調適
- 國有平臺公司市場競爭力的影響與調適
因素并提出相應的調適策略。首先，通過定性和定量分析，深入解讀了國有平臺公司市場競爭力的構成要素。研究發(fā)現，政府政策、技術創(chuàng)新、人力資源等都對國有平臺公司的市場競爭力產生重大影響。其次，提出一套詳細的調適策略，包括提升技術創(chuàng)新能力、優(yōu)化人力資源配置以及合理應用和利用政府政策等。最后，通過案例分析，驗證這些策略的實際效果，以期為中國的國有平臺公司提供更好的市場競爭力改善策略。［關鍵詞］國有平臺公司；市場競爭力；影響；調適；政府政策［中圖分類號］F27文獻標志碼
南北橋 2023年16期2023-08-25
- 從傳統到現代：新疆農村少數民族群眾市民化進程中的轉換與調適
；市民化；轉換；調適[中圖分類號]F323.6? ? ? ? ? ? ? ? [文獻標識碼]A? [文章編號]1009—0274（2023）03—0122—07[作者簡介]閆韶華，女，兵團黨委黨校（行政學院）哲學教研部副教授，中央民族大學哲學與宗教學學院博士研究生，研究方向：新疆民族宗教問題。現代化的本質是人的現代化。新時代以來，新疆新型城鎮(zhèn)化建設進程加快，大量農村少數民族群眾的市民化進程同步加快。如何平穩(wěn)順利地融入城市并完成市民化，這是每一個進城的少數民
兵團黨校學報 2023年3期2023-07-13
- 調適與拓新：國產主旋律電影轉型發(fā)展的歷史審視（1987—2022年）
進行創(chuàng)作上的自我調適和拓新，不斷推出集思想性、藝術性、觀賞性于一體的精品力作，贏得觀眾，占穩(wěn)市場，進而在口碑和票房的“雙贏”中，走上了高質量發(fā)展的歷史新階段。關鍵詞：主旋律電影；轉型發(fā)展；調適；拓新；歷史審視中圖分類號：J905 文獻標識碼：A DOI：10.7535/j.issn.1671-1653.2023.02.010Adaptation and Innovation： Historic Review of the Transformation an
河北科技大學學報(社會科學版) 2023年2期2023-07-07
- 中考學生考前不良心理狀態(tài)調適的有效策略
心情五個方面進行調適的策略，讓考生在中考前、中考中保持良好心理狀態(tài)，正常乃至超常發(fā)揮自己的能力和水平。[關鍵詞]中考學生;不良心理;調適一、中考前學生最容易出現的三種不良心理狀態(tài)（一）復習與考試之間的心理落差大有些同學成竹在胸，認為該掌握的知識點都已掌握。但是，在摸底考試時卻又馬失前蹄。心中不免產生巨大落差，復習時感覺很不錯，為什么一考試就不盡人意！一旦這樣的不良心理得不到調適，學生就會越考越急，越急越失去自信，在考試時留下心理陰影。（二）考前“臨陣磨刀”
教書育人·教師新概念 2022年7期2022-07-23
- 公共建筑綠色節(jié)能運維分析
綠色建筑;節(jié)能;調適;運維1綠色運維診斷方法1.1目標結合綠色建筑技術特點，規(guī)范綠色建筑運行維護工作，做到低碳、節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材、減排和保護環(huán)境，從而保證實際使用效果。1.2綠色建筑運維體檢（1）建筑節(jié)能診斷技術。建筑節(jié)能診斷采用OTI方法，即通過觀察/交流—測試/計算—判斷/解決，對建筑的用能環(huán)節(jié)和設備現狀做出全面、詳細的了解和掌握。（2）綠色建筑后評估技術。綠色建筑后評估的主要目的是針對已獲得綠色建筑標識并投入運營的項目進行綜合分析及評價，評估其
科技研究·理論版 2022年4期2022-07-15
- 昆明千佛堂與當代社會的調適研究
佛堂還進行了三項調適：（一）與所屬社會文化環(huán)境的調適與融合。通過對世俗文化的吸收與交融進行自我調適;（二）與國家政策、當地政府的調適。積極參與政府倡導的販災救濟等社會公益活動;（三）與市場經濟的調適。在宗教自治、自養(yǎng)、自產政策的推動下，為寺廟經濟創(chuàng)收開辟渠道。關鍵詞：佛教發(fā)展;調適;千佛堂中圖分類號：B911文獻標識碼：A文章編號：2095-6916（2022）12-0013-04一、千佛堂的發(fā)展概況（一）融傳統與現代于一體的建筑風格昆明千佛堂①的寺廟建筑
西部學刊 2022年12期2022-07-08
- 論地方院校大學生就業(yè)前心理問題及調適措施
引導他們學會自我調適，促使他們能夠更好的面對人生和解決就業(yè)前的心理矛盾。關鍵詞：大學生;心理障礙;調適;對策一、大學生產生各種就業(yè)前心理問題的原因分析（一）面對現實社會的原因1.我國的經濟發(fā)展不平衡。首先，表現在地區(qū)不平衡上。由于我國各地區(qū)的情況，地區(qū)之間的經濟差距很大，同時在基礎設施和生活環(huán)境等方面也有很大的差距，甚至還有逐漸擴大的趨勢。其次，我國的高新產業(yè)集中分布在東南沿海等經濟基礎好的地區(qū)，而較落后的地區(qū)則是專業(yè)對應差，即使專業(yè)對口的畢業(yè)生也會由于發(fā)
江蘇廣播電視報·新教育 2022年6期2022-06-10
- 職業(yè)倦怠的防范與調適
