2012年12期
刊物介紹
本刊全面貫徹黨的教育方針，密切配合語文課堂教學(xué)，提高中學(xué)師生掌握祖國語言文字的能力。
中學(xué)語文
理論探索
教學(xué)前沿
鑒賞教學(xué)
作文教學(xué)
教學(xué)設(shè)計
教研園地
- 正確認識，把握尺度，有效利用多媒體
- 汲取文言養(yǎng)分，打造精神底色
- 課堂，因生命而美麗
- 品文與品人——解讀《燭之武退秦師》人物教學(xué)記
- 如何保持小組合作學(xué)習(xí)熱情的持久性
- 實惠課堂更給力——戚光宇《琵琶行》課堂教學(xué)實錄點評
- “隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”——例析細節(jié)描寫在記敘文寫作中對表現(xiàn)文章主旨的作用
- 談蘇東坡詩文與培養(yǎng)學(xué)生審美自覺性的關(guān)系
- 高中語文課堂提問的問題分析與策略探究
- 高中語文課程資源開發(fā)與學(xué)生自主性學(xué)習(xí)探究
- 新課改下高中詩歌有效教學(xué)的探索
- 整體感悟閱讀教學(xué)法是實現(xiàn)審美遷移的有效途徑