2021年13期
刊物介紹
《文化產(chǎn)業(yè)》創(chuàng)刊于2008年，由國家新聞出版總署核定，山西出版集團主管、主辦，國家發(fā)展和改革委員會國際合作中心文化產(chǎn)業(yè)研究所作為學(xué)術(shù)支持單位的全國性期刊。雜志以“關(guān)注文化、關(guān)注產(chǎn)業(yè)”為創(chuàng)刊宗旨，堅持“用財經(jīng)理性融合文化感性”的辦刊理念，整合各方資源為文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務(wù)，達到“感受文化、創(chuàng)造財富”的目的。
文化產(chǎn)業(yè)
廣角
民俗
藝術(shù)
故事
家書
文化語言與交流
文化傳播與傳承
- 淺談非遺視野下繩結(jié)藝術(shù)的繼承與發(fā)展
- 提升文化館群眾文化服務(wù)效能的措施
- 新媒體背景下高校網(wǎng)絡(luò)育人實現(xiàn)路徑研究
- 試論高校思政教育中紅色文化資源的應(yīng)用價值體現(xiàn)
- “一帶一路”下中醫(yī)藥文化與國家形象構(gòu)建探索
- 數(shù)字圖書館對高校圖書館文獻編目工作影響研究
- 寧夏地區(qū)紅色文化與旅游發(fā)展實現(xiàn)路徑研究
- 基于中國傳統(tǒng)文化的小學(xué)生文明禮儀教育研究
- 非遺傳承與旅游文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)互推策略
- 高職醫(yī)護生媽祖大愛精神培養(yǎng)路徑探析
- 非遺影像空間的民族認同
- 高校檔案文化的育人功能研究
文化建設(shè)與管理
- 鄉(xiāng)村公共文化建設(shè)中的“在地文化”創(chuàng)新路徑研究
- 論現(xiàn)代體育與青少年的價值觀教育
- 新時代文化自信對高校思政教育的推動作用
- 紅色文化融入高校校園文化建設(shè)的作用與路徑分析
- 高職院校學(xué)生干部培養(yǎng)機制研究
- 如何做好博物館的文物保護管理工作
- 新時代高職院校學(xué)生黨支部建設(shè)路徑探究
- 健身俱樂部在陜南城鎮(zhèn)體育文化建設(shè)中的作用
- 新時期農(nóng)村基層群眾文化建設(shè)與管理探索
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下農(nóng)村公共文化服務(wù)建設(shè)分析
- “1+3”服務(wù)模式打造社會工作青少年活動新格局——以D社區(qū)青少年項目為例
- 淺談初中培養(yǎng)良好班風(fēng)和文化的策略
- 電子檔案雙軌制向單軌制轉(zhuǎn)換路徑及實施策略
- 人本思想在高校圖書館管理創(chuàng)新中的應(yīng)用研究
- 新時期企業(yè)思政工作改進與創(chuàng)新的反思探索
- 以文鑄魂 推進社會主義文化強國建設(shè)
- 文化館群眾文化輔導(dǎo)工作的深入實踐途徑研究
- 新形勢下醫(yī)院病案檔案管理信息化建設(shè)的探究
文化教育與藝術(shù)
- 馬克思主義文化哲學(xué)及其現(xiàn)實意義
- 新時代背景下思政課教學(xué)存在問題及改進建議
- 淺論現(xiàn)代學(xué)徒制視野下高職院校思政教育發(fā)展策略
- 社會變革背景下提升大學(xué)生愛國主義教育的策略研究
- 聚焦學(xué)生體驗 提升本科教育質(zhì)量——加州大學(xué)伯克利分校本科生體驗調(diào)查研究
- 抖音平臺融入大學(xué)生思想政治教育的重要性和必要性研究
- 線上線下教學(xué)一體化的困境分析與優(yōu)化策略研究
- 就業(yè)危機形勢下藝術(shù)類高職高專學(xué)生就業(yè)心理的思考與實踐
- 基于STEAM教育理念的中職課程游戲化教學(xué)設(shè)計研究——以《網(wǎng)頁制作與設(shè)計》課程為例
- 思想道德文化建設(shè)在學(xué)科教學(xué)中的滲透
- 探討圖書館閱覽室管理工作的文化建設(shè)
- 中職教育課堂教學(xué)文化創(chuàng)新研究——以中職化學(xué)公共基礎(chǔ)課為例
- 高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)培育策略研究
- 專業(yè)實驗室在藝術(shù)教育中的角色與定位研究
- 淺析大學(xué)英語課程思政元素融入與傳統(tǒng)文化弘揚
- “教賽融合”美術(shù)設(shè)計教學(xué)的實踐研究
- 外語專業(yè)課程思政建設(shè)中的中國文化元素融入
- 淺析廣告中的集體審美心理定式
- 淺談特效制作在影視后期中的重要性及技術(shù)分析
- 人文關(guān)懷在中職思政教育中的結(jié)合研究
- 地景生態(tài)化藝術(shù)設(shè)計在城市廣場設(shè)計中的應(yīng)用研究