，提出了的防范與調適措施，以期降低職業(yè)倦怠的發(fā)生，減少對企業(yè)長遠發(fā)展的不良影響。關鍵詞：職業(yè)倦怠;防范;調適個體在工作重壓下產生的身心疲勞與耗竭的狀態(tài)，在社會心理學上就叫做職業(yè)倦怠。職業(yè)倦怠是隨著人們生活和工作節(jié)奏加快而導致的一種心理疾病。職業(yè)倦怠如果不及時解決，就會導致個人狀態(tài)持續(xù)惡化，繼而全面影響個人的心理健康、家庭生活和職業(yè)發(fā)展。1 職業(yè)倦怠的三維表現社會心理學家Christina Maslach研究指出，職業(yè)倦怠包括情緒枯竭、去人性化和效能喪失三個
中原商報·科教研究 2022年2期2022-06-09
- “十四五”背景下地方高校旅游管理專業(yè)本科人才培養(yǎng)思路的調適
觀念和培養(yǎng)體系的調適。 關鍵詞：“十四五”時期;旅游管理專業(yè);本科人才;調適 一、問題的提出 近年來，伴隨旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展，旅游高等教育研究也不斷深入，研究熱點也有所集中，尤其在旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式方面有了更為深入細致的考察。呂儉、王欽安梳理了地方本科高校的旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)現狀，認為應突出“地方型、復合型、應用型和創(chuàng)新型”的人才培養(yǎng)定位，并從觀念實體和行為實體著手，培養(yǎng)多重素質全面發(fā)展的旅游人才，進而構建包含四個基本要素（行業(yè)交流合作、實習實
湖北經濟學院學報·人文社科版 2022年4期2022-04-29
- 試論大學生就業(yè)心理障礙與調適
。做好大學生心理調適工作、保證大學生心理健康，成為一個不容回避的問題。關鍵詞：大學生就業(yè);心理障礙;調適大學生就業(yè)難的問題當前已經引起了國家有關部門的大力重視，大學生就業(yè)不只是與大學生本人有關，而且也與社會的穩(wěn)定發(fā)展緊密結合在一起。就業(yè)心理問題指的是大學生在即將畢業(yè)時，為了尋找自己理想的職業(yè)而出現的各種心理，主要表現為過度緊張、過度焦慮、心煩意亂、擔心郁悶等。在就業(yè)壓力不斷增大的情況下，社會競爭不斷加劇，大學生在擇業(yè)過程中存在著心理障礙問題，對這些心理障礙
中學生學習報 2022年1期2022-03-21
- 淺談戲曲的心理調適功能
。關鍵詞：心理 調適 矯正 舒緩戲曲藝術不僅濃縮了無數中國人的悲歡離合，而且寄寓千百年來我們這個民族的生活智慧、道德理想和價值準則。中國人的歷史在這里凝聚，中國人的生活在這里得到最為具體感性的體現。戲曲作為樂感文化和娛樂藝術，還透射出我們民族堅定不移、不畏艱險的樂觀主義精神，能使人心情舒暢、昂揚奮進。戲曲精妙傳奇的“四功五法”（四功，即唱、念、做、打;五法，即口法、手法、眼法、身法、步法）表演藝術具有濃郁的中國作風和中國氣派，與我們傳統的民族文化和民族生活
科技研究 2021年6期2021-09-10
- 政府與大學關系的調適
將會不斷地進行著調適，這也是兩者關系趨于本源文化的體現。關鍵詞：“雙一流”建設;政府;大學;俄羅斯特殊地位大學;調適一、導言進入21世紀以后，俄羅斯高等教育的發(fā)展遇到前所未有的困難，雖然蘇聯表面上給俄羅斯留下了龐大的高等教育財富，但是實際上，俄羅斯高等教育的發(fā)展與其經濟發(fā)展一樣遇到相當大的麻煩，從近年來的世界大學排名就可以看出，俄羅斯大學的排名非常不理想，就拿俄羅斯排名最靠前的莫斯科國立大學來說，排名很少進入世界前100名。根據 QS 世界大學排名榜，20
高教探索 2021年6期2021-08-02
- 規(guī)制與調適：唐代國家與佛教關系考察
。關鍵詞：規(guī)制;調適;國家;僧制基金項目：貴州省哲學社會科學規(guī)劃國學單列課題“清水江文書儒家精髓運用與傳承研究”（18GZGX11）中圖分類號：K242 ? ?文獻標識碼：A ? ?文章編號：1003-854X（2021）06-0103-13佛教從古印度到中土，遇到一個完全不一樣的文化，作為一種異質文化要在中土獲得發(fā)展就必須做一定程度的改變，以適應中土社會的狀況。事實上，佛教作為一種外來宗教，在其發(fā)展過程中，不斷調整自己以適應中國社會。初傳中土的佛教一開始
江漢論壇 2021年6期2021-07-01
- 變遷與調適：城鎮(zhèn)化背景下回族親屬關系的人類學考察
親屬關系 變遷 調適在中國社會轉型的時代背景之下，尤其是在近些年中國城鎮(zhèn)拆遷和撤村建居工程實施的影響下，中國城鄉(xiāng)居民的人際交往關系開始由血緣關系、地緣關系向業(yè)緣關系轉變，城鎮(zhèn)社區(qū)表現最為突出。建立在血緣關系和地緣關系基礎之上的回族家庭，必然受此影響。因此，回族社區(qū)的親屬關系在拆遷進程不斷進行著調節(jié)，以適應當今城鎮(zhèn)化對于親屬關系產生的沖擊。一、理論基礎與調研點概況親屬關系是家庭成員之間的交往關系，也是個人融入家庭關系網絡的重要途徑。親屬關系研究是民族社會學的
公關世界 2021年6期2021-05-04
- 當代大學生政治心態(tài)淺析
