;管理現(xiàn)狀;改善對(duì)策在各個(gè)行業(yè)的發(fā)展進(jìn)程中，隨著人力資源管理工作的落實(shí)，能夠引起從業(yè)人員的重視。在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中，應(yīng)從強(qiáng)化人力資源管理入手，針對(duì)新的發(fā)展環(huán)境，適時(shí)地提出新的管理策略，以改進(jìn)目前的人力資源管理狀況，并保持其平穩(wěn)的發(fā)展勢(shì)頭。在企業(yè)內(nèi)部建立起一種高效的人力資源管理模式，不僅可以實(shí)現(xiàn)人員的合理配置，而且可以提高工作效率，加強(qiáng)員工的工作熱情。通過(guò)為行政事業(yè)單位的持續(xù)發(fā)展，打下堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)，為其發(fā)展創(chuàng)造良好的發(fā)展空間和環(huán)境條件。一、分析事業(yè)單位人力資

出有針對(duì)性的改善對(duì)策。關(guān)鍵詞：會(huì)計(jì)師事務(wù)所；IPO審計(jì)；注冊(cè)會(huì)計(jì)師；改善對(duì)策IPO審計(jì)是一項(xiàng)復(fù)雜、繁瑣的綜合性業(yè)務(wù)項(xiàng)目，承接IPO審計(jì)業(yè)務(wù)后，會(huì)計(jì)師事務(wù)所相關(guān)工作人員常面臨繁復(fù)、復(fù)雜的工作任務(wù)，承擔(dān)擬上市企業(yè)、證監(jiān)會(huì)、審計(jì)署等多方面的壓力，因?yàn)镮PO審計(jì)多以團(tuán)隊(duì)形式完成，以確保各項(xiàng)IPO審計(jì)流程的有效落實(shí)。近年來(lái)部分“違法”IPO審計(jì)操作使得不符合IPO條件的公司成功上市，這對(duì)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)造成諸多影響，所以本文主要從會(huì)計(jì)師事務(wù)所及IPO審計(jì)的簡(jiǎn)述、會(huì)計(jì)師事務(wù)所

管理；問(wèn)題；改善對(duì)策隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善，企業(yè)作為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中最積極活躍的主體，在推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起到重要的促進(jìn)作用，成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不可或缺的一部分。近年，我國(guó)企業(yè)快速發(fā)展，規(guī)模不斷擴(kuò)大，但在企業(yè)不斷發(fā)展的背后，也暗藏著許多危機(jī)，如只顧發(fā)展速度而忽視實(shí)際經(jīng)濟(jì)情況、企業(yè)管理不當(dāng)?shù)龋@些問(wèn)題均會(huì)成為企業(yè)發(fā)展的絆腳石。如果企業(yè)在財(cái)務(wù)管理方面存在過(guò)多問(wèn)題，勢(shì)必會(huì)阻礙企業(yè)的正常發(fā)展。具體來(lái)看，當(dāng)前我國(guó)諸多企業(yè)的財(cái)務(wù)管理制度不完善，缺乏高素質(zhì)財(cái)務(wù)人才，財(cái)務(wù)信息化

收賬款管理；改善對(duì)策中圖分類號(hào)：F275 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-1722（2023）14-0064-03一、企業(yè)應(yīng)收賬款管理概述（一）應(yīng)收賬款產(chǎn)生原因應(yīng)收賬款是指企業(yè)通過(guò)信用交易方式，雙方形成債權(quán)關(guān)系后，企業(yè)應(yīng)向授信方收取的款項(xiàng)。通過(guò)信用銷售方式，企業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中基于雙方信用，以商業(yè)信用為擔(dān)保實(shí)施交易，有利于企業(yè)擴(kuò)大銷售規(guī)模，提高市場(chǎng)占有率。產(chǎn)生應(yīng)收賬款的主要原因在于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)逐漸加劇。為了擴(kuò)大市場(chǎng)份額、在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位，賒銷等信用交易

言僵化現(xiàn)象；改善對(duì)策讀后續(xù)寫(xiě)是一種新題型，能綜合鍛煉高中生的英語(yǔ)閱讀與寫(xiě)作能力，并為教師不斷提升人才培養(yǎng)計(jì)劃的指向性與科學(xué)性，提供新思路與教學(xué)發(fā)展新方向。高質(zhì)量的讀后續(xù)寫(xiě)，要求學(xué)生在閱讀理解基礎(chǔ)上，根據(jù)原文內(nèi)容，進(jìn)行合理續(xù)寫(xiě)與內(nèi)容補(bǔ)充，此題型綜合考察了學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力，對(duì)學(xué)生的邏輯思維、語(yǔ)篇整體掌握能力要求較高，對(duì)大多數(shù)的高中生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)難度較高。基于傳統(tǒng)教學(xué)模式及自身發(fā)展的局限性，在讀后續(xù)寫(xiě)板塊，高中生出現(xiàn)語(yǔ)言僵化的問(wèn)題較為普遍，要想實(shí)現(xiàn)高中生讀后續(xù)寫(xiě)

業(yè)生態(tài)環(huán)境；改善對(duì)策由于我國(guó)人口數(shù)量的持續(xù)增長(zhǎng)，而隨著城市化進(jìn)程的加快導(dǎo)致有效的耕地面積不斷地縮減。因此只有加大單位面積的農(nóng)作物產(chǎn)量，才能夠滿足現(xiàn)有國(guó)內(nèi)人口的糧食需求。而施用化肥就是為了有效地避免一些病蟲(chóng)害，進(jìn)而提升農(nóng)作物產(chǎn)量的一種方式。但是由于其化肥存在著亂用濫用的現(xiàn)象，對(duì)生態(tài)環(huán)境造成極其惡劣的影響。 1 化肥對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響1.1 酸化與板結(jié)在土壤中長(zhǎng)期使用化肥，將會(huì)直接導(dǎo)致土壤的酸堿程度受到破壞。例如在酸性土壤中添加硫酸鉀等，將會(huì)直接導(dǎo)致土壤的酸性增

而針對(duì)性提出改善對(duì)策，從而促進(jìn)教學(xué)新模式的順利開(kāi)展。關(guān)鍵詞：探究式學(xué)習(xí)：高中生物教學(xué);實(shí)施困境;改善對(duì)策與傳統(tǒng)教學(xué)模式不同，探究式學(xué)習(xí)不僅僅局限于課本知識(shí)，更多的是要求將課本知識(shí)進(jìn)行延伸，通過(guò)聯(lián)系實(shí)際、問(wèn)題探討以達(dá)到對(duì)知識(shí)點(diǎn)的全面掌握。高中生物教學(xué)在融入探究式學(xué)習(xí)之后，教學(xué)課堂從教室擴(kuò)展至戶外，從生物教科書(shū)本擴(kuò)展至實(shí)驗(yàn)室動(dòng)植物標(biāo)本等等。生物教師的探究式備課，使得學(xué)生學(xué)習(xí)更有動(dòng)力，共同促進(jìn)了高中學(xué)生學(xué)習(xí)生物的思維的發(fā)展。一、探究式學(xué)習(xí)在高中生物教學(xué)中的實(shí)施困

