校醫(yī)院
- 高校校醫(yī)院針對(duì)焦慮學(xué)生的應(yīng)對(duì)方式研究
嚴(yán)重。作為高校校醫(yī)院醫(yī)生，在這一特殊時(shí)期了解并緩解在校大學(xué)生的焦慮情緒，是履行職責(zé)的關(guān)鍵。筆者對(duì)此進(jìn)行思考，并提出應(yīng)對(duì)方式。1 大學(xué)生焦慮現(xiàn)狀1.1 在校學(xué)生焦慮問(wèn)題嚴(yán)重當(dāng)前，在校大學(xué)生焦慮問(wèn)題愈發(fā)嚴(yán)重，由此引發(fā)的心情失落、學(xué)習(xí)能力下降、生活消極等負(fù)面因素嚴(yán)重影響著大學(xué)生的身心健康，而隨著這些問(wèn)題的積累，焦慮會(huì)更加嚴(yán)重，形成惡性循環(huán)。既往研究發(fā)現(xiàn)，相較于其他群體，大學(xué)生在嚴(yán)重危機(jī)事件中出現(xiàn)更多的焦慮、不安及抑郁情緒[1]，這一方面與大學(xué)生獲取消息方便快捷、
衛(wèi)生職業(yè)教育 2023年3期2023-02-07
- 重大疫情防控下高校醫(yī)院的職能與作用
冠肺炎疫情，高校醫(yī)院迅速響應(yīng)，在此次重大公共衛(wèi)生事件中發(fā)揮了極其重要的作用。本文以某高校醫(yī)院為例，總結(jié)其在新冠肺炎疫情防控下的應(yīng)對(duì)措施和經(jīng)驗(yàn)，探討從重視宣傳教育、完善規(guī)章制度等方面著手提升對(duì)策，以期為高校校醫(yī)院制定疫情常態(tài)化防控策略提供參考。關(guān)鍵詞：新型冠狀病毒肺炎;高校;疫情防控;校醫(yī)院【中圖分類(lèi)號(hào)】 R183 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A? ? ? 【文章編號(hào)】2107-2306（2022）08--01高校醫(yī)院作為一個(gè)特殊的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，它擔(dān)負(fù)著全校師生和轄區(qū)居民的
- 大學(xué)校醫(yī)院開(kāi)展校內(nèi)心肺復(fù)蘇急救及培訓(xùn)的需求分析
10%［2］。校醫(yī)院作為距離校內(nèi)師生最近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，可以對(duì)校內(nèi)心臟驟停事件迅速做出反應(yīng)，第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行急救。因此，校醫(yī)院開(kāi)展校內(nèi)心肺復(fù)蘇急救對(duì)保障校內(nèi)師生的生命安全具有應(yīng)用價(jià)值。本文調(diào)查了本校大學(xué)生對(duì)心肺復(fù)蘇急救的了解情況以及對(duì)校醫(yī)院開(kāi)展心肺復(fù)蘇培訓(xùn)的意見(jiàn)，為校內(nèi)普及心肺復(fù)蘇知識(shí)提供參考。1 臨床資料1.1 一般資料選取中山大學(xué)南校區(qū)大學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象。通過(guò)散發(fā)與回收調(diào)查問(wèn)卷的形式，共收集到466 份調(diào)查問(wèn)卷，其中男生256 名，女生210 名，醫(yī)學(xué)
嶺南急診醫(yī)學(xué)雜志 2021年6期2022-01-09
- 基于微信的校醫(yī)院師生服務(wù)小程序設(shè)計(jì)
基于微信平臺(tái)的校醫(yī)院師生服務(wù)小程序，提供在線預(yù)約及問(wèn)診、防疫打卡、BMI指數(shù)自測(cè)等功能。該小程序?yàn)?span id="oiug8k2" class="hl">校醫(yī)院配套使用，優(yōu)化校醫(yī)院就診流程，為校園的疫情防控工作提供有力支持。關(guān)鍵詞：微信小程序;線上醫(yī)療;校醫(yī)院;健康;大學(xué)生中圖分類(lèi)號(hào)：TP311.52? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1009-3044（2021）33-0049-04開(kāi)放科學(xué)（資源服務(wù)）標(biāo)識(shí)碼（OSID）：Design of Mini Program Service of Teachers a
電腦知識(shí)與技術(shù) 2021年33期2021-12-17
- 高校校醫(yī)院康復(fù)科發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策分析
本文通過(guò)對(duì)高校校醫(yī)院科室建設(shè)現(xiàn)狀及存在困境進(jìn)行分析，探討建設(shè)對(duì)策，提出高校校醫(yī)院建設(shè)康復(fù)科的有效途徑。關(guān)鍵詞：高校 校醫(yī)院 康復(fù)科隨著生活方式的改變，大學(xué)生久坐等不健康生活方式使該群體頸椎病等慢性勞損性疾病發(fā)病率呈高發(fā)趨勢(shì)，我國(guó)大部分大學(xué)生存在不同的亞健康狀態(tài)，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)生活，增加家庭和社會(huì)負(fù)擔(dān)。為改善學(xué)生體質(zhì)健康，黨中央、國(guó)務(wù)院發(fā)布《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》等體育強(qiáng)國(guó)相關(guān)文件發(fā)布，促進(jìn)更多人投入到體育活動(dòng)中，但學(xué)生體質(zhì)健康有所改善的同時(shí)，運(yùn)動(dòng)損傷
公關(guān)世界 2021年20期2021-11-09
- 基于群體滿意度差異的某高校醫(yī)院發(fā)展管理探討
80）高校里的校醫(yī)院在過(guò)往數(shù)十年高校發(fā)展歷程中，一直承擔(dān)著學(xué)?；A(chǔ)的醫(yī)療服務(wù)、預(yù)防保健和健康教育等功能，為各類(lèi)學(xué)校的正常教學(xué)、科研及保障師生身體健康做出了非常巨大的貢獻(xiàn)，是高校不可或缺的一部分。然而隨著高校體制改革及高校后勤社會(huì)化改革的逐步推行以及醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的全面進(jìn)行和全社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)制度的實(shí)施，高校校醫(yī)院所服務(wù)得顧客群體對(duì)醫(yī)療服務(wù)的需求越來(lái)越大，內(nèi)容越來(lái)越豐富、細(xì)致，各高校校醫(yī)院由于自身定位、管理、發(fā)展限制等種種原因，越來(lái)越受到學(xué)校師生員工的質(zhì)疑和不
醫(yī)學(xué)美學(xué)美容 2021年20期2021-11-08
- 健康管理理念下高校校醫(yī)院體檢服務(wù)設(shè)計(jì)初探
方法，探究高校校醫(yī)院體檢服務(wù)設(shè)計(jì)策略，以提升學(xué)生的健康管理水平。闡述服務(wù)設(shè)計(jì)與健康管理的概念，分析高校校醫(yī)院體檢服務(wù)現(xiàn)狀，并運(yùn)用服務(wù)設(shè)計(jì)方法對(duì)校醫(yī)院體檢服務(wù)的“人、物、流程和環(huán)境”四個(gè)構(gòu)成要素進(jìn)行分析。對(duì)四個(gè)要素進(jìn)行優(yōu)化整合，提出有針對(duì)性的服務(wù)設(shè)計(jì)策略。構(gòu)建體檢中心健康管理一體化服務(wù)模式，為高校校醫(yī)院體檢服務(wù)的優(yōu)化提供參考與建議。關(guān)鍵詞：高校校醫(yī)院健康管理學(xué)生體檢體檢服務(wù)服務(wù)設(shè)計(jì)中圖分類(lèi)號(hào)：TB47文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-0069（2021）09
設(shè)計(jì) 2021年17期2021-09-17
- 基于互聯(lián)網(wǎng)的智慧校醫(yī)院平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