學生;政治心態(tài);調適中圖分類號：G641? ?文獻標志碼：A? ?文章編號：1002-2589（2021）02-0090-03當代大學生有抱負、有文化、有激情，是實現中華民族偉大復興的生力軍。他們的政治心態(tài)必將會影響國家的政治發(fā)展?？偟膩碚f，當代大學生的政治心態(tài)是積極、健康的，主要表現為政治參與熱情高、政治評價客觀，但也存在一些問題。這些問題會產生一些負面效應，我們必須認真剖析出現不良政治心態(tài)的原因，然后對癥下藥，有效解決出現的問題。一、當代大學生政治心態(tài)
學理論·下 2021年2期2021-03-25
- 高職學生就業(yè)心理問題的調適及指導策略
生就業(yè)心理問題的調適及指導策略。關鍵詞：高職學生;就業(yè)心理問題;調適;指導在新時期的高職院校教育體系中，就業(yè)指導課程成為了一門基礎性課程，在學生未來職業(yè)規(guī)劃方面有十分積極的作用，學生在該課程的學習中，能夠逐步提高個人的就業(yè)規(guī)劃能力和就業(yè)心理素質，幫助學生做好充分的就業(yè)準備，為學生未來在社會中的發(fā)展做好準備。但就目前的高職學生就業(yè)心理問題的調適和指導現狀來看，并不是很理想，所以文章關于該主題的研究極為必要。一、高職院校對學生就業(yè)指導的問題分析（一）就業(yè)指導師
科學與生活 2021年29期2021-03-24
- 調節(jié)情緒，做更好的教師
平和的心態(tài)來自我調適情緒，做陽光之師;為師者要善于發(fā)現學生的情緒波動，注重引導學生調節(jié)情緒，培養(yǎng)身心健康的陽光少年;家長要留心觀察、及時掌握孩子的情緒波動與心理變化，注重親子溝通交流，做好榜樣示范，創(chuàng)建陽光家庭，成為孩子的知心朋友。【關鍵詞】調適;調節(jié);調控;陽光情緒對于我們每個人而言都不陌生，我們每時每刻都會產生情緒。吃到美味的食物會覺得很開心，被批評了會很傷心，有了喜事會感到愉悅，遇到不幸的事時會傷感……所有的這些感受都是我們的情緒。一、自我調適情緒，
廣東教學報·教育綜合 2021年22期2021-02-27
- 撞與調適：中法高校合作交流的“跨文化”現象及思考
學習，共同致力于調適雙方文化方面存在的差異，從而尋求最大程度的共性，促進中法高校合作交流的健康發(fā)展。 關鍵詞：中法高校合作交流;跨文化現象;碰撞;調適 中圖分類號：G42? ? 文獻標識碼：A? ? 文章編號：1003-854X（2021）12-0134-07 高等教育國際化是建設世界一流大學的主要途徑和重要內容之一，促進高校之間的國際合作交流也因之成為各國高校的一項重要工作。然而，由于每個國家文化、制度及交流人員的心理等各方面的差異，在高校國際合作交流的
江漢論壇 2021年12期2021-01-22
- 高校經濟困難學生常見的心理問題及調適對策研究
心理問題;分析;調適高校學生資助的對象主要是家庭經濟困難大學生。家庭經濟困難大學生作為高校的一個特殊群體，受到了國家、社會和高校的高度關注。國家先后出臺了一系列的資助政策，保障了貧困大學生接受高等教育的權利，促進了高等教育公平的實現。但在心理健康教育工作中，這部分大學生也存在著一些異常心理，迫切需要加強心理健康教育，以實現資助育人的目的。家庭經濟困難學生由于經濟負擔、心理壓力、學習方法等一系列原因，普遍存在學業(yè)壓力過大、學習焦慮、人際交往困難等問題一、家庭
錦繡·中旬刊 2020年12期2020-12-23
- 論紅色資源思想政治教育功能的整合與調適
教育功能的整合和調適展開研究，先闡述了紅色資源的思想政治教育功能，然后重點提出了幾點整合和調適要點，主要包括加強宏觀指導、加強高端統籌、注重多方協同、加強長期規(guī)劃等，不斷提高紅色資源與思想政治教育功能的整合效果?！娟P鍵詞】紅色資源 思想政治教育功能 整合 調適對于紅色資源來說，主要是在中國共產黨領導的中國革命和社會主義現代化建設中形成的寶貴成果，充分體現出了中國精神和先進文化發(fā)展的方向，對思想政治教育的開展產生了深遠的影響?，F階段，在經濟社會發(fā)展的強大推動
商情 2020年21期2020-11-28
- 戶外自主美術區(qū)游戲材料調適策略
幼兒，觀察到材料調適對幼兒美術教育的真實情景，探索有利于幼兒活動開展、指導策略及適宜環(huán)境空間的設置有很大的幫助。關鍵詞：游戲材料、調適、經驗、發(fā)展《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中強調：“幼兒的學習是以直接經驗為基礎，在游戲和日常生活中進行的。要珍視游戲和生活的獨特價值，創(chuàng)設豐富的教育環(huán)境，合理安排一日生活，最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗的需要?！币碳ず⒆拥乃囆g創(chuàng)作欲望，充分利用園本資源，挖掘具有自然美的戶外環(huán)境的教育價值，為幼兒
學習周報·教與學 2020年41期2020-11-28
- 當代大學生就業(yè)心理特點、問題及應對策略
：大學生;就業(yè);調適新冠疫情的爆發(fā)，致使全球經濟遭到前所未有的沖擊，隨之而來的大學生就業(yè)形勢亦受到嚴重影響，疫情當下，我國大學生就業(yè)面臨嚴峻形勢。然而，也應該看到危機中蘊涵著機遇，面對危機和機遇并存的特殊歷史時期，了解大學生就業(yè)心理的特點，分析大學生就業(yè)的心理問題，并針對其就業(yè)心理問題探索出行之有效的心理疏導和就業(yè)指導的策略，對社會及大學生群體無疑有著重要的現實意義。一、大學生就業(yè)心理特點本文從大學畢業(yè)生就業(yè)意識、就業(yè)目標、就業(yè)動機、就業(yè)價值取向、就業(yè)自信
