;文明鄉(xiāng)風(fēng);建設(shè)研究中圖分類號(hào)：G249.27? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? 文章編號(hào)：1009-010X（2023）27-0047-06對(duì)于當(dāng)下轉(zhuǎn)型期文明鄉(xiāng)風(fēng)的建設(shè)而言，鄉(xiāng)賢主體的示范引導(dǎo)，以及鄉(xiāng)賢文化的教化，都能對(duì)其起到良好的促進(jìn)作用。因?yàn)楫?dāng)下處于轉(zhuǎn)型期的鄉(xiāng)村社會(huì)，傳統(tǒng)的價(jià)值觀正接受現(xiàn)代價(jià)值觀的挑戰(zhàn)和沖擊，留存了不少不文明的鄉(xiāng)風(fēng)。再加上大量的鄉(xiāng)村人才往城市里奔走，鄉(xiāng)村一度缺失推進(jìn)鄉(xiāng)村建設(shè)的人才，使得文明鄉(xiāng)風(fēng)的建設(shè)在人才和資金兩方面都較為欠缺。所以，當(dāng)下鄉(xiāng)

；課程資源；建設(shè)研究［中圖分類號(hào)］G64文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A教育教學(xué)改革與課程資源建設(shè)是高校的基礎(chǔ)工作之一，并且課程資源的建設(shè)也是深化教育教學(xué)改革、提高教師教學(xué)質(zhì)量的重要內(nèi)容。新時(shí)期只有加強(qiáng)課程資源的建設(shè)與教育教學(xué)的改革，才能夠促進(jìn)高校培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平的人才。在教育大眾化的推進(jìn)下保證人才培養(yǎng)的質(zhì)量，提升教師的教育教學(xué)水平，首先就必須做到課程資源的創(chuàng)新建設(shè)以及教育教學(xué)改革的創(chuàng)新開展，從而實(shí)現(xiàn)課程資源建設(shè)與教育教學(xué)改革局限的有效突破。尤其是我國(guó)近年來高校課程資源的

開展通信系統(tǒng)建設(shè)研究，分析光纖、散射、微波、無線寬帶、超短波和衛(wèi)星等通信手段，綜合利用、取長(zhǎng)補(bǔ)短，構(gòu)建了一個(gè)覆蓋面廣、結(jié)構(gòu)完善、功能性能互補(bǔ)、迂回保通能力強(qiáng)的立體通信網(wǎng)絡(luò)。關(guān)鍵詞：瀕海城市；防空體系；通信系統(tǒng)；建設(shè)研究中圖分類號(hào)：TN915文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A0 引言許多國(guó)家和地區(qū)的瀕海城市多為其政治、經(jīng)濟(jì)、科技和文化中心，建設(shè)有大型港口、機(jī)場(chǎng)、城市CBD，人口密集，是未來戰(zhàn)爭(zhēng)中空襲的首選目標(biāo)。為此，它們都在花費(fèi)大量財(cái)力構(gòu)建瀕海城市防空體系，通信系統(tǒng)作為“首長(zhǎng)的

業(yè)產(chǎn)業(yè)體系；建設(shè)研究鄉(xiāng)村振興是一個(gè)長(zhǎng)期的歷史任務(wù)，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)是鄉(xiāng)村振興過程中的一個(gè)系統(tǒng)工程。晉中市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件優(yōu)越，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)水平全省領(lǐng)先，作為國(guó)家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)，又獲批國(guó)家農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)，農(nóng)谷成為國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)優(yōu)勢(shì)凸顯，潛力巨大，為鄉(xiāng)村振興提供了堅(jiān)實(shí)的產(chǎn)業(yè)支撐。1.1 產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)比較扎實(shí)全市涉農(nóng)品牌超過4000個(gè)，其中3個(gè)獲中國(guó)馳名商標(biāo)，63個(gè)獲山西省著名商標(biāo)。農(nóng)業(yè)農(nóng)村部2019年第一批“全國(guó)名特優(yōu)新農(nóng)產(chǎn)品”名錄，晉中8

；人才培養(yǎng)；建設(shè)研究中圖分類號(hào)：TP37；G642 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2022）15-0018-03基金項(xiàng)目：本論文為湖南省教育廳資助科研項(xiàng)目“面向智能時(shí)代的高職數(shù)字媒體專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐”成果，項(xiàng)目編號(hào)：20C0260數(shù)字媒體技術(shù)面向新一代信息技術(shù)和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，集技術(shù)應(yīng)用與藝術(shù)設(shè)計(jì)于一體，是一門跨學(xué)科的交叉學(xué)科，創(chuàng)新型、復(fù)合型的數(shù)字媒體技術(shù)人才已成為新媒體領(lǐng)域中的稀缺人才，構(gòu)建基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的數(shù)字媒體專業(yè)課

;未來城市;建設(shè)研究前言未來社區(qū)概念的產(chǎn)生表達(dá)了人們對(duì)美好生活的向往，它的發(fā)展極大地影響了人們?nèi)蘸蟮纳钯|(zhì)量，是未來美好生活的重要保障。未來社區(qū)的功能偏向于生態(tài)化、智能化、人性化，讓生活在其中的居民更具有幸福感，有著極其重要的現(xiàn)實(shí)意義。1 未來社區(qū)的內(nèi)涵社區(qū)一詞最早起源于古拉丁語，有著公民、共同之意，社區(qū)的概念最早由法國(guó)社會(huì)學(xué)家滕尼斯提出，他把社區(qū)定義為具有人情味、鄰里和諧、互助友愛的團(tuán)體[1]。而未來社區(qū)這個(gè)概念在相關(guān)資料中并沒有明確的說明，但是在201

報(bào)預(yù)警平臺(tái);建設(shè)研究從整體上來看，我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)正處于重要的轉(zhuǎn)型時(shí)期，經(jīng)濟(jì)發(fā)展正在尋找更加穩(wěn)定的發(fā)展方向。現(xiàn)階段，在社會(huì)變革帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)業(yè)態(tài)發(fā)展的影響下，金融經(jīng)濟(jì)逐漸與信息領(lǐng)域、工業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展相融合，使金融經(jīng)濟(jì)取得了前所未有的發(fā)展。然而，面對(duì)不可預(yù)測(cè)的市場(chǎng)形勢(shì)，金融業(yè)也面臨著新的挑戰(zhàn)。在此期間，金融領(lǐng)域必須完善經(jīng)濟(jì)情報(bào)預(yù)警平臺(tái)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)金融風(fēng)險(xiǎn)的能力，以實(shí)現(xiàn)金融經(jīng)濟(jì)在市場(chǎng)中的穩(wěn)定發(fā)展。一、當(dāng)前我國(guó)金融經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r從當(dāng)下的發(fā)展情況來看，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)環(huán)境得到了不斷的優(yōu)

