2024年4期
刊物介紹
《新課程》雜志是國家新聞出版署批準(zhǔn),山西省新聞出版局主管,由山西出版集團主辦、北京師范大學(xué)科學(xué)傳播與教育研究中心協(xié)辦的教育類學(xué)術(shù)期刊。本刊系山西省一級、國家二級期刊。面向全國公開發(fā)行的教育類期刊，應(yīng)課改而生，肩負(fù)傳播課改理念、交流課改經(jīng)驗、展示課改成果的任務(wù)。是一份教育工作者教育教學(xué)的指導(dǎo)刊物和教育課程改革的研究刊物。本刊遵循“傳播新理念、交流新經(jīng)驗、推廣新方法、促進(jìn)新發(fā)展”的方針，旨在全面提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、人文素養(yǎng)，開拓視野。
新課程·上旬
開卷有益
追蹤課標(biāo)
精品案例
- 核心素養(yǎng)背景下的小學(xué)語文閱讀教學(xué)
- 小學(xué)語文點面結(jié)合教學(xué)實踐
- 讓學(xué)生走進(jìn)神話的殿堂
- 《司馬光》第一課時教學(xué)設(shè)計
- 小學(xué)語文教學(xué)的育人價值
- 立足文本,感悟情感,個性閱讀
- 基于單元整體的小學(xué)英語探究式教學(xué)
- 小學(xué)英語教學(xué)中的詞匯教學(xué)實踐
- 小學(xué)道德與法治“素養(yǎng)課堂”教學(xué)
- 數(shù)域擴充數(shù)出來
- “估算”教學(xué)設(shè)計
- 小學(xué)數(shù)學(xué)面積單元教學(xué)設(shè)計及案例分析
- 實踐中的數(shù)學(xué)教學(xué)
- “學(xué)為中心”理念下的小學(xué)科學(xué)教學(xué)
- 促進(jìn)小學(xué)科學(xué)深度學(xué)習(xí)的教學(xué)
- “認(rèn)識計算機”教學(xué)設(shè)計
- 核心素養(yǎng)背景下的農(nóng)村小學(xué)語文口語交際教學(xué)
案例采擷
- 彎月亮 圓月亮
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力
- 新課標(biāo)理念下小學(xué)生數(shù)學(xué)抽象能力的培養(yǎng)
- 聚焦單位概念 讓量感自然生長
- 聚焦結(jié)構(gòu)化教學(xué),建構(gòu)算理“學(xué)路”
- 基于學(xué)習(xí)進(jìn)階小學(xué)數(shù)學(xué)“符號意識”培養(yǎng)的教學(xué)設(shè)計
- 小學(xué)生音樂表現(xiàn)力培養(yǎng)案例
- 生活教育理念下的小學(xué)信息科技教學(xué)
- 新課標(biāo)理念下小學(xué)信息科技高效課堂的構(gòu)建
- 注重“解決問題”,優(yōu)化知識應(yīng)用
任務(wù)群教學(xué)
大單元教學(xué)
習(xí)作教學(xué)
方法探微
- 以文促學(xué),寓教于“劇”
- “求同存異”,開啟閱讀新境界
- 圍繞中心 讀寫共生
- 基于主問題導(dǎo)向的小學(xué)語文閱讀教學(xué)
- 情境教學(xué)法在小學(xué)語文教學(xué)中的運用
- 讀 說 寫:童話教學(xué)“三字訣”
- 趣味繪本閱讀在農(nóng)村小學(xué)英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 英語學(xué)習(xí)活動觀視角下小學(xué)英語多維閱讀教學(xué)實踐
- 挖掘“數(shù)學(xué)廣角”中的數(shù)學(xué)思想方法
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中錯誤資源的運用
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)語文閱讀教學(xué)策略