青年生活 2020年24期2020-10-21
- 大一新生家長的分離不適現象及調適對策
新生家長完成心理調適和生活調整，開啟精彩人生后半程。關鍵詞：新生家長;分離不適;空巢;調適每年有超過700萬新生踏入高校校門，與急于融入大學新生活的學子不同的是部分家長出現了分離不適模式：不舍與思念，擔憂和焦慮，孤獨和失落……甚至部分家長出現了空巢綜合征。要盡早從個人、家庭、社會幾個層面入手，幫助新生家長完成心理調適和生活調整，開啟精彩人生后半程。1 新生家長分離不適的種種表現誠如世界上沒有兩片完全相同的樹葉，由于家庭背景、生活經歷、性格特點不盡相同，新生
卷宗 2020年20期2020-10-20
- 大學新生家長的分離不適現象及原因解析
家長盡快完成心理調適和生活調整，開啟人生精彩后半程?！娟P鍵詞】新生家長? 分離不適? 空巢? 調適每年有700萬新生踏入高校校門，與急于融入大學新生活的學子不同的是，新生家長出現了種種分離不適現象：不舍與思念，擔憂和焦慮，孤獨和失落……部分家長甚至出現了“空巢綜合征”。只有追根溯源，深挖原因，才能對癥下藥，盡快幫助其完成心理調適和生活調整，開啟人生精彩后半程。一、新生家長分離不適的種種表現誠如世界上沒有兩片完全相同的樹葉，由于家庭背景、生活經歷、性格特點不
商情 2020年41期2020-10-20
- 積極心態(tài) 童心戰(zhàn)“疫”
市濱湖路小學心理調適冥想減壓為例，疫情期間給學生調適積極心理，戰(zhàn)“疫”減壓。關鍵詞：冥想;調適;小學生2020年，一場突如其來的疫情，打亂了我們原有的生活與學習節(jié)奏，大家都被迫待在家中，顯得無可奈何。有的孩子難免產生焦慮恐慌的情緒，幫助小學生在抗疫期間樹立信心，必要的心理疏導顯得尤為重要。下面以南寧市濱湖路小學心理調適冥想減壓為例，疫情期間給學生調適積極心理，戰(zhàn)“疫”減壓。一、研究背景“心理調適小妙招”是南寧市濱湖路小學研學版成長課程中的項目式學習活動，旨
新一代 2020年20期2020-10-09
- 小學教師如何有效進行心理調適，提升職業(yè)幸福感
教師;教師心理;調適;職業(yè)幸福感老師的職業(yè)幸福感是促進老師立足好本職工作，教育好學生的關鍵所在。但是，就當前我們的小學教師職業(yè)發(fā)展情況來說，老師們的職業(yè)幸福感是相對缺乏的。小學生還處于貪玩好動的年齡段，對于學生的管理難度是比較大的;同時，學生家長們普遍的會在小學階段給予較多的關心，這也給老師們帶去了工作壓力;其余的還有老師們自己的家庭、生活壓力等，這些因素都影響著小學教師的職業(yè)幸福感的提升，甚至有的老師出現了職業(yè)倦怠的現象，對此我們展開討論。一、教師缺乏足
快樂學習報·教研周刊 2020年7期2020-09-12
- 歷史·華夏·重建
夏內核”自身不斷調適、動態(tài)平衡的深層原因，對當下有著深刻的現實意義。關鍵詞：大歷史;華夏內核;調適一、何為“歷史”，或者，如何認識“歷史”中國近萬年的歷史文明，以何種視角觀察、解說歷史。關于歷史，即已經發(fā)生的事情，我們對待歷史不可像未來學家那樣，可以有無數的假設。歷史就在那里，我們主要問的是歷史為什么是這樣，而不是歷史該不該這樣。中國是一個不斷變化的、復雜的多元共同體，認識中國，就要把握中國復雜的體系，從經濟、政治、文化與社會等角度全面的考察。中國人特有的
看世界·學術下半月 2020年5期2020-09-10
- 新時代東南亞留學生中國形象的自我建構與調適
形象的自我建構與調適情況，并提出了建議，從整體上反思了面向東南亞留學生的國家形象建構問題與策略。關鍵詞：東南亞留學生 中國形象 自我建構 調適中圖分類號：H195? 文獻標識碼：A? 文章編號：1009-5349（2020）13-0047-03近年來，隨著我國綜合國力的顯著增強，國際地位也穩(wěn)步提升。隨著“一帶一路”倡議的提出與實施，更是向全世界講述中國故事，闡釋中國精神，展現中國形象。東南亞留學生作為來華留學生的重要群體，是新時代傳播中國形象的參與者與見證
現代交際 2020年13期2020-09-02
- 高中音樂藝考生學習動機調適對策研究
藝考生學習動機的調適策略展開深入、細致的分析。關鍵詞：高中;音樂;藝考生;學習動機;調適前 言高中音樂藝考生如果缺乏學習動機，將無法具備良好的學習狀態(tài)，也就無法收獲考學的成功。由此可見，學習動機的調適與培養(yǎng)十分關鍵，必須要引起高中音樂教師的高度重視，在日常的教學中，需要不斷變革教學方法與教學理念，從而確保藝考生能夠樹立起良好的學習動機，積極面對高中音樂知識的學習，收獲更大的成功。一、確立學習目標，推動學業(yè)強化發(fā)展不管是平日里學習期間所制定的小目標，還是面對
西部論叢 2020年6期2020-08-16
- 多媒體教學實踐中的誤區(qū)與調適之探究
教學實踐 誤區(qū) 調適隨著互聯網技術、各類信息技術終端的產生，多媒體技術被進一步應用在人們的工作、學習與生活之中，也更為廣泛地應用于各類教學之中，被各類教學人員所青睞。在某種程度上，多媒體已成為教師廣泛采用的一種教學形式。由于多媒體技術聲情并茂、圖文相顧、動靜結合等特征，與傳統教學相比，有著諸多優(yōu)勢。同時，多媒體技術教學對于落實國家“科教興國”教育戰(zhàn)略，也有著重要的意義。但在當下教學實踐過程中，教師在多媒體技術的使用中也存在著種種問題，多媒體技術的過度使用在
