駱玲
【摘要】聲樂(lè)藝術(shù)是人類(lèi)音樂(lè)文化的重要組成部分,隨著人們物質(zhì)生活的不斷提高,人們開(kāi)始越來(lái)越不滿(mǎn)足于物質(zhì)上的享受,更加注重精神方面的追求。聲樂(lè)藝術(shù)可以讓人們進(jìn)入音樂(lè)的世界,給人帶來(lái)不一樣的享受。本文從美聲唱法和民族唱法著手,研究?jī)烧叩膮^(qū)別與融合,為不斷完善我國(guó)的民族唱法提供借鑒。
【關(guān)鍵詞】美聲唱法;民族唱法;融合;審美;藝術(shù)
美聲唱法和民族唱法指的是演唱風(fēng)格。美聲唱法產(chǎn)生于17世紀(jì)的意大利,民族唱法則是指我國(guó)的戲曲、說(shuō)唱藝術(shù)等的演唱風(fēng)格,兩者之間存在一定的差異。但兩種唱法不斷交流與融合,并且互相學(xué)習(xí),促進(jìn)了各自的發(fā)展。
一.美聲唱法與民族唱法
(一)美聲唱法
美聲唱法,又稱(chēng)為“柔聲唱法”,產(chǎn)生于17世紀(jì)的意大利。它音色優(yōu)美且變化多端,在聲部的區(qū)分上非常嚴(yán)格,非常注重音區(qū)之間的和諧統(tǒng)一,音量的可塑性比較強(qiáng)。通常情況下,它在氣息和聲音的控制上力求保持一致,音與音之間的連接要求自然、平滑。
(二)民族唱法
民族唱法指的是由我國(guó)各族人民根據(jù)自己的習(xí)慣和愛(ài)好進(jìn)行創(chuàng)造和發(fā)展,最終形成一種歌唱藝術(shù)的唱法。民族唱法一般包括以下4種唱法:中國(guó)的戲曲唱法、說(shuō)唱唱法、民間歌曲唱法、民族新唱法。民族唱法繼承了民族聲樂(lè)的優(yōu)秀傳統(tǒng),其演唱形式不拘一格,演唱風(fēng)格具有鮮明的民族特色。
二.美聲唱法與民族唱法的區(qū)別
美聲唱法多運(yùn)用胸腹式聯(lián)合呼吸方式,在進(jìn)行吸的時(shí)候,必須要吸得深且飽滿(mǎn),氣息要流暢;民族唱法則要求氣沉“丹田”,即通過(guò)橫膈膜來(lái)進(jìn)行呼吸。美聲唱法要求喉頭下降,在吸氣的時(shí)候保持在比較低的一個(gè)位置上,喉嚨打開(kāi)的時(shí)候要特別注意打開(kāi)喉嚨底部;民族唱法則認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)不同的作品風(fēng)格來(lái)確定喉嚨打開(kāi)的大小以及喉位的高低,不能干篇一律要求所有的作品都要把喉嚨開(kāi)大,所以喉頭的位置是可以上下移動(dòng)的,比如唱山歌的時(shí)候,喉頭就可以上移。
美聲唱法主張混合共鳴,要求整個(gè)聲區(qū)發(fā)揮共鳴作用,在轉(zhuǎn)換音的時(shí)候,要不漏痕跡;民族唱法則多采用局部共鳴,允許歌唱的時(shí)候換氣,形成一種獨(dú)特風(fēng)格。
美聲唱法要求聲音圓潤(rùn),咬字部位稍微比較靠后,母音講究要“圓”。對(duì)于民族唱法來(lái)講,母音的發(fā)音就比較靠前,力求吐字清晰。
從聲音的位置上來(lái)看,美聲唱法和民族唱法也有不同。美聲唱法的聲音位置明顯要比民族唱法靠前。尤其體現(xiàn)在換聲區(qū)和高音區(qū)這兩個(gè)方面。
