李子怡
【關(guān)鍵詞】留守兒童;監(jiān)護制度;監(jiān)護權(quán)
為了無行為能力人、限制民事行為能力人以及未成年人的正常生活,我國確定了相關(guān)的監(jiān)護制度,對于監(jiān)護的定義采取了廣義上的監(jiān)護概念,對于親權(quán)的建立,我國并沒有相關(guān)的制度,在現(xiàn)有的法律中親屬之間的權(quán)利與監(jiān)護權(quán)是沒有區(qū)分對待的[1]。留守兒童作為整個社會群體中最需要關(guān)注的群體,對于留守兒童的監(jiān)護,我國法律未建立與之相關(guān)的專門制度,沒有單獨的法律規(guī)定,也沒有在監(jiān)護制度的部分條款中就留守兒童問題予以特殊規(guī)定。從法律的沿革上看,《民法通則》以及《民法總則》對監(jiān)護這部分內(nèi)容做了一些規(guī)定,但也沒有具體細化到留守兒童監(jiān)護的層面。在2020年新出臺的《中華人民共和國民法典》第一編總則第二章自然人部分羅列了有關(guān)監(jiān)護的若干條款,但是也沒有就留守兒童的監(jiān)護問題進行進一步地完善??傮w上看,我國現(xiàn)行法律中關(guān)于監(jiān)護的法律規(guī)范數(shù)量不少,但是就監(jiān)護的規(guī)定大多比較零散,內(nèi)容較為抽象,并沒有形成健全的監(jiān)護體系。又因為受到傳統(tǒng)社會思想觀念的影響,很多家庭沒有意識到相關(guān)組織對留守兒童的監(jiān)護作用,導致現(xiàn)階段留守兒童監(jiān)護存在很多問題。
(一)法定監(jiān)護人難以發(fā)揮作用
留守兒童的父母外出打工,對留守家中的孩子大多數(shù)是采取電話或者視頻通話的方式進行關(guān)心,甚至在有些偏遠地區(qū),由于路途遙遠,回家交通不便,孩子在家中幾年也得不到父母的看望,在家中留守的孩子得到的關(guān)心極少,父母作為未成年的法定監(jiān)護人難以履行其應(yīng)有的職責。外出打工的父母通常會購買一些物質(zhì)上的東西來滿足孩子,留守在家中的孩子很難得到精神上的關(guān)心,由于缺少在心理上的關(guān)注,極容易導致性格孤僻等心理問題的出現(xiàn),更有甚者會走上犯罪的道路[2]。同時,法定監(jiān)護人職責的缺失致使家庭教育難以發(fā)揮其應(yīng)有的作用,未成年自己本身就缺乏辨別是非的能力,家庭教育中的安全教育缺乏,導致經(jīng)常出現(xiàn)安全問題。
(二)臨時監(jiān)護人履行職責不到位
《未成年人保護法》第十六條規(guī)定:“父母因外出務(wù)工或者其他原因不能履行對未成年人監(jiān)護職責的,應(yīng)當委托有監(jiān)護能力的其他成年人代為監(jiān)護”[3]。雖然有相關(guān)委托監(jiān)護的規(guī)定,但是由于此條規(guī)定的內(nèi)容不明確,委托監(jiān)護難以發(fā)揮其應(yīng)有的作用。這種模糊的規(guī)定導致實際生活中臨時監(jiān)護人對留守兒童的監(jiān)護僅僅是停留在衣食住行幾個方面,忽略了對留守兒童心理和安全方面的教育,臨時監(jiān)護人難以發(fā)揮其應(yīng)有的監(jiān)護作用,導致留守兒童的身心健康出現(xiàn)問題。
(三)國家監(jiān)護以及社會監(jiān)督作用較弱
我國家庭觀念根深蒂固,依靠家庭監(jiān)護成為長期以來的主流思想,很多人并沒有認識到國家監(jiān)護的作用,在短期內(nèi)家庭監(jiān)護為本的觀念很難得到改變。對于家庭監(jiān)護的重視,許多人認為監(jiān)護的責任應(yīng)當由家庭所負擔,認為監(jiān)護孩子是自己家庭的事情,不愿意接受其他社會組織的關(guān)心,也不愿意尋求兒童保護機構(gòu)的幫助。此外,社會對留守兒童的監(jiān)護作用也發(fā)揮不到位,在監(jiān)護的過程中有許多盲點與空白點[4],這也導致社會監(jiān)護也成為一大問題。