障礙剖析 改善對(duì)策在“全民閱讀”和“社會(huì)數(shù)字化”的今天，人們對(duì)數(shù)學(xué)閱讀的重視度越來(lái)越高，然而學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀質(zhì)量并不像我們所期望的那樣，仍處于低質(zhì)狀態(tài)。本文將闡述學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀現(xiàn)狀，并從“關(guān)懷理論”的視角剖析數(shù)學(xué)閱讀障礙，提出改善數(shù)學(xué)閱讀質(zhì)量的對(duì)策。一、“閱讀關(guān)懷”視角下數(shù)學(xué)閱讀的現(xiàn)狀我們提倡“有質(zhì)量的閱讀”，即要閱讀內(nèi)容優(yōu)質(zhì)、閱讀方法科學(xué)。學(xué)生既要讀有價(jià)值、有營(yíng)養(yǎng)的好書(shū)，又要做到有計(jì)劃、有深度地閱讀，而非碎片式、淺表化地閱讀?！伴喿x關(guān)懷”的內(nèi)涵主要是教師在尊

;企業(yè)管理;改善對(duì)策 隨著我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的進(jìn)一步深入，使得國(guó)外很多擁有先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)的外國(guó)公司紛紛借助我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的機(jī)遇進(jìn)入蓬勃發(fā)展的新興市場(chǎng)。面對(duì)國(guó)外企業(yè)的沖擊，我國(guó)企業(yè)在技術(shù)相對(duì)落后，管理相對(duì)不健全的情況下，借助本地企業(yè)的市場(chǎng)和文化優(yōu)勢(shì)，虛心學(xué)習(xí)他國(guó)企業(yè)的優(yōu)點(diǎn)，努力改善自身的不足，勇敢地和國(guó)外企業(yè)進(jìn)行公平的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。 一、企業(yè)人力資源管理的基本理論 人力資源管理核心管的是人，而人這一特殊的資源發(fā)展成為企業(yè)最核心的、最有競(jìng)爭(zhēng)力的、不可復(fù)制的資源。

;機(jī)電管理;改善對(duì)策引言：伴隨著社會(huì)生產(chǎn)的穩(wěn)步提升，對(duì)于資源的需要也在持續(xù)增長(zhǎng)，煤礦行業(yè)作為能量提供的重要源頭，在此情況下得到了迅速發(fā)展。煤礦工作中，煤礦機(jī)電管理與煤礦的產(chǎn)量有著重要的聯(lián)系，因此相關(guān)行業(yè)應(yīng)該注重煤礦機(jī)電管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行創(chuàng)新改進(jìn)，對(duì)各種薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行完善，確保設(shè)備安全的運(yùn)作。一、針對(duì)于加強(qiáng)煤礦機(jī)電設(shè)備管理的探究在目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況下，煤礦企業(yè)如果想要在發(fā)展中實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定進(jìn)步，就需要對(duì)于生產(chǎn)煤礦效率問(wèn)題進(jìn)行關(guān)注，與現(xiàn)代化的專業(yè)機(jī)電設(shè)備有

;存在問(wèn)題;改善對(duì)策一、企業(yè)內(nèi)部控制簡(jiǎn)述（一）企業(yè)內(nèi)部控制的定義及目的企業(yè)內(nèi)部控制是對(duì)企業(yè)產(chǎn)品銷售、物資采購(gòu)、供應(yīng)鏈銜接、生產(chǎn)過(guò)程、財(cái)務(wù)核算、對(duì)外投資等業(yè)務(wù)流程制度的相互銜接、相互制約、控制風(fēng)險(xiǎn)的方法制度。主要通過(guò)企業(yè)治理結(jié)構(gòu)的設(shè)置，領(lǐng)導(dǎo)全體員工共同實(shí)施的，通過(guò)內(nèi)部控制來(lái)實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的管理手段。通過(guò)有效的內(nèi)部控制來(lái)保證企業(yè)合法合規(guī)的穩(wěn)定經(jīng)營(yíng)，維護(hù)好企業(yè)的資產(chǎn)安全、提高企業(yè)各項(xiàng)業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)的質(zhì)量、提高經(jīng)營(yíng)的效率和效果，最終促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)。（二）企業(yè)

;教學(xué)觀念;改善對(duì)策在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技日新月異的大環(huán)境下，發(fā)展現(xiàn)代教育科學(xué)技術(shù)，是中國(guó)教育界的的重大改革，根據(jù)中國(guó)高等教育的實(shí)際特點(diǎn)，合理地運(yùn)用現(xiàn)代教育科學(xué)技術(shù)促進(jìn)在教學(xué)觀念，教學(xué)資源，教學(xué)方法等方面的改革是中國(guó)高等教育發(fā)展過(guò)程中需要破解的重要課題。一、現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展推動(dòng)了高等教育的發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù)是指以現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ)，以現(xiàn)代先進(jìn)教學(xué)理論為引導(dǎo)，通過(guò)對(duì)教育教學(xué)流程與學(xué)習(xí)資源進(jìn)行設(shè)計(jì)，研究，運(yùn)用，管理，評(píng)估等而達(dá)到教育教學(xué)優(yōu)化的理論和實(shí)踐方法，在當(dāng)前

職數(shù)學(xué)的教學(xué)改善對(duì)策。關(guān)鍵詞：中職數(shù)學(xué);教學(xué)現(xiàn)狀;改善對(duì)策一、引言在我們?nèi)粘５纳钪?，?shù)學(xué)方面知識(shí)的運(yùn)用，是生活中最常見(jiàn)的，數(shù)學(xué)也是一門科學(xué)，在生活中很多地方都要用到數(shù)學(xué)。所以，可以看出，在中職教學(xué)的過(guò)程中數(shù)學(xué)知識(shí)同樣占據(jù)著非常重要的地位，是中職專業(yè)性技術(shù)人才不可或缺的一門學(xué)科。影響中職數(shù)學(xué)教學(xué)的因素具有多樣化，其中，有教任老師方面的原因，還有老師教學(xué)方式的原因，因此我們應(yīng)針對(duì)影響中職數(shù)學(xué)教學(xué)的因素，可以多方面研究，做出合理的教學(xué)規(guī)劃，從而全面的提升中職數(shù)

;存在問(wèn)題;改善對(duì)策引言：檔案館承載著社會(huì)中的各類信息數(shù)據(jù)的整理和歸納，以及對(duì)各項(xiàng)重要會(huì)議、重要事件、人物紀(jì)要進(jìn)行檔案資料的記錄和分類。檔案館需要管理的信息數(shù)據(jù)數(shù)量較多，傳統(tǒng)的手工記錄方法已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)中檔案館的發(fā)展腳步，因此信息化技術(shù)在檔案館的實(shí)踐應(yīng)用能夠促使信息文件數(shù)字化，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化信息管理，有效改善因信息量過(guò)大等問(wèn)題。但是研究表示，信息化技術(shù)在檔案館中的應(yīng)用還存在一些問(wèn)題，為了加強(qiáng)檔案館的信息化建設(shè)，本文就檔案館信息化的概念、信息化建設(shè)中的問(wèn)題