三.美聲唱法與民族唱法的融合
(一)歌唱技術(shù)上的融合
民族唱法是產(chǎn)生于中國(guó)的傳統(tǒng)歌曲、戲曲和說(shuō)唱藝術(shù),所以它一直注重字正腔圓,追求的是一種韻味。美聲唱法則強(qiáng)調(diào)聲音的宏大圓潤(rùn),它一般是以強(qiáng)大的氣息為支撐,再配合多個(gè)生理器官。兩者的唱法各有側(cè)重點(diǎn)。美聲唱法與民族唱法應(yīng)該要互相融合,取長(zhǎng)補(bǔ)短。比如在美聲唱法中,十分注重運(yùn)用共鳴作用,而對(duì)于民族唱法來(lái)講,共鳴卻是一個(gè)薄弱的地方,從而導(dǎo)致民族唱法的音色不夠雄渾,沒(méi)有美聲唱法的飽滿(mǎn)。民族唱法后來(lái)對(duì)美聲唱法進(jìn)行不斷的運(yùn)用,收到了良好的歌唱效果。此外,呼吸的把控、氣息的運(yùn)用、咬字吐字的掌握等都是美聲唱法和民族唱法可以互相融合的環(huán)節(jié)。
(二)歌唱理論的融合
我國(guó)民族唱法源遠(yuǎn)流長(zhǎng),理論知識(shí)非常豐富。通過(guò)美聲唱法和民族唱法的對(duì)比研究發(fā)現(xiàn),民族唱法的研究具有一定的局限性,一般將研究的重點(diǎn)放在技術(shù)和審美這兩個(gè)方面,卻鮮有研究歌唱生理學(xué)。美聲唱法理論對(duì)所有演唱器官的名稱(chēng)、作用都研究得非常透徹,再根據(jù)這些理論運(yùn)用到實(shí)際的演唱過(guò)程中。所以說(shuō)美聲唱法的研究比較科學(xué),民族唱法應(yīng)該對(duì)美聲唱法進(jìn)行借鑒和學(xué)習(xí)。演唱者可用這種方式完善自己的理論知識(shí),熟練掌握演唱技巧。
(三)歌唱審美的融合
美聲唱法和民族唱法是在不同的文化背景下產(chǎn)生的,這就必然導(dǎo)致了二者在歌唱審美觀上的差異。美聲唱法強(qiáng)調(diào)個(gè)人自由和個(gè)性解放,嚴(yán)禁模仿和雷同現(xiàn)象,要求別具一格,所以存在大量的經(jīng)典唱段,即使同一首歌曲有很多演唱家演唱過(guò),但是卻不存在模式化現(xiàn)象。而民族唱法由于受到我國(guó)傳統(tǒng)文化的影響,講究低調(diào)、內(nèi)斂,每個(gè)歌唱家的歌唱特點(diǎn)并不鮮明,缺少創(chuàng)新精神。所以,民族唱法應(yīng)該吸取美聲唱法的審美觀點(diǎn),講究個(gè)性解放,改變之前的“千人一面”和“千人一腔”的現(xiàn)象,促進(jìn)我國(guó)民族唱法的多樣化發(fā)展。當(dāng)然,民族唱法中也有很多值得美聲唱法學(xué)習(xí)和借鑒的地方,二者應(yīng)互相學(xué)習(xí),力求達(dá)到兩種唱法的良好發(fā)展目的。
結(jié)語(yǔ)
民族唱法是產(chǎn)自中國(guó)傳統(tǒng)文化的歌唱方法,美聲唱法各方面存在著一定的科學(xué)性。雖然兩者在歌唱位置、審美觀等方面存在很多差異,但是兩者各有千秋。我們應(yīng)該不斷促進(jìn)兩者的交流與融合,將美聲唱法的優(yōu)點(diǎn)不斷應(yīng)用到民族唱法中,促進(jìn)我國(guó)民族唱法的傳承與發(fā)展。