2009年2期
刊物介紹
主要欄目：新課程論壇，新課標(biāo)解讀，新教材透視，校本研究，綜合實(shí)踐活動(dòng)，教育診斷，教學(xué)反思，課堂評(píng)價(jià)。
新課程研究·上旬
新課程論壇
課改新視界
新課標(biāo)解讀
教學(xué)設(shè)計(jì)
教法新探
- 構(gòu)建探究性教學(xué)模式 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
- 初中英語(yǔ)課堂教學(xué)模式的探索與實(shí)踐
- 淺談新課改下的物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 高中物理合作探究教學(xué)的策略
- 初探小學(xué)數(shù)學(xué)分層教學(xué)
- “三線四環(huán)節(jié)”探究式數(shù)學(xué)課堂模式的實(shí)踐與探索
- 淺談多元化教法在科學(xué)教學(xué)中的作用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“主體參與教學(xué)”初探
- 從生活體驗(yàn)走進(jìn)文本閱讀
- 適應(yīng)新課標(biāo) 探索有效的高中英語(yǔ)模塊教學(xué)
- 淺談小學(xué)作文教學(xué)的探究式教學(xué)策略
- 滲透《課標(biāo)》新理念 構(gòu)建閱讀教學(xué)新模式
- 英語(yǔ)閱讀理解教學(xué)策略的有效運(yùn)用
- 探尋英語(yǔ)閱讀教學(xué)的新方略
課例剖析
校本研究與綜合實(shí)踐活動(dòng)
教學(xué)反思
- 關(guān)于化學(xué)新課程有效教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 關(guān)于改進(jìn)小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的思考
- 新課改下高中化學(xué)教學(xué)反思
- 高中歷史研究性學(xué)習(xí)實(shí)施策略及反思
- 小學(xué)作文教學(xué)的兩點(diǎn)實(shí)踐與思考
- “以體育為載體構(gòu)建探究式學(xué)習(xí)課程”的思考
- 當(dāng)前初中語(yǔ)文課堂教學(xué)中幾個(gè)值得反思的問(wèn)題
- 在初中幾何教學(xué)中滲透維數(shù)知識(shí)的幾點(diǎn)思考
- “人多地少型”學(xué)校開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的思考和實(shí)踐
教研縱覽
- 例談新課程下初中科學(xué)作業(yè)的設(shè)計(jì)與創(chuàng)新
- 創(chuàng)設(shè)學(xué)生主體參與的精彩數(shù)學(xué)課堂
- 比較讓語(yǔ)文教學(xué)更有效
- 個(gè)性化、主體性閱讀芻議
- 新課程理念下的化學(xué)教學(xué)策略及體會(huì)
- 淺談小學(xué)低年級(jí)作文訓(xùn)練
- 淺談初中英語(yǔ)課堂教學(xué)的優(yōu)化
- 小學(xué)數(shù)學(xué)過(guò)程教學(xué)點(diǎn)滴談
- 挖掘課程資源進(jìn)行低年級(jí)口語(yǔ)交際訓(xùn)練
- 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是搞好物理教學(xué)的重要手段
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的閱讀興趣
- 如何加強(qiáng)課堂演示實(shí)驗(yàn)的教學(xué)效果
- 如何提高初中思想品德教學(xué)的有效性
- 新課程背景下小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)淺見(jiàn)
- 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣之我見(jiàn)
教學(xué)相長(zhǎng)
- 創(chuàng)設(shè)平等對(duì)話環(huán)境 還學(xué)生課堂主體
- 讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)拼音 當(dāng)好課堂主人
- 讓數(shù)學(xué)課堂成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園
- 如何提高中學(xué)生的英語(yǔ)閱讀理解能力
- 作文教學(xué)中學(xué)生審美能力的培養(yǎng)
- 培養(yǎng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) 提高學(xué)生探究?jī)?nèi)動(dòng)力
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下高中語(yǔ)文閱讀能力提高的途徑
- 初中生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐與探究
- 淺談中學(xué)思想政治教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造思維能力的培養(yǎng)
- 新課改下如何培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的能力
- 淺談生物新課程教學(xué)中對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 運(yùn)用多種途徑培養(yǎng)學(xué)生的多維創(chuàng)新思維