)形結(jié)合，讓計(jì)算理清法明
- 小學(xué)低學(xué)段家?；ヂ?lián)現(xiàn)狀分析與解決策略探究