健康中國(guó)? 建設(shè)研究一、武醫(yī)融合促進(jìn)“健康中國(guó)”建設(shè)的基本內(nèi)涵《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》明確表明：要加強(qiáng)體醫(yī)融合和非醫(yī)療健康干預(yù)，推動(dòng)形成體醫(yī)結(jié)合的疾病管理與健康服務(wù)模式，發(fā)揮全民科學(xué)健身在健康促進(jìn)、慢性病預(yù)防和康復(fù)等方面的積極作用。到2030年具體實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：促進(jìn)健康的政策法律法規(guī)體系進(jìn)一步健全;培養(yǎng)健康教育師資，塑造自主自律的健康行為;廣泛開展全民健身運(yùn)動(dòng)，扶持推廣太極拳、健身氣功等民族民俗民間傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，加強(qiáng)體醫(yī)融合和非醫(yī)療健康干預(yù)，發(fā)揮全

建公共文化;建設(shè)研究近年來，我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，我國(guó)的文化體系建設(shè)也必須與經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步。文化是所有創(chuàng)造力的源泉，是綜合國(guó)力的象征，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展最有力的后盾，對(duì)國(guó)民文化的建設(shè)，能使我國(guó)的民族思想迅速發(fā)展，對(duì)于創(chuàng)建富強(qiáng)社會(huì)、和諧國(guó)家、建設(shè)祖國(guó)都有舉足輕重的作用。隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高，人民也急需更加豐富多彩的精神文化生活。同時(shí)，公共文化服務(wù)體系建設(shè)的加快，以往的文化建設(shè)也應(yīng)根據(jù)時(shí)代的發(fā)展進(jìn)行改革?；鶎訖n案在傳播公共文化服務(wù)中有著重要作用，是文化服務(wù)體系的重要組成部分。

測(cè)，信息化，建設(shè)研究一、 信息化建設(shè)概論（一）信息化建設(shè)基本內(nèi)涵習(xí)近平總書記曾在會(huì)議指出沒有信息化就沒有現(xiàn)代化，我們所處的時(shí)代是全球化的時(shí)代，同時(shí)也是充滿變革、科技創(chuàng)新的時(shí)代，社會(huì)快速的發(fā)展帶來了以物聯(lián)網(wǎng)和人工智能為代表的科技產(chǎn)物被廣泛應(yīng)用，這些科技產(chǎn)物為人類社會(huì)帶來智能化舒適生活的同時(shí)，也預(yù)示著新一代信息浪潮的來臨，同時(shí)標(biāo)志著信息化建設(shè)已經(jīng)進(jìn)入新的發(fā)展時(shí)期。信息化建設(shè)具有系統(tǒng)性、復(fù)雜性和專業(yè)性的特點(diǎn)，以軟件系統(tǒng)和軟件技術(shù)為代表的信息化建設(shè)在當(dāng)前的社會(huì)背景

;人才梯隊(duì);建設(shè)研究近年來，工廠按照“立機(jī)制，搭平臺(tái)，建通道，育人才，成梯隊(duì)”的隊(duì)伍建設(shè)思路，培養(yǎng)了一批管理、技術(shù)、技能等類別的專業(yè)化人才。新時(shí)期，工廠高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃對(duì)人才隊(duì)伍建設(shè)提出了新要求，工廠通過扎實(shí)開展關(guān)鍵崗位和專家人才庫梯隊(duì)建設(shè)研究，取得了積極成效。一、主要做法1.建立完善人才培養(yǎng)激勵(lì)機(jī)制全面總結(jié)分析《人才發(fā)展五年規(guī)劃》，制定《人才培養(yǎng)實(shí)施方案》，組織開展新進(jìn)員工入廠教育和崗前培訓(xùn)工作，召開座談交流會(huì)，引導(dǎo)新進(jìn)員工結(jié)合人才培養(yǎng)實(shí)施方案做好自身

腔醫(yī)學(xué)技術(shù);建設(shè)研究引言隨著口腔醫(yī)學(xué)水平的不斷提高和人們對(duì)口腔健康需求的 日益擴(kuò)大，口腔醫(yī)學(xué)臨床工作正面臨向廣大患者提供普通化、?？苹吧鐓^(qū)保健服務(wù)的挑戰(zhàn)，口腔專業(yè)護(hù)理人員、口腔醫(yī)師助手、口腔技師的需求量在近幾年迅速增長(zhǎng)。加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，既是高校人才培養(yǎng)的核心，又是緩解大學(xué)生在嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì)下的一種有效手段，也是對(duì)國(guó)家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)號(hào)召的積極響應(yīng)、增強(qiáng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力的重要舉措。1目前口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)現(xiàn)狀分析近年來，隨著國(guó)家和地方一系列優(yōu)惠政策的

職智慧校園;建設(shè)研究中圖分類號(hào)：TP183? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1009-3044（2022）06-0139-02開放科學(xué)（資源服務(wù)）標(biāo)識(shí)碼（OSID）：1 高職智慧校園的基本概念為了加快推進(jìn)我國(guó)的教育現(xiàn)代化、教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)以及積極推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的普及，2018年，國(guó)家教育部及國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)委相繼出臺(tái)了《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》《智慧校園總體框架》等政策及標(biāo)準(zhǔn)。智慧校園是指以促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合、提升教與學(xué)的效果為目的，以云計(jì)算、大

急廣播系統(tǒng);建設(shè)研究中圖分類號(hào)：TN92? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2022.03.013當(dāng)前在應(yīng)急廣播建設(shè)工作中融入網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)技術(shù)本身的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)相互關(guān)聯(lián)以及互補(bǔ)，并且充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)協(xié)同覆蓋，不斷地?cái)U(kuò)展整個(gè)業(yè)務(wù)層面，將應(yīng)急廣播系統(tǒng)與互聯(lián)網(wǎng)融合建設(shè)，開創(chuàng)新型的廣播業(yè)務(wù)模式，從而