;用藥現(xiàn)狀;改善對(duì)策【中圖分類號(hào)】R952 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1673-9026（2022）10--01西藥治療是我國(guó)醫(yī)療行業(yè)中較為重要的治療方式，其用藥安全性不僅對(duì)患者身體健康、生命安全等產(chǎn)生嚴(yán)重影響，同時(shí)還對(duì)醫(yī)院醫(yī)療水平、社會(huì)穩(wěn)定等造成嚴(yán)重影響[1] 。因此，用藥安全性至關(guān)重要，為充分保證西藥使用安全性，本文將以西藥作用機(jī)制、使用現(xiàn)狀等為基點(diǎn)，展開(kāi)深入探討，并以此制定相應(yīng)改善措施，旨在促使西藥使用安全性不斷提升。一、聯(lián)合用藥不合理當(dāng)前在利用

;就業(yè)焦慮;改善對(duì)策目前高職教育規(guī)模不斷擴(kuò)大，畢業(yè)生人數(shù)明顯增加，隨之而來(lái)的是畢業(yè)生就業(yè)難度增大。在畢業(yè)生就業(yè)過(guò)程中，其往往會(huì)感到壓力較大，甚至?xí)a(chǎn)生各種心理問(wèn)題，其中就業(yè)焦慮已經(jīng)成為很多高職畢業(yè)生較為突出的心理障礙問(wèn)題，其不僅會(huì)影響學(xué)生就業(yè)，甚至在一定程度上也會(huì)影響學(xué)生身心健康發(fā)展。為此，許多高職院校輔導(dǎo)員和教師將視野投放至學(xué)生就業(yè)焦慮問(wèn)題處理，并取得了良好研究成果，筆者認(rèn)為，學(xué)?？梢詮囊韵聨c(diǎn)入手，改善學(xué)生就業(yè)焦慮問(wèn)題，助力學(xué)生更好地發(fā)展。一、引起學(xué)生

;施工現(xiàn)狀;改善對(duì)策道路橋梁運(yùn)輸有著一定的靈活性，在物資的運(yùn)輸當(dāng)中具有其獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)有力的支撐著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展[1]。在我國(guó)960萬(wàn)平方千畝的土地中，山地與丘陵就占有著很大一部分，并且我國(guó)正處在并將長(zhǎng)期處在社會(huì)主義初級(jí)建設(shè)階段，東西部在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上存在著不平衡的情況。所以應(yīng)該注重道路橋梁的建設(shè)問(wèn)題[2]。大多數(shù)道路橋梁的建設(shè)問(wèn)題并非一些客觀層面上的因素所導(dǎo)致的，而且因?yàn)閳?chǎng)地施工作業(yè)者在具體施工期間對(duì)部分較為細(xì)節(jié)的問(wèn)題缺少關(guān)注而導(dǎo)致的。由此可見(jiàn)，道路橋梁

及其自動(dòng)化的改善對(duì)策，希望能為相關(guān)工作人員提供一些有效參考依據(jù)。關(guān)鍵詞：電氣工程;不足;改善對(duì)策1電氣工程及其自動(dòng)化的不足之處分析1.1資源浪費(fèi)較為嚴(yán)重?；谑袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化的使用需求不斷增大，可以借助這一技術(shù)提高企業(yè)自身的生產(chǎn)效率，幫助企業(yè)獲取更高的經(jīng)濟(jì)效益。同時(shí)，在機(jī)械設(shè)備制造行業(yè)的快速發(fā)展背景下，各種智能化、自動(dòng)化的設(shè)備被使用到工程生產(chǎn)活動(dòng)中，可以在提高生產(chǎn)效率的同時(shí)，保證產(chǎn)品制造的質(zhì)量。但是在電氣工程及其自動(dòng)化的

學(xué)教育現(xiàn)狀;改善對(duì)策引言在九年義務(wù)教育中，小學(xué)科學(xué)占有一席之地，但是在很多人、機(jī)構(gòu)的心里并沒(méi)有很重要的地位。很多孩子小時(shí)候的夢(mèng)想是做一個(gè)科學(xué)家，但是隨著孩子慢慢的長(zhǎng)大，很多孩子要當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想會(huì)變成，當(dāng)老師、當(dāng)企業(yè)家等等。當(dāng)然并不是說(shuō)當(dāng)老師、企業(yè)家等夢(mèng)想不好，而是討論，為什么我們的“小科學(xué)家”一個(gè)接一個(gè)的消失了？一、小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)現(xiàn)狀目前國(guó)家在經(jīng)濟(jì)和科技上的發(fā)展速度飛快，在教育領(lǐng)域也不斷地探索研究。為了保障孩子們的受教育權(quán)利，培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，國(guó)

探討了相應(yīng)的改善對(duì)策，旨在幫助科研事業(yè)單位進(jìn)一步提升人力資源管理水平，助推單位的可持續(xù)健康發(fā)展。關(guān)鍵詞：科研事業(yè)單位;人力資源管理;發(fā)展規(guī)劃;改善對(duì)策近幾年，基于事業(yè)單位改革進(jìn)程加快以及社會(huì)持續(xù)進(jìn)步，我國(guó)科研事業(yè)單位正迎來(lái)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)以及發(fā)展機(jī)遇。一直以來(lái)，人才都是決定單位穩(wěn)定運(yùn)營(yíng)與發(fā)展的關(guān)鍵要素，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，人才在科研事業(yè)單位內(nèi)部的地位更高，發(fā)揮的價(jià)值與作用更加明顯。為了實(shí)現(xiàn)人力資源的合理配置與充分利用，科研事業(yè)單位紛紛進(jìn)行人力資源發(fā)展規(guī)劃，但是

;工作困境;改善對(duì)策1導(dǎo)言隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，人們逐漸認(rèn)識(shí)到，以往傳統(tǒng)的高校學(xué)生工作管理模式已經(jīng)不能滿足人們生活的具體需要，要使高校更好地發(fā)展，更好地為學(xué)生提供良好的教育環(huán)境，就必須對(duì)其進(jìn)行改革，因?yàn)橹挥羞@樣，才能實(shí)現(xiàn)高校的長(zhǎng)遠(yuǎn)穩(wěn)定發(fā)展。當(dāng)今大學(xué)在改變其管理模式時(shí)，既受到社會(huì)大數(shù)據(jù)時(shí)代背景的深刻影響，同時(shí)大數(shù)據(jù)又是大學(xué)自身發(fā)展過(guò)程中不可缺少的參考資料。當(dāng)前大數(shù)據(jù)時(shí)代，高校應(yīng)結(jié)合自身特點(diǎn)，科學(xué)合理地調(diào)整管理模式、教育模式、服務(wù)模式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、師生學(xué)習(xí)觀念

;教學(xué)現(xiàn)狀;改善對(duì)策中小學(xué)是樹(shù)立價(jià)值觀、人生觀與世界觀的重要階段，思政教育則從政治、哲學(xué)、文化、經(jīng)濟(jì)等多方面引導(dǎo)學(xué)生去思考如何做人、如何處世、如何實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值、如何增加生命的厚度等。但是我們必須要承認(rèn)的是，現(xiàn)階段的思想政治教育質(zhì)量不高，學(xué)生并不能學(xué)到令人印象深刻的思政知識(shí)，即便背誦了大量的思政理論，也難以自覺(jué)遵守道德行為規(guī)范。具體而言，中小學(xué)思想政治課程的教學(xué)現(xiàn)狀如何？具體存在哪些問(wèn)題呢？下面，文章將對(duì)此展開(kāi)教學(xué)論述。一、 中小學(xué)思政課的教學(xué)現(xiàn)狀反思

