科教導(dǎo)刊
科教前沿
- “新經(jīng)管”戰(zhàn)略下經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生數(shù)據(jù)素養(yǎng)提升策略
- 基于BOPPPS模型和雨課堂的工程測(cè)量課程智慧教學(xué)模式探析
- 基于UG軟件的數(shù)控編程教學(xué)改革策略探究
- “三螺旋”視域下機(jī)械制圖課程實(shí)踐教學(xué)改革研究
- AI賦能大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)路徑探索
- 數(shù)字背景下高校圖書(shū)館與社會(huì)圖書(shū)館共建共享的實(shí)踐路徑
- 數(shù)字賦能高校教學(xué)評(píng)價(jià)改革路徑探究
科創(chuàng)論壇
- 產(chǎn)教融合新視角:粉末冶金課程教學(xué)改革探索
- 專(zhuān)創(chuàng)融合驅(qū)動(dòng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)的邏輯與進(jìn)路
- 新疆地區(qū)高校產(chǎn)教融合發(fā)展路徑研究
- 新工科視域下高校智能制造專(zhuān)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)建設(shè)研究
- 新質(zhì)生產(chǎn)力視域下高職連鎖經(jīng)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)研究
- 應(yīng)用型本科院校漢語(yǔ)言文學(xué)課程混合式教學(xué)設(shè)計(jì)探索
- “五育并舉”視野下中職語(yǔ)文教學(xué)模式探究
- 化學(xué)與生物學(xué)在初中課程中的融合路徑
- 直播技術(shù)在測(cè)試類(lèi)課程教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用
- “影視剪輯藝術(shù)與實(shí)踐”課程項(xiàng)目式教學(xué)實(shí)踐與思考
課程建設(shè)
教研融合
- “雙碳”目標(biāo)下高校綠色材料研發(fā)人才培養(yǎng)模式探討
- 基于試驗(yàn)檢測(cè)“五要素”的土木類(lèi)實(shí)驗(yàn)課程建設(shè)
- 以需求為導(dǎo)向的繼續(xù)教育培訓(xùn)體系構(gòu)建與實(shí)踐
- “五育”融通人才培養(yǎng)研究述評(píng)
- “以學(xué)生為中心”的水利工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革與創(chuàng)新分析
- “崗課賽證”融通在大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革中的應(yīng)用與實(shí)踐
- 涉農(nóng)高?;诳萍夹≡旱母x教育探索與實(shí)踐
- 高職院?!半p創(chuàng)”教育模式變革及路徑優(yōu)化研究