規(guī)管理體系;建設(shè)研究 國(guó)有企業(yè)實(shí)施合規(guī)管理工作是國(guó)際化經(jīng)營(yíng)的必然要求，有利于提升國(guó)有企業(yè)在依法治企方面的能力，加強(qiáng)企業(yè)在經(jīng)營(yíng)過程中的監(jiān)管力度，降低運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)?，F(xiàn)階段國(guó)有企業(yè)在合規(guī)管理工作的實(shí)施過程中出現(xiàn)了不少問題，這使得合規(guī)管理體系的構(gòu)建勢(shì)在必行。 一、國(guó)有企業(yè)內(nèi)部在合規(guī)管理工作方面存在的不足分析 （一）合規(guī)管理工作缺乏健全的實(shí)施機(jī)構(gòu) 目前不少國(guó)有企業(yè)仍未建立健全合規(guī)管理工作體系來對(duì)合規(guī)管理的相關(guān)工作進(jìn)行規(guī)劃和統(tǒng)籌，未設(shè)置與合規(guī)管理有關(guān)的相應(yīng)機(jī)構(gòu)，合

體系方面進(jìn)行建設(shè)研究，不僅推動(dòng)了高校自身的發(fā)展，也培育了學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。關(guān)鍵詞：課程思政 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 課程體系 建設(shè)研究 校企合作Research on the Construction of Innovation and Entrepreneurship Curriculum System in Higher Vocational Colleges under Curriculum Thought and PoliticsGao JishiAbstra

;美術(shù)社團(tuán);建設(shè)研究社團(tuán)是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要載體，同時(shí)也是校園文化建設(shè)的重要組成部分。在素質(zhì)教育大力提倡與盛行的今天，美術(shù)社團(tuán)建設(shè)已經(jīng)成為必然。特別是在核心素養(yǎng)的視域下，要求學(xué)校與教師要將更多的時(shí)間與精力花費(fèi)在學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)與提升方面，如文化素質(zhì)、審美能力、創(chuàng)新能力等，從而順利實(shí)現(xiàn)美育促學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的目標(biāo)。一、完善制度，保障美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)的有序開展首先，為了保障美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)的順利開展，勢(shì)必要建立一系列與之相對(duì)應(yīng)的制度，如明確教師在社團(tuán)活動(dòng)中所扮演

;村鎮(zhèn)規(guī)劃;建設(shè)研究黨的十九大根據(jù)我國(guó)國(guó)情，分析我國(guó)在建設(shè)方面的實(shí)際需求，將鄉(xiāng)村振興作為當(dāng)前首要目標(biāo)，這也是解決“三農(nóng)”問題的重大措施。大力推行村鎮(zhèn)建設(shè)，振興鄉(xiāng)村，不僅是十九大的要求，更是“十三五規(guī)劃”和國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)下重要任務(wù)。在時(shí)代不斷發(fā)展下，城市的發(fā)展速率也逐步提高，但由于諸多因素的影響，村鎮(zhèn)與城市之間仍然存在一定程度差距，農(nóng)村發(fā)展水平較低，想要全國(guó)性強(qiáng)化村鎮(zhèn)內(nèi)部發(fā)展，就要做好村鎮(zhèn)規(guī)劃與建設(shè)工作。一、村鎮(zhèn)建設(shè)工程質(zhì)量管理中現(xiàn)存問題（一）缺乏村鎮(zhèn)建設(shè)建筑

小學(xué)合唱團(tuán);建設(shè)研究前言合唱團(tuán)是一種優(yōu)雅的表演音樂形式，越來越受到人們的歡迎。一個(gè)美麗動(dòng)人的合唱團(tuán)不僅可以將學(xué)生引入豐富多彩的聲音世界，帶來情感上的愉悅、美的效果，而且促進(jìn)了學(xué)生的整體音樂素質(zhì)。合唱團(tuán)是音樂的一種表現(xiàn)形式，是許多歌手和各種音樂劇的藝術(shù)，可能有伴奏也可能沒有伴奏，但對(duì)合唱團(tuán)的音高有嚴(yán)格的要求，必須善于聽取他人的意見或建議，創(chuàng)建小學(xué)合唱團(tuán)，可以提高小學(xué)生的綜合技能，最終培養(yǎng)學(xué)生的感情，使學(xué)生快樂。1核心素養(yǎng)培養(yǎng)理念下小學(xué)合唱團(tuán)的建設(shè)1.1音準(zhǔn)好

信息化建設(shè);建設(shè)研究前言唐山市是河北省唯一的新型智慧城市建設(shè)五星級(jí)試點(diǎn)城市，在智慧城市加速建設(shè)的大背景下，以及 “云服務(wù)”、“云存儲(chǔ)”技術(shù)的快速蓬勃發(fā)展，傳統(tǒng)檔案管理模式必須要逐步向數(shù)字化的方向靠攏?，F(xiàn)代檔案管理模式主要是以數(shù)字信息化保存為中心，這種方式可以使檔案信息保存的時(shí)間延長(zhǎng)，還能使各類檔案資料實(shí)現(xiàn)同步共享，科學(xué)有效的數(shù)字化檔案管理更能夠符合智慧城市時(shí)代背景下的步伐，在實(shí)現(xiàn)信息資源共享的同時(shí)，為越來越多的人提供便捷。一、檔案信息化建設(shè)的特點(diǎn)分析1.1

檔案館數(shù)字化建設(shè)研究進(jìn)行了相關(guān)探討。關(guān)鍵詞：數(shù)字化;檔案館;建設(shè)研究當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)步入到數(shù)字化時(shí)代，數(shù)字化時(shí)代是指信息領(lǐng)域的數(shù)字技術(shù)向人類的各個(gè)生活領(lǐng)域推進(jìn)的過程。數(shù)字化檔案館是指對(duì)一些紙質(zhì)檔案進(jìn)行數(shù)字化，使其存儲(chǔ)載體發(fā)生變化，由紙質(zhì)檔案變?yōu)閿?shù)字檔案。而電子文件檔案館則是指這些文件的形成初期就是以電子的形式存在的，沒有紙質(zhì)實(shí)體，其后期利用和歸檔都是以電子形式，直接進(jìn)行數(shù)字化操作。尤其是大眾傳播領(lǐng)域內(nèi)的傳播技術(shù)和傳播手段，以數(shù)字制式全面代替了傳統(tǒng)模擬制式的轉(zhuǎn)變

