2015年28期
刊物介紹
《教育教學論壇》雜志社是經(jīng)中華人民共和國新聞出版總署批準，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學術(shù)界以及大專院校師生的國內(nèi)外公開發(fā)行的省級教育類學術(shù)刊物?！督逃虒W論壇》宗旨為我國教育發(fā)展服務(wù)，傳播教育教學改革。提高廣大教育工作者的教學理論水平、教學質(zhì)量。推進新教育、新理念、新方法，展示教育教學領(lǐng)域的新成果，推進教育教學研究的進行為一體的綜合性學術(shù)期刊。
教育教學論壇
科學管理
學校與社會
思想政治
學生教育
專題研討
- 全日制工程碩士培養(yǎng)現(xiàn)狀及其影響因素實證分析
- 生物教學中的性健康教育滲透
- 高校研究生綜合素質(zhì)測評指標體系的構(gòu)建
- “中國近現(xiàn)代史綱要”詩詞點題法專題教學淺探
- 論本科教學中題庫建設(shè)的意義及質(zhì)量評價體系
- 論自我關(guān)懷與道德教育
- 基于課程體系設(shè)置的工程管理專業(yè)核心競爭力研究
- 出版上市公司運營績效研究
- 學生時間管理傾向?qū)W習動機的預(yù)測研究
- 老年人主觀幸福感與死亡態(tài)度的關(guān)系
- 談“經(jīng)”色變 走出《圣經(jīng)》認識的誤區(qū)
- 西北地區(qū)高校大學生生育意愿調(diào)查分析
- 模糊聚類在電子資源用戶滿意度評價中的應(yīng)用
- 工科食品類專業(yè)不同性別大學畢業(yè)生就業(yè)情況對比
- 中日韓青少年教育旅游之探討與研究
- 課前關(guān)愛在《老年護理》教學中的應(yīng)用及效果觀察
- 略論藝術(shù)體操的起源和在高校的發(fā)展
教改創(chuàng)新
- 基于學生體質(zhì)健康的高校體育教學改革
- 《理論力學》課程教學改革與實踐探討
- “以學生為中心”的高等教育改革
- 基于CDIO工程教育理念的軟件工程實踐教學改革
- 以提升本科生實踐創(chuàng)新能力為導(dǎo)向的管理專業(yè)運籌學課程體系設(shè)計
- 提高水力學教學質(zhì)量的改革措施
- 《材料成形基礎(chǔ)》課程考核方式改革研究
- 少數(shù)民族地區(qū)高校制藥工程專業(yè)藥物分析教學改革的探討
- 高校轉(zhuǎn)型發(fā)展時期經(jīng)管類專業(yè)《管理運籌學》課程教學改革探索
- 優(yōu)化課程體系 促進應(yīng)用型人才培養(yǎng)
- 地方本科院校工商管理專業(yè)管理學課程教學方法改革探析
- 基于工作過程導(dǎo)向的高職院?！秷箨P(guān)實務(wù)》課程改革探索
- 基于“案例”教學模式在醫(yī)學統(tǒng)計學教學改革中的應(yīng)用
- 創(chuàng)新教學模式 活化聲樂課堂
- 微課在生物信息學探究性教學中的探索和應(yīng)用
探索與實踐
教法研究
- 《供應(yīng)鏈管理》教學理念與方法
- 土力學實踐教學方法研究
- 項目驅(qū)動教學模式在《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》中的探索
- 民族高校概率論與數(shù)理統(tǒng)計教學的探究
- 材料工程專業(yè)學位碩士工程實踐能力的培養(yǎng)模式探析
- 淺析情感教學心理學在研究生教學中的運用
- 高校專業(yè)技能競賽式教學模式的應(yīng)用初探
- 診斷病理實踐教學模式的探討
- 大項目教學法在《施工組織管理》課程中的實踐
- 應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)中科學史的應(yīng)用
- DSP原理及應(yīng)用課程的層次遞進體系教學方法研究
- 基于《細胞的能量“通貨”——ATP》的教學設(shè)計研究
- 裝備概論課程“導(dǎo)學研討”模式應(yīng)用研究
- 淺議《政治學概論》的學習困難與教學建議
- 從英語語言學角度探析綜合英語教學
- 淺析游戲教學法在中職英語課堂教學中的應(yīng)用