語數(shù)外學習·高中版下旬
卷首語
語文
- 難以言說的自白
- 舊賬簿
- 最后的課程
- 天池雪水
- 童年(五)
- 談談高中語文校本教材的編寫問題及注意事項
- 淺析《前方》的內(nèi)涵
- 如何在語文教學中滲透優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化
- 高考文言文文化常識的復習策略
- 解讀《流浪人,你若到斯巴……》
- 情境教學法在高中古詩詞教學中的有效應用
- 合理利用信息技術,開展高中語文教學
- 不“思”難以啟智,不“辨”難以明理
- 淺析《鳥啼》中的兩類意象
- 談談《最后的常春藤葉》的藝術特色
- 概括題的幾種題型及解答方法
- 如何讓“高雅閱讀”走進校園
- 怎樣進行整本書閱讀教學
- 開展高中語文課外閱讀活動應注意的幾個問題
- 在高中語文教學中滲透中華傳統(tǒng)文化的幾種方法
- 怎樣培養(yǎng)學生的思維能力
- 如何在語文教學中引導學生關注生命
- 怎樣在作文教學中進行創(chuàng)新
- 材料作文寫作方法之我見
數(shù)學
- 構造完美幾何體,巧解立體幾何題
- 進行三角函數(shù)圖象變換需注意的幾個問題
- 如何解答與拋物線相關的最值問題
- 平面向量中與三角形“四心”有關的結論及其應用
- 解答高中數(shù)學抽象函數(shù)問題的技巧
- 有關分式不等式問題的解法
- 怎樣運用數(shù)學思想方法解答立體幾何問題
- 巧用單位網(wǎng)解三角函數(shù)題
- 例析填空題的解答技巧
- 運用導數(shù)法解答不等式問題的途徑
- 求函數(shù)解析式的四種方法
- 數(shù)列通項公式的幾種求法
- 解答選擇題的常用辦法
- 談談柯西不等式的應用
- 求解圓錐曲線最值問題的措施
- 怎樣構建高效的數(shù)學課堂
- 如何提高課堂教學的效率
- 在高中數(shù)學教學中滲透數(shù)學文化知識的途徑
- 問題導學法在高中數(shù)學教學中的應用
- 導入新課的方法
- 希爾伯特:以質疑之聲指明數(shù)學研究的方向
- 運籌學簡介
- 秦九韶與《數(shù)書九章》
- 我的朋友
英語
- 利用思維導圖,提升閱讀教學的效率
- 元認知策略在高中英語聽力教學中的應用
- 讓高中英語課堂充滿歡樂
- 例談高考英語單項填空題的解答技巧
- 妙用語篇分析法,解完形填空題
- “情”隨“境”生以“境”助學
- 怎樣開展高中英語聽力教學
- 高中英語被動語態(tài)考點解讀
- 趣味教學,讓英語課堂妙趣橫生
- 多模態(tài)理論在高中英語閱讀教學中的應用
- 母語負遷移導致的問題及解決方法
- 完形填空題匯編
- Laurie makes trouble and Jo makes peace
- 10 dream jobs that aren’t as glamorous as you might think(二)
- 垃圾食品可增加食欲
- 一生當中需要向父母請教的八個問題
- 錯過的祝福
- 珍惜就是幸福