世鳳【關(guān)鍵詞】校醫(yī)院;互聯(lián)網(wǎng)+;醫(yī)療服務(wù)在新冠疫情的防控過(guò)程中，互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療的模式發(fā)揮了重要作用[1]，大大提高了醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)精準(zhǔn)化水平，保障了民眾的生命安全。這一模式是互聯(lián)網(wǎng)在醫(yī)療行業(yè)的新應(yīng)用，國(guó)家衛(wèi)健委、各級(jí)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)等社會(huì)各方面不斷推出“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”政策[2]，2018年，國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于促進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”發(fā)展的意見(jiàn)》（國(guó)辦發(fā)[2018]26號(hào)），明確提出鼓勵(lì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)開(kāi)展遠(yuǎn)程醫(yī)療、健康咨詢、健康管理服務(wù)，建立網(wǎng)絡(luò)科普平
消費(fèi)電子 2021年7期2021-08-10
- 基于校醫(yī)院視角的醫(yī)院感染管理方法
針對(duì)上述原因，校醫(yī)院對(duì)醫(yī)院感染做出了相對(duì)應(yīng)的管理辦法以及對(duì)策，能夠在未來(lái)有效地防范和控制醫(yī)院感染，降低醫(yī)院感染的發(fā)生情況，提高校醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，保障學(xué)校的醫(yī)療服務(wù)安全。1 建立校醫(yī)院醫(yī)院感染管理體系建立健全校醫(yī)院醫(yī)院感染管理監(jiān)督體系是醫(yī)院感染的主要任務(wù)，在一定程度上能控制醫(yī)院感染的發(fā)病率。首先，校醫(yī)院可以成立醫(yī)院感染管理的組委會(huì)，由校醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)及管理層負(fù)責(zé)，由其他醫(yī)護(hù)工作人員來(lái)具體實(shí)施。其次，還可以建立醫(yī)院感染觀察室，來(lái)具體負(fù)責(zé)醫(yī)院感染的管理，同時(shí)制定
中國(guó)衛(wèi)生產(chǎn)業(yè) 2021年22期2021-04-04
- 大學(xué)里比食堂挨罵還多的地方
西？我敢打賭，校醫(yī)院絕對(duì)算得上其中一個(gè)。這個(gè)一般偏安大學(xué)一隅的建筑，明明不像宿舍和食堂那樣是所有人的剛需，可挨過(guò)的罵，卻絲毫不比這兩個(gè)地方少。有網(wǎng)友說(shuō)，校醫(yī)院是最接近天堂的地方。這話聽(tīng)著，根本分辨不出到底是夸獎(jiǎng)還是辱罵。為了弄清楚校醫(yī)院在當(dāng)代年輕人心目中到底有著什么樣的地位，我們特地向讀者發(fā)起了一次征集——@COD：傳說(shuō)校醫(yī)院是太平間改建成的，特意建在南門(mén)一側(cè)，是因?yàn)槌?yáng)、靠馬路，陽(yáng)氣足。但這樣的故事最多只能哄騙無(wú)知的新生。邁過(guò)幾回校醫(yī)院的門(mén)檻就能明白，這
視野 2021年1期2021-03-15
- 微信公眾平臺(tái)在高校校醫(yī)院的應(yīng)用探討
要性。通過(guò)高校校醫(yī)院開(kāi)通的微信公眾平臺(tái)，能夠進(jìn)一步做好校醫(yī)院的宣傳工作，同時(shí)也能夠使學(xué)生了解校醫(yī)院的整體醫(yī)療水平。1 在高校校醫(yī)院建立微信公眾平臺(tái)的重要性高校的校醫(yī)院是不以盈利為目的的醫(yī)療衛(wèi)生組織，校醫(yī)院的主要針對(duì)人群是學(xué)校內(nèi)部的學(xué)生、教師和其他工作人員，為其提供一定的安全保障。校醫(yī)院的主要職能表現(xiàn)在疾病的預(yù)防、治療、健康教育三部分[1]。同時(shí)，校醫(yī)院也會(huì)進(jìn)行醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的培養(yǎng)，隨著社會(huì)的快速發(fā)展，國(guó)家越來(lái)越重視高校師生的身體素質(zhì)，如何提高現(xiàn)階段高校校醫(yī)院的
黑龍江科學(xué) 2021年21期2021-01-14
- 新型冠狀病毒肺炎疫情下校醫(yī)院協(xié)助學(xué)校復(fù)工復(fù)學(xué)探討
（深圳技術(shù)大學(xué)校醫(yī)院，廣東 深圳 518118）1 了解政策動(dòng)態(tài)，建立防控小組我校校醫(yī)院面對(duì)突如其來(lái)的疫情，特組建了新冠防病領(lǐng)導(dǎo)小組，由院長(zhǎng)任組長(zhǎng)，全院醫(yī)務(wù)人員任組員，特設(shè)醫(yī)療救治組、疫情聯(lián)絡(luò)員、防控物品專(zhuān)管員、院感督導(dǎo)員。該領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)醫(yī)院的防控工作及校內(nèi)其它部門(mén)的協(xié)調(diào)與指導(dǎo)工作。隨著疫情的不端變化及時(shí)調(diào)整工作重點(diǎn)，不斷完善管理體制，逐漸建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，工作流程，實(shí)施了有效的組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)管理、執(zhí)行決策、落實(shí)措施、提供保障等工作運(yùn)行機(jī)制，為確保順利
世界最新醫(yī)學(xué)信息文摘 2021年5期2021-01-12
- 關(guān)于高等學(xué)校校醫(yī)院檢驗(yàn)科管理的探討
當(dāng)前高等學(xué)校的校醫(yī)院有著重要的作用，需要全權(quán)負(fù)責(zé)師生的門(mén)診、保健以及相關(guān)的健康教育等多種工作，而在校醫(yī)院的日常工作中檢驗(yàn)科則在其中有著關(guān)鍵性的作用，檢驗(yàn)科的質(zhì)量與校醫(yī)院整體的服務(wù)水平有著直接的聯(lián)系。但是當(dāng)前我國(guó)高等學(xué)校校醫(yī)院檢驗(yàn)科管理工作還存在一定的問(wèn)題，本文就對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，然后結(jié)合實(shí)際提出合理地解決措施。1 當(dāng)前高校校醫(yī)院檢驗(yàn)科的現(xiàn)狀1.1 服務(wù)對(duì)象具有較大的局限性。對(duì)當(dāng)前高校校醫(yī)院的服務(wù)對(duì)象進(jìn)行分析可以發(fā)現(xiàn)，其服務(wù)對(duì)象局限在校的學(xué)生以及學(xué)校中的
世界最新醫(yī)學(xué)信息文摘 2020年98期2020-12-25
- 高校校醫(yī)院服務(wù)教職工現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策
0000）高校校醫(yī)院不僅承擔(dān)著高校師生員工的醫(yī)療知識(shí)宣傳普及、疾病預(yù)防與保健、年度體檢等職能，還同時(shí)向周邊社區(qū)提供醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)等，作用舉足輕重。對(duì)于高校來(lái)說(shuō)，校醫(yī)院是保障身體健康、保障教學(xué)秩序的重要組成部分。特別是在新冠肺炎疫情突發(fā)并常態(tài)化存在的背景下，校醫(yī)院的預(yù)防排查、快速接診轉(zhuǎn)診、保障高校師生醫(yī)療安全的作用更加凸顯。而多數(shù)情況下，高校校醫(yī)院當(dāng)前的設(shè)施設(shè)備條件、醫(yī)務(wù)人員水平、管理治理水平等仍不能滿足教職工的日益增長(zhǎng)的需求。因此，研究分析高校校醫(yī)院服務(wù)教職