;心理問(wèn)題;改善對(duì)策高校輔導(dǎo)員在整個(gè)高校管理體系中，既是管理者，又是執(zhí)行者。他們一方面承擔(dān)著管理者的角色，即對(duì)學(xué)生的入學(xué)、考試、畢業(yè)及教師排課調(diào)課等進(jìn)行管理;另一方面又承擔(dān)著執(zhí)行者的角色，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，并將教學(xué)信息及時(shí)傳達(dá)反饋給領(lǐng)導(dǎo)。在這種情況下，輔導(dǎo)員難免產(chǎn)生巨大壓力，并出現(xiàn)不同程度的心理問(wèn)題。對(duì)此，高校應(yīng)重視輔導(dǎo)員心理狀況，及時(shí)采取各種措施進(jìn)行干預(yù)，使其當(dāng)好學(xué)生成長(zhǎng)的引路人，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化

;質(zhì)量因素;改善對(duì)策1引言為營(yíng)造林質(zhì)量，需重視分析有關(guān)的影響因素，為改善設(shè)計(jì)方案，解決相關(guān)問(wèn)題，提供數(shù)據(jù)檔案參考，提升規(guī)劃設(shè)計(jì)質(zhì)量，重視管理執(zhí)行，提升人員綜合素質(zhì)，解決相關(guān)問(wèn)題。2提高營(yíng)造林質(zhì)量的必要性2.1充分保護(hù)森林的生態(tài)環(huán)境森林生態(tài)環(huán)境的保護(hù)控制，需要做好積極性管理，對(duì)部分自然災(zāi)害具有良好的控制能力，在森林生態(tài)保護(hù)工作開(kāi)展中，提升造林質(zhì)量，必然實(shí)現(xiàn)森林穩(wěn)定發(fā)展，全面應(yīng)用水土流失、泥石流等問(wèn)題，在科學(xué)規(guī)劃和專業(yè)經(jīng)營(yíng)管理?xiàng)l件下，必然可以獲得更加突出的經(jīng)濟(jì)

;教學(xué)誤區(qū);改善對(duì)策1初中語(yǔ)文教學(xué)中的誤區(qū)1.1教學(xué)觀念誤區(qū)在老師傳統(tǒng)主觀教學(xué)觀念的影響下，現(xiàn)階段初中語(yǔ)文教學(xué)課堂上仍舊會(huì)存在形式課堂的教學(xué)問(wèn)題，部分老師無(wú)法積極地使用新推行的教學(xué)理念，其所實(shí)行的教學(xué)方式以及手段會(huì)過(guò)于單一，教學(xué)氛圍會(huì)比較枯燥，這就使得學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣會(huì)比較差，無(wú)法較好地吸引學(xué)生，初中語(yǔ)文課堂的教學(xué)效果低下，甚至還會(huì)阻礙學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)，導(dǎo)致學(xué)生忽視該門課程的學(xué)習(xí)。1.2教學(xué)方法誤區(qū)在新課改之前，初中語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)方式會(huì)以強(qiáng)制灌輸?shù)姆绞綖橹鳎?/div>

教育周報(bào)·教育論壇 2021年12期2021-11-27

;教學(xué)誤區(qū);改善對(duì)策1初中語(yǔ)文教學(xué)中的誤區(qū)1.1教學(xué)觀念誤區(qū)在老師傳統(tǒng)主觀教學(xué)觀念的影響下，現(xiàn)階段初中語(yǔ)文教學(xué)課堂上仍舊會(huì)存在形式課堂的教學(xué)問(wèn)題，部分老師無(wú)法積極地使用新推行的教學(xué)理念，其所實(shí)行的教學(xué)方式以及手段會(huì)過(guò)于單一，教學(xué)氛圍會(huì)比較枯燥，這就使得學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣會(huì)比較差，無(wú)法較好地吸引學(xué)生，初中語(yǔ)文課堂的教學(xué)效果低下，甚至還會(huì)阻礙學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)，導(dǎo)致學(xué)生忽視該門課程的學(xué)習(xí)。1.2教學(xué)方法誤區(qū)在新課改之前，初中語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)方式會(huì)以強(qiáng)制灌輸?shù)姆绞綖橹鳎?/div>

教育周報(bào)·教育論壇 2021年12期2021-11-27

入群體生活的改善對(duì)策。關(guān)鍵詞：鄉(xiāng)村振興;城鄉(xiāng)差距;低收入群體;改善對(duì)策前言自2013年以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記提出了精準(zhǔn)扶貧的重要指示，直到2020年，收獲了圓滿的脫貧攻堅(jiān)成果，旨在幫助農(nóng)村貧困人口擺脫困境，享受到更多的政策【1】。面對(duì)這一成果背景，鄉(xiāng)村振興提上日程，雖然現(xiàn)有6000多萬(wàn)貧困人口成功脫貧，但民生領(lǐng)域存在的短板不容忽視，尤其是低收入群體的生活更應(yīng)該受到關(guān)注。城鄉(xiāng)低收入群體應(yīng)該是高度關(guān)注的對(duì)象，積極的分析當(dāng)前城鄉(xiāng)低收入群體的實(shí)際情況，了解存在的主要問(wèn)

及其自動(dòng)化的改善對(duì)策，希望能為相關(guān)工作人員提供一些有效參考依據(jù)。關(guān)鍵詞：電氣工程;不足;改善對(duì)策1電氣工程及其自動(dòng)化的不足之處分析1.1資源浪費(fèi)較為嚴(yán)重?；谑袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化的使用需求不斷增大，可以借助這一技術(shù)提高企業(yè)自身的生產(chǎn)效率，幫助企業(yè)獲取更高的經(jīng)濟(jì)效益。同時(shí)，在機(jī)械設(shè)備制造行業(yè)的快速發(fā)展背景下，各種智能化、自動(dòng)化的設(shè)備被使用到工程生產(chǎn)活動(dòng)中，可以在提高生產(chǎn)效率的同時(shí)，保證產(chǎn)品制造的質(zhì)量。但是在電氣工程及其自動(dòng)化的

文化;現(xiàn)狀;改善對(duì)策引言：現(xiàn)階段，勘察設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入全新階段，各個(gè)企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)也逐漸白熱化。外部市場(chǎng)環(huán)境和企業(yè)內(nèi)部因素的需求相互影響，促使市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，在一定程度上加速了企業(yè)的創(chuàng)新進(jìn)程。在當(dāng)前信息時(shí)代中，企業(yè)雖然面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，但同時(shí)也獲得更大的機(jī)遇。勘察設(shè)計(jì)行業(yè)中存在著人才、技術(shù)以及市場(chǎng)等多方面的競(jìng)爭(zhēng)，但從根本上分析，是各企業(yè)之間文化和制度的競(jìng)爭(zhēng)。在企業(yè)的發(fā)展過(guò)程中，需要確保自身的文化是否與現(xiàn)代制度相契合，不僅可以彰顯出企業(yè)的活力和自

