2015年4期
刊物介紹
《甘肅教育》雜志為教育類綜合半月刊， 它面向基礎(chǔ)教育，兼顧職業(yè)教育和成人教育，以中小學(xué)、幼兒園、師范教師和教育行政人員、教研人員為主要讀者對(duì)象，在國內(nèi)外公開發(fā)行。為全國中文核心期刊，甘肅省社科一級(jí)期刊，編校質(zhì)量達(dá)標(biāo)期刊。
甘肅教育
卷首語
視點(diǎn)
管理
- 農(nóng)村寄宿制學(xué)校管理探微
- 中職學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)體系探究
- 中小學(xué)信息技術(shù)教育存在的問題及改進(jìn)對(duì)策
- 對(duì)名師工作站建設(shè)的幾點(diǎn)思考
- 班級(jí)管理存在的問題及對(duì)策
- 特色班級(jí)管理工作點(diǎn)滴談
- 建立科學(xué)管理模式努力提高保教質(zhì)量
- 芻議學(xué)校精細(xì)化管理
- 高三班主任工作漫談
- 如何當(dāng)好小學(xué)班主任
- 班主任的育人之道
- 正確對(duì)待學(xué)生的錯(cuò)誤
- 激發(fā)興趣 培養(yǎng)習(xí)慣
教研
- 談?wù)n堂教學(xué)語言的優(yōu)化
- 談?dòng)仔°暯与A段學(xué)生的心理問題及矯正
- 提高課堂教學(xué)有效性的幾點(diǎn)思考
- 談教學(xué)設(shè)計(jì)中的“框架問題”
- 注重習(xí)作評(píng)改提高寫作水平
- 提高小學(xué)生作文水平的理論思考
- 語文教學(xué)中實(shí)施情感教育的實(shí)踐思考
- 做好小學(xué)語文期末復(fù)習(xí)的思考與實(shí)踐
- 對(duì)新課改下小學(xué)作文教學(xué)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
- 構(gòu)建多元寫話評(píng)價(jià)體系的實(shí)踐探索
- 中學(xué)語文“感動(dòng)”教學(xué)初探
- 摭談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 設(shè)計(jì)課堂提問須把握六“要”四“度”
- 談“五步一體”教學(xué)模式在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 對(duì)中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)銜接的幾點(diǎn)思考
- 初中數(shù)學(xué)問題情境的基本特征及創(chuàng)設(shè)策略
- 轉(zhuǎn)變教學(xué)模式 提高課堂效率
- 提高高中化學(xué)課堂教學(xué)有效性的幾個(gè)策略
- 多媒體技術(shù)對(duì)化學(xué)教學(xué)的影響分析
- “六步”硬筆書法教學(xué)模式初探
- 中學(xué)意筆人物寫生教學(xué)探析
- 體育課如何發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性
- 提高初中體育教學(xué)有效性的實(shí)踐探
- 田徑運(yùn)動(dòng)中損傷發(fā)生的原因及預(yù)防措施
- 提高籃球教學(xué)實(shí)效的幾個(gè)途徑
- 談?dòng)變簣@教學(xué)的有效性
- 對(duì)“四步高效教學(xué)法”的理論思考
- 古詩文教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生吟哦諷誦的能力
- 新課改下教師專業(yè)成長的主要路徑
- 對(duì)“小組合作、捆綁評(píng)價(jià)”教學(xué)模式的思考
- 新課改下高效課堂建設(shè)的實(shí)踐與思
- “慕課”給基礎(chǔ)教育帶來的影響與啟示
- 小學(xué)語文高效課堂建設(shè)四原則
- 構(gòu)建高效課堂需處理好的三個(gè)關(guān)系
- 談小學(xué)語文高效課堂的構(gòu)建
- 小學(xué)語文有效教學(xué)策略初探
- 對(duì)初中語文綜合性學(xué)習(xí)的思考
- 談自主學(xué)習(xí)與英語高效課堂的結(jié)合
- 關(guān)于中學(xué)化學(xué)實(shí)施探究性學(xué)習(xí)的思考
- 構(gòu)建高效生物課堂的實(shí)踐體會(huì)
- 小學(xué)作文教學(xué)存在的問題及對(duì)策
- 初中語文字詞教學(xué)現(xiàn)狀及改
- 農(nóng)村中學(xué)語文教師后續(xù)動(dòng)力不足的原因與對(duì)策
- 高中英語寫作教學(xué)存在的問題及改進(jìn)建議
- 談學(xué)校藝術(shù)教育存在的問題
- 農(nóng)村初中思想品德教學(xué)的現(xiàn)狀及對(duì)策
- 英語專業(yè)學(xué)生聽力學(xué)習(xí)策略與教師教學(xué)風(fēng)格的配對(duì)調(diào)查研究
- 運(yùn)用古典詩詞激活生物教學(xué)
- 小學(xué)教育中教師、家長、學(xué)生的角色定位
- 作業(yè)療法在腦癱兒童手指靈活度訓(xùn)練中的應(yīng)用
- 提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的策略探微
課堂
- 拼音教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的幾點(diǎn)做法
- 張揚(yáng)個(gè)性發(fā)展能力
- 談小學(xué)生說話能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)生語感培養(yǎng)四法
- 掌握漢字規(guī)律 提高識(shí)字效率
- 讓日記成為提高學(xué)生寫作能力的階梯
- 如何寫好作文評(píng)語
- 提高語文教學(xué)效率的實(shí)踐體會(huì)
- 讓數(shù)學(xué)課堂充滿生命的活力
- 例談學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何滲透德育
- 讓數(shù)學(xué)教學(xué)生活化
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)
- 談移項(xiàng)法在小學(xué)解方程中的應(yīng)用
- 優(yōu)化課堂教學(xué) 提高教學(xué)效率
- 提高數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的實(shí)踐探索
- 創(chuàng)造性思維教學(xué)法在英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 英語課堂不妨“鬧”中取勝
- 生物教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 倡導(dǎo)自主探索 提高學(xué)習(xí)效率
- 優(yōu)化教學(xué)方法突破教學(xué)難點(diǎn)
- 談多媒體和歷史教學(xué)的整合
- 歷史教學(xué)中學(xué)生閱讀能力培養(yǎng)“五法”
- 例談插圖在歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理興趣的有效途徑
- 小提琴音階和樂曲練習(xí)的基本方法及要求
- 談童聲合唱的訓(xùn)練方法
- 讓幼兒“愉快”唱歌的妙招
- 如何寫好作文開頭
- 高考語文復(fù)習(xí)攻略
- 重視日記訓(xùn)練提高寫作水平
- 例析單位1變化的概率計(jì)算
- 203年及2014年高考全國文綜Ⅱ卷政治試題分析及備考建議
- 由一堂作文課引發(fā)的思考
- 《大自然的語言》一課的教學(xué)體會(huì)
- “聲現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)中存在的問題及對(duì)策
- 對(duì)均值不等式教學(xué)的點(diǎn)滴體會(huì)
- 多舉措培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力