2014年2期
刊物介紹
本雜志創(chuàng)刊于1981年，是黑龍江省文學藝術(shù)界聯(lián)合會主管、黑龍江省音樂家協(xié)會主辦，國家二類期刊、黑龍江省省一類刊物。本刊立足“以人為本、老少兼顧、注重實用、突出服務(wù)”的宗旨，以“發(fā)現(xiàn)和挖掘大批優(yōu)秀音樂人才”為己任。當前，為增加我省音樂創(chuàng)作隊伍和人才推薦作用，期刊欄目不斷更新與完善，既是專業(yè)人士的綠地，又是音樂動態(tài)、媒體傳播的窗口；既是藝術(shù)新人的平臺，又是展示自我、推薦人才的搖籃；既是了解全國音樂前沿與走向的良師益友，又是創(chuàng)作天地和學習音樂知識的好幫手。
北方音樂
高校論壇
- 體態(tài)律動在高師鋼琴教學中的應(yīng)用
- 淺談高校鋼琴教育中提高學生音樂素養(yǎng)的策略
- 西部地區(qū)民辦高等藝術(shù)教育發(fā)展問題與對策研究
- 論作品背景對合唱指揮的重要性
- 音樂校本教研的效益
- “辯課”與“同課異構(gòu)”
- 祖國花朵含蓓蕾，蝶舞袖香滿乾坤
- 音樂素質(zhì)與英語聽說能力相關(guān)性研究
- 大學音樂公共課中如何滲透“美育”理念
- 鋼琴教學中即興伴奏編配問題分析
- 論大學音樂教育與專業(yè)教育的融合和拓展
- 內(nèi)蒙古大學生音樂學習心理調(diào)查研究
- 地區(qū)高校室內(nèi)樂課程的構(gòu)想與建設(shè)
- 情景模式在大學舞蹈教學中的運用
- 高校音樂課程的構(gòu)建與價值研究
- 清風明月本無價，高山流水自有情
- 淺析戲劇對于高校學生人格塑造的作用
- 對加強高校音樂教育管理措施的探討
- 民族音樂元素與現(xiàn)代作曲技法的結(jié)合
- 新疆博爾塔拉蒙古自治州溫泉縣民歌的特色
- 靈活多樣應(yīng)是高師聲樂課的教學模式
- 高校音樂教學滲透審美教育的探析
藝術(shù)大觀
- 展示藝術(shù)，融合靈魂
- 加強演奏員的專業(yè)藝術(shù)修養(yǎng)
- 電視廣告的音樂研究
- 澤州縣下村喪葬儀式音樂田野調(diào)查
- 酉水號子的藝術(shù)特征
- 中國古曲在鋼琴演奏中表現(xiàn)出的美學意蘊探討
- 弗拉明戈的源與流
- 探析以大眾審美情趣為視角的中國當代流行音樂
- 鋼琴調(diào)律簡述
- 搖滾音樂對腦認知健康的干預(yù)
- 打擊樂的發(fā)展及在樂隊中的應(yīng)用
- 探討器樂演奏者藝術(shù)修養(yǎng)的重要性
- 基于交響樂隊中小提琴演奏的幾點思考
- 漢代“蹴鞠舞”源流考證與形態(tài)辨析
- 關(guān)于我國美聲唱法與民族唱法的區(qū)別與融合分析
- 探究劇客腔曲牌對主腔的拓展運用
- 地方音樂文獻研究的可行性探索
- 感人心者莫先乎情
- 淺談小學音樂課堂評價策略
- 現(xiàn)代國民教育體系下的民族藝術(shù)教育與文化傳承
- 探究音樂與建筑視覺表象的關(guān)聯(lián)
音教園地
- 學前專業(yè)聲樂課“彈唱跳”|教學的改革初探
- 探究音樂理論在鋼琴教學和演奏中的作用
- 芻議小學音樂創(chuàng)新評價促進有效教學
- 淺析中職幼師專業(yè)聲樂課教學改革方向