端以及相應(yīng)的改善對(duì)策等。關(guān)鍵詞：電子信息工程;現(xiàn)代化技術(shù);弊端;改善對(duì)策引言電子信息工程具有綜合性、現(xiàn)代性的特征，包含非常豐富的內(nèi)容。將其廣泛應(yīng)用于電子信息工程中，可以有效促進(jìn)各領(lǐng)域發(fā)展，使其擁有更加廣闊的發(fā)展空間。然而，發(fā)展電子信息工程的過(guò)程面臨比較嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，雖然現(xiàn)階段已經(jīng)取得了非常明顯的成效，但其發(fā)展中仍然存在許多的問(wèn)題，對(duì)我國(guó)自主創(chuàng)新產(chǎn)生了嚴(yán)重的制約。為了有效促進(jìn)電子信息工程的發(fā)展，為其發(fā)展提供保障，必須采取科學(xué)策略。1電子信息工程技術(shù)在我們的日常

在的問(wèn)題以及改善對(duì)策做分析，以期通過(guò)理論的研究，助力實(shí)際檢測(cè)管理工作的開(kāi)展。關(guān)鍵詞：水利工程檢測(cè);管理問(wèn)題;改善對(duì)策Abstract：The construction of water conservancy projects is closely related to people's actual lives. At present，the speed of social and economic development is very fast，an

;存在問(wèn)題;改善對(duì)策招聘是企業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，新時(shí)代的招聘工作應(yīng)積極適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況，加強(qiáng)招聘的管理控制。如招聘員工不滿意自己工資待遇，升遷空間有限，不能滿足員工的需求，不僅會(huì)影響企業(yè)人力資源招聘管理的質(zhì)量，還會(huì)降低員工的工作積極性，嚴(yán)重干擾企業(yè)的整體發(fā)展。人力資源招聘作為新形勢(shì)下企業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重要工作，需要積極建立專門的人力資源管理部門。采用現(xiàn)代人力資源招聘方法，充分挖掘人才，提升企業(yè)人力資源管理的整體效能，為企業(yè)全面發(fā)展提供重要保障。一、人力

微生物檢測(cè);改善對(duì)策食品微生物檢測(cè)是確保國(guó)民食品安全的基礎(chǔ)手段，尤其是國(guó)民經(jīng)濟(jì)水平的提升，使人們對(duì)食品數(shù)量、種類及質(zhì)量也提出了新的要求。面對(duì)食品食用中的多項(xiàng)食品安全問(wèn)題，為避免民眾生命安全遭受威脅，需加強(qiáng)食品微生物檢測(cè)，保證市場(chǎng)流通食品安全性，使得食品生產(chǎn)、包裝、加工及運(yùn)輸?shù)拳h(huán)節(jié)，均不會(huì)受到微生物污染，從而保障食品安全[1]。1 食品微生物檢測(cè)概述食品作為人類生活必需品，俗話說(shuō)：民以食為天，食以安為先。食品與人體健康安全息息相關(guān)，食品基本要求為無(wú)害無(wú)毒，保

;實(shí)施現(xiàn)狀;改善對(duì)策引言：“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”法能夠在一定程度上促進(jìn)高中生思維的發(fā)展。通過(guò)問(wèn)題的設(shè)置以及提問(wèn)，可以將學(xué)生的注意力集中到課堂上，同時(shí)也能夠引發(fā)學(xué)生的思考，使其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在當(dāng)前的數(shù)學(xué)教學(xué)中，學(xué)生最缺乏的就是思考能力，由于受到傳統(tǒng)教學(xué)模式的影響，教師著重于知識(shí)的講解，使學(xué)生主動(dòng)思考的空間不斷縮小，從而使其降低對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，對(duì)此，教師要革新教育理念、創(chuàng)新教學(xué)模式，使高中生得到綜合性發(fā)展。一、高中數(shù)學(xué)“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”實(shí)施現(xiàn)狀在新課改中對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)提出了

，提出針對(duì)性改善對(duì)策，以期為城市高層建筑安全運(yùn)行提供良好保障。關(guān)鍵詞：建筑消防設(shè)施產(chǎn)品;質(zhì)量管理;改善對(duì)策隨著我國(guó)建筑行業(yè)的不斷發(fā)展，高層建筑工程數(shù)量以及建設(shè)規(guī)模逐漸擴(kuò)大。在這樣的發(fā)展態(tài)勢(shì)下，行業(yè)內(nèi)部對(duì)于高層建筑安全管理工作問(wèn)題予以了高度重視，尤其是消防安全管理工作。雖然從客觀角度上來(lái)看，我國(guó)高層建筑消防設(shè)施設(shè)備在性能與應(yīng)用效果方面得到了極大程度的提高，但是在消防設(shè)施產(chǎn)品質(zhì)量管理方面還是存在一定的缺陷問(wèn)題。再加上高層建筑消防設(shè)施本身容易受到各類因素的影響而

管理;問(wèn)題;改善對(duì)策1? 前言農(nóng)村財(cái)務(wù)管理是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理的重要基礎(chǔ)，而且財(cái)務(wù)管理工作成效會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的利益造成一定的影響，因此農(nóng)村財(cái)務(wù)管理工作的開(kāi)展有著重要的意義。但是從當(dāng)前的情況來(lái)看，農(nóng)村財(cái)務(wù)管理工作中仍然存在一定的不足之處，導(dǎo)致財(cái)務(wù)管理的實(shí)際作用得不到發(fā)揮，基于此，本文則針對(duì)農(nóng)村財(cái)務(wù)管理的相關(guān)內(nèi)容展開(kāi)討論。2? 農(nóng)村財(cái)務(wù)管理中存在的問(wèn)題2.1? 財(cái)務(wù)管理制度有待完善首先這一問(wèn)題表現(xiàn)為村賬代管制度推行緩慢。根據(jù)我國(guó)財(cái)政部門的相關(guān)規(guī)定，只有具備會(huì)計(jì)專業(yè)背景

教學(xué);現(xiàn)狀;改善對(duì)策引言中等職業(yè)學(xué)校不僅要培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)理論知識(shí)，同時(shí)要培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。體育教學(xué)在中等職業(yè)學(xué)校的不斷發(fā)展中占據(jù)了十分重要的地位，有助于中職生實(shí)現(xiàn)全面性的協(xié)調(diào)發(fā)展，社會(huì)各界對(duì)其有著廣泛的關(guān)注。目前，中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)展的體育教學(xué)活動(dòng)不斷涌現(xiàn)出各種問(wèn)題，這些問(wèn)題的出現(xiàn)對(duì)中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)展的體育工作的進(jìn)一步發(fā)展有著嚴(yán)重影響。對(duì)此，教師需要將教育方法以及理念進(jìn)行轉(zhuǎn)變，根據(jù)中職生的個(gè)性發(fā)展特點(diǎn)針對(duì)體育教育方案進(jìn)行進(jìn)一步制定，使中職生的身心能夠?qū)崿F(xiàn)健

;形成原因;改善對(duì)策在新課程理念的指導(dǎo)下，小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)方式和教學(xué)理念做出了很大的改變。其中農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)受到很大的影響，農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)形成的兩極分化現(xiàn)象也將得到很大的改善。在課堂上，教師要利用小學(xué)生的心理因素來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，沒(méi)有學(xué)習(xí)熱情學(xué)習(xí)效果將會(huì)受到影響。教師要根據(jù)學(xué)生的個(gè)人情況不斷改善教學(xué)理念與方式，幫助學(xué)生縮小數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)形成的兩極分化現(xiàn)象。一、農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)形成兩級(jí)分化現(xiàn)象的原因（一）社會(huì)因素的影響社會(huì)的飛速發(fā)展，人們需求的日益加重，使得農(nóng)村

