2018年18期
刊物介紹
《名師在線》雜志由山西師大教育科技傳媒集團(tuán)主管，《英語周報》社有限公司主辦的教育類學(xué)術(shù)期刊，本刊辦刊宗旨為：匯聚全國一線優(yōu)秀教師資源，以“線上教學(xué)，線下研討”的方式，促進(jìn)課程建設(shè)和教師專業(yè)化發(fā)展，傳播教育理念，提高教育質(zhì)量，推動教育信息化和出版數(shù)字化建設(shè)。
名師在線
課題研究
精品課堂
- 在品讀中進(jìn)入宋詞的情景世界
——以賀鑄的戀詞《橫塘路》為例 - 高中政治課堂的提問藝術(shù)
- 初中歷史課堂生成性資源的捕捉與處理策略
- 基于多元智能理論提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)效率
- 高中物理課堂教學(xué)現(xiàn)狀與對策
- 時政引導(dǎo)下的高中政治課堂教學(xué)
- 自主學(xué)習(xí)法在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 基于小組合作學(xué)習(xí)的高效數(shù)學(xué)課堂構(gòu)建
- 生命觀念在一節(jié)復(fù)習(xí)課中的體現(xiàn)
- 用多媒體課件優(yōu)化英語課堂教學(xué)
- 讓問題與高中化學(xué)課堂同行
教學(xué)研究
- 試論高中生英語書面表達(dá)能力的“三境”培養(yǎng)
- 初中英語語音教學(xué)的若干實(shí)踐與探討
- 聚焦數(shù)學(xué)思想的前行 推升學(xué)生的學(xué)習(xí)層次
- 淺談實(shí)現(xiàn)生活化思維的初中政治教學(xué)模式
- 對小學(xué)低年級數(shù)學(xué)課外作業(yè)的認(rèn)識與設(shè)計
- 應(yīng)用思維可視化技術(shù) 提高生物教學(xué)有效性
- 新課改背景下高中化學(xué)教學(xué)方法創(chuàng)新分析
- 生活化教學(xué)方式在“遺傳與進(jìn)化”部分的教學(xué)研究
- 如何在高中英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
- 小組合作學(xué)習(xí)在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 小組合作在初中化學(xué)探究實(shí)驗教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維
- 試論高中英語課堂二次閱讀的重要性
- 實(shí)驗在高中物理教學(xué)中的作用探討
- 以任務(wù)驅(qū)動為核心的初中英語課堂教學(xué)模式探析
- 基于化學(xué)核心素養(yǎng)的學(xué)生質(zhì)疑能力培養(yǎng)
德育建設(shè)
教學(xué)案例
- 探究遞歸思想 提高學(xué)生計算思維能力
- 淺析整體法在非平衡系統(tǒng)中的應(yīng)用
- 例談構(gòu)造法證明不等式
- 創(chuàng)設(shè)有效情境 開展“素養(yǎng)為本”化學(xué)教學(xué)
——以“乙醇”教學(xué)為例 - 初中數(shù)學(xué)課堂小組合作模式下的差生轉(zhuǎn)化策略
- 淺談初中英語興趣教學(xué)
- 討論法在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)需合理利用錯題
- 厚積薄發(fā)—初中英語作文訓(xùn)練策略
- 加強(qiáng)英語思維培養(yǎng) 提高英語交際能力
——以人教版《英語》八年級上冊Unit 8為例 - 簡談構(gòu)建初中英語生態(tài)課堂的重要性
- 關(guān)于英語教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)
- 文本語境下的英語寫作訓(xùn)練教學(xué)
- 英語整體閱讀中發(fā)展學(xué)生思維品質(zhì)的課堂案例研究
- 例談試題講評課教學(xué)中如何實(shí)施認(rèn)知診斷研究
——以“金屬與兩種鹽反應(yīng)后剩余物質(zhì)成分判斷”試題為例 - 提高農(nóng)村中學(xué)天文天象臺利用率探究