2021年7期
刊物介紹
Twice消費(fèi)電子商訊是由中國電子商會主辦,2002年經(jīng)信息產(chǎn)業(yè)部、科技部和新聞出版總署批準(zhǔn),是國內(nèi)第一本以家用電器為對象的評測推介類消費(fèi)指導(dǎo)刊物。
消費(fèi)電子
評測
科技論壇
計算機(jī)科學(xué)
- 事業(yè)單位管理中計算機(jī)信息管理系統(tǒng)的應(yīng)用
- 基于互聯(lián)網(wǎng)的智慧校醫(yī)院平臺的設(shè)計與實(shí)現(xiàn)
- 移動通信技術(shù)的發(fā)展趨勢探研
- 面向等級保護(hù)的信息系統(tǒng)運(yùn)維管理與應(yīng)用實(shí)踐
- 短距離無線通信技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀與應(yīng)用前景
- 基于Fisher判別法的鳶尾花分類研究
- 新形勢下的計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新實(shí)踐研究
- 圖卷積網(wǎng)絡(luò)在特殊人群異常行為檢測中的研究與應(yīng)用
- 芻議計算機(jī)軟件中的安全漏洞檢測技術(shù)
- 高校計算機(jī)實(shí)驗室建設(shè)和管理中云桌面技術(shù)運(yùn)用研究
- 大數(shù)據(jù)時代背景下人工智能在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中的應(yīng)用研究
- 網(wǎng)絡(luò)地圖制圖中的主要問題與解決方案分析
- 計算機(jī)實(shí)驗室建設(shè)與管理的思考
- 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全中數(shù)據(jù)加密技術(shù)的運(yùn)用研究
電子技術(shù)
- 基于電子技術(shù)的機(jī)構(gòu)編制管理信息化建設(shè)探討
- 淺析家用噴墨打印機(jī)的維護(hù)與保養(yǎng)措施
- 電梯承運(yùn)質(zhì)量測試儀器的研究與設(shè)計
- 淺析礦山機(jī)電設(shè)備維修管理模式及發(fā)展趨勢
- 單片機(jī)在電子技術(shù)中的應(yīng)用和開發(fā)技術(shù)分析
- 基于單片機(jī)的智能小車設(shè)計
- 一種骨傳導(dǎo)運(yùn)動藍(lán)牙耳機(jī)
- 非線性接地電阻下電網(wǎng)接地變壓器容量預(yù)測方法
- 航天電子元器件的采購風(fēng)險與應(yīng)對措施
- 中職電子商務(wù)專業(yè)線上線下教學(xué)模式實(shí)踐探究
電氣工程及自動化
- 縣級供電企業(yè)安全監(jiān)督工作探究
- 關(guān)于電力企業(yè)宣傳思想工作創(chuàng)新途徑探究
- 電氣節(jié)能技術(shù)與電力新能源的發(fā)展應(yīng)用研究
- 建筑工程電氣自動化施工技術(shù)要點(diǎn)分析
- 提升企業(yè)電費(fèi)管理和電費(fèi)核算水平的探究
- 智能化鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所管理創(chuàng)新與實(shí)踐探究
- 地質(zhì)災(zāi)害智能防控信息系統(tǒng)設(shè)計與實(shí)現(xiàn)
- 智能變電站繼電保護(hù)調(diào)試方法及其實(shí)踐應(yīng)用分析
- 基于電氣工程自動化的智能化技術(shù)在建筑電氣中的應(yīng)用分析
- 城鎮(zhèn)智能電網(wǎng)信息通信線路規(guī)劃設(shè)計
- 關(guān)于大數(shù)據(jù)及云計算對于電子商務(wù)的服務(wù)
大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用
- 鷹眼挑戰(zhàn)系統(tǒng)在中國女排比賽中的運(yùn)用研究
- 大數(shù)據(jù)時代數(shù)字檔案館信息服務(wù)探究論述
- 大數(shù)據(jù)時代下基于馬爾科夫鏈探討“光棍現(xiàn)象”
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的新農(nóng)村建設(shè)
- 基于三跨組隊的科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽模式探索
- 互聯(lián)網(wǎng)時代深化審計數(shù)據(jù)分析現(xiàn)狀及改革
- 信息化下農(nóng)村留守兒童監(jiān)護(hù)制度的完善
- 基于“雙師型”目標(biāo)的計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)教育人才培養(yǎng)模式構(gòu)建與實(shí)踐研究
- 網(wǎng)絡(luò)時代翻轉(zhuǎn)課堂在高職廣告教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 現(xiàn)行文件與檔案信息化管理對高校的作用核心思路分析
- 高職裝備制造類專業(yè)教師工程實(shí)踐能力提升路徑探索與實(shí)踐