數(shù)字圖書館;建設(shè)研究從本世紀(jì)初以來，我國(guó)的高職教育獲得了高速發(fā)展。到目前為止，全國(guó)共有高職?？圃盒?195所（其中不包含軍事院校），在校人數(shù)將近1459萬人，占中國(guó)高等教育的半壁江山。高職院校作為高技能職業(yè)人才培養(yǎng)的搖籃，為社會(huì)輸出了大量的專業(yè)型人才。因此，近年來國(guó)家和社會(huì)各界都非常關(guān)注和重視職業(yè)教育。在高職院校培養(yǎng)學(xué)生的過程中，數(shù)字圖書館扮演著舉足輕重的角色。一方面，這是數(shù)字化時(shí)代的必然要求;另一方面，這也是決定學(xué)校教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。但是，在諸多因素的

;保障機(jī)制;建設(shè)研究中文分類號(hào)：G641? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? 文章編號(hào)：1673-291X（2021）29-0089-03引言“三全育人”綜合改革集中體現(xiàn)出習(xí)近平總書記對(duì)當(dāng)代大青年學(xué)生的殷切期望。值此中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，青年學(xué)生發(fā)揮著生力軍的作用，是推動(dòng)中華民族走向復(fù)興的重要力量。高校作為開展“三全育人”的重要陣地，應(yīng)圍繞“全面育人”的深刻內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握育人方向，制定科學(xué)的育人目標(biāo)，整合校內(nèi)外資源，聚焦于人才的能力、價(jià)值觀、政治觀、

化經(jīng)濟(jì)體系;建設(shè)研究新時(shí)代背景下，我國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新的發(fā)展時(shí)期，如何在新的發(fā)展階段使其拉動(dòng)內(nèi)需，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)已經(jīng)成為國(guó)家深入探索的關(guān)鍵問題。本文以長(zhǎng)沙市為例，分析制約國(guó)家（地區(qū)）經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素，探討建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的可行措施。一、在經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展視角下的現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系科學(xué)內(nèi)涵隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，我國(guó)進(jìn)入新的歷史時(shí)期，社會(huì)矛盾發(fā)生顯著的變化，從“數(shù)量短缺型”供需矛盾逐漸向“優(yōu)質(zhì)不足型”過渡，新時(shí)代背景下，社會(huì)更迫切地向高質(zhì)量、可持續(xù)方向發(fā)展。經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展視

化經(jīng)濟(jì)體系;建設(shè)研究新時(shí)代背景下，我國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新的發(fā)展時(shí)期，如何在新的發(fā)展階段使其拉動(dòng)內(nèi)需，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)已經(jīng)成為國(guó)家深入探索的關(guān)鍵問題。本文以長(zhǎng)沙市為例，分析制約國(guó)家（地區(qū)）經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素，探討建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的可行措施。一、在經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展視角下的現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系科學(xué)內(nèi)涵隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，我國(guó)進(jìn)入新的歷史時(shí)期，社會(huì)矛盾發(fā)生顯著的變化，從“數(shù)量短缺型”供需矛盾逐漸向“優(yōu)質(zhì)不足型”過渡，新時(shí)代背景下，社會(huì)更迫切地向高質(zhì)量、可持續(xù)方向發(fā)展。經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展視

;內(nèi)部控制;建設(shè)研究內(nèi)部控制作為新型管理概念，在國(guó)際上也有著重大的影響，1992年訂立的COSO內(nèi)部控制框架是對(duì)內(nèi)部控制相關(guān)理論的整合，同時(shí)也是對(duì)內(nèi)部控制這一管理方法的總結(jié)。其中提出了沿用至今的內(nèi)部控制五要素，即內(nèi)部環(huán)境、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、控制活動(dòng)、信息溝通以及內(nèi)部監(jiān)督，本文也會(huì)從這五部分分析集團(tuán)公司內(nèi)部控制建設(shè)中存在的問題。一、內(nèi)部控制目標(biāo)內(nèi)部控制，在COSO內(nèi)部控制框架中的解釋為，“企業(yè)董事會(huì)、管理層和全體員工共同實(shí)施的、旨在合理保證實(shí)現(xiàn)企業(yè)基本目標(biāo)的一系列控

;數(shù)字平臺(tái);建設(shè)研究中圖分類號(hào)：TP311 ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2096-4706（2021）06-0018-05The Construction Research on Shushui Cultural Education andCommunication Platform Based on HTML5 TechnologyLUO Min，LUO Yadong，LIU Mingjin（Sichuan Water Conservancy C

基層黨支部;建設(shè)研究新時(shí)期，隨著醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的不斷深入，公立醫(yī)院黨建工作面臨許多新問題、新挑戰(zhàn)，開展公立醫(yī)院基層黨建工作考核是公立醫(yī)院實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的重要手段，是推動(dòng)基層黨支部工作順利開展的有利抓手，也是進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨支部教育管理的有效機(jī)制。本文提出一些創(chuàng)新黨建工作的方法，把醫(yī)院重點(diǎn)工作和薄弱環(huán)節(jié)作為黨組織的重要任務(wù)。1基本內(nèi)涵在公立醫(yī)院中，需要緊緊地圍繞各方面的中心工作，要發(fā)揮出各個(gè)黨組織以及黨員的先鋒模范作用，不斷地更新考核評(píng)價(jià)內(nèi)容，

;政策體系;建設(shè)研究引言21世紀(jì)以后，世界的整體格局悄無聲息地發(fā)生了改變。國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)更多表現(xiàn)為科技技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)水平已然成為了衡量一個(gè)國(guó)家綜合實(shí)力的重要指標(biāo)。那么在面對(duì)這個(gè)問題和這個(gè)局勢(shì)的時(shí)候，也需要我國(guó)進(jìn)一步提高對(duì)科技創(chuàng)新的重視程度，進(jìn)一步加速科技創(chuàng)新政策體系的建設(shè)，為我國(guó)的科技事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造出良好的局面。同時(shí)，科技創(chuàng)新工作的展開也是一個(gè)十分復(fù)雜的過程，往往包含了諸多環(huán)節(jié)。因此，也需要在政策體系的建設(shè)下，對(duì)焦科技創(chuàng)新中的具體要求，實(shí)現(xiàn)