參花（下） 2020年8期2020-07-29
- 共青團干部心理困擾及調適
：團干部;心理;調適團干部作為共青團工作的骨干力量，是黨的年輕干部的重要組成部分，在社會政治、經濟生活中起著重要作用，其心理健康狀況直接關系到團的各項工作的成效，在某種程度上，也關系著黨的事業(yè)的興衰。了解團干部的心理特點，探討團干部的心理需求，對于提升團干部的能力素質，加強團干部隊伍建設，充分發(fā)揮他們在新時代中國特色社會主義建設和中華民族偉大復興中的積極作用，具有十分重要的意義。本研究采用訪談式研究方法，訪談對象包括近百名來自市直、縣區(qū)、街道、高校、以及國
山東青年 2020年6期2020-07-27
- 職業(yè)院校大學生的挫折心理分析及調適方法
學生;挫折心理;調適挫折，是指動機受阻、目的難以達到時所產生的內心體驗。從定義可以看出，挫折這一概念包括三方面的涵義：挫折情境、挫折反應、挫折認知。三方面涵義中對挫折認知和評價是最重要的。對于同樣的挫折情境，不同的認知和不同的評價會產生不同的反應和不同的體驗。一、職業(yè)院校大學生的挫折心理原因分析造成職業(yè)院校大學生受挫的原因是多方面的，總的來說，可分為客觀原因和主觀原因兩個方面?？陀^原因，如職業(yè)技術教育在社會需求中的定位是否準確，學校的課程設置、教學方法、住
文存閱刊 2020年4期2020-07-04
- 學生就業(yè)心理理由的表現調適
業(yè)生心理理由進行調適。關鍵詞：心理理由;表現;調適1 大學生就業(yè)心理理由產生理由分析1.1 大學生就業(yè)目前狀況隨著高校教育體制改革與發(fā)展，我國高等教育毛入學率已達17%，已經從“精英教育”階段走向了“大眾教育”階段。2003年是我國高校首次擴招后畢業(yè)生步入社會的第一年，普通高校畢業(yè)生達212萬，2006年達到413萬，2007年達到495萬，2008達到559萬人，2009年達到611萬，2010年達到630萬人，2011年將達到650萬人，2013年更是
世界家苑 2020年6期2020-06-29
- 議軍人心理情緒特點與調適
動。加強軍人情緒調適能力，對提升軍人心理健康水平，順利完成國防和軍隊改革，更好地完成各項軍事任務具有重要作用。關鍵詞 軍人 情緒 調適 心理學一、軍人情緒特點軍人常見的情緒困擾，可以從多個層面進行分析，在此按照情緒出現的速度、情緒化反應的強烈程度、情緒化反應的持續(xù)時間，即情緒的3種狀態(tài)來探討情緒困擾的含義：（一）因心境變化引發(fā)的情緒困擾心境有3個特點：微弱、持久，具有彌散性。通俗地講，心境就是情緒底色，每個軍人可能都有這樣的體會，心情好的時候吃什么都香，心
科海故事博覽·中旬刊 2020年1期2020-06-29
- 紅色資源思想政治教育功能的整合與調適
政治教育;整合;調適中圖分類號：G711? ? ? 文獻標識碼：A? ? 文章編號：2096-3769（2020）02-085-05紅色資源具有良好的思想政治教育功能，是高校進行思想政治教育的資源，對于高校思想政治教育實施的效果、教育內容的方向性和充實性具有重要的意義[1]。這種功能的發(fā)揮及其成效則有賴于科學的整合和合理的調適。一、紅色資源的思想政治教育功能紅色資源作為我國歷史發(fā)展和社會進步的完美結晶，凝聚了民族情感、革命意志、崇高理想和執(zhí)著追求，反映了中
天津中德應用技術大學學報 2020年2期2020-06-19
- 貧困大學生心理痛苦的成因分析及調適
痛苦;社會效應;調適一、心理痛苦理論心理痛苦屬于疼痛的心理學范疇的經驗成分，被稱為“心痛”。心理學專家認為：心理痛苦是一種特殊的悲痛和思念;心理痛苦是對自我的逃避;心理痛苦是個體基本需要的受挫或受阻。心理痛苦與生理痛苦相疊加存在，同時嚴重的心理痛苦會導致自殺的發(fā)生[1]。哲學家也對心理痛苦進行了研究，探討了為什么隨著文明的發(fā)展，人們所承受的心理痛苦反而增強？舍勒認為：第一，隨著社會的發(fā)展，個體與共同體之間的依存與沖突關系也不斷增強，在與共同體的沖突中，個體
文存閱刊 2020年2期2020-06-01
- 我國藏族“一妻多夫”婚姻習俗與《婚姻法》的沖突和調試
婚姻習俗;沖突;調適一妻多夫作為一種極少數婚姻形式不僅與我國現行《婚姻法》的規(guī)定相沖突，也與人權保障原則和主流的價值觀念相背離。為更好地掌握此種婚姻形式的相關內容，課題組通過對云南省的雨崩村和瀘沽湖地區(qū)進行調查研究，深入了解藏族一妻多夫的現狀，尋找該婚姻習俗與《婚姻法》的沖突，以期提出具體的調適建議。一、我國藏族“一妻多夫”婚姻習俗的內涵（一）“一妻多夫”的概念顧名思義，“一妻多夫”是指一個妻子同時與多個丈夫結為夫妻、共同組成一個家庭的婚姻形式。相較于當今
青年與社會 2020年4期2020-05-09
- 淺析大學生學習心理障礙
障礙;影響因素;調適一、引言學習障礙（Learning Disabilities，LD）的研究在國外自19世紀初開始至今已有200多年的歷史，我國關于學習障礙的研究只有近20年。迄今為止，關于學習障礙的定義有很多，但他們并無實質的不同。美國殘疾人教育法在1981年對學習障礙給出這樣的界定——學習障礙是指在獲取與進行聽、說、讀、寫、推理或數學計算上顯現重大困難的一群不同性質的學習異常者的通稱。這些異?，F象一般認為是由于中樞神經系統的功能失常這種個人內在的因素