通過相關(guān)數(shù)據(jù)以及資料的收集,我們可以把造成留守兒童相關(guān)社會問題的原因歸結(jié)于以下幾點:
(一)留守兒童監(jiān)護制度的立法體系相對不夠健全
通過研究我國現(xiàn)行的與留守兒童相關(guān)的法律制度,目前對于留守兒童的監(jiān)護規(guī)定在不同的法律法規(guī)中,相對比較零散,又因為社會的不斷變化以及法律本身就有局限性特點,隨著留守兒童數(shù)量的增多以及留守兒童在監(jiān)護過程中所暴露出來的問題,使得現(xiàn)有的法律制度已經(jīng)不能適應(yīng)對留守兒童的保護,留守兒童的監(jiān)護作為一大社會問題,已經(jīng)亟需要探討如何填補留守兒童監(jiān)護的缺失。
(二)現(xiàn)行法律中有關(guān)留守兒童的監(jiān)護制度規(guī)定模糊
現(xiàn)行法律中有關(guān)留守兒童的保護制度,難以適應(yīng)社會一系列新的變化,離婚率逐漸上升,只有父親或者母親一方看護孩子的家庭不斷增加,又由于農(nóng)村把對未成年的監(jiān)護當做家庭內(nèi)部的事務(wù),使得法律中的許多內(nèi)容難以適應(yīng)實踐的需要,現(xiàn)行的一些規(guī)定在實際司法實踐中缺乏可行性和操作性。權(quán)利責任的定位不明確,監(jiān)護權(quán)以外的委托或指定的臨時監(jiān)護人,雖然實際上沒有法定的保護義務(wù),但也承擔著過剩的撫養(yǎng)責任[5]。但是就臨時監(jiān)護人而言,臨時的監(jiān)護人接受委托或指定時的權(quán)利和義務(wù)與法定監(jiān)護人還是不同的。我國現(xiàn)有的法律對監(jiān)護權(quán)以外的監(jiān)護人沒有規(guī)定相應(yīng)的經(jīng)濟補償權(quán)和報酬權(quán),默認所有監(jiān)護人是免費的[6]?,F(xiàn)實上,委托監(jiān)護人或指定監(jiān)護人很難考慮被監(jiān)護人的權(quán)益,被監(jiān)護人無法接受父母的待遇,受害的只有農(nóng)村的留守兒童。
(三)國家對留守兒童監(jiān)護監(jiān)督程度不夠
由于歷史原因,受傳統(tǒng)家庭思想觀念的影響,家庭監(jiān)護中家長為主的觀念時時刻刻都體現(xiàn)在監(jiān)護過程中[7],在家庭對于未成年的照料中,大多數(shù)人都比較看重家庭責任,而忽視對了社會組織、社區(qū)等對留守兒童監(jiān)護的關(guān)注,對留守兒童的監(jiān)護大多數(shù)是交于親屬監(jiān)護,使得國家政府對于留守兒童的監(jiān)護難以發(fā)揮其應(yīng)有的作用,強烈的親屬色彩使得國家監(jiān)護的責任被進一步的削弱,監(jiān)護成為了家庭的重要一部分,排斥國家對留守兒童的管護。
(一)健全有關(guān)留守兒童的相關(guān)法律法規(guī)
委托監(jiān)護作為留守兒童父母離開農(nóng)村外出打工,最普遍適用的方式。通過之前的探討我們可以得知委托監(jiān)護存在許多漏洞,應(yīng)當首先完善有關(guān)農(nóng)村留守兒童的委托監(jiān)護的規(guī)定,明確委托監(jiān)護的時間以及委托監(jiān)護的期限,以及委托人在監(jiān)護過程中所應(yīng)該承擔的責任等一系列問題。委托人接受委托后,應(yīng)當明確其在監(jiān)護過程中的權(quán)利分工,細化委托監(jiān)護人與監(jiān)護人的責任分工[8],明確委托監(jiān)護人的民事責任,對監(jiān)護失職的委托監(jiān)護人應(yīng)當按照相應(yīng)過錯以及損害的發(fā)生承擔相應(yīng)的責任,提高對其監(jiān)護權(quán)的規(guī)范和約束。