差錯(cuò)的原因及改善對(duì)策，希望可以提供有用的建議。關(guān)鍵詞：電力;抄核收工作;差錯(cuò);原因;改善對(duì)策隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，電力的應(yīng)用也十分廣泛，電力企業(yè)的數(shù)量也有顯著增加，各個(gè)企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈起來(lái)。企業(yè)想要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，就需要對(duì)自己的管理經(jīng)營(yíng)體系進(jìn)行調(diào)整，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展。在電力企業(yè)中，抄核收工作是其主要的經(jīng)濟(jì)收入，如果該項(xiàng)工作出現(xiàn)差錯(cuò)，就會(huì)直接影響到電力企業(yè)的經(jīng)濟(jì)收益，導(dǎo)致電力企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中處于弱勢(shì)地位，甚至失去競(jìng)爭(zhēng)力。目前我國(guó)的電力體制正處于革命性的改

;管理問(wèn)題;改善對(duì)策在日漸激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，為維持私營(yíng)企業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展，需加強(qiáng)私企的各項(xiàng)成本管理，以提升企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，確保企業(yè)各產(chǎn)品、項(xiàng)目的質(zhì)量，使企業(yè)在獲取較好的行業(yè)口碑同時(shí)，亦能獲取較大的經(jīng)濟(jì)收益[1]。因此本文主要通過(guò)對(duì)目前私企成本管理存在問(wèn)題的深入分析，以提出相關(guān)的改善方案，解決私企成本管理的主要問(wèn)題。一、私企成本管理的相關(guān)概述（一）私企的相關(guān)簡(jiǎn)述私企是指私營(yíng)企業(yè)，是指由自然人投資設(shè)立或由自然人控股，通過(guò)雇用相關(guān)勞動(dòng)力獲得經(jīng)濟(jì)效益的營(yíng)利性經(jīng)濟(jì)組

學(xué)習(xí)現(xiàn)狀? 改善對(duì)策中圖分類號(hào)：G4? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.05.139 隨著社會(huì)的日益發(fā)展，中職教育獲得了很大的發(fā)展空間，相應(yīng)的中職學(xué)校的教學(xué)要求與目標(biāo)也越來(lái)越高。部分旅游專業(yè)的學(xué)生在教學(xué)中表現(xiàn)出的學(xué)習(xí)狀態(tài)和體現(xiàn)的學(xué)習(xí)態(tài)度，難以滿足教學(xué)培養(yǎng)的需求，不利于學(xué)生學(xué)業(yè)的進(jìn)步以及專業(yè)能力的提升。面對(duì)這樣的情況，中職教師必須采取有效的手段，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓學(xué)生能夠更好的投入到專業(yè)學(xué)習(xí)

;教學(xué)困境;改善對(duì)策做不好小學(xué)語(yǔ)文工作的一大原因是學(xué)生對(duì)語(yǔ)文課程存在偏見(jiàn)，他們認(rèn)為語(yǔ)文在使用中就能學(xué)會(huì)，無(wú)需另花時(shí)間，學(xué)生的態(tài)度影響到了教師，讓部分教師喪失了教學(xué)的自信心與積極性，變得敷衍了事，消極怠工起來(lái)。實(shí)際上，無(wú)論他人對(duì)語(yǔ)文課程存在怎樣的誤解，教師還是要保持自己的初衷，始終熱愛(ài)自己的工作，還要想方設(shè)法提升教學(xué)效率，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。筆者作為一名一線教育工作者，是這樣想的，也是這樣做的，因此總結(jié)出了一些實(shí)用的教學(xué)方式，如下所示，以期能為教師同仁

問(wèn)題提出相應(yīng)改善對(duì)策。關(guān)鍵詞：城市噪音 污染防治 改善對(duì)策城市化建設(shè)在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展地帶動(dòng)下加快發(fā)展進(jìn)程，隨著城市化建設(shè)力度的加大，國(guó)內(nèi)交通運(yùn)輸行業(yè)、工業(yè)等快速發(fā)展。與此同時(shí)，伴隨發(fā)展而來(lái)的噪音污染嚴(yán)重影響著人們生活。所謂噪音，是一種由發(fā)聲體不規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生人們不需要的聲音，是一種從生理學(xué)角度來(lái)看影響人們生活和學(xué)習(xí)、引起刺激、產(chǎn)生干擾的聲音。噪音持續(xù)給周圍環(huán)境帶來(lái)不良影響時(shí)即形成噪聲污染。新時(shí)代背景下人們對(duì)美好生活的需求不斷提高，但噪音污染卻在不同程度危害人類

此為依據(jù)提出改善對(duì)策，以供廣大教育者參考。關(guān)鍵詞：小學(xué)語(yǔ)文;作文教學(xué);問(wèn)題;改善對(duì)策近年來(lái)，隨著新課改的實(shí)施，各小學(xué)乃至語(yǔ)文教育從業(yè)者皆對(duì)語(yǔ)文作文大加重視，無(wú)論是作文習(xí)作課課時(shí)的增加還是教育力度的增強(qiáng)，皆是其針對(duì)新時(shí)代所做出的嘗試，但受種種因素限制，這種嘗試卻往往不得其法，各類問(wèn)題亦隨之涌現(xiàn)。面對(duì)這種情況，對(duì)實(shí)際教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析并找到解決對(duì)策正是如今小學(xué)教育領(lǐng)域的重中之重。一、小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)中存在的問(wèn)題1.教學(xué)方法單調(diào)就目前而言，我國(guó)大多小學(xué)語(yǔ)文

點(diǎn)有針對(duì)性的改善對(duì)策，如明確家庭教育指導(dǎo)服務(wù)思路、加強(qiáng)規(guī)范化管理、實(shí)施個(gè)性化服務(wù)方案，借助家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，對(duì)幼兒園教師與家長(zhǎng)的共同成長(zhǎng)具有極大的幫助，能為幼兒體驗(yàn)科學(xué)教育提供便捷條件。關(guān)鍵詞：幼兒園;家庭教育指導(dǎo)服務(wù);問(wèn)題;改善對(duì)策現(xiàn)階段，一些幼兒園在為家長(zhǎng)提供家庭教育指導(dǎo)服務(wù)方面，主要采取家長(zhǎng)學(xué)校、家訪、親子活動(dòng)等方式。在家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中，幼兒園應(yīng)善于站在家長(zhǎng)的角度來(lái)思考問(wèn)題，旨在確保家長(zhǎng)的需求得到滿足，同時(shí)，幼兒園還要從教育和發(fā)展的角度出發(fā)，引導(dǎo)家

;生態(tài)環(huán)境;改善對(duì)策[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2021.21.0191 引言隨著城鎮(zhèn)化規(guī)模的不斷加快，建筑用地的持續(xù)增加給生態(tài)環(huán)境造成了嚴(yán)重的影響，從而打破了社會(huì)經(jīng)濟(jì)與自然環(huán)境之間的平衡。對(duì)土地利用規(guī)劃產(chǎn)生的影響進(jìn)行重點(diǎn)研究，對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)具有重要的影響與作用。因此，應(yīng)該結(jié)合具體問(wèn)題具體分析與應(yīng)對(duì)，對(duì)于不同地區(qū)的問(wèn)題采取針對(duì)性的處理方法，合理分配土地資源，在確保土地合理利用的基礎(chǔ)上，滿足城鎮(zhèn)化需求，并在加快城鎮(zhèn)化建設(shè)的步伐中，既要

