2020年11期
刊物介紹
本刊是太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院主管、主辦的綜合性學(xué)術(shù)理論期刊，以刊登教育科研方面的文章為主，特別關(guān)注學(xué)科發(fā)展前沿，鼓勵學(xué)術(shù)創(chuàng)新，旨在為教學(xué)科研服務(wù)，促進學(xué)術(shù)交流。
太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報
城市建設(shè)與管理
企業(yè)經(jīng)營與行業(yè)發(fā)展
教育與教學(xué)
專業(yè)與課程改革
- 全國高職院?？谡Z技能大賽題型分析及備賽策略研究
- 大學(xué)英語“視聽說”混合式教學(xué)模式探索
- 基于技能大賽的“三階一貫”旅行社人才培養(yǎng)模式研究
- 思政視域下對“校園欺凌”道德教育的審視
- 基于學(xué)習(xí)分析大學(xué)英語混合式學(xué)習(xí)動態(tài)模式構(gòu)建研究
- 論新冠肺炎疫情下的線上體育教學(xué)
- 論專業(yè)融合視野下高職語文閱讀課批判性思維的培養(yǎng)
- “新基建”背景下設(shè)計類專業(yè)研究生科研創(chuàng)新質(zhì)量提升路徑探究
- 京津冀協(xié)同發(fā)展背景下中醫(yī)藥翻譯人才培養(yǎng)研究
- 自媒體發(fā)展時期教學(xué)語言對學(xué)科的影響
- “被需值”視角下的公共英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)改革實踐探索
——以福建四所高職院校為例 - 跨境電商新業(yè)態(tài)下高職商務(wù)英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究
- 線上線下混合式教學(xué)模式實踐研究
——以管理心理學(xué)課程為例 - 試論商務(wù)英語產(chǎn)教融合實踐教學(xué)的改革
- 人工智能視野下高校英語混合式教學(xué)模式構(gòu)建策略
實踐與創(chuàng)業(yè)
- 新冠疫情影響下高職旅游管理專業(yè)畢業(yè)生轉(zhuǎn)行職業(yè)適應(yīng)性研究
——以佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 個體創(chuàng)業(yè)指數(shù)在高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的應(yīng)用探討
- 高職類大學(xué)生就業(yè)主動性的影響因素研究
- 獨立學(xué)院法學(xué)專業(yè)實踐教學(xué)路徑探析
——基于“應(yīng)用型法律人才”培養(yǎng)視角 - 高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程質(zhì)量整改體系的構(gòu)建
- 基于聚合課程模式的來華留學(xué)生創(chuàng)客教育路徑研究
- 試論高校科研助理對穩(wěn)就業(yè)工作的促進
思政教育與心理學(xué)
- 快餐文化對警校生價值觀的影響及對策實證研究
——以中央司法警官學(xué)院為例 - “區(qū)塊鏈+”技術(shù)推動高校思政課發(fā)展的價值重構(gòu)研究
- 中國夢視域下大學(xué)生愛國主義及教育探究
- 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與思想政治教育有效融合的探析
- 課程思政視角下職業(yè)本科人才培養(yǎng)優(yōu)化初探
- 現(xiàn)代教育治理視域下的新時代高校德育工作
- 抗疫精神的文化基因及其思想政治教育價值
- 思政教育視域下職業(yè)本科院校勞動價值觀教育探析
- 課程思政視域下高職思政課教學(xué)改革的新路徑
- 疫情防控背景下大學(xué)生傳承五四精神的價值
- 新時代高校青年馬克思主義者培養(yǎng)研究
- 互聯(lián)網(wǎng)＋背景下高校貧困大學(xué)生勵志教育探析
- 講好中國故事 理論實踐融合
——高校思想政治教學(xué)實效性的提升策略
經(jīng)濟與法制
- 論個稅新政下年終獎的稅收籌劃
- 我國人才補貼的法律規(guī)制研究
——以15個新一線城市大學(xué)生落戶政策為例 - 論PPP模式下我國城市生活垃圾的治理及其糾紛解決機制
- 資管新規(guī)背景下銀行理財業(yè)務(wù)發(fā)展探究
- “一帶一路”倡議沿線國家跨境PPP法律爭端解決研究
- 體育運動傷害侵權(quán)責(zé)任研究
——以《民法典》第1176條為研究視角 - 大數(shù)據(jù)背景下預(yù)防犯罪工作面臨的機遇與挑戰(zhàn)
- 工傷認(rèn)定中的時空因素及其關(guān)系研究
- 大數(shù)據(jù)背景下財務(wù)會計向管理會計轉(zhuǎn)型的研究
- 私益募捐法律問題探討
——以水滴籌網(wǎng)絡(luò)募捐為視角 - “網(wǎng)約工”勞動權(quán)益保護研究