時(shí)代人物 2020年32期2020-12-12
- 高校校醫(yī)院護(hù)理管理中的困境與出路
雖然我國(guó)高校的校醫(yī)院在近幾年不斷的增加了先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)施，護(hù)理服務(wù)質(zhì)量也有了明顯的提升，不過(guò)在護(hù)理工作管理上還是存在一些問(wèn)題，致使護(hù)理工作效率無(wú)法提升，會(huì)影響到高校校醫(yī)院的發(fā)展?；诖?，本文首先分析了高校校醫(yī)院在護(hù)理管理工作中存在的問(wèn)題，并針對(duì)這些問(wèn)題提出了一些有效的解決措施，以供參考。關(guān)鍵詞： 高校 校醫(yī)院 護(hù)理管理 困境 出路引言：高校校醫(yī)院主要就是為全校所有師生進(jìn)行身體健康的體檢，預(yù)防傳染病的發(fā)生，保障校園衛(wèi)生條件符合標(biāo)準(zhǔn)。相比普通醫(yī)院的護(hù)理人員的工作
公關(guān)世界 2020年12期2020-07-01
- 基于校醫(yī)院視角的醫(yī)院感染管理方法
] 該文立足于校醫(yī)院，探討控制醫(yī)院感染的管理方法。管理方法包括建立健全的醫(yī)院感染管理體系，制定并完善醫(yī)院感染管理制度，嚴(yán)格規(guī)范醫(yī)院感染監(jiān)測(cè)，加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理力度，保障醫(yī)療安全。嚴(yán)格執(zhí)行以上管理方法可以提高校醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員對(duì)醫(yī)院感染管理的認(rèn)識(shí)，實(shí)施各項(xiàng)醫(yī)院感染管理制度，控制醫(yī)院感染的發(fā)生。要做好校醫(yī)院的醫(yī)院感染的管理工作，必須加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)監(jiān)測(cè)，各部門(mén)明確職責(zé)，共同協(xié)作，嚴(yán)格遵守管理制度。[關(guān)鍵詞] 校醫(yī)院;醫(yī)院感染;管理制度;手衛(wèi)生管理[中圖分類(lèi)號(hào)] R19
中國(guó)衛(wèi)生產(chǎn)業(yè) 2020年9期2020-06-09
- 高校校醫(yī)院電子健康檔案建立的SWOT分析
分析了我國(guó)高校校醫(yī)院衛(wèi)生服務(wù)中心在建立電子健康檔案方面的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)遇及風(fēng)險(xiǎn)，依據(jù)分析結(jié)果，利用優(yōu)勢(shì)，克服劣勢(shì)，抓住機(jī)遇，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，提出了建立電子健康檔案針對(duì)性策略，為基層醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)建立電子健康檔案提供借鑒與幫助[關(guān)鍵詞] 高校;校醫(yī)院;電子健康檔案;SWOT分析[中圖分類(lèi)號(hào)] R19 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1672-5654（2020）01（c）-0091-03[Abstract] In this paper， the advantage
中國(guó)衛(wèi)生產(chǎn)業(yè) 2020年3期2020-05-07
- 高校校醫(yī)院預(yù)防保健工作現(xiàn)狀及教育路徑
這就需要學(xué)校的校醫(yī)院必須開(kāi)展更加高效和科學(xué)的預(yù)防保健工作。通過(guò)采取嚴(yán)格的預(yù)防保健管理制度以及在學(xué)生群體中開(kāi)展科學(xué)的預(yù)防保健教育工作，能夠有效提升學(xué)生的預(yù)防保健意識(shí)和預(yù)防保健能力，從而最大限度地避免各種疾病在學(xué)校大范圍的傳播，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造更加安全的環(huán)境[1]。二、高校校醫(yī)院預(yù)防保健工作的現(xiàn)狀1.“重治療，輕預(yù)防”，對(duì)預(yù)防保健工作不夠重視在當(dāng)前階段，大部分高校的校醫(yī)院中都普遍存在的一個(gè)現(xiàn)象就是“重治療、輕預(yù)防”，這在一定程度上導(dǎo)致高校校醫(yī)院的預(yù)防保健工
中文信息 2020年11期2020-01-10
- 高校校醫(yī)院財(cái)務(wù)管理風(fēng)險(xiǎn)及防范的思考
要 隨著高校校醫(yī)院業(yè)務(wù)的不斷拓展，以及政府會(huì)計(jì)制度和醫(yī)療制度改革的不斷深入，校醫(yī)院財(cái)務(wù)工作也變得更為復(fù)雜，亟需提高財(cái)務(wù)管理水平，發(fā)現(xiàn)并防范風(fēng)險(xiǎn)，助力于醫(yī)院的可持續(xù)性發(fā)展。關(guān)鍵詞 校醫(yī)院 財(cái)務(wù)管理 風(fēng)險(xiǎn)中圖分類(lèi)號(hào)：G475文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A不同于其他基層醫(yī)院，高校校醫(yī)院主要服務(wù)于師生，并由高校提供財(cái)務(wù)補(bǔ)貼，因此校醫(yī)院的財(cái)務(wù)制度必須符合高校財(cái)務(wù)管理制度。同時(shí)，為了更好的整合資源，為師生提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，近年來(lái)不少高校校醫(yī)院積極拓展，掛牌社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中心，財(cái)
科教導(dǎo)刊·電子版 2019年23期2019-10-31
- 高校校醫(yī)院院前急救護(hù)理隱患分析與對(duì)策
目的 探討高校校醫(yī)院在院前急救護(hù)理中存在的安全隱患和解決方法，為高校校醫(yī)院制定科學(xué)合理的急救門(mén)診護(hù)理體系提供參考。方法 通過(guò)資料整理與文獻(xiàn)研究，有針對(duì)性的分析2016年以來(lái)我校校醫(yī)院在院前急救護(hù)理工作中存在的安全隱患問(wèn)題及有效的防范對(duì)策。結(jié)果 通過(guò)對(duì)人員、醫(yī)療物品、救治方法、交通通訊、護(hù)理記錄等方面存在的護(hù)理安全隱患進(jìn)行分析，提出相應(yīng)的對(duì)策干預(yù)。結(jié)論 結(jié)合校醫(yī)院門(mén)診護(hù)理的實(shí)際情況，針對(duì)護(hù)理安全問(wèn)題及時(shí)防范，提升專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防護(hù)教育，是提高校醫(yī)院護(hù)
健康前沿 2019年1期2019-10-21
- 在校大學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)實(shí)施再調(diào)研
：大學(xué)生醫(yī)保;校醫(yī)院;新醫(yī)改;醫(yī)療社會(huì)保險(xiǎn)中圖分類(lèi)號(hào)：F840.684 文獻(xiàn)識(shí)別碼：A 文章編號(hào)：1001-828X（2019）016-024-02大學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)是我國(guó)醫(yī)療社會(huì)保障事業(yè)的重要組成部分，新中國(guó)成立近70年來(lái)，尤其是改革開(kāi)放四十年，我國(guó)大學(xué)生醫(yī)療保障事業(yè)獲得飛速的發(fā)展，取得了大量的成功經(jīng)驗(yàn)，也在不斷總結(jié)教訓(xùn)中前進(jìn)。鑒于此問(wèn)題極其重要，本文在簡(jiǎn)要回顧我們大學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)事業(yè)的發(fā)展歷程基礎(chǔ)上，在前人調(diào)查和研究的基礎(chǔ)上，通過(guò)分析醫(yī)療保障中的醫(yī)療保險(xiǎn)實(shí)施