青年時代 2020年2期2020-04-17
- 農村單親家庭學生心理健康調查與調適策略探索
家庭學生心理健康調適策略。要喚醒農村單親家庭學生，樹立其自信心;走近農村單親家庭學生，提高其適應能力;幫助農村單親家庭學生，讓其感受愛的溫暖;尊重農村單親家庭學生，維護其自尊心。關鍵詞：農村單親家庭;心理健康;調適;成長中圖分類號：G444 文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2020）01-0026-02農村單親家庭學生心理問題長期未得到社會和研究者的重視，甚至處于忽視的狀態(tài)。近年來，一些社會問題與家庭問題有關，甚至和單親家庭的孩子有很大關系。鑒
成才之路 2020年1期2020-02-16
- 高三學生的抑郁情緒及其調適策略探究
原因以及如何有效調適學生的抑郁情緒。關鍵詞：高三;抑郁;影響;表現;調適一、 引言抑郁是眼睜睜看著絕望、挫折、失落一步步逼近，而自己卻無能為力時的情緒反應。抑郁是心理失調最常見的問題之一，并且已經成了年輕化的流行病，在學生群體中大肆蔓延。進入高三，面對高考，很多同學面臨著來自家庭、學校和社會的壓力，因為心理負擔過重而產生不同程度的心理抑郁。它們表現在持久的情緒低落、伴有焦慮、認知障礙、身體不適、睡眠障礙等。在整個高中階段，這一時期的抑郁情緒最為突出，它嚴重
考試周刊 2020年103期2020-01-13
- 周莊古鎮(zhèn)商業(yè)空間布局調適研究
鎮(zhèn)商業(yè)空間布局的調適建議和方案，以期帶動古鎮(zhèn)整體發(fā)展的改善和提升，實現周莊古鎮(zhèn)旅游產業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。關鍵詞：周莊古鎮(zhèn);商業(yè);空間布局;調適隨著我國旅游“內循環(huán)”和全域旅游發(fā)展理念的提出，新形勢下，我國的旅游產業(yè)必須轉變發(fā)展思路、創(chuàng)新旅游發(fā)展戰(zhàn)略、轉變旅游發(fā)展方式才能推動旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。周莊古鎮(zhèn)作為我國旅游業(yè)大軍的一員，且旅游業(yè)是周莊鎮(zhèn)的支柱性產業(yè)，2019年周莊鎮(zhèn)實現地區(qū)生產總值49.5億元，其中服務業(yè)增加值為33億元，占全年生產總值的66.7%，同時
錦繡·下旬刊 2020年12期2020-01-03
- 學會調適走出心理“陰霾”
在問題出發(fā)，提出調適策略對破解中學生心理問題的導向作用。圍繞學生自我管理調整、心理咨詢輔導、團隊活動鍛煉、合力引導等，注重培養(yǎng)學生的自我調控力，引導其在主動融入實踐活動中提升自身適應力，走出自身心理“陰霾”。關鍵詞：心理;中學生;問題;調適教育部在加強中小學生心理健康教育的若干意見中指出：良好的心理素質是人的全面素質中的重要組成部分……培養(yǎng)學生良好的心理素質……是培養(yǎng)跨世紀高質量人才的重要環(huán)節(jié)。由此可見，中學生的心理健康在其人生發(fā)展過程中占據不可替代的重要
考試周刊 2019年87期2019-12-17
- 場域理論視角下高職院校師生課堂沖突及調適化解
; 課堂沖突; 調適中圖分類號： G710? ? ? ? ? 文獻標志碼： A? ? ? ? ? 文章編號： 1671-2153（2019）05-0020-06師生沖突產生于師生交往過程中，而師生交往主要發(fā)生在教育教學互動中。研究師生沖突離不開師生交往互動具體情景，即師生沖突的生成場域——教育場域。教育場域是“場域”與“教育”的結合，“場域”與“課堂”結合則形成課堂場域。教育及課堂場域不是純客觀實體范疇，而是內含主體與客體、主觀與客觀相結合的關系范疇。教育
寧波職業(yè)技術學院學報 2019年5期2019-12-16
- 小學語文課堂朗讀訓練中心理疲勞的調適
有掌握有效的疲勞調適方法而出現學習障礙。對此，教師要關注學生語文朗讀過程中的心理變化，加大心理輔導力度。[關鍵詞] 小學;語文;朗讀訓練;心理疲勞;調適現在的小學生學習壓力普遍較大，再加上不少學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，也缺乏科學的學習方法，導致在學習過程中出現心理疲勞問題。心理疲勞問題會直接影響教師的教學和學生的學習，對它的消除是改進小學語文教學的重要方向。小學語文教師要合理安排朗讀活動，調適學生心理疲勞，提高學生的身心健康水平。一、小學語文課堂朗讀訓練
教書育人·校長參考 2019年11期2019-12-11
- 基于心理健康視角下的高校寢室人際關系認知與調適研究
校寢室人際關系的調適策略，以期學生能夠在和諧的大學環(huán)境中健康的生活學習成長。關鍵詞：心理健康;高校寢室;人際關系;認知;調適一、大學生寢室人際關系與心理健康的相關性分析中國心理衛(wèi)生協會大學生心理咨詢專委會的一項調查表明，40%的大學新生和50%以上的畢業(yè)生都存在這樣或那樣的心理問題，其中“人際交往、學習壓力、就業(yè)壓力、情感困境”是最為突出的四大“心病”，針對寢室關系的調查顯示，僅43%大學生對寢室關系表示滿意。[1]寢室是大學生在校學習、工作、生活逗留時間