再者要改變現(xiàn)狀,應(yīng)當使留守兒童監(jiān)護制度有具體明確體系化的規(guī)定,規(guī)定的主體應(yīng)具有一定的針對性,還要建立系統(tǒng)的農(nóng)村留守兒童教育制度,這樣才能突出國家對保護人權(quán)和照顧農(nóng)村留守兒童的重視。
在立法基礎(chǔ)上,可以利用信息化大數(shù)據(jù)的方式,進一步細化法律規(guī)定,在明確具體、合理配置法律規(guī)范要素的同時,引入法律問責機制,完善相關(guān)法律規(guī)范的問責保障體系,確保制度的完整性以及適用的一般性[9]。運用信息技術(shù)普及留守兒童監(jiān)護制度,確保留守兒童法律制度的透明度,確保在實踐中的具體適用性和可操作性。
(二)加強對國家監(jiān)護概念的認識
國家是留守兒童的堅定守護者。法定監(jiān)護人、受托人不履行監(jiān)護義務(wù)的,國家作為其他監(jiān)護人有權(quán)在短期內(nèi)代替其行使監(jiān)護權(quán),并給予不履行監(jiān)護職責的監(jiān)護人一定的處罰[10]。國家?guī)透改复鸀檎疹欁优?,法律可以明確規(guī)定哪些國家公共機關(guān)應(yīng)適時承擔監(jiān)護責任,該機關(guān)可以充分利用信息化下的信息資源,使其更有效地對留守兒童進行監(jiān)護。我們應(yīng)該有勇氣進行創(chuàng)新,利用信息便利借鑒國外優(yōu)秀的立法經(jīng)驗,并在立法中加以利用。如果家庭內(nèi)部沒有發(fā)揮其作用,應(yīng)該能夠及時為留守兒童提供保護,有必要建立相關(guān)的留守兒童幫扶機構(gòu),學習國外先進成熟的方法。
(三)落實對留守兒童監(jiān)護的監(jiān)督
如果監(jiān)護人侵犯了被監(jiān)護人的利益,留守兒童又不能保護自己,那么對于監(jiān)護監(jiān)督就必不可少,我國目前的留守兒童監(jiān)護中沒有相關(guān)的概念,沒有相關(guān)機關(guān),沒有監(jiān)督人,因此可以完善我國留守兒童的監(jiān)督制度并利用信息化檢測的方式,使監(jiān)督更有效。主要有以下幾個方面:一是明確監(jiān)護監(jiān)督的責任人身份,監(jiān)督主體應(yīng)具有權(quán)威性和公信力,能夠有效地監(jiān)督對留守兒童的監(jiān)護狀況[11]。作為監(jiān)護機構(gòu),法院也是監(jiān)護監(jiān)督的必然選擇,此外還可以建議我國設(shè)立專門的保護機構(gòu),保護留守兒童的合法權(quán)益不受侵犯,與法院共同行使權(quán)利[12]。二是建立監(jiān)督手段,利用信息化,擴大司法協(xié)助的范圍,賦予司法機關(guān)決定監(jiān)護事項的權(quán)力;監(jiān)護的監(jiān)督手段可以借鑒美國的監(jiān)護探視制度和強制報告制度。除此之外,還需要完善對監(jiān)護權(quán)變更、財產(chǎn)結(jié)算和轉(zhuǎn)移終止的監(jiān)督。三是規(guī)定行政監(jiān)護人監(jiān)督的內(nèi)容。賦予有關(guān)機關(guān)在監(jiān)督過程中對未成年人的監(jiān)護人解除職務(wù)的權(quán)利。如有必要,可以依靠其他機構(gòu),通過走訪和監(jiān)督,確保農(nóng)村留守兒童的成長能夠得到有效的監(jiān)督。