實驗室研究與探索
實驗技術(shù)
- 基于ECM的水聽器設(shè)計及信號采集實驗方案
- 基于LabVIEW的Sieverts型裝置擴(kuò)容氣路容積標(biāo)定
- 入口壓力對小尺寸渦流管能量分離特性的影響
- 基于應(yīng)變測量的彈性薄板變形場重構(gòu)方法
- 柔性磁致伸縮FeGa薄膜中磁光克爾效應(yīng)的應(yīng)力調(diào)控
- H2 O分子在Ni(111)表面O—H鍵斷裂反應(yīng)的實驗設(shè)計
- 基于能量特征的不同深度煤巖脆塑性評價方法
- 基于改進(jìn)Faster R-CNN的百香果自動檢測
- 卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)地基云圖識別的特征可視化方法
- 基于聲源識別技術(shù)的非接觸式區(qū)域流體渦量測量方法
- 基于改進(jìn)型自抗擾的VIENNA整流器控制策略
- 基于深度自編碼網(wǎng)絡(luò)的鼓風(fēng)機(jī)故障診斷
- 微生物燃料電池降解染料廢水的綜合實驗設(shè)計
- 納米多孔BiVO4光電化學(xué)產(chǎn)氫應(yīng)用的綜合實驗設(shè)計
- 基于車輛行駛模型的Sybil攻擊檢測算法
- 有機(jī)層合玻璃界面黏接性能研究
儀器設(shè)備研制與開發(fā)
專題研討——虛擬仿真技術(shù)(99)
實驗教學(xué)示范中心建設(shè)
實驗教學(xué)與創(chuàng)新
- 科研成果向?qū)嶒灲虒W(xué)一線轉(zhuǎn)化可借鑒實施模式探索
- 基于虛擬儀器技術(shù)的單螺桿壓縮機(jī)性能測試實驗教學(xué)平臺開發(fā)
- 基于騰訊會議系統(tǒng)的研究生線上儀器培訓(xùn)定制課探索
- NMR技術(shù)應(yīng)用于手性識別實驗教學(xué)的設(shè)計
- 創(chuàng)新綠色理念融入有機(jī)化學(xué)綜合設(shè)計實驗的實施路徑
- 電子技術(shù)類課程實驗實踐教學(xué)改革探索
- 基于Proteus軟件的單片機(jī)課程線上教學(xué)探索
- 工科高校青年教師實踐教學(xué)能力培養(yǎng)體系的構(gòu)建
- 以交叉創(chuàng)新實踐教育平臺為依托的雙創(chuàng)教育體系構(gòu)建
- 培養(yǎng)創(chuàng)新實踐能力的學(xué)科競賽教學(xué)模式探索
- 多學(xué)科無創(chuàng)血壓虛擬仿真實驗項目的建設(shè)
- 面向社交關(guān)系的學(xué)習(xí)小組劃分策略研究
- 以燃燒機(jī)理為切入點設(shè)計煤的發(fā)熱量測定教學(xué)實驗
實習(xí)與實訓(xùn)
實驗室建設(shè)與科學(xué)管理
- 基于信息深度融合的智慧型實驗室管理系統(tǒng)
- 基于IP KVM和DVCS技術(shù)的船載實驗室設(shè)計與應(yīng)用
- 基于模糊理論的高校大型儀器設(shè)備績效考核探究
- 基于《指南》視閾下高校英語專業(yè)教師信念取向現(xiàn)狀調(diào)查與研究
- 軟硬資源協(xié)同驅(qū)動的新工科人才培養(yǎng)模式構(gòu)建
- 基于模糊ANP-熵權(quán)法和灰色關(guān)聯(lián)的航海類高校實驗室評價
- “雙一流”建設(shè)背景下高校實驗技術(shù)人才隊伍建設(shè)的價值意蘊(yùn)與實踐路徑
- 基于BIM+物聯(lián)網(wǎng)的高校專業(yè)實驗室信息化管理模式探討