現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息 2019年11期2019-08-06
- 高等學(xué)校校醫(yī)院預(yù)防保健工作現(xiàn)狀及有效途徑
要闡述高等院校校醫(yī)院預(yù)防保健工作的現(xiàn)狀以及有效途徑?！娟P(guān)鍵詞】??? 高等學(xué)校??? 校醫(yī)院??? 預(yù)防保健當(dāng)今社會(huì)飛速發(fā)展，人們?cè)谧非笪镔|(zhì)文化的同時(shí)意識(shí)到身體健康的重要性，相比于治愈疾病，人們更多地傾向于有效的預(yù)防疾病，防患于未然，延長(zhǎng)壽命和提高生命質(zhì)量。預(yù)防保健是高等學(xué)校的重點(diǎn)工作，校醫(yī)院的預(yù)防保健科室起主導(dǎo)作用，要積極探討疾病在學(xué)生人群中發(fā)生發(fā)展以及自然和社會(huì)環(huán)境因素對(duì)學(xué)生身心健康和疾病作用的規(guī)律，以制定防治對(duì)策，并通過(guò)衛(wèi)生干預(yù)等措施，達(dá)到預(yù)防疾病、
中國(guó)新通信 2019年23期2019-03-27
- 高校校醫(yī)院在學(xué)校食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督管理工作的分析
就需要到學(xué)校的校醫(yī)院來(lái)進(jìn)行治療，這樣不僅對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有影響，而且還會(huì)對(duì)學(xué)生的身體有所傷害。學(xué)校的校醫(yī)院不僅承擔(dān)著對(duì)學(xué)生身體健康的治療等工作，更重要的是也要起到對(duì)食品安全的監(jiān)督管理以及食品衛(wèi)生的宣傳工作，高校校醫(yī)院的人員具有高超的醫(yī)學(xué)常識(shí)，可以對(duì)學(xué)校食堂中的食品衛(wèi)生做好嚴(yán)格的把關(guān)工作，從源頭上對(duì)食品安全做好遏制，有效地減少食物中毒的發(fā)生，保護(hù)學(xué)生的身體健康。1 高校食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督管理工作當(dāng)前狀況當(dāng)前高校食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督管理工作，存在著很多問(wèn)題[1]。首先當(dāng)
國(guó)際感染病學(xué)(電子版) 2019年4期2019-03-17
- 淺談首師大校醫(yī)院黨建工作
摘 要：首師大校醫(yī)院作為首都師范大學(xué)的后勤保障部門(mén)，肩負(fù)雙重重任，既要保障全校師生的健康，又作為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，對(duì)轄區(qū)居民的健康負(fù)責(zé)，責(zé)任重大，工作繁重。正因?yàn)槿绱?，黨建工作的重要性就顯得更加突出。多年來(lái)，我院一直把黨建工作作為首要任務(wù)來(lái)抓。關(guān)鍵詞：首師大；校醫(yī)院；黨建工作首師大校醫(yī)的全體黨員同志，深知肩負(fù)歷史使命，尤其在我黨十九大精神的指導(dǎo)下，把黨的核心價(jià)值觀運(yùn)用到平凡的本職工作中去，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，不忘初心，牢記使命，成為每一位黨員心聲。
卷宗 2018年3期2018-02-09
- 淺談高校校醫(yī)院護(hù)理管理中存在的問(wèn)題研究
4020）高校校醫(yī)院為高校體系中的重要組成部分，也是一個(gè)性質(zhì)特殊的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，工作的主要內(nèi)容是檢查學(xué)生的身體健康情況，對(duì)師生群體進(jìn)行健康宣教，并優(yōu)化學(xué)校校內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境條件，做好常見(jiàn)病防治與治療等工作?？梢?jiàn)高校校醫(yī)院任務(wù)是繁重化的。但是現(xiàn)階段國(guó)內(nèi)部分高校校醫(yī)院護(hù)理管理中存在的一些問(wèn)題尚未處理，得到了社會(huì)各界人士的高度重視，基于此本文進(jìn)行詳細(xì)解析。1 現(xiàn)階段高校校醫(yī)院護(hù)理管理中存在的問(wèn)題首先，是護(hù)理人員思想意識(shí)淡薄化的問(wèn)題，沒(méi)有給予理論知識(shí)與基礎(chǔ)護(hù)理干預(yù)措施實(shí)施的
實(shí)用臨床護(hù)理學(xué)雜志(電子版) 2018年8期2018-01-31
- 廣州市大學(xué)生對(duì)校醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量滿意度的研究
宇摘 要：大學(xué)校醫(yī)院是保護(hù)和促進(jìn)大學(xué)生身心健康的重要機(jī)構(gòu)，因而大學(xué)生對(duì)于校醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量的滿意度值得重視。本文主要是對(duì)廣州市985及211高校中，影響大學(xué)生對(duì)其本校校醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量滿意度的因素進(jìn)行探究。研究結(jié)果表明，大學(xué)生對(duì)校醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量的滿意度主要受醫(yī)護(hù)人員醫(yī)療水平、校醫(yī)院營(yíng)業(yè)時(shí)間、藥品齊全度及科室設(shè)置情況等四個(gè)因素的影響，針對(duì)于此類(lèi)現(xiàn)象我們也提出了自己的建議。關(guān)鍵詞：大學(xué)校醫(yī)院；服務(wù)質(zhì)量滿意度研究校醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量滿意度的意義大學(xué)校園中的校醫(yī)院是防治疾病，保護(hù)
南方企業(yè)家 2018年2期2018-01-19
- 某高職院校校醫(yī)院運(yùn)行機(jī)制研究
4）某高職院校校醫(yī)院運(yùn)行機(jī)制研究楊曉忠（淄博職業(yè)學(xué)院，山東 淄博 255314）結(jié)合某高職院校校醫(yī)院現(xiàn)狀及建設(shè)發(fā)展中存在的問(wèn)題，對(duì)校醫(yī)院進(jìn)行SWOT分析，明確校醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略，進(jìn)而探索引進(jìn)外部資本、資源和技術(shù)加強(qiáng)校醫(yī)院建設(shè)的途徑和方法，提出具有該院特色的運(yùn)行、管理模式。高職院校；校醫(yī)院；運(yùn)行機(jī)制高職院校是為社會(huì)培養(yǎng)各類(lèi)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的重要陣地，而校醫(yī)院又是這個(gè)陣地中為師生健康服務(wù)必不可少的重要醫(yī)療機(jī)構(gòu)，它用醫(yī)療、保健技術(shù)為師生服務(wù)，對(duì)維護(hù)師生健康、校園
衛(wèi)生職業(yè)教育 2017年22期2017-11-20
- 遇見(jiàn)下一場(chǎng)遇見(jiàn)
，我就被隔離在校醫(yī)院里。我就這樣認(rèn)識(shí)了許慎，他比我高一年級(jí)。高一第一學(xué)期，我的成績(jī)差得一塌糊涂，而我的身體也像成績(jī)一樣糟糕。這是我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)赴城里讀重點(diǎn)高中的第一個(gè)冬天，我把厚衣服往身上裹了又裹，卻還是感冒了。硬撐了幾天后，我被室友和班主任強(qiáng)行拖進(jìn)了校醫(yī)院輸液。護(hù)士沒(méi)時(shí)間時(shí)刻照料我。我看著右手臂上的針眼，眼淚、鼻涕終于一起決堤般地流了出來(lái)。由于穿得太厚，我的左手沒(méi)法從口袋里掏出紙巾，只好在臉上亂抹。眼前出現(xiàn)了一張?zhí)貙?xiě)的臉——是許慎。“跟個(gè)花貓一樣！”許慎從兜