;思政工作;改善對(duì)策在黨的百年征程中，其領(lǐng)導(dǎo)方式的科學(xué)性與領(lǐng)導(dǎo)結(jié)果的高質(zhì)量是有目共睹的，在這樣的背景下，我國(guó)要想繼續(xù)科學(xué)的發(fā)展，要想確保市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步進(jìn)行，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的企業(yè)同樣需要繼續(xù)嚴(yán)守黨的領(lǐng)導(dǎo)，用黨的思想與精神來(lái)武裝企業(yè)的發(fā)展。但是，在目前階段下，企業(yè)中黨務(wù)思政工作的開(kāi)展面臨一定的問(wèn)題，特別是在新時(shí)代、新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)下，很多企業(yè)在開(kāi)展黨務(wù)及思政工作的過(guò)程中存在不合理的情況。針對(duì)該現(xiàn)狀，企業(yè)一定要強(qiáng)化相關(guān)工作，通過(guò)科學(xué)的方式開(kāi)展企業(yè)內(nèi)部的黨務(wù)思政工作，

;現(xiàn)存問(wèn)題;改善對(duì)策林業(yè)苗木的培育生產(chǎn)過(guò)程不能缺少林業(yè)苗圃的重要保障支撐，在當(dāng)前時(shí)期的林業(yè)發(fā)展整體環(huán)境背景影響下，林業(yè)苗圃的管理保障體系機(jī)制正在逐步趨向于合理化。林業(yè)苗圃的安全管理保障機(jī)制應(yīng)當(dāng)達(dá)到更為完善科學(xué)的水準(zhǔn)，旨在促進(jìn)林業(yè)苗圃的種植管理工作人員增強(qiáng)針對(duì)林木種苗的培育監(jiān)管工作力度，運(yùn)用因地制宜的實(shí)踐工作思路來(lái)實(shí)現(xiàn)針對(duì)林業(yè)苗圃的土壤水肥管理以及育苗管理工作。林業(yè)苗圃管理的基本實(shí)踐工作包含多個(gè)層面的實(shí)施開(kāi)展環(huán)節(jié)，苗圃管理人員應(yīng)當(dāng)充分考慮育苗影響因素來(lái)進(jìn)行正

;教學(xué)誤區(qū);改善對(duì)策1初中語(yǔ)文教學(xué)中的誤區(qū)1.1教學(xué)觀念誤區(qū)在老師傳統(tǒng)主觀教學(xué)觀念的影響下，現(xiàn)階段初中語(yǔ)文教學(xué)課堂上仍舊會(huì)存在形式課堂的教學(xué)問(wèn)題，部分老師無(wú)法積極地使用新推行的教學(xué)理念，其所實(shí)行的教學(xué)方式以及手段會(huì)過(guò)于單一，教學(xué)氛圍會(huì)比較枯燥，這就使得學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣會(huì)比較差，無(wú)法較好地吸引學(xué)生，初中語(yǔ)文課堂的教學(xué)效果低下，甚至還會(huì)阻礙學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)，導(dǎo)致學(xué)生忽視該門課程的學(xué)習(xí)。1.2教學(xué)方法誤區(qū)在新課改之前，初中語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)方式會(huì)以強(qiáng)制灌輸?shù)姆绞綖橹鳎?/div>

教育周報(bào)·教育論壇 2021年38期2021-06-29

面臨的問(wèn)題及改善對(duì)策展開(kāi)研究，先提出廣播電視工程技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，然后詳細(xì)闡述廣播電視工程技術(shù)運(yùn)用面臨的問(wèn)題，最后重點(diǎn)闡述了幾點(diǎn)切實(shí)可行的改善對(duì)策，主要包括完善基礎(chǔ)元素、強(qiáng)化衛(wèi)星信號(hào)、提高工程技術(shù)人員的綜合素質(zhì)、加大技術(shù)管理力度，旨在順利解決和處理廣播電視工程技術(shù)運(yùn)用中存在的問(wèn)題，充分彰顯出廣播電視工程技術(shù)的應(yīng)用價(jià)值?！娟P(guān)鍵詞】廣播電視工程技術(shù);問(wèn)題;改善對(duì)策中圖分類號(hào)：TN929 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ? ? ? ?

;存在問(wèn)題;改善對(duì)策一、小班幼兒生活常規(guī)教育存在的問(wèn)題1生活常規(guī)要求過(guò)于刻板化許多教師在面向小班幼兒進(jìn)行生活常規(guī)教育的過(guò)程中，往往表現(xiàn)出過(guò)于細(xì)化的要求，而過(guò)度的要求往往會(huì)對(duì)幼兒的成長(zhǎng)形成明顯的束縛。這種刻板化的生活常規(guī)要求不僅無(wú)法幫助幼兒接受常規(guī)，反而容易帶來(lái)壓力或者是緊張情緒，自然會(huì)阻礙幼兒對(duì)于常規(guī)的內(nèi)化。2生活常規(guī)的制定方式側(cè)重于教師制定由于小班幼兒不具備主動(dòng)意識(shí)和良好的自我認(rèn)知能力，因此多數(shù)情況下生活常規(guī)的內(nèi)容都是由教師代為進(jìn)行制定而缺少幼兒的主動(dòng)參

廣的現(xiàn)狀以及改善對(duì)策展開(kāi)論述。關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣;現(xiàn)狀;改善對(duì)策農(nóng)業(yè)技術(shù)主要包括育種技術(shù)、灌溉技術(shù)、農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)、溫室大棚技術(shù)、農(nóng)藥化肥施撒技術(shù)等，近年來(lái)，隨著農(nóng)業(yè)科技水平的逐年提高，一些新型的農(nóng)業(yè)技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)當(dāng)中得到普遍推廣和應(yīng)用，因此，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的重要性日漸突顯。但是，受到傳統(tǒng)思想觀念的影響，在一些偏遠(yuǎn)山區(qū)，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作進(jìn)程過(guò)于緩慢，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)機(jī)械化與現(xiàn)代化發(fā)展水平嚴(yán)重滯后，面對(duì)這種情況，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門應(yīng)當(dāng)及時(shí)轉(zhuǎn)變工作方式，借助于先進(jìn)的信

;現(xiàn)實(shí)狀況;改善對(duì)策受到傳統(tǒng)思想觀念、專業(yè)人才短缺以及投入資金不足等因素的影響，近年來(lái)，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作成效差強(qiáng)人意，尤其對(duì)于偏遠(yuǎn)山區(qū)來(lái)說(shuō)，“靠天吃飯”的老一輩的思想觀念仍然左右著當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶的思想意識(shí)，以至于農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作舉步維艱。針對(duì)這種情況，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門應(yīng)當(dāng)從轉(zhuǎn)變農(nóng)民的意識(shí)形態(tài)源頭抓起，并運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)讓新型的種植技術(shù)、養(yǎng)殖技術(shù)深深植根于農(nóng)民的心里，以開(kāi)辟一個(gè)嶄新的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)格局，同時(shí)，也為地方經(jīng)濟(jì)的持續(xù)穩(wěn)步增長(zhǎng)做出積極貢獻(xiàn)。1.農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣現(xiàn)狀

