2014年6期
刊物介紹
《職業(yè)教育研究》雜志于1982年7月創(chuàng)刊，刊名為《職業(yè)教育研究資料》。1985年公開(kāi)發(fā)行時(shí)，更名為《職業(yè)教育研究》。1994年又更名為《現(xiàn)代技能開(kāi)發(fā)》，2004年恢復(fù)刊名《職業(yè)教育研究》至今。 《職業(yè)教育研究》辦刊宗旨為開(kāi)展職業(yè)教育學(xué)術(shù)理論與應(yīng)用研究，推廣職業(yè)教育研究成果，堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)與信息服務(wù)相結(jié)合。
職業(yè)教育研究
理論與應(yīng)用研究
職教管理
- 職技高師信用管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生核心能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建
- “課、崗、證、賽”融通的人才培養(yǎng)模式初探
- 基于產(chǎn)教合作的高職“教學(xué)產(chǎn)業(yè)園”建設(shè)探究
- 中等職業(yè)學(xué)?！皥F(tuán)隊(duì)責(zé)任制”班級(jí)管理模式探究
- 電子信息工程專(zhuān)業(yè)中高職銜接分流培養(yǎng)體系初探
- 構(gòu)建高職資源環(huán)境與城市管理專(zhuān)業(yè)課程體系新探
- 金融技能人才培養(yǎng)模式改革探究
- 淺析專(zhuān)家型汽車(chē)維修高素質(zhì)技能人才評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建
師資培養(yǎng)
職業(yè)指導(dǎo)
教學(xué)研究
- “雙基四實(shí)”牽引教學(xué)法的研究
- 角色扮演法在高職“團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作”課程中的應(yīng)用
- 園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)“園林測(cè)量技術(shù)”課程教學(xué)探討
- 新課程理念下中職語(yǔ)文教學(xué)探討
- 機(jī)械制圖項(xiàng)目課程讀圖項(xiàng)目活動(dòng)探討
- 基于創(chuàng)業(yè)過(guò)程的高職“旅行社經(jīng)營(yíng)管理”課程改革探索
- “電梯保養(yǎng)與維修”課程項(xiàng)目化教學(xué)實(shí)踐
- “三對(duì)接”模具專(zhuān)業(yè)課程體系的構(gòu)建與實(shí)踐
- 以人為本的高等數(shù)學(xué)課程改革方案
- 高職類(lèi)船舶生產(chǎn)設(shè)計(jì)課程項(xiàng)目化教學(xué)改革思考
- 項(xiàng)目教學(xué)法在高職“機(jī)械分析應(yīng)用基礎(chǔ)”教學(xué)中的應(yīng)用探討
實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)
交流探討
- 中職“教學(xué)做合一”教學(xué)模式的建構(gòu)與實(shí)踐研究
- 從世界技能大賽看機(jī)電一體化技術(shù)課程改革方向
- 高職院校課程教學(xué)改革系統(tǒng)性探析
- 高職通信類(lèi)營(yíng)銷(xiāo)人才培養(yǎng)的實(shí)踐研究
- 基于技能大賽的高職玩具專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革研究
- 高職中外合作辦學(xué)學(xué)生潛能挖掘研究
- 校企合作中的土建專(zhuān)業(yè)課程建設(shè)探索與實(shí)踐
- 高職院校實(shí)務(wù)專(zhuān)題制作的探討與實(shí)踐
- 森田療法在班主任德育工作中的實(shí)踐
- 建設(shè)食品加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)必要性分析
- 運(yùn)用檔案袋評(píng)價(jià)促進(jìn)英語(yǔ)課堂教學(xué)的實(shí)踐探究
- 提升學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的“五對(duì)接”特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)方式
- 汽車(chē)配件銷(xiāo)售員職業(yè)技能鑒定題庫(kù)建設(shè)探析
- 淺議高職“工作任務(wù)導(dǎo)向”教材的編寫(xiě)
- 基于中職生自主學(xué)習(xí)能力提高的“自我定標(biāo)”評(píng)價(jià)法實(shí)施研究