2014年5期
刊物介紹
《職業(yè)教育研究》雜志于1982年7月創(chuàng)刊，刊名為《職業(yè)教育研究資料》。1985年公開發(fā)行時，更名為《職業(yè)教育研究》。1994年又更名為《現(xiàn)代技能開發(fā)》，2004年恢復刊名《職業(yè)教育研究》至今。 《職業(yè)教育研究》辦刊宗旨為開展職業(yè)教育學術(shù)理論與應用研究，推廣職業(yè)教育研究成果，堅持專業(yè)指導與信息服務相結(jié)合。
職業(yè)教育研究
理論與應用研究
職教管理
教學研究
- 以項目為載體的中職“倉儲作業(yè)實務”課程設計
- 高職生物化學平臺課程的改革探索
- 創(chuàng)建高職水利英語NPEC人才培養(yǎng)模式的探討
- 高職瑜伽選修課教學現(xiàn)狀及發(fā)展建議
- 中職應用文教學模式研究綜述
- 基于行業(yè)導向的“Java開發(fā)”課程設計
- 基于CDIO理念的高職“PLC、變頻器和觸摸屏綜合技術(shù)”課程改革
- 基于工作過程的高職“數(shù)控設備故障診斷與排除”課程改革
- 工學結(jié)合“工業(yè)機器人安裝與調(diào)試”課程標準設計
- “分析檢驗工作概貌”項目化課程的開發(fā)與教學設計
- 逆向設計在高職“模具設計與制造”教學設計中的應用
- 拋錨式教學模式在“導游英語”課教學中的應用探索
- 淺談誦讀法在中職語文教學中的應用