金審計(jì)現(xiàn)狀的改善對(duì)策，具體內(nèi)容如下。關(guān)鍵詞：行政事業(yè)單位;財(cái)政專項(xiàng)資金;審計(jì)現(xiàn)狀;改善對(duì)策對(duì)于行政事業(yè)單位財(cái)政專項(xiàng)資金來(lái)說(shuō)，也就是在上級(jí)部門或財(cái)政部門等財(cái)政支持下，將資金撥款給行政事業(yè)單位，用于完成特定項(xiàng)目，具有專業(yè)用途的項(xiàng)目資金。在行政事業(yè)單位財(cái)政專項(xiàng)資金中，涉及的工作內(nèi)容比較多，如教育、科學(xué)、文化、醫(yī)療、扶貧等。通過(guò)加強(qiáng)財(cái)政專項(xiàng)資金審計(jì)管理，能夠?qū)π姓聵I(yè)單位財(cái)政專項(xiàng)資金使用情況進(jìn)行有效監(jiān)管，保障單位財(cái)政專項(xiàng)資金高效使用，發(fā)揮應(yīng)有效益。一、加強(qiáng)行政事業(yè)

基增強(qiáng)技術(shù);改善對(duì)策;應(yīng)用策略當(dāng)前包括我國(guó)在內(nèi)，各個(gè)國(guó)家都面臨著資源短缺的問(wèn)題，因此為了緩解資源問(wèn)題，應(yīng)加強(qiáng)海洋油氣開(kāi)發(fā)的收益，合理運(yùn)用北斗星基增強(qiáng)技術(shù)可為海洋油氣開(kāi)發(fā)實(shí)現(xiàn)降本增產(chǎn)的功效，并通過(guò)其高精度的位置服務(wù)來(lái)解決海洋油氣開(kāi)發(fā)中的各項(xiàng)問(wèn)題，從而為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供有力幫助。一、北斗星基增強(qiáng)技術(shù)的概念當(dāng)前在衛(wèi)星定位方式中，主要可運(yùn)用地基增強(qiáng)技術(shù)與星基增強(qiáng)技術(shù)，且二者均有著較大的國(guó)際壟斷性。其中地基增強(qiáng)技術(shù)可通過(guò)通信網(wǎng)絡(luò)在地面布設(shè)的地基增強(qiáng)基站中相互連接，并

教育現(xiàn)狀? 改善對(duì)策教師的工作不僅體現(xiàn)在學(xué)生成績(jī)單上，更內(nèi)化于學(xué)生的品格養(yǎng)成中。學(xué)生只有接受良好的德育教育，懂得為人道理，才能在社會(huì)扎穩(wěn)腳跟以立足，品格好才能保證社會(huì)的安定，降低犯罪率。德育的基本功能在于，他能有計(jì)劃，有目的地對(duì)學(xué)生施加思想影響，引導(dǎo)他們的道德實(shí)踐，培養(yǎng)他們的品德。小學(xué)班主任主要工作還是要做好德育工作，但是在如今的一些小學(xué)工作重點(diǎn)中，對(duì)德育教育還是很淡漠，因此要加大力度改變現(xiàn)狀。一、小學(xué)德育教育現(xiàn)狀（一）教師資源的缺乏小學(xué)生就像一張白紙，老

;應(yīng)用現(xiàn)狀;改善對(duì)策引言：作為消防安全體系中的重要組成部分，固定消防設(shè)施在滅火救援工作中發(fā)揮著重要的作用。實(shí)際上，在我國(guó)許多地區(qū)的不同場(chǎng)所中都設(shè)有一定數(shù)量的固定消防設(shè)施，加強(qiáng)對(duì)固定消防設(shè)施的有效應(yīng)用，對(duì)于獲得巨大的安全效益具有重要的影響和意義。然而，從目前固定消防設(shè)施在滅火救援中的應(yīng)用現(xiàn)狀來(lái)看，其應(yīng)用質(zhì)量和效率普遍偏低，這種情況不僅給滅火救援工作增加了難度，而且還威脅著人們的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全，這對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是極為不利的。1.固定消防設(shè)施在滅火救

;存在問(wèn)題;改善對(duì)策隨著我國(guó)新課改的實(shí)施，初中物理教學(xué)在傳統(tǒng)教學(xué)的基礎(chǔ)上改進(jìn)了不少，教學(xué)質(zhì)量得到了明顯的提升，但是，從我國(guó)現(xiàn)狀來(lái)看，初中物理教學(xué)中仍舊存在很多頑固問(wèn)題沒(méi)有解決，例如思想認(rèn)識(shí)不足、角色定位不明確以及難以創(chuàng)建良好的課堂環(huán)境等。因此，在新課改背景下必須明確目前存在的問(wèn)題，并采取針對(duì)性措施，才能達(dá)到進(jìn)一步提高初中物理教學(xué)質(zhì)量的目的。一、新課改下初中物理教學(xué)的問(wèn)題1.教學(xué)理念落后在我國(guó)的傳統(tǒng)教育中，教師在教學(xué)時(shí)，大多是按照教材上的內(nèi)容展開(kāi)，創(chuàng)新性較差

養(yǎng)護(hù);問(wèn)題;改善對(duì)策前言在社會(huì)快速發(fā)展的推動(dòng)下，我國(guó)交通建設(shè)逐步加快，鐵路各領(lǐng)域都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和發(fā)展，促進(jìn)了鐵路軌道使用頻率的不斷提高。在鐵路軌道日積月累的使用過(guò)程中產(chǎn)生的折損直接影響安全運(yùn)行，如果不能及時(shí)修復(fù)和維護(hù)，一些結(jié)構(gòu)部件會(huì)老化甚至損壞，這將導(dǎo)致嚴(yán)重的不良后果，因此加強(qiáng)鐵路軌道的維護(hù)管理十分重要。鑒于此，本文主要對(duì)鐵路軌道養(yǎng)護(hù)的實(shí)際情況進(jìn)行了全面、深入的研究和分析，并提出了一些提高鐵路軌道養(yǎng)護(hù)管理效率的建議。一、鐵路養(yǎng)護(hù)、維修的意義一條完整的鐵

;成本管控;改善對(duì)策國(guó)有企業(yè)的員工食堂作為福利后勤部門，在國(guó)有企業(yè)后勤管理中占據(jù)重要的地位，員工食堂的發(fā)展就是不以盈利為目的，為大眾提供更好的服務(wù)。隨著國(guó)有企業(yè)改革程度的加快，對(duì)其食堂管理水平和服務(wù)質(zhì)量提出了更高的要求，如何保證國(guó)有企業(yè)的食堂安全性，加強(qiáng)食材成本管控水平，保證員工的福利落實(shí)等是國(guó)有企業(yè)針對(duì)食堂管理方面研究的重點(diǎn)。國(guó)有企業(yè)員工食堂一般會(huì)采用招標(biāo)的方式選擇食堂承包單位，相比市場(chǎng)化的餐飲有很大的不同，國(guó)有企業(yè)必須重視食品安全，將員工對(duì)食堂的滿意度