;精神文明;建設(shè)研究1 概述企業(yè)要貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于堅(jiān)持黨對(duì)國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖的理念，把思想政治建設(shè)擺在首位，堅(jiān)持貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。在具體工作中，要充分發(fā)揮國(guó)有企業(yè)黨建的重要作用，教育管理好黨員，促進(jìn)企業(yè)的快速發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的夢(mèng)想而努力奮斗。讓每一個(gè)黨員在日常工作中做好表率，發(fā)揮一個(gè)積極的帶頭作用，不斷地推動(dòng)集團(tuán)運(yùn)營(yíng)事業(yè)部四分公司綜合部在新時(shí)代浪潮中穩(wěn)步發(fā)展。2 企業(yè)黨建與精神文明建設(shè)工作的作用黨建和精

產(chǎn)指標(biāo)體系;建設(shè)研究引言：醫(yī)藥行業(yè)是國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的重要產(chǎn)業(yè)，醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展直接關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和人民生活水平?，F(xiàn)階段，醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展逐漸將經(jīng)濟(jì)收益與生態(tài)環(huán)境進(jìn)行協(xié)調(diào)，研究醫(yī)藥行業(yè)清潔生產(chǎn)途徑，拓寬生產(chǎn)方式建立完善的醫(yī)藥行業(yè)清潔生產(chǎn)指標(biāo)體系對(duì)我國(guó)整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護(hù)治理都有著重要的意義。一、醫(yī)藥行業(yè)清潔生產(chǎn)的現(xiàn)狀隨著人類不斷發(fā)展消耗了大量的資源，現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到資源能源和環(huán)境影響較為嚴(yán)重，可以說能源資源環(huán)境危機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重制約了我國(guó)

態(tài)文明建設(shè) 建設(shè)研究建設(shè)生態(tài)文明是關(guān)系人民福祉、關(guān)系民族未來的大計(jì)。我們既要綠水青山，也要金山銀山，寧要綠水青山，不要金山銀山，而且綠水青山就是金山銀山。建國(guó)以來，國(guó)家一直在發(fā)展經(jīng)濟(jì)、政治、文化以增強(qiáng)綜合國(guó)力，使得中國(guó)邁上更高的臺(tái)階，除了發(fā)展經(jīng)濟(jì)、政治、文化以外，生態(tài)也是國(guó)家關(guān)心的首要大事，大力加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，為人民提供更多更好的生態(tài)產(chǎn)品。在建設(shè)生態(tài)文明的過程中國(guó)家做了多方面努力，涉及生活的方方面面，提倡綠色生活，多個(gè)城市實(shí)行垃圾分類，建設(shè)生態(tài)校園，等等

? 金課? 建設(shè)研究中圖分類號(hào)：R249 ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：1674-098X（2021）04（c）-0202-03Research on the Construction of Pediatric Massage Golden Course for Visually Impaired College StudentsSHI Yong? WANG Yanxu? AI Min? LIU Ying? SUN J

型人才培養(yǎng);建設(shè)研究;校企融合引言：國(guó)家高等教育應(yīng)用型人才有一個(gè)最重要的特征，就是人才自身的創(chuàng)新精神、實(shí)踐應(yīng)用能力，高等院校要想更好的為社會(huì)、國(guó)家培養(yǎng)所需求的高能力、高素質(zhì)的綜合性人才，就需要高校站在社會(huì)企業(yè)實(shí)際需求的基本點(diǎn)上，建立實(shí)踐教學(xué)的體系制度。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)，對(duì)于提升學(xué)生的綜合能力、提高教師的教育教學(xué)研究成果來說，具有重大的作用意義。高等院校必須要明確自身發(fā)展的定位，在先進(jìn)的教育教學(xué)理念的引導(dǎo)下，全方位、系統(tǒng)化的展開內(nèi)部的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，不斷

存在的問題 建設(shè)研究中圖分類號(hào)：F233文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1004-4914（2021）05-090-03一、緒論隨著時(shí)代的發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，高校的信息化也在不斷地發(fā)展著，隨著互聯(lián)網(wǎng)的席卷，我們的生活越來越離不開網(wǎng)絡(luò)，所以高校也是順應(yīng)著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展的，其中最為顯著的就是高校的財(cái)務(wù)，已經(jīng)從傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)轉(zhuǎn)變?yōu)榱爽F(xiàn)代的信息化管理系統(tǒng)，使得數(shù)據(jù)的利用率和資源的共享率更高，數(shù)據(jù)的處理、傳輸速度也更高，這也在一定程度上能凸顯我國(guó)高校財(cái)務(wù)管理

特色課程? 建設(shè)研究中圖分類號(hào)：G4? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.14.178特色課程的開發(fā)和建設(shè)逐漸成為普通高中的辦學(xué)核心要素，特色課程的關(guān)鍵在于“獨(dú)特”和“優(yōu)質(zhì)”兩個(gè)字。獨(dú)特性是特色課程的首要性質(zhì)，要呈現(xiàn)出與其他學(xué)校課程的差異性，在這個(gè)差異上還要體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念，基于學(xué)校的辦學(xué)傳統(tǒng)，建立在學(xué)校的實(shí)際情況上，結(jié)合學(xué)校的地域、人文以及學(xué)校資源，凝聚師生全體進(jìn)行研發(fā)，才能夠讓特色課程與實(shí)際教

;企業(yè)文化;建設(shè)研究由于學(xué)術(shù)界和工業(yè)界尚未形成對(duì)企業(yè)文化內(nèi)涵的統(tǒng)一認(rèn)識(shí)和表達(dá)，多數(shù)觀點(diǎn)認(rèn)為企業(yè)文化可以分為精神層面和物質(zhì)層面兩個(gè)方面。而少數(shù)觀點(diǎn)認(rèn)為，企業(yè)文化特指企業(yè)的行為準(zhǔn)則、管理制度和內(nèi)涵精神?？梢?，企業(yè)文化是指被企業(yè)成員廣泛接受的環(huán)境觀念，以及深受這種價(jià)值觀影響的行為和行為準(zhǔn)則[1]。同時(shí)，企業(yè)文化不僅充分體現(xiàn)了企業(yè)精神的精髓和價(jià)值觀的追求，更是員工在長(zhǎng)期發(fā)展過程中形成的行為準(zhǔn)則、核心信念、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和更高的目標(biāo)。企業(yè)文化越好，公司的競(jìng)爭(zhēng)力就越高，越能

