2021年13期
刊物介紹
《求知導刊》是經國家新聞出版總署批準登記，廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國優(yōu)秀刊物。國內外公開發(fā)行。國際標準刊號：ISSN 2095-624X；國內統一刊號：CN45-1393/N；郵發(fā)代號：48-128，廣告許可證號：450000013。系中文科技期刊數據庫來源期刊、CNKI中國期刊全文數據庫全文收錄期刊、中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊、龍源國際期刊網全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚求知精神，促進科教創(chuàng)新”辦刊宗旨，注重刊物前沿性、指導性、創(chuàng)新性和實用性，是科教研究交流的窗口，科教成果展示的平臺。官網：www.qzdkzz.com電話：0771-5586827投稿郵箱：qzdk@vip.163.com
求知導刊
教改課改
- 核心素養(yǎng)視角下高中政治情境式教學實踐研究
- 小學語文教學中滲透德育和美育的教育結合方法研究
- 基于大單元教學理念的任務型學習活動設計
- 構建以學生為主體的小學語文高效課堂
- 淺談小學中高年級語文作文教學中的生本教育
- 加強計算能力提升，引領學生的數學思維發(fā)展
- 初中英語語法教學中應用情境教學的具體策略分析
- 歸納領悟在初中英語教學中的應用
- 高中英語閱讀教學與學生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)研究
- 淺談小組合作學習在小學英語課堂教學中的運用
- 合理運用教輔工具，全面促進歷史教學
- 多媒體教學在初中歷史課堂中的利弊分析
- 注重情感體驗，創(chuàng)新課堂教學
- 體驗式教學在初中物理教學中的應用探討
- 新課改下高中生物生活化教學策略淺論
- 高中信息技術課程中的人工智能教學
- 初中音樂創(chuàng)新教學模式初探
- 開展實踐活動，豐富學生校園生活
- 繪本閱讀在幼兒園數學活動中的應用研究
課堂教學
- 初中語文教學中多元化教學方法運用研究
- 初中語文閱讀課堂教學中主問題的設計與實現
- 激趣法在初中語文課堂教學中的應用探析
- 整本書閱讀在高中語文教學中的應用
- 探析小學語文閱讀教學與學生閱讀能力培養(yǎng)的策略
- 初中語文閱讀與寫作教學的有效結合
- 小學語文閱讀寫作“讀寫練”三維互動教學模式探析
- 多媒體技術在高中語文教學中的運用
- 小學數學課堂教學中培養(yǎng)學生邏輯思維能力的對策
- 遷移思維應用于小學數學教學中的有效路徑探究
- 初中數學教學中對學生運算能力的培養(yǎng)
- 核心素養(yǎng)視角下小學數學空間觀念的培養(yǎng)途徑分析
- 英語學習活動觀下課堂活動有效性的實踐探究
- 英語課堂提問在初中英語教學中的應用
- 基于主題意義探究的英語閱讀教學設計
- 初中英語詞匯教學的開展
- 多元化教學模式在高中音樂教學中的應用
- 淺談如何把科學課上出推理味