- 運用比較法打造有效的音樂課堂
- 關(guān)于幼兒鋼琴學習的幾點建議
- 視唱練耳聽覺訓(xùn)練中和弦的滲透聽辨法
- 聲樂教學中的控制性呼吸
- MIDI音樂于音樂教學中的效果初探
- 通過音樂作品分析提高審美能力
- 試論中國民族歌劇對中國聲樂教學的影響
- 試論以人為本理念在聲樂教學中的應(yīng)用
- 理學家周敦頤的音樂教育思想
- 讓學生在音樂課堂中建立自信
- “哼鳴”練習在聲樂學習中中的作用
- 感受、鑒賞與實踐
- 談在舞蹈專業(yè)類學生中設(shè)置音樂類課程的重要性
- 基于關(guān)懷理論的中小學音樂教育的探索
- 關(guān)于幼兒鋼琴教學的若干思考
- 儒家音樂思想對當代音樂教育的價值研究
- 中職音樂視唱練耳課中加強民族音樂元素的必要性研究
- 淺析竹笛示范教學法
- 感受與欣賞課引入即興式探究學習的嘗試探索
- 聲樂教學中應(yīng)注意的問題及對策分析
- 音樂課堂中的德育因素
- 淺談鋼琴教學中學生樂感的培養(yǎng)
- 興于詩，立于禮，成于樂
- 藝術(shù)學校聲樂教學的難點分析及其對策
- 兒童鋼琴入門教學應(yīng)該注意的問題
- 如何開展聲樂教學中的情感培養(yǎng)
- 快樂教學法在小學音樂課堂中的運用研究
- 在鋼琴教學中如何培養(yǎng)學生的音樂表現(xiàn)力
- 鋼琴讀譜中的幾個重要環(huán)節(jié)
- 芻議提高鋼琴教學質(zhì)量的理論反思
- 小學低段多聲部節(jié)奏教學的實踐與研究
- 試析音樂理論教育與鋼琴教學的結(jié)合
- 社區(qū)音樂教育存在的問題及發(fā)展途徑研究
- 論音樂教育在素質(zhì)教育中的重要性
- 淺談藏族學生美聲唱法的教學
- 論中小學音樂教育中的美學觀
- 論鋼琴啟蒙教學中兒童音樂想象力的培養(yǎng)
- 論音樂教材內(nèi)容的動態(tài)生成
- 對中小學音樂學科問卷調(diào)查引發(fā)的思考
- 青少年琵琶演奏要素分析
- 奧爾夫教學法運用于農(nóng)村小學音樂課堂的探究
- 幼兒鋼琴學習自主性的培養(yǎng)研究
- 分析鋼琴教學中手腕的運用技巧及意義
- 芻議高中音樂教育中的人文關(guān)懷
- 濱州學院即興伴奏基礎(chǔ)教學考察與現(xiàn)狀
音樂家及作品研究
- 巴托克中提琴協(xié)奏曲的演奏分析
- 貝多芬《升c小調(diào)第十四鋼琴奏鳴曲》第一樂章曲式結(jié)構(gòu)與演奏技巧簡析
- 淺析民歌《茉莉花》
- 貝多芬《命運交響曲》潛在的音樂神韻
- 淺析藝術(shù)歌曲《我愛這土地》的藝術(shù)風格
- 巴赫《d小調(diào)恰空》布索尼改編版的音樂分析
- 民歌《蘭花花》對信天游傳播與發(fā)展的重要影響
- 淺談李斯特《匈牙利狂想曲第11首》的演奏技巧與作品表現(xiàn)
- 淺談貝多芬《熱情》奏鳴曲第三樂章的演奏處理
- 霍爾斯特《行星組曲》配器技術(shù)分析
- 探析歌曲《貴妃醉酒》戲曲演唱和民族演唱技巧的結(jié)合
- 談京劇《四郎探母》的親情觀
- 音樂與文化之綜合詮釋
- 從白樸元雜劇《墻頭馬上》主人公裴少俊看中庸之道
- 南陽民歌《賣翠花》的地方特色及演唱分析