力資源管理;建設(shè)研究引言：我國(guó)目前還有部分油田企業(yè)的激勵(lì)機(jī)制及其建設(shè)模式還面臨著激勵(lì)考核方式較為單一以及激勵(lì)指標(biāo)與考核員工崗位實(shí)際績(jī)效需求不符等因素的影響，因此，需要企業(yè)進(jìn)一步地對(duì)其機(jī)制建設(shè)過程進(jìn)行完善優(yōu)化。為保證達(dá)到最優(yōu)的評(píng)價(jià)機(jī)制，管理人員要對(duì)激勵(lì)機(jī)制建設(shè)過程原則方面進(jìn)行具體明確。1激勵(lì)機(jī)制在油田企業(yè)人力資源中的重要作用在企業(yè)實(shí)際的人力資源績(jī)效管理活動(dòng)中建設(shè)激勵(lì)機(jī)制，目的在于希望通過對(duì)先進(jìn)管理運(yùn)作方式、理念的學(xué)習(xí)使用與完善，助推我國(guó)企業(yè)員工實(shí)際工作效率得

;信息資源;建設(shè)研究引言：目前的事業(yè)單位人事檔案管理信息資源建設(shè)，在具體的實(shí)施過程中建設(shè)的比較完善，并且在不斷地更新和完善。但是就其中的細(xì)節(jié)仍然存在大量的問題和不可控因素，這極大程度上影響到了我國(guó)事業(yè)單位人事檔案管理的工作進(jìn)展和效果。對(duì)此相關(guān)的從業(yè)人員要展開建設(shè)研究，堅(jiān)持工作原則，認(rèn)清工作中出現(xiàn)的問題，并且提出相關(guān)的解決對(duì)策。一、事業(yè)單位人事檔案管理信息資源的工作原則（一）人才培養(yǎng)原則人才的培養(yǎng)是各個(gè)企業(yè)得以可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分，第一，事業(yè)單位要提升管

財(cái)務(wù)信息化;建設(shè)研究一、相關(guān)概念（一）中小企業(yè)的界定2011年6月18日，工業(yè)和信息化部、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)、財(cái)政部研究制定出我國(guó)中小企業(yè)劃分標(biāo)準(zhǔn)，并聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)中小企業(yè)劃型標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的通知》工信部聯(lián)企業(yè)〔2011〕300號(hào)，通知將中小企業(yè)劃分為中型、小型、微型三種類型，具體標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)企業(yè)從業(yè)人員、營(yíng)業(yè)收入、資產(chǎn)總額等指標(biāo)，結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)制定。（二）財(cái)務(wù)信息化將財(cái)務(wù)信息作為管理信息資源，運(yùn)用以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和通訊為主的信息技術(shù)，進(jìn)行獲取、加工、傳

;紀(jì)念品館;建設(shè)研究[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2021.04.0931 前言高校紀(jì)念品館是校園文化建設(shè)亮點(diǎn)之一，它的功能不僅限于收藏紀(jì)念品，同時(shí)肩負(fù)文化傳播和教育的職能，高校紀(jì)念品中蘊(yùn)含著豐富的文化，也是對(duì)外傳播和交流的物件，它向公眾傳達(dá)學(xué)校的教學(xué)理念和文化精神，在對(duì)外交流中發(fā)揮巨大作用?，F(xiàn)如今，高校紀(jì)念品館具有很大的發(fā)展?jié)撃?。文章通過問卷調(diào)查成果分析高校紀(jì)念品館的可行性，并結(jié)合桂林航天學(xué)院自身發(fā)展的特色，研究出以桂林航天工業(yè)學(xué)院

性課程標(biāo)準(zhǔn);建設(shè)研究中圖分類號(hào)：G712文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：1673-9094-（2021）01C-0018-05自2012年教育部啟動(dòng)中職專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)制定工作以來，已公布230個(gè)中職專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。依據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)際先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)，2013年起，江蘇省中等職業(yè)教育已建成涵蓋62個(gè)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案、243門專業(yè)核心課程標(biāo)準(zhǔn)以及32個(gè)專業(yè)類別技能教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等的專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)體系。作為中職教育體系運(yùn)行的基礎(chǔ)，教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)在全面提高教學(xué)質(zhì)量、指導(dǎo)和規(guī)范職業(yè)教育改革

微課;應(yīng)用;建設(shè)研究引言：隨著教育形式的不斷優(yōu)化與革新，小學(xué)數(shù)學(xué)課堂也逐步引進(jìn)了微課教學(xué)理念。對(duì)于較為抽象且學(xué)習(xí)難度較高的數(shù)學(xué)學(xué)科而言，微課不但是強(qiáng)有力的助推器，更是對(duì)教學(xué)內(nèi)容擴(kuò)展和延伸的重要方式。因此，為了順應(yīng)教育科技化和高效課堂的發(fā)展，滿足學(xué)生個(gè)性化、全面化的學(xué)習(xí)需求，加強(qiáng)數(shù)學(xué)教師對(duì)微課教學(xué)應(yīng)用的研究刻不容緩。一、微課教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)當(dāng)中的具體應(yīng)用（一）小學(xué)數(shù)學(xué)微課教學(xué)在重難點(diǎn)突破中的應(yīng)用微課教學(xué)是突破小學(xué)數(shù)學(xué)重難和難點(diǎn)的最佳手段，小學(xué)生對(duì)于周圍新奇

管理類專業(yè);建設(shè)研究引言高職工商管理類專業(yè)作為理論應(yīng)用的前沿課程，合理利用線上資源，深度融合線下教學(xué)手段，培養(yǎng)適用性人才是在校教育的根本性目的。鑒于高職工商管理類專業(yè)教學(xué)過程中，理論知識(shí)多于技術(shù)知識(shí)、學(xué)習(xí)成果難以量化等教學(xué)特征，課程教學(xué)要取得良好的效果，需深入探索混合式教學(xué)的積極方面，創(chuàng)新教學(xué)模式。一、工商企業(yè)管理類專業(yè)的建設(shè)問題（一）高校工商管理類教師隊(duì)伍建設(shè)不足雖然引進(jìn)了國(guó)際化的工商管理教育教學(xué)理論，但是受限于教師個(gè)人能力，教師還難以完成勝任工商管理類

