教育·校長參考
卷首語
天下
教研
治校
- 把環(huán)保教育的著眼點放在幼兒身上
- 在活動中培養(yǎng)幼兒的自我保護能力
- 以成長檔案袋為載體探索幼兒發(fā)展性評價
- 尋找情緒發(fā)生之本
- 在書香閱讀中厚重生命底色
- 立德樹人:做好學(xué)生領(lǐng)路人
- 以傳統(tǒng)節(jié)日為依托開展學(xué)前傳統(tǒng)文化教育
- 做紅背簍精神的小小踐行者
- 在創(chuàng)新中實現(xiàn)學(xué)校大發(fā)展
- 成龍教育:讓少年實現(xiàn)人生騰飛
- 課程改革:為學(xué)生提供知識的饕餮盛宴
- 藝術(shù)讓生命更加精彩
- 打造綠色生態(tài)教育
- 在“生命教育”課程中深化幼兒體驗
- 新時期幼兒園民族團結(jié)教育初探
- 用愛與責(zé)任托起特教夢
- 多措并舉:培養(yǎng)創(chuàng)造型教師
- 信息技術(shù)背景下體育教師專業(yè)化發(fā)展研究
- 培養(yǎng)小班幼兒自理能力的有效策略
- 促進幼兒閱讀興趣提升的策略研究
視野
- 記敘文課外閱讀教學(xué)策略的實踐解讀
- 美術(shù)課程示范指導(dǎo)環(huán)節(jié)的規(guī)范與要求
- 游戲在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 談如何提高歷史課堂教學(xué)的有效性
- 用“七有”筑夢新時代
- 談圖畫書閱讀中的批判性思維培養(yǎng)
- 在幼兒園區(qū)域中開展科學(xué)探究活動
- “觸摸”文字:讓語文課堂更高效
- 基于數(shù)據(jù)分析的小學(xué)英語課堂教學(xué)研究
- 構(gòu)建生活化語文課堂的策略研究
- 在生活中培養(yǎng)幼兒的科學(xué)創(chuàng)新能力
- 中班幼兒故事表演活動指導(dǎo)策略
- 由厭到愿:與習(xí)作之“難”漸行漸遠
- 誦讀
- 讓幼兒在折紙與剪紙活動中快樂成長