2012年12期
刊物介紹
本刊立足于高校，面向中小學(xué)校；立足于科研，服務(wù)于教改。主要讀者：高校教師，中小學(xué)校教師
長(zhǎng)春教育學(xué)院學(xué)報(bào)
教育論壇
- 哲學(xué)視域下教育意義的探尋
- 文化視域下的課堂沖突初探
- 新時(shí)期師范生教育實(shí)習(xí)存在的問題及建議——以平頂山學(xué)院師范生教育實(shí)習(xí)為例
- 日語(yǔ)教育的新思路——“個(gè)的文化”
- 多媒體課件開發(fā)應(yīng)體現(xiàn)建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論
- 高等教育自學(xué)考試的重新定位
- 高校學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)路徑初探
- 高校輔導(dǎo)員與心理咨詢師的關(guān)系分析
- 中國(guó)道家的“和諧”思想對(duì)心理健康的現(xiàn)代意義
- 淺析少年兒童足球訓(xùn)練應(yīng)注意的問題
學(xué)術(shù)交流與探討
- 淺析中國(guó)歌劇中的女性形象
- 論魯迅小說(shuō)中的“隔膜”
- 《丁丁歷險(xiǎn)記》中中國(guó)人形象的特點(diǎn)及出現(xiàn)原因
- 解讀“劉著”——消解性別
- 可列個(gè)無(wú)窮小積的極限的存在性分析
- 從《故鄉(xiāng)》竹內(nèi)好譯本看日語(yǔ)主語(yǔ)缺失現(xiàn)象及其文化折射
- 漢語(yǔ)文化遷移對(duì)英語(yǔ)委婉語(yǔ)理解的影響
- 倒金字塔式消息寫作之我見
- 英語(yǔ)新聞中模糊限制語(yǔ)的語(yǔ)用功能分析
- 語(yǔ)義與交際翻譯法在商務(wù)英語(yǔ)翻譯中的應(yīng)用研究
- 俄語(yǔ)語(yǔ)氣詞翻譯初探
- 基于語(yǔ)料庫(kù)的謊言的意象圖式模型
- 小議《古事記》與大和民族的起源
- 國(guó)際關(guān)系中的“區(qū)域性公共產(chǎn)品理論”探析
- 論我國(guó)設(shè)施農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)法的完善
- 搜索引擎營(yíng)銷在電子商務(wù)中的應(yīng)用分析
- 山西潞安礦業(yè)集團(tuán)轉(zhuǎn)型發(fā)展戰(zhàn)略研究
- 淺談?dòng)耙晥D書館與影視文化的構(gòu)建
- 拉薩大昭寺的游客行為調(diào)查與分析
- 馬力秧歌舞蹈的表演風(fēng)格特色研究
- 籃球運(yùn)動(dòng)員的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充
- 第三方物流服務(wù)業(yè)務(wù)需求分析及業(yè)務(wù)改進(jìn)——基于連云港中遠(yuǎn)物流有限公司
高校教學(xué)
- 高校公選課教學(xué)質(zhì)量影響因素分析及改進(jìn)策略
- 馬克思主義基本原理教育與大學(xué)生思想政治素質(zhì)提升
- 新時(shí)期高校德育載體的主要類型分析
- 淺談“學(xué)生小講課”在高校形勢(shì)與政策課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 語(yǔ)言輸入與輸出理論在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的語(yǔ)境教學(xué)模式探究
- 淺談?wù)Z境與英漢翻譯中詞義的確定和表達(dá)
- 英文歌曲在大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 新時(shí)代全球環(huán)境下培養(yǎng)英語(yǔ)多樣化人才的研究
- 初級(jí)日語(yǔ)教學(xué)中日本文化的導(dǎo)入
- 基于網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)料庫(kù)COCA教學(xué)的實(shí)效研究
- 淺析XML及元數(shù)據(jù)在資源共建共享中的應(yīng)用
- CorelDRAW在圖幅裁切教學(xué)中的應(yīng)用
- 幾何畫板教學(xué)現(xiàn)狀分析與教學(xué)模式探討
- 基于WEB環(huán)境下多媒體在高校健美操教學(xué)中的應(yīng)用
- 高?；@球課程教學(xué)改革探究
學(xué)校管理
職業(yè)教育
- 軌道交通類高職院校創(chuàng)業(yè)教育瓶頸與對(duì)策
- 充分利用本科院校教學(xué)資源優(yōu)勢(shì)培養(yǎng)高素質(zhì)高職人才
- 淺談校園文化與企業(yè)文化的融合
- ESP理論下的高職英語(yǔ)新型教學(xué)模式探索
- 職教課堂角色扮演教學(xué)法的應(yīng)用及思考
- 木質(zhì)材料檢測(cè)課程實(shí)踐性教學(xué)體系設(shè)計(jì)
- 從《中國(guó)好聲音》的成功之處談數(shù)字化環(huán)境下對(duì)應(yīng)用寫作教學(xué)實(shí)踐的幾點(diǎn)思考
- 影響高職院校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量原因分析及對(duì)策思考
- 職業(yè)院校公共音樂教育“博雅”教學(xué)模式的研究
- 如何提高中職學(xué)生焊接水平
- 外科護(hù)理學(xué)實(shí)踐教學(xué)方法初探
中小學(xué)教研教改
- 吉林省普通高中地理實(shí)驗(yàn)教科書人教版必修1的使用現(xiàn)狀
- 高三物理第二輪復(fù)習(xí)攻略
- 初中生社會(huì)目標(biāo)與數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)求助的關(guān)系研究
- 個(gè)性解讀文本 引導(dǎo)多元感悟
- 把學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生——淺談普通話教學(xué)中學(xué)生主體地位的體現(xiàn)
- 數(shù)學(xué)教育中的算法探析
- 新理念下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)現(xiàn)狀初探
- 試論初中英語(yǔ)寫作教學(xué)的策略
- 淺談初中英語(yǔ)活動(dòng)課的有效教學(xué)
- 淺談歷史教學(xué)中的問題意識(shí)
- 淺談新教改下高中水墨畫社團(tuán)教學(xué)
- 加強(qiáng)體育鍛煉 促進(jìn)學(xué)生心理健康
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法在初中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用探究