生態(tài)產(chǎn)業(yè)鏈;建設(shè)研究中圖分類號(hào)：F323引言我國(guó)一直都是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大國(guó)，長(zhǎng)期以來以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的方式進(jìn)行生產(chǎn)，后來轉(zhuǎn)型到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，大量使用化學(xué)農(nóng)藥進(jìn)行灌溉，沒有得到科學(xué)的處理，所以導(dǎo)致了化學(xué)農(nóng)藥的大量堆積殘留，對(duì)農(nóng)作物產(chǎn)品和自然環(huán)境都產(chǎn)生了影響。甚至還會(huì)危機(jī)到人類的發(fā)展和生存，而進(jìn)行農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的建設(shè)，通過科學(xué)的處理這些問題以保護(hù)我人類的環(huán)境，所以進(jìn)行農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)生態(tài)產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)，是必要且大力推進(jìn)的。一、進(jìn)行農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)生態(tài)產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)的必要性近些年來，我國(guó)國(guó)民

信息安全 建設(shè)研究中圖分類號(hào)：G250???文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A???文章編號(hào)：1672-3791（2021）12（b）-0000-00Abstract： In the network environment， the library is constantly rich in digital resources， which not only provides convenience for users' scientific research， educa

教育現(xiàn)代化;建設(shè)研究中圖分類號(hào)：G40? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? 文章編號(hào)：2095-624X（2021）52-0011-03作者簡(jiǎn)介：李夢(mèng)琪（1997.11—），女，哈爾濱師范大學(xué)，在讀研究生。引 言人類產(chǎn)生之際，教育便隨之產(chǎn)生。教育在人類生活的各個(gè)方面都發(fā)揮著不可或缺的作用，同時(shí)，教育對(duì)人的全面發(fā)展也產(chǎn)生著重要的影響。教育影響著人類，同時(shí)人類的發(fā)展也促進(jìn)著教育的發(fā)展。中小學(xué)教育是基礎(chǔ)教育，能幫助學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀

配電自動(dòng)化;建設(shè)研究配電自動(dòng)化能夠?yàn)楣╇娞峁└嗟谋Ｕ?，這也是當(dāng)前基于配電管理工作研究的核心。必須針對(duì)配電自動(dòng)化管理工作進(jìn)行有效安排，促進(jìn)自動(dòng)化管理格局的實(shí)現(xiàn)。在面向自動(dòng)化管理格局搭建過程中，解決區(qū)域發(fā)展問題，也實(shí)現(xiàn)后續(xù)投資穩(wěn)定性的增加，這是面向供電可靠化管理的中心。針對(duì)后續(xù)供電管理工作的實(shí)序化發(fā)展內(nèi)容，對(duì)其進(jìn)行構(gòu)建，保證目前對(duì)于供電管理工作研究的深刻性，也能夠?qū)崿F(xiàn)在配電網(wǎng)絡(luò)控制過程中的投資。1配電自動(dòng)化管理規(guī)劃意義對(duì)于目前配電自動(dòng)化規(guī)劃發(fā)展過程，這是基于

財(cái)務(wù)信息化;建設(shè)研究引言大數(shù)據(jù)是高科技應(yīng)用的產(chǎn)物，能夠?qū)ο嚓P(guān)信息參數(shù)進(jìn)行高效處理與分析，深入挖掘數(shù)據(jù)潛在價(jià)值，幫助人們把握工作重點(diǎn)，提升工作效率。當(dāng)前各企業(yè)都已引入信息科技技術(shù)，用于提升財(cái)務(wù)管理的準(zhǔn)確性與合理性，但在信息化建設(shè)中也存在相關(guān)不足之處，亟須領(lǐng)導(dǎo)人員進(jìn)行解決。一、大數(shù)據(jù)時(shí)代下高校財(cái)務(wù)信息化建設(shè)的作用隨著我國(guó)教育行業(yè)改革的深入開展，高校在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)以及固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)等方面都取得了一些成績(jī)，但是這從某種角度來說，增加了高校財(cái)務(wù)管理工作的困難程度

急管理體系;建設(shè)研究處置各類突發(fā)事件是應(yīng)急管理工作的中心任務(wù)，而從突發(fā)事件的過程進(jìn)行研究，是分析應(yīng)急管理體系的主要方法，根據(jù)突發(fā)事件的生命周期模型，一般可以概括為征兆期、發(fā)作期、延續(xù)期和痊愈期四個(gè)階段，在此基礎(chǔ)上結(jié)合我國(guó)國(guó)情實(shí)際，《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》把應(yīng)急管理工作過程規(guī)定為預(yù)防與應(yīng)急準(zhǔn)備、監(jiān)測(cè)與預(yù)警、應(yīng)急處置與救援、事后恢復(fù)與重建四個(gè)方面，這也是我國(guó)消防應(yīng)急管理體系建設(shè)依據(jù)的基本過程。一、應(yīng)急管理過程論與消防應(yīng)急管理體系要素中國(guó)正在社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵期，面臨

;建設(shè)對(duì)策;建設(shè)研究中圖分類號(hào)：P21 ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ?文章編號(hào)：2096-6903（2021）12-0000-000引言在開展城市信息化測(cè)繪體系建設(shè)時(shí)，主要以現(xiàn)代化技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)、通信技術(shù)為基礎(chǔ)，落實(shí)各項(xiàng)數(shù)據(jù)和信息的收集整理與分析，確保地理信息數(shù)據(jù)得到科學(xué)應(yīng)用。城市信息化測(cè)繪能夠?yàn)槌鞘邪l(fā)展提供依據(jù)，所以在城市信息化測(cè)繪體系建設(shè)中，需要確保信息化技術(shù)應(yīng)用的科學(xué)性，以信息化技術(shù)為基礎(chǔ)，保障城市規(guī)劃與發(fā)展的科學(xué)性。通過信息化技術(shù)應(yīng)用能夠滿足城市信息化

現(xiàn)代流通體系建設(shè)研究（YB2021119）”課題研究成果摘 要：雙循環(huán)新發(fā)展格局下，流通體系的重新塑造成為地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要議題。地處浙江中部的金華，承擔(dān)著浙江省第四大都市建設(shè)任務(wù)，通過對(duì)浙中地區(qū)的現(xiàn)代流通發(fā)展優(yōu)劣勢(shì)分析，從現(xiàn)代流通體系建設(shè)角度，明確金華城市發(fā)展定位。根據(jù)城市發(fā)展定位，從供應(yīng)鏈、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、風(fēng)險(xiǎn)防范、優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大、人才結(jié)構(gòu)等方面提出相應(yīng)的思路和對(duì)策，是浙中現(xiàn)代流通體系建設(shè)研究的關(guān)鍵。關(guān)鍵詞：雙循環(huán);浙中;現(xiàn)代流通體系;建設(shè)研究近年來，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的世

