2020年3期
刊物介紹
《中學課程輔導·高考版》（國際刊號：ISSN 1992-7711，國內(nèi)刊號：CN14-1307/G4，月刊,16開 ）由山西省新聞出版局主辦，江蘇省中小學教師培訓學會承辦，是全國優(yōu)秀教育期刊，以其“專業(yè)性、針對性、實用性、互動性”深受廣大師生歡迎，被譽為“課程輔導第一刊”?！吨袑W課程輔導·高考版》分為學生版（郵發(fā)代號22－310）和教師版（郵發(fā)代號22－311），教師版為高考研究理論期刊，同時作為江蘇省中小學教師培訓學會高中教育會刊。
中學課程輔導·教師教育(上、下)
校本研究
核心素養(yǎng)
- 大數(shù)據(jù)背景下初中物理實驗教學策略
- 新媒體視域下學生媒介批評能力的培養(yǎng)策略
- 高考生物復習中學生邏輯推理能力的培養(yǎng)
- 突破應試教育藩籬培養(yǎng)學生語文核心素養(yǎng)
- 基于核心素養(yǎng)價值的初中化學史研究
- 結(jié)構(gòu)化教學助力化學核心素養(yǎng)的養(yǎng)成
- 塑造歷史課的“靈魂”培養(yǎng)學生歷史素養(yǎng)
- 英語核心素養(yǎng)下的單元綜合探究教學設計與實施
- 談在初中物理教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
- 創(chuàng)新：讓數(shù)學課堂變得更精彩
- 初中化學科學寫作教學指導策略
- 淺談如何打造“儀式感”的生物課堂
- 基于核心素養(yǎng)的初中音樂教學策略探究
創(chuàng)新課堂
- 淺談道德與法治復習課的“多樣化”引導策略
- 將綜合材料繪畫引入高中美術(shù)教學的思考
- 淺談中學體育教學中體育游戲的運用與時機選擇
- 基于交互式電子白板的初中生物課堂教學設計
- 淺談高中生物教學中啟發(fā)式教學方法的巧用
- 教育戲劇融入道德與法治課程的可行性思考
- 在體驗式教學中實現(xiàn)語文課堂的以美育人
- “問題引領自主建構(gòu)”的語文教學模式淺探
- 讓學生在寫作時有話可說
- 創(chuàng)造教育思想指導下的道法課深度學習
- 淺談初中數(shù)學情境教學法實施策略
- 試論在高中歷史教學中滲透“家國情懷”素養(yǎng)
- 淺談生命教育在初中生物教學中的有效滲透
- 小場地條件下開展體育教學的策略研究
- 以問題為導向構(gòu)建教學合一的生態(tài)課堂