文理導(dǎo)航·閱讀與作文 2017年7期2017-10-23
- 平衡計(jì)分卡在西南大學(xué)校醫(yī)院人力資源管理中的運(yùn)用報(bào)告
的規(guī)劃。二、在校醫(yī)院人力資源管理中使用平衡計(jì)分卡的現(xiàn)實(shí)背景和理論基礎(chǔ)（一）現(xiàn)實(shí)背景1、西南大學(xué)醫(yī)院是由西南大學(xué)直屬的正處級(jí)單位，重慶市衛(wèi)生局批準(zhǔn)的二級(jí)綜合性醫(yī)院，重慶市正式批準(zhǔn)成立的首家高校社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，重慶市醫(yī)保定點(diǎn)醫(yī)院，第三軍醫(yī)大學(xué)新橋醫(yī)院指導(dǎo)醫(yī)院。作為西南大學(xué)直屬機(jī)構(gòu)，每年都有大量的學(xué)生到校醫(yī)院就醫(yī)，學(xué)生的數(shù)量巨大與校醫(yī)院有限的接待能力形成供需矛盾，與此同時(shí)，校醫(yī)院內(nèi)部人員冗雜，效率低下。人力資源管理在醫(yī)院的戰(zhàn)略發(fā)展中扮演著非常重要的角色，不可或
青年時(shí)代 2017年22期2017-09-06
- 淺談高校校醫(yī)院護(hù)理管理中存在的問(wèn)題及其建議
高（尤其是高校校醫(yī)院），也使高校校醫(yī)院的職能發(fā)揮、安全管理越來(lái)越復(fù)雜[1]。因此，為提高高校師生的健康水平，系統(tǒng)地利用護(hù)士的潛在能力和有關(guān)其他人員、設(shè)備、環(huán)境和社會(huì)活動(dòng)，現(xiàn)經(jīng)過(guò)對(duì)大量文獻(xiàn)的研究與歸納，列出國(guó)內(nèi)高校校醫(yī)院中普遍存在的護(hù)理管理中的問(wèn)題，并提出針對(duì)性建議?！娟P(guān)鍵詞】高校；校醫(yī)院；護(hù)理管理高校校醫(yī)院是高等學(xué)校的一個(gè)重要組成部分，更是一個(gè)特殊的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，主要工作任務(wù)是：監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況；對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣；改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教
科技視界 2017年3期2017-05-20
- 校醫(yī)院門(mén)診護(hù)理工作中滿意度調(diào)查分析
）04--01校醫(yī)院是以學(xué)生與教師為主要服務(wù)對(duì)象的醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)，面向全體的師生員工，預(yù)防為主是其宗旨，其理念在于樹(shù)立服務(wù)于教學(xué)以及提升師生健康水平[1]。對(duì)校內(nèi)人員的身體狀況進(jìn)行檢測(cè)，開(kāi)展健康宣教，防治傳染疾病與常見(jiàn)病為校醫(yī)院的主要任務(wù)；對(duì)患病的學(xué)生與教師開(kāi)展醫(yī)療照顧，為學(xué)校內(nèi)出現(xiàn)急危病種情況的患者開(kāi)展急救措施是其基本的職責(zé)。其護(hù)理工作的性質(zhì)與地方醫(yī)院存在區(qū)別，具有較高的特殊性。本次研究主要對(duì)校醫(yī)院門(mén)診護(hù)理工作中的滿意度進(jìn)行調(diào)查，對(duì)影響其滿意度的因素進(jìn)行分
特別健康·下半月 2017年4期2017-05-18
- 高校校醫(yī)院藥房管理中存在的普遍問(wèn)題與對(duì)策分析
1沈陽(yáng)建筑大學(xué)校醫(yī)院 遼寧省沈陽(yáng)市 110168 2沈陽(yáng)建筑大學(xué)黨政辦 遼寧省沈陽(yáng)市 110168高校校醫(yī)院藥房管理中存在的普遍問(wèn)題與對(duì)策分析徐冉冉1孫 萍1金 巖21沈陽(yáng)建筑大學(xué)校醫(yī)院 遼寧省沈陽(yáng)市 110168 2沈陽(yáng)建筑大學(xué)黨政辦 遼寧省沈陽(yáng)市 110168本文分析了目前高校校醫(yī)院藥房管理中普遍存在的問(wèn)題，就如何對(duì)于提升高校校醫(yī)院的藥房管理水平，促進(jìn)高校校醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)工作提出了相應(yīng)的解決對(duì)策。高校；校醫(yī)院；藥房高校校醫(yī)院是隸屬于高校的具有社會(huì)公益性
現(xiàn)代養(yǎng)生·下半月 2017年3期2017-03-23
- 高校校醫(yī)院門(mén)診基礎(chǔ)護(hù)理管理
44000高校校醫(yī)院門(mén)診基礎(chǔ)護(hù)理工作是臨床護(hù)理工作開(kāi)展的基礎(chǔ)，其工作中心思想是滿足患者門(mén)診治療期間相關(guān)基本需求。醫(yī)院門(mén)診觀察室護(hù)理工作中的基礎(chǔ)護(hù)理工作質(zhì)量直接反映出該醫(yī)院護(hù)理工作水平的好壞，并且也反映出該醫(yī)院基礎(chǔ)護(hù)理工作管理的情況[1]?，F(xiàn)階段，部分高校校醫(yī)院因?yàn)槿藛T問(wèn)題，造成護(hù)理人員工作服務(wù)不到位，服務(wù)意識(shí)差及缺乏后勤科室的相關(guān)支持等原因，致使基礎(chǔ)護(hù)理工作質(zhì)量較差，為此患者對(duì)護(hù)理工作的滿意度比較低。該高校校醫(yī)院門(mén)診在開(kāi)展基礎(chǔ)護(hù)理管理干預(yù)后，取得理想效果，
中國(guó)衛(wèi)生產(chǎn)業(yè) 2017年35期2017-02-02
- 校醫(yī)院對(duì)學(xué)院圖書(shū)館傳染病的防控與管理
應(yīng)該徹底認(rèn)識(shí)到校醫(yī)院對(duì)學(xué)院圖書(shū)館傳染疾病預(yù)防工作的緊迫性和必要性。1 傳染性疾病的傳播方式1.1 空氣傳染傳染性疾病通過(guò)空氣傳染是其傳播的主要方式，如流行感冒、流行性腦膜炎以及肺結(jié)核等具有傳染性的病毒和細(xì)菌在公共聚集場(chǎng)所所占的比例相對(duì)較大，圖書(shū)館作為人流量較大的公共場(chǎng)所，尤其是校醫(yī)院接待讀者雙方進(jìn)行面對(duì)面的交談時(shí)，一旦某個(gè)讀者患有傳播性疾病，就很有可能通過(guò)空氣傳播的途徑，傳染給校醫(yī)院的接待員，當(dāng)接待員再次接待下一個(gè)讀者的時(shí)候，就形成了一個(gè)比較惡劣的傳播循環(huán)
中國(guó)衛(wèi)生產(chǎn)業(yè) 2017年36期2017-01-21
- 探索校醫(yī)院預(yù)防保健中知識(shí)宣教的作用
44000探索校醫(yī)院預(yù)防保健中知識(shí)宣教的作用趙倩宜賓市第一人民醫(yī)院分部門(mén)珍，四川宜賓 644000目前，我國(guó)校醫(yī)院最重要的一部分就是預(yù)防保健工作，預(yù)防保健工作不僅關(guān)系到兒童的健康，也與家長(zhǎng)的身心健康相關(guān)聯(lián)。如今社會(huì)發(fā)展迅速，人們的生活水平也在不斷提高，但是，人們卻忽視了對(duì)健康意識(shí)的培養(yǎng)，使得人們的身體健康狀況不斷下降。知識(shí)宣教工作就變得尤為重要，在預(yù)防保健中有著舉足輕重的作用。所謂知識(shí)宣教，就是在醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)上，有組織、有目標(biāo)、合理有效的解決群眾健康
中國(guó)衛(wèi)生產(chǎn)業(yè) 2017年32期2017-01-20
- 高校校醫(yī)院與大型醫(yī)院資源共享探究