科學與財富 2019年30期2019-10-30
- 音樂活動對留守兒童社會性情緒情感調適策略
活動;情緒情感;調適引言：音樂作為一種情緒化藝術體現，不僅可以喚醒人的情緒情感，同時也能對情緒起到某種抑制效果，音樂能反映人的心理特征，人的很多情緒都能通過音樂調適，不少研究者表明，通過音樂調試，可以緩解人的心理疾病，對心理治療有積極效果。而留守兒童由于家庭關愛缺失，造成留守兒童出現問題心理傾向，這時便可結合音樂活動來調試留守兒童的情緒情感。一、音樂與情緒音樂通過歌詞、節(jié)奏、曲調、旋律以及聲音等，來反映一種生活藝術。情緒情感則是指人在客觀環(huán)境中，對客觀事物
教育周報·教育論壇 2019年49期2019-10-21
- 公立醫(yī)院實施政府會計制度改革的內控調適措施探析
等領域，都應通過調適現有的財務內控體系來適應政府會計制度改革的要求。內控調適的內容，主要圍繞著價值層面和實物層面等兩個環(huán)節(jié)來展開。內控調適的具體措施為：醫(yī)院管理層對財務部門給予合理授權、結合政府會計制度改革完善評價機制、科室群建設為主線科學規(guī)劃資金配置、完善信息平臺建設優(yōu)化內控技術形態(tài)。關鍵詞：公立醫(yī)院;政府會計制度;內控;調適政府會計制度改革的方向為，將傳統的“收付實現制”轉變?yōu)榕c國際標志接軌的“權責發(fā)生制”。通過對政府會計制度的上述改革，其改革意圖也就
中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)會計 2019年1期2019-10-20
- 中職學生心理健康對教育教學質量的影響與調適對策
教學質量;影響;調適【中圖分類號】 G635 【文獻標識碼】 A【文章編號】 1004—0463（2019）14—0116—02一、對象與方法1. 對象：中職一年級學生。張掖市職教中心一年級686名學生，就業(yè)班276名學生，高考班410名學生。生源來自河西五地市。共涉及財會、機電、計算機應用、電工電子、幼師、建筑、機械加工、汽修、風電設備維護等10個專業(yè)。2. 方法：問卷調查法、訪談法和文獻法。采用《SCL-90癥狀自評量表》，本量表共有90個項目，包含有
甘肅教育 2019年14期2019-10-08
- 初中英語口語訓練中交往不適心理障礙的調適
往不適心理障礙;調適很長一段時間，初中英語教學都存在著異化問題，主要表現為一味堅持知識本位教育理念，把豐富多樣的英語課程當作知識課程，從而出現了重視筆頭而輕視說英語的現象。為了調整這種英語教學現象，教師要提高對英語口語訓練的重視程度，有針對性地對學生進行口語能力的培養(yǎng)。但是教師在口語教學訓練中需要提高對學生交往不適心理障礙的關注度，幫助學生認識不良心理問題存在的危害性，進而主動克服不良心理，提升口語訓練效果。1.消除學生自閉心理障礙，增強學生口語學習信心良
教書育人·教師新概念 2019年8期2019-09-20
- 脫貧攻堅一線干部心理壓力問題解析及調適路徑研究
要意義，應從外部調適和內部調適兩個層面疏解一線干部的超負荷心理壓力。[關鍵詞] 脫貧攻堅;一線干部;心理壓力;調適[中圖分類號]D262[文獻標識碼]A自2013年習近平總書記首次提出“精準扶貧”重要理念以來，我國脫貧攻堅工作已歷時五年多，農村貧困人口累計脫貧近7000萬人，創(chuàng)造了世界貧困治理史上的奇跡。中國貧困治理巨大成就的取得，離不開廣大黨員干部尤其是脫貧攻堅一線干部付出的巨大心血和犧牲。廣大脫貧攻堅一線的黨員干部承擔著繁重的工作量和重要的責任，也承受
農村經濟與科技 2019年13期2019-09-19
- 我的情緒我做主
【關鍵詞】情緒;調適;教學設計【中圖分類號】G444 ?【文獻標志碼】B ?【文章編號】1005-6009（2019）72-0073-03【作者簡介】歐萬慧，南京市第二十九中學天潤城分校（南京，210056）教師，二級教師。【設計理念】 七年級學生面臨生理上的快速發(fā)育，同時伴隨心理上的情緒不穩(wěn)定、人際交往敏感等問題。他們的自我意識增強，渴望得到別人的認可，但尚未成熟的心理狀態(tài)往往使他們受挫，造成情緒波動。負面情緒過多、過強極可能導致個體產生情緒障礙，本課
江蘇教育·心理健康 2019年9期2019-09-10
- 試論高職生就業(yè)心理問題的表現與調適
對這些困擾提出了調適的方法，希望能夠有所幫助。關鍵詞：高職生就業(yè);心理問題;問題;表現;調適1 前言隨著我國教育的不斷改革，我國的教育現象從過去的讀不起書到現在人人都能讀書。為了響應國家號召，我國高等院校規(guī)模擴大，高校畢業(yè)生逐年增加，企業(yè)也對招聘崗位的學歷和專業(yè)有了更高的要求。從而導致高校畢業(yè)生在就業(yè)問題上出現心理困擾。為了在激烈的競爭當中獲得一份心儀的工作，高職生必須要客觀地認識自己，調適自己的心理，提高就業(yè)成功的機率。2 高職生就業(yè)表現2.1 缺乏職業(yè)
成長 2019年8期2019-09-10
- 論對行政公務員的行政處分和政務處分雙軌機制之間的調適
