2021年12期
刊物介紹
《求知導(dǎo)刊》是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)登記，廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國(guó)優(yōu)秀刊物。國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：ISSN 2095-624X；國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN45-1393/N；郵發(fā)代號(hào)：48-128，廣告許可證號(hào)：450000013。系中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊、CNKI中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊、龍?jiān)磭?guó)際期刊網(wǎng)全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚(yáng)求知精神，促進(jìn)科教創(chuàng)新”辦刊宗旨，注重刊物前沿性、指導(dǎo)性、創(chuàng)新性和實(shí)用性，是科教研究交流的窗口，科教成果展示的平臺(tái)。官網(wǎng)：www.qzdkzz.com電話：0771-5586827投稿郵箱：qzdk@vip.163.com
求知導(dǎo)刊
理論探索
教改課改
- 初中地理課堂核心素養(yǎng)落實(shí)的實(shí)踐研究
- 基于核心素養(yǎng)的高中地理綜合思維培養(yǎng)策略分析
- 初中語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀教學(xué)方法的研究
- 談深度學(xué)習(xí)背景下初中數(shù)學(xué)教學(xué)策略
- 初中歷史教學(xué)中微課的應(yīng)用價(jià)值
- 信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的整合研究
- 探究教學(xué)法在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何培養(yǎng)高中生的化學(xué)科學(xué)觀念
- 初中數(shù)學(xué)活動(dòng)課的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐探索
課堂教學(xué)
- 突破字詞學(xué)習(xí)難點(diǎn) 提升學(xué)生文言文閱讀能力
- 用情境教學(xué)點(diǎn)亮小學(xué)語(yǔ)文閱讀課堂
- 巧用生活化素材構(gòu)建初中生活化地理課堂
- 引導(dǎo)多元閱讀 提升語(yǔ)文素養(yǎng)
- 比較閱讀在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀分層教學(xué)的實(shí)踐思考
- 初中化學(xué)教師構(gòu)建生本課堂的有效策略
- 構(gòu)建活力課堂 讓學(xué)生主動(dòng)參與化學(xué)教學(xué)活動(dòng)
- 語(yǔ)文閱讀教學(xué)中學(xué)生自主質(zhì)疑能力的培養(yǎng)
教學(xué)案例
- 小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中師生互動(dòng)的策略研究
- 高中物理新課程教學(xué)方法的創(chuàng)新與思考探究
- 設(shè)置問題深入探究 提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)
- 對(duì)初高中函數(shù)教學(xué)銜接問題的探討
- 虛擬實(shí)驗(yàn)室在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 有效踐行分層教學(xué)模式 提升高中政治教學(xué)效果
- 英語(yǔ)繪本在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用探討
- 踐“五之” 學(xué)歷史
- “作文先導(dǎo)式”教學(xué)模式在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)英語(yǔ)句型教學(xué)策略探究
- 初中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生綠色思維的方法
- 基于生活化的初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究
- 小學(xué)英語(yǔ)繪本閱讀的分層教學(xué)