128）?高校校醫(yī)院與大型醫(yī)院資源共享探究張興超 （西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，陜西 西安 710128）摘要:立足于醫(yī)藥衛(wèi)生改革和高校體制改革的不斷深化的基礎(chǔ)上對(duì)校醫(yī)院發(fā)展的現(xiàn)狀及當(dāng)?shù)卮筢t(yī)院現(xiàn)有資源進(jìn)行分析，探尋高校校醫(yī)院與大型公立醫(yī)院進(jìn)行醫(yī)療資源共享的必要性和可行性。探究高校校醫(yī)院和大型公立醫(yī)院各自具有的特點(diǎn)，提出進(jìn)行資源共享、構(gòu)建非營(yíng)利性的分享經(jīng)濟(jì)，以緩解當(dāng)前我國(guó)當(dāng)前醫(yī)療資源分布不均、“看病難”等社會(huì)問(wèn)題。關(guān)鍵詞：校醫(yī)院;資源共享;分享經(jīng)濟(jì)一、高校校醫(yī)院與大型醫(yī)
人間 2016年10期2016-11-28
- 從公共產(chǎn)品治理角度分析校醫(yī)院治理
品治理角度分析校醫(yī)院治理申婷 華南理工大學(xué)廣東廣州510640【摘要】公立高校醫(yī)院是高校提供醫(yī)療服務(wù)的場(chǎng)所，其功能的充分發(fā)揮對(duì)高校師生的健康作用至關(guān)重要。本文通過(guò)文獻(xiàn)研究和對(duì)比分析的方法，梳理校醫(yī)院治理的現(xiàn)狀，分析校醫(yī)院問(wèn)題的根源在于校醫(yī)院的隸屬問(wèn)題。并從公共產(chǎn)品治理的角度分析校醫(yī)院的治理，并提出自己的建議?！娟P(guān)鍵詞】校醫(yī)院；基本職能；公共產(chǎn)品；隸屬問(wèn)題；治理一、前言校醫(yī)院①是為高校師生及其他受眾提供基本醫(yī)療服務(wù)的場(chǎng)所。近年來(lái)，校醫(yī)院負(fù)面丑聞不斷爆出，校醫(yī)
決策與信息 2016年14期2016-07-21
- 淺談當(dāng)前高校醫(yī)療糾紛特點(diǎn)原因及防范措施
重闡述了當(dāng)前高校醫(yī)院醫(yī)療損害責(zé)任尖銳矛盾糾紛的特點(diǎn)、原因，根據(jù)高校醫(yī)療衛(wèi)生工作的實(shí)際范圍、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配制、服務(wù)人群、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平等特點(diǎn)，認(rèn)真分析了高校醫(yī)院造成醫(yī)患矛盾糾紛主要原因，提出了行之有效的防范措施，如加強(qiáng)法律意識(shí)，管理意識(shí)，行風(fēng)意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，業(yè)務(wù)意識(shí)，防范意識(shí)，應(yīng)急機(jī)制等多管其下，建立通暢的病患溝通渠道，防范矛盾糾紛升級(jí)，構(gòu)建和諧病患關(guān)系，營(yíng)造病患寬松氛圍。醫(yī)療矛盾糾紛；高校醫(yī)院；防范近年來(lái)，隨著國(guó)家醫(yī)療技術(shù)水平的迅速發(fā)展，很大程度的改
- 河北省大學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)制度運(yùn)行現(xiàn)狀分析
高校的學(xué)生以及校醫(yī)院進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)走訪，共獲得有效學(xué)生資料60份，醫(yī)務(wù)所樣本5份，省市級(jí)醫(yī)保政策指南若干。該調(diào)研以提前設(shè)計(jì)的與在校生醫(yī)療保險(xiǎn)相關(guān)的問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，直接面向被調(diào)查者一對(duì)一專(zhuān)訪，實(shí)地觀察并記錄醫(yī)務(wù)室日常運(yùn)行與軟硬件設(shè)施的更新維護(hù)，因此調(diào)研結(jié)果具備較高的精確度。（一）在校生調(diào)研情況。本次問(wèn)卷調(diào)研共涉及包括河北大學(xué)、華北電力大學(xué)保定校區(qū)等5所大學(xué)60名學(xué)生，主要詢問(wèn)問(wèn)題共有5個(gè)，包括是否參保、是否了解在校生醫(yī)保與報(bào)銷(xiāo)流程、近3年醫(yī)療衛(wèi)生支出金額情況、是否
合作經(jīng)濟(jì)與科技 2016年22期2016-03-16
- 高等學(xué)校校醫(yī)院患者滿意度模型的構(gòu)建及其影響因素分析▲
生管理高等學(xué)校校醫(yī)院患者滿意度模型的構(gòu)建及其影響因素分析▲袁 盼 申俊龍(南京中醫(yī)藥大學(xué)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院，南京市 210023，E-mail：ypnet12345@163.com)目的 探索和建立高等學(xué)校醫(yī)院患者滿意度模型，為校醫(yī)院改革提供參考。方法 通過(guò)借鑒國(guó)內(nèi)外的顧客滿意度模型，建立校醫(yī)院患者滿意度模型，調(diào)查南京仙林地區(qū)四大高等學(xué)校240名師生對(duì)校醫(yī)院的滿意度。采用基于結(jié)構(gòu)方程建模的偏最小二乘技術(shù)進(jìn)行研究，運(yùn)行模型，驗(yàn)證模型的合理性，并分析影響患者滿意度的
廣西醫(yī)學(xué) 2016年4期2016-02-17
- 大學(xué)生醫(yī)保高校門(mén)診報(bào)銷(xiāo)制度對(duì)比及思考
——以鄭州市為例
鄭州市高校實(shí)行校醫(yī)院首診制，所以校醫(yī)院的門(mén)診報(bào)銷(xiāo)管理模式的確定與大學(xué)生利益息息相關(guān)。一、鄭州高校大學(xué)生醫(yī)保門(mén)診兩種報(bào)銷(xiāo)管理模式鄭州市門(mén)診醫(yī)療費(fèi)統(tǒng)籌，參保大中專(zhuān)學(xué)生的門(mén)診統(tǒng)籌費(fèi)用為60元/人·年，由市醫(yī)保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)按院校實(shí)際參保人數(shù)統(tǒng)一撥付給院校，建立各校門(mén)診醫(yī)療統(tǒng)籌基金，由院校統(tǒng)一管理和使用，專(zhuān)款專(zhuān)用。參保學(xué)生每年至少可以報(bào)銷(xiāo)60元門(mén)診費(fèi)用，但門(mén)診醫(yī)療費(fèi)用統(tǒng)籌基金的支付比例和最高支付限額由學(xué)校自主確定。在調(diào)查的五所學(xué)校中，可以概括出兩種高校門(mén)診報(bào)銷(xiāo)模式，分別
科學(xué)中國(guó)人 2016年20期2016-01-28
- 武漢市X高校醫(yī)院財(cái)務(wù)管理存在的問(wèn)題以及解決措施
海燕武漢市X高校醫(yī)院財(cái)務(wù)管理存在的問(wèn)題以及解決措施朱海燕隨著中國(guó)醫(yī)療制度和高校內(nèi)部管理體制改革的不斷深入，財(cái)務(wù)管理在高校醫(yī)院運(yùn)行機(jī)制中的作用也愈加重要，然而高校醫(yī)院仍存在諸多財(cái)務(wù)管理問(wèn)題亟待解決，如高校醫(yī)院財(cái)務(wù)管理理念的落后，資產(chǎn)管理效率低下，以及財(cái)務(wù)分析薄弱等。文章以武漢市X高校醫(yī)院財(cái)務(wù)管理工作為例，探討其中存在的問(wèn)題并提出相應(yīng)解決措施，同時(shí)也為其他高校醫(yī)院的財(cái)務(wù)管理工作提供借鑒。武漢市；高校醫(yī)院；財(cái)務(wù)管理不同于其他社會(huì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，高校醫(yī)院屬非盈利性的醫(yī)療
- 大學(xué)生對(duì)校醫(yī)院滿意度的累積logit模型分析*