;校本課程;建設(shè)研究當(dāng)今時(shí)代，高中生在成長(zhǎng)的過程中接觸了大量的網(wǎng)絡(luò)信息。在廣闊的網(wǎng)絡(luò)空間中，學(xué)生可以吸納到更為豐富、更為優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源，拓寬了視野，提升了學(xué)習(xí)品質(zhì)，但也有可能受到網(wǎng)絡(luò)中不良信息的影響，進(jìn)而對(duì)學(xué)生的心理狀態(tài)產(chǎn)生消極的作用。為了幫助學(xué)生創(chuàng)設(shè)綠色上網(wǎng)、健康上網(wǎng)的氛圍，讓其自覺抵御不良信息的誘惑和影響，構(gòu)建樂觀積極的心理狀態(tài)，學(xué)?？梢詮膶?shí)際情況出發(fā)，從網(wǎng)絡(luò)云空間入手，為學(xué)生打造適合他們發(fā)展的心理健康平臺(tái)，并結(jié)合高中生的心理現(xiàn)狀進(jìn)行校本課程建設(shè)，協(xié)助

;小學(xué)課程;建設(shè)研究中圖分類號(hào)：G623? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? 文章編號(hào)：0493-2099（2020）32-0071-02【Abstract】With the continuous development of education in our country， more and more attention is paid to the construction of primary school curriculum. The prim

化產(chǎn)業(yè)園? 建設(shè)研究? 融合發(fā)展中圖分類號(hào)：G124? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1672-3791（2020）11（a）-0236-03Research on Jiangsu Traditional Crafts Cultural and Creative Industry Park ConstructionXU Shan（Huaiyin Normal University， college of me

? 路徑? 建設(shè)研究中圖分類號(hào)：X191 ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2020）07（c）-0251-03Research on the Construction of Ecological Culture under the Visual Threshold of Sustainable DevelopmentHUANG Linmei（Minbei Vocational and Technical College，

師職業(yè)道德;建設(shè)研究教師職業(yè)道德是指教育工作者在教學(xué)實(shí)踐中所應(yīng)遵循的道德規(guī)范，其與教師的職業(yè)心理和職業(yè)理想有著直接聯(lián)系，是促使教師形成良好道德習(xí)慣和道德傳統(tǒng)的內(nèi)驅(qū)力。師德不僅是教師在專業(yè)發(fā)展中所需形成的品德與觀念，還是社會(huì)職業(yè)道德的有機(jī)組成部分，師德建設(shè)有利于教師形成積極正確的思想、情感、態(tài)度與作風(fēng)，在教育實(shí)踐及社會(huì)發(fā)展中都具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。據(jù)此，教師應(yīng)認(rèn)識(shí)到教師職業(yè)道德的時(shí)代構(gòu)建及功能強(qiáng)化的意義，以新時(shí)期社會(huì)背景為依據(jù)，探索當(dāng)代教師職業(yè)道德的內(nèi)涵與

;生態(tài)環(huán)境;建設(shè)研究一、水利工程建設(shè)的特點(diǎn)水利工程項(xiàng)目多建在江河之上，具有建設(shè)規(guī)模大、建設(shè)周期長(zhǎng)、影響因素多、參與者多等特點(diǎn)，給質(zhì)量監(jiān)督管理增添了一定的難度，并形成了自己的特點(diǎn)。（一）建設(shè)周期長(zhǎng)。一般來說，一項(xiàng)水利工程從立項(xiàng)、可行性研究、初步設(shè)計(jì)、施工準(zhǔn)備、施工、生產(chǎn)準(zhǔn)備、竣工驗(yàn)收和交付使用，少則需要幾個(gè)月，多則需要幾年甚至幾十年才能完成。（二）固定性。水利工程尤其是巨型或大中型水利工程實(shí)體龐大，固定不動(dòng)，除江河湖海堤壩延綿數(shù)百公里外，水庫大壩、大型水閘、

;精品課程;建設(shè)研究[中圖分類號(hào)] G301[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A近些年國(guó)家對(duì)職業(yè)教育愈加重視，出臺(tái)并實(shí)施了一系列政策措施。2003年，教育部頒布《教育部關(guān)于啟動(dòng)高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)改革工程精品課程建設(shè)工作的通知》，標(biāo)志我國(guó)精品課程建設(shè)項(xiàng)目正式啟動(dòng)。該項(xiàng)目課程建設(shè)由全國(guó)各個(gè)高校聯(lián)合參與，自下而上組織評(píng)比出學(xué)校、省、國(guó)家三級(jí)精品課程，包含本科、高職高專等多個(gè)不同層次，基本覆蓋所有學(xué)科領(lǐng)域。這些層層篩選出來的優(yōu)質(zhì)課程資源將以網(wǎng)絡(luò)共享的方式免費(fèi)向社會(huì)開放，其主要服務(wù)

院中心機(jī)房的建設(shè)研究展開論述。關(guān)鍵詞：醫(yī)院；中心機(jī)房；建設(shè)研究引言當(dāng)今社會(huì)發(fā)展不斷加快，各種科學(xué)技術(shù)層出不窮極大的推動(dòng)了當(dāng)前社會(huì)各行各業(yè)的發(fā)展，其中各種現(xiàn)代化技術(shù)的不斷應(yīng)用也實(shí)現(xiàn)了諸多行業(yè)管理信息化和高效化的實(shí)現(xiàn)。在信息化建設(shè)的大背景之下，醫(yī)院也面臨著建設(shè)信息化管理體系和中心機(jī)房的需求，在醫(yī)院信息化建設(shè)過程中，計(jì)算機(jī)中心機(jī)房發(fā)揮著重要的關(guān)鍵作用。醫(yī)院計(jì)算機(jī)中心機(jī)房在實(shí)現(xiàn)醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應(yīng)用環(huán)境的優(yōu)化、滿足當(dāng)前醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的新型實(shí)用需求等方面有著不可替代的作用。