雖然在一定程度上調適了雙軌制的有序運作，但是雙軌制的運作仍然存在制度上的“縫隙”和技術上的難題。因此，我們必須對“同一違法違紀行為”和“不同違法違紀行為”適用兩種處分時可能發(fā)生的相互纏繞問題，做出妥善的調適，避免兩種處分在適用或執(zhí)行上的糾結。關鍵詞：行政處分;政務處分;單軌制;雙軌制;調適基金項目：湖南省研究生科研創(chuàng)新項目“北洋政府時期監(jiān)察權及其運行體系當代啟示研究”（CX2018B242）。[中圖分類號] D912.1 [文章編號] 1673-0186（
重慶社會科學 2019年12期2019-09-10
- 試論幼兒入園焦慮產生的原因
慮;家長;教師;調適]幼兒入園焦慮是一種當前幼兒園普遍存在的問題，即我們所謂的分離焦慮。一般來說家長越舍不得孩子，越是心軟，分離的過程就越痛苦，孩子的適應過程也就越慢，焦慮程度就越深。分離性焦慮產生的主要原因一般認為是孩子突然離開了賴以生存的父母和家庭，來到一個陌生的環(huán)境，面對一群陌生的人，他再也不能成為世界的中心，他所有的活動和要求不一定全部都能得到滿足，在這樣的情況下，孩子原有的各種平衡狀態(tài)均被打破，它需要通過相對艱難的調試才能實現新的平衡，但是從舊平
讀書文摘（下半月） 2019年2期2019-09-10
- 服務型政府對社會心理的調適及干預
加強對社會心理的調適及干預，實現社會穩(wěn)定、和諧發(fā)展。關鍵詞：服務型政府;社會心理;調適政府職能轉變始于上世紀80年代中期，建設服務型政府，是中國政府發(fā)展方向的新定位，也是對二十多年政府職能轉變工作的總結。強化公共服務，加強社會建設，是中國政府為適應社會主義市場經濟發(fā)展的要求和經濟全球化所帶來的壓力而主動進行的戰(zhàn)略選擇。隨著中國經濟發(fā)展階段的變化，現代化水平的全面提高，群眾對政府在調適社會心理方面的要求也不斷提高。然而無論是中央政府還是地方政府，對社會心理的
錦繡·下旬刊 2019年3期2019-09-10
- 淺談后進生不良心理的調適
進生；不良心理；調適一、后進生不良心理的表現（一）自卑心理嚴重少年期兒童的心理處于半成熟半幼稚階段，此時他們的自尊心特別敏感。后進生或因功課不好，常犯錯誤，或曾違紀等受到批評較多。父母的訓斥、怒罵，同學的諷刺、挖苦，瞧不起，加上某些教師的“另眼看待”，使他們經常處于“冷”環(huán)境氛圍中，感覺低人一等，在班級里感到抬不起頭，不如別人，進而自暴自棄。（二）逆反心理較強一般學生的心理特征是：好勝、好奇、好疑。在他們的主觀愿望和客觀現實發(fā)生矛盾并不斷加劇時，容易產生逆
科學導報·學術 2019年11期2019-09-10
- 職業(yè)學校日語生態(tài)課堂的失衡與調適
開放型課堂環(huán)境等調適策略。【關鍵詞】日語生態(tài)課堂 失衡 調適一、日語生態(tài)課堂的內涵1932年美國社會學家沃勒（Waller.W）首次正式提出“課堂生態(tài)學”（ecology of classroom）的概念。雖然國內對“生態(tài)課堂”目前尚沒有統一的界定，但對于生態(tài)課堂中的生態(tài)因子包含教師、學生、環(huán)境等，各因子之間相互聯系，相互影響，維持動態(tài)平衡，相關研究呈現趨于一致的認識。鑒于此，日語生態(tài)課堂可以理解為以發(fā)展學生日語語言運用能力和職業(yè)能力為主要目標，教師、學生
商情 2019年16期2019-06-17
- 大學生抑郁案例分析
抑郁心理；矯治；調適抑郁對每個家庭、每個人都具有摧毀性的力量，使人經受痛苦的折磨，對人們造成的損失不可估量。當前一些大學生也正飽受抑郁癥的痛苦，對抑郁癥有全面的認識，找到解決抑郁的方法，才能夠成功戰(zhàn)勝它。一、目前大學生尤其是有些女大學生的心理健康存在問題伴隨著高等教育的大發(fā)展，越來越多的適齡青年有機會進入大學，接受高等教育，大學生已漸漸走出“天子驕子”和“棟梁之才”的神話，回歸現實生活。同樣，大學不再是夢想之旅，而是承載著理想與現實的沖突。此刻，成長的壓力
智富時代 2019年4期2019-06-01
- 農村初中優(yōu)秀生心理障礙及其調適
對這些心理障礙就調適提出相應的意見。包括引導和參與學生的交流等，通過研究，希望能夠對農村初中教育教學工作提供一些幫助和啟示。[關鍵詞]農村初中;優(yōu)秀生;心理障礙;調適[中圖分類號]? ? G635? ? ? ? [文獻標識碼]? ? A? ? ? ? [文章編號]? ? 1674-6058（2019）09-0077-02心理障礙是每一個初中生在成長和發(fā)展過程中都可能會出現的問題，心理障礙與學習成績有一定的關系，現在很多研究成果表明，學習成績相對比較優(yōu)秀的學
中學教學參考·文綜版 2019年3期2019-04-25
- 青年官兵神經衰弱的心理和行為調適應用
弱；心理；行為；調適軍隊是執(zhí)行特殊任務的武裝集團，在急難險重關頭，其成員心理健康狀態(tài)對于保持內部凝聚力、促進戰(zhàn)斗力發(fā)揮具有直接影響。但是，目前部隊官兵特別是青年官兵的心理問題越來越突出，青年官兵中的神經衰弱癥狀者明顯增多，應當引起關注。神經衰弱是指一種由于長期的情緒緊張和精神壓力，使大腦功能輕度障礙所致的精神活動能力減弱的神經癥。神經衰弱是一種常見的精神障礙，其主要特征是精神易興奮和腦力易疲乏，常伴有情緒煩惱易激惹等，易出現睡眠障礙、頭痛、多種軀體不適等癥
科學與技術 2019年17期2019-04-16