艾 莉大學(xué)生對(duì)校醫(yī)院滿意度的累積logit模型分析*陳君程1劉 婭2袁 萍3陳新宇4游 敏5張 迎1郭雪花1何建秀1譚祈煒1艾 莉6△目的通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查了解大學(xué)生對(duì)校醫(yī)院滿意度的現(xiàn)狀及其影響因素。方法通過(guò)有序多分類(lèi)logistic回歸建立累積logit模型進(jìn)行分析。結(jié)果大學(xué)生對(duì)校醫(yī)院滿意度為一般、不太滿意、很不滿意的比例共計(jì)87.7%；年級(jí)、就醫(yī)意愿為首選校醫(yī)院、認(rèn)為校醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)低、認(rèn)為校醫(yī)院醫(yī)療水平低、認(rèn)為校醫(yī)院就診等待時(shí)間長(zhǎng)、認(rèn)為校醫(yī)院還有其他問(wèn)題
中國(guó)衛(wèi)生統(tǒng)計(jì) 2015年1期2015-03-09
- 高校水痘防控機(jī)制的研究
的重心。結(jié)論 校醫(yī)院應(yīng)采取有針對(duì)性的措施，從落實(shí)傳染源隔離、切斷傳播途徑（如消毒）、保護(hù)易感人群（如開(kāi)設(shè)健康教育課、新生入學(xué)開(kāi)展疫苗接種）等途徑入手，確保水痘疫情的有效控制，保護(hù)大學(xué)生群體健康。水痘；大學(xué)生；措施高校是發(fā)現(xiàn)學(xué)生傳染病的重要場(chǎng)所，校醫(yī)院結(jié)合實(shí)際情況，通過(guò)近幾年的防治探索，調(diào)整現(xiàn)有的防控措施，為制定更有針對(duì)性、更行之有效的防病策略提供依據(jù)。校醫(yī)院2010年～2013年學(xué)生水痘流行病學(xué)特征分析結(jié)果表明，該校近年水痘病例主要發(fā)生在冬春季節(jié)，因水痘疫
中國(guó)醫(yī)藥指南 2015年15期2015-01-24
- 高校退休教職工高血壓患者校醫(yī)院連續(xù)性護(hù)理服務(wù)需求與利用的調(diào)查研究
工高血壓患者對(duì)校醫(yī)院連續(xù)性護(hù)理服務(wù)的需要和利用現(xiàn)狀，為高校校醫(yī)院更好地制訂連續(xù)性護(hù)理服務(wù)措施提供依據(jù)。 方法 通過(guò)患者問(wèn)卷調(diào)查和護(hù)士半結(jié)構(gòu)訪談獲取研究資料，進(jìn)行定性、定量分析。 結(jié)果 退休教職工高血壓患者總體對(duì)連續(xù)性護(hù)理服務(wù)需求較高，對(duì)連續(xù)性護(hù)理服務(wù)評(píng)價(jià)良好。護(hù)理人員在信息連續(xù)性、人際連續(xù)性和機(jī)構(gòu)際連續(xù)性方面提出了建議。 結(jié)論 連續(xù)性護(hù)理服務(wù)具有良好的發(fā)展基礎(chǔ)和較大的發(fā)展空間，校醫(yī)院建設(shè)中應(yīng)加強(qiáng)對(duì)連續(xù)性護(hù)理服務(wù)的投入。[關(guān)鍵詞] 退休教職工；高血壓患者；護(hù)
中國(guó)當(dāng)代醫(yī)藥 2014年20期2014-09-03
- 高等院校校醫(yī)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)現(xiàn)狀及改革研究
(武漢輕工大學(xué)校醫(yī)院，湖北 武漢 430023）0 引言高校校醫(yī)院是高等學(xué)校的一個(gè)組成部分，更是一個(gè)特殊的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，它擔(dān)負(fù)著全校師生的醫(yī)療、預(yù)防保健、康復(fù)治療、健康教育等衛(wèi)生工作，尤其是檢驗(yàn)科，在保障師生員工身體健康，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)和科研秩序，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才方面發(fā)揮著重要的作用[1]。由于校醫(yī)院所面對(duì)的對(duì)象主要是學(xué)生和教職員工，這就要求校醫(yī)院不僅要考慮經(jīng)濟(jì)效益，更要考慮到公益性和服務(wù)性，最大限度地滿足廣大教職員工的健康需求，為學(xué)校教學(xué)服務(wù)，這
科技視界 2014年35期2014-08-15
- 遼寧大學(xué)校醫(yī)院向社區(qū)衛(wèi)生中心轉(zhuǎn)型的幾點(diǎn)思考和建議
傅 強(qiáng)遼寧大學(xué)校醫(yī)院外科室，遼寧沈陽(yáng) 110000發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是深化城市醫(yī)療體制改革的重要舉措，按照國(guó)家醫(yī)療保障制度改革總體目標(biāo)和要求:著重規(guī)劃指導(dǎo)區(qū)域衛(wèi)生服務(wù)的合理分工和功能定位及優(yōu)化衛(wèi)生資源配備，建立“六位一體”的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)系統(tǒng)。所以，在新形勢(shì)下高校醫(yī)院向社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心轉(zhuǎn)型是校醫(yī)院保持可持續(xù)發(fā)展的必然趨勢(shì)和選擇。1 高校醫(yī)院向社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)轉(zhuǎn)型的必要性目前遼寧大學(xué)校醫(yī)院主要承擔(dān)著學(xué)校的“預(yù)防、醫(yī)療、保健，健康教育”工作，它和校園師生的生活，學(xué)習(xí)息
中國(guó)衛(wèi)生產(chǎn)業(yè) 2014年24期2014-08-15
- 遇見(jiàn)下一場(chǎng)遇見(jiàn)
，我就被隔離在校醫(yī)院里。我就這樣認(rèn)識(shí)了許慎，他比我高一年級(jí)。高一第一學(xué)期，我的成績(jī)差得一塌糊涂，而我的身體也像成績(jī)一樣糟糕。這是我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)赴城里讀重點(diǎn)高中的第一個(gè)冬天，我把厚衣服往身上裹了又裹，卻還是感冒了。硬撐了幾天后，我被室友和班主任強(qiáng)行拖進(jìn)了校醫(yī)院輸液。護(hù)士沒(méi)時(shí)間時(shí)刻照料我。我看著右手臂上的針眼，眼淚、鼻涕終于一起決堤般地流了出來(lái)。由于穿得太厚，我的左手沒(méi)法從口袋里掏出紙巾，只好在臉上亂抹。眼前出現(xiàn)了一張?zhí)貙?xiě)的臉——是許慎。“跟個(gè)花貓一樣！”許慎從兜
文理導(dǎo)航·閱讀與作文 2014年1期2014-03-04
- 探索分析校醫(yī)院急診醫(yī)學(xué)建設(shè)重點(diǎn)
小小(浙江大學(xué)校醫(yī)院玉泉校區(qū)校醫(yī)院急診科 310013)1.加強(qiáng)校醫(yī)院急診醫(yī)學(xué)建設(shè)的必要性:校醫(yī)院是專(zhuān)門(mén)為大學(xué)學(xué)校師生提供醫(yī)療保健服務(wù)的社區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，也是城市急救網(wǎng)絡(luò)中不可忽視的基層急救單位。學(xué)校人員多，而活動(dòng)區(qū)域相對(duì)狹窄，因此校醫(yī)院的衛(wèi)生保健保障任務(wù)尤顯繁重。學(xué)校里經(jīng)常會(huì)開(kāi)展一些大型的活動(dòng)，如開(kāi)學(xué)典禮和頒獎(jiǎng)大會(huì)、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)和消防知識(shí)演習(xí)等活動(dòng)，尤其是具有競(jìng)技類(lèi)型的體育活動(dòng)。在活動(dòng)中師生難免會(huì)出現(xiàn)一些傷病事件，需要校醫(yī)院實(shí)施基本的救護(hù)工作。要做好這
大家健康(學(xué)術(shù)版) 2013年1期2013-08-15
- 新醫(yī)保制度下四川大學(xué)生醫(yī)療消費(fèi)現(xiàn)狀調(diào)查
