2013年12期
刊物介紹
本刊是由國家教育部委托浙江大學(xué)和全國高等醫(yī)學(xué)教育學(xué)會主辦的教育研究學(xué)術(shù)刊物，是全國高等醫(yī)學(xué)教育學(xué)會會刊和全國醫(yī)學(xué)教育核心期刊。一年6期，每逢雙月發(fā)行。設(shè)置的欄目有：教育理論、教育管理、教學(xué)管理、研究生教育、臨床教學(xué)、教學(xué)方法、課程建設(shè)、教育評價、國外醫(yī)學(xué)教育、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育、專題研究等，擬開設(shè)的新欄目有：醫(yī)學(xué)研究進(jìn)展、醫(yī)學(xué)與社會、醫(yī)學(xué)與哲學(xué)、醫(yī)學(xué)與法律等。熱忱歡迎廣大作者投稿。
中國高等醫(yī)學(xué)教育
專題——醫(yī)學(xué)英語與雙語教學(xué)的探索與實(shí)踐
教育理論
教育管理
院校管理
教學(xué)管理
課程建設(shè)
臨床教學(xué)
教學(xué)方法
研究生教育
- 案例教學(xué)法在八年制循環(huán)系統(tǒng)癥狀學(xué)理論授課中的應(yīng)用
- 第二軍醫(yī)大學(xué)首屆八年制醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)回顧分析
- 綜合型醫(yī)院學(xué)科群建設(shè)下研究生培養(yǎng)的雙贏性探討
- 公共衛(wèi)生專業(yè)學(xué)位碩士能力培養(yǎng)需求的研究
- 臨床專業(yè)學(xué)位研究生(住院醫(yī)師)與傳統(tǒng)臨床型研究生培養(yǎng)模式的比較分析
- 中醫(yī)類別臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)銜接的培養(yǎng)模式探析