2024年3期
刊物介紹
《鹿城學(xué)刊》（CN15-1382∕G4，ISSN2097--1524）是面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育綜合類學(xué)術(shù)期刊，學(xué)刊前身是《職大學(xué)報》，創(chuàng)刊于1989年，2022年初經(jīng)國家新聞出版署批準，更名為《鹿城學(xué)刊》。
鹿城學(xué)刊
北疆文化研究
教育研究
- 高職院校思想政治教育改革與心理健康教育融合研究
- 基于工程認證理念下工科類一流課程建設(shè)教學(xué)改革探究
- 基于工業(yè)機器人應(yīng)用編程“1+X”證書制度試點的研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高職院校體育選項課教學(xué)中的運用研究
- “三全育人”視域下體育高職院校學(xué)生就業(yè)能力提升路徑探析
- 基于“五育并舉”理念的高校體育與勞動教育融合育人實踐研究
- 新疆高職院校生態(tài)旅游課程建設(shè)探究
- 高職院校非遺美育實施路徑研究
- 高職院?；谡n程的“三教”改革實施研究
- 基于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高校實踐教學(xué)改革策略探討
- 基于雨課堂＋希沃平臺的混合式教學(xué)模式在醫(yī)學(xué)形態(tài)課程教學(xué)中的探索
- 數(shù)字素養(yǎng)視角下高職院校教與學(xué)模式探究
- 職業(yè)本科課程構(gòu)建與創(chuàng)新
- 初中語文正楷書寫教學(xué)實踐研究
- 立德樹人視角下開放大學(xué)思政課教學(xué)的實踐研究
- 模式與策略：跨文化交際視角下中華文化融入高職專業(yè)英語教學(xué)的實踐研究
- 新時代大學(xué)生奮斗精神培育的時代價值及勞動實踐探索
- 革命歷史與女性英雄塑造
- 中職建筑類專業(yè)學(xué)生BIM技術(shù)應(yīng)用能力培養(yǎng)路徑分析
- 新媒體時代中職舞蹈藝術(shù)教學(xué)設(shè)計與實踐
- 高職院校教師能力提升路徑研究與評價指標體系構(gòu)建
- 中等職業(yè)學(xué)校智能制造高水平專業(yè)群建設(shè)實踐研究
- “大思政”背景下學(xué)前教育專業(yè)第二課堂實踐育人創(chuàng)新研究