生病后主要是在校醫(yī)院就診，因此本調(diào)查主要是對(duì)大學(xué)生是否選擇校醫(yī)院就診進(jìn)行分析。其中，醫(yī)療消費(fèi)意愿定義為大學(xué)生在患一些不太嚴(yán)重的疾病（感冒咳嗽、頭痛發(fā)熱、胃腸不適、普通外傷等）后希望采取的就醫(yī)方式是否為首選校醫(yī)院。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，醫(yī)療消費(fèi)意愿為首選校醫(yī)院的占28.5%，不首選校醫(yī)院而是希望采取其他處理方式（去校外醫(yī)院、自行購(gòu)藥、不管等）的占71.5%，可見(jiàn)大多數(shù)學(xué)生在生病后并不希望首選校醫(yī)院就診。其中，男生中不愿意首選校醫(yī)院的占64.6%，女生中不愿意首選校醫(yī)院的
教育與職業(yè)·綜合版 2013年3期2013-04-01
- 高校校醫(yī)院信息化管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用
1.濱州醫(yī)學(xué)院校醫(yī)院 山東 煙臺(tái) 264003；2.濱州醫(yī)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中心 山東 煙臺(tái) 264003）隨著大學(xué)在校生人數(shù)的不斷增多，校醫(yī)院的業(yè)務(wù)及工作量也逐年加大，在信息化、網(wǎng)絡(luò)化的今天，醫(yī)院管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用，有效的解決了醫(yī)院門(mén)診、病案、檢驗(yàn)、住院等大量數(shù)據(jù)的整理、篩選、匯總問(wèn)題。但是面對(duì)高校校醫(yī)院，應(yīng)用一套完整的醫(yī)院管理信息系統(tǒng)成本高、功能繁雜。而開(kāi)發(fā)基于高校校醫(yī)院的小型醫(yī)院管理系統(tǒng)，不但能夠解決病人就診等相關(guān)信息的收集、整理，而且功能更加簡(jiǎn)單、操
科技視界 2012年2期2012-06-17
- 淺議高校校內(nèi)醫(yī)院的改革發(fā)展
些措施。如完善校醫(yī)院門(mén)診部的管理，建立、完善OTC藥房的職能與作用，加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生人才的培養(yǎng)，增加學(xué)校醫(yī)院綜合服務(wù)能力等。高校醫(yī)療改革 醫(yī)保 校醫(yī)院發(fā)展我國(guó)從1985年開(kāi)始實(shí)行醫(yī)療改革，隨后在1992年頒布的《關(guān)于深化衛(wèi)生改革的幾點(diǎn)意見(jiàn)》中明確提出了進(jìn)行醫(yī)療市場(chǎng)化探索的必要性。2009年國(guó)務(wù)院印發(fā)的《醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革近期重點(diǎn)實(shí)施方案（2009—2011年）》則標(biāo)志我國(guó)醫(yī)療改革進(jìn)入加速階段，其核心思想是建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的基本醫(yī)療保障制度，力求有效減輕城鄉(xiāng)居民的
當(dāng)代經(jīng)濟(jì) 2011年11期2011-08-15
- 牛鞭治療遺尿癥20例
江省佳木斯大學(xué)校醫(yī)院,154007)牛鞭治療遺尿癥20例劉德龍 高景斌 劉 波 譚國(guó)軍(黑龍江省佳木斯大學(xué)校醫(yī)院,154007)筆者2000～2010年共治療遺尿癥患者20例,現(xiàn)報(bào)道如下。一般資料20例中女性13例,男性7例;年齡4～18歲。20例患者均經(jīng)化驗(yàn)、CT、B超檢查,均正常,臨床無(wú)陽(yáng)性體征。治療方法取2～3歲未婚牛的牛鞭切段或整條用清水煮爛,可加少許鹽,不可加作料,一次性或多次食之,最好在一日內(nèi)吃完,一般近日無(wú)顯效,日后逐漸痊愈。最好用時(shí)加服中藥
中國(guó)民間療法 2011年7期2011-02-10
- 淺談如何創(chuàng)建和諧校醫(yī)院
效工作的前提，校醫(yī)院的醫(yī)療保健水平關(guān)系到師生員工的身體健康。全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)建溫馨和諧校醫(yī)院，是促進(jìn)高校事業(yè)發(fā)展的迫切需要，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧校園的重要內(nèi)容之一。創(chuàng)建溫馨和諧校醫(yī)院必須從加強(qiáng)校醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè)入手，筆者認(rèn)為可采取以下措施。1 建立有效機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)校醫(yī)院各部門(mén)的管理與監(jiān)督有效的管理必須是嚴(yán)格的，任何缺乏外部監(jiān)督、制約的管理必定會(huì)造成缺口，給懶散怠工者以空子可鉆。任何部門(mén)都需要有相應(yīng)的監(jiān)督制約機(jī)制，否則，不但不能產(chǎn)生應(yīng)有的效益，反而會(huì)擾亂正
當(dāng)代醫(yī)學(xué) 2010年15期2010-04-04
- 北京市大學(xué)生公費(fèi)醫(yī)療現(xiàn)狀分析及改進(jìn)建議
下七點(diǎn)。D1：校醫(yī)院藥品質(zhì)量滿意度；D2：校醫(yī)務(wù)人員態(tài)度滿意度；D3：校醫(yī)院醫(yī)療效率滿意度；D4：醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)水平滿意度；D5：校醫(yī)院設(shè)備、就醫(yī)環(huán)境滿意度；D6：校醫(yī)院開(kāi)放時(shí)間滿意度；D7：轉(zhuǎn)診及報(bào)銷(xiāo)手續(xù)便利性滿意度。問(wèn)卷答案設(shè)置為：非常滿意、比較滿意、一般滿意、比較不滿意和非常不滿意五項(xiàng)（分別賦值 5、4、3、2、1），并通過(guò)反復(fù)試驗(yàn)，建立雙對(duì)數(shù)回歸模型：ln（Y）=m0+m1ln（D1）+m2ln（D2）+m3ln（D3）+m4ln（D4）+m5ln
當(dāng)代經(jīng)濟(jì) 2010年13期2010-03-31
- 淺談發(fā)展高校醫(yī)院的意義
城摘 要:高校校醫(yī)院收費(fèi)低廉,服務(wù)學(xué)生。在醫(yī)改的浪潮中應(yīng)該大力發(fā)展高校校醫(yī)院。關(guān)鍵詞:校醫(yī)院;醫(yī)改;服務(wù)中圖分類(lèi)號(hào):G647文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1005-5312(2009)30-0090-01自己生過(guò)病也帶同學(xué)去醫(yī)院看過(guò)病,去了好幾個(gè)醫(yī)院。感覺(jué)校醫(yī)院最實(shí)在,相對(duì)最便宜?，F(xiàn)在國(guó)家在推行醫(yī)療體制改革,以降低患者的藥費(fèi)、提高醫(yī)務(wù)工作者的醫(yī)德,高校校醫(yī)院在這方面做的很好,應(yīng)該大力發(fā)展校醫(yī)院。大力發(fā)展高校醫(yī)院有它的必要性,重要性,必然性。校醫(yī)院的性質(zhì)決定了她
文藝生活·下旬刊 2009年10期2009-06-07
- 你是不是沒(méi)電了 等
就是這么簡(jiǎn)單。校醫(yī)院校醫(yī)院是個(gè)令人想起來(lái)就汗毛直豎的地方，人大校醫(yī)院稱為“獸醫(yī)院”，北大校醫(yī)院名為“小西天”，我們校醫(yī)院是“草菅人命”。我身體不好，常光顧校醫(yī)院。去多了，就發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律，不管什么病，醫(yī)生開(kāi)的藥都是“VC銀翹片”，如果有發(fā)燒癥狀就加上“清開(kāi)靈顆?！薄际侵谐伤?，從不開(kāi)西藥。某次，我去看病。一中年女醫(yī)生接待，簡(jiǎn)單問(wèn)了下癥狀，然后開(kāi)始問(wèn)：“你要打針還是吃藥?。俊蔽抑t卑地回答：“大夫您定吧。”她又說(shuō)：“那吃藥吧。你要VC銀翹片還是冬靈草片啊？”我
大學(xué) 2008年9期2008-10-11