自主招生
- 自主招生對(duì)高中生學(xué)習(xí)心態(tài)影響初探
麗云關(guān)鍵詞：自主招生;高中生;學(xué)習(xí)心態(tài)一、研究背景及問題提出自主招生是名校依法行使招生自主權(quán)的一種招生方式，在高考基礎(chǔ)上參加院校額外測(cè)試，通過后獲得分?jǐn)?shù)優(yōu)惠。自主招生通過院校自主命題的方式招生，目的是選拔具有學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)的“偏才怪才”。[1]自主招生的出現(xiàn)，讓那些高考分?jǐn)?shù)不高的學(xué)科人才有了進(jìn)入名校的機(jī)會(huì)。自主招生，可以說是高考的一種降分“捷徑”，自2003年啟動(dòng)試點(diǎn)到現(xiàn)在已經(jīng)有了15年的實(shí)踐檢驗(yàn)。而中西部地區(qū)的高中學(xué)生與家長(zhǎng)對(duì)此“捷徑”的了解可能還不
學(xué)生之友 2022年1期2022-04-20
- “自主招生”備考解題教學(xué)設(shè)計(jì)與思考
前，多地高中自主招生考試陸續(xù)登場(chǎng)，但對(duì)于自主招生試題的研究卻鳳毛麟角，縱觀多數(shù)招考試卷的試題，大多都是來自全國各地較難的中考試題或者一些來源可靠的競(jìng)賽試題，所以我們建議教師對(duì)擬入選講評(píng)自招考題，要針對(duì)解法進(jìn)行深入思考，包括一題多解、該題深層結(jié)構(gòu)的揭示以及考題出處的檢索與溯源等等，然后基于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)不同層次的學(xué)生的解題理解進(jìn)行研判，以便預(yù)設(shè)恰當(dāng)?shù)闹v評(píng)時(shí)長(zhǎng)，從而獲得較好的教學(xué)效果.關(guān)鍵詞：自主招考數(shù)學(xué)競(jìng)賽推理教學(xué)經(jīng)驗(yàn);思考中圖分類號(hào)：G632文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文
數(shù)理化解題研究·高中版 2021年4期2021-09-10
- “自主招生”備考解題教學(xué)設(shè)計(jì)與思考
點(diǎn)頗高的高中自主招生考試陸續(xù)登場(chǎng)，這也使得初三年級(jí)在師生備考時(shí)又多了所謂“提優(yōu)拓展任務(wù)”，但關(guān)注高中自主招考的教學(xué)研究卻較少，只是偶爾見到(如文[1]、[2]).多數(shù)招考試卷的試題大多都是來自全國各地較難的中考試題或者一些來源可靠的競(jìng)賽試題.下面筆者將從一道高中自招考題出發(fā)，查找原型并開展“一題一課”微教學(xué)設(shè)計(jì)，提供“高中自主招生輔導(dǎo)”的課例研究.一、自招考題及原型出處原型出處1：(2015年全國初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽聯(lián)賽·初二試卷，第5題)A.2017 B.201
數(shù)理化解題研究 2021年10期2021-08-05
- 自主招生管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)
職業(yè)技術(shù)學(xué)院自主招生工作現(xiàn)行狀態(tài)和存在的問題進(jìn)行分析，結(jié)合專業(yè)課程內(nèi)容和相關(guān)專業(yè)技術(shù)，對(duì)自主招生管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)進(jìn)行了論述，介紹了自主招生管理系統(tǒng)的開發(fā)環(huán)境和開發(fā)工具，并對(duì)各模塊和其子模塊的主要功能進(jìn)行了說明和總結(jié)。關(guān)鍵詞：自主招生;管理系統(tǒng);軟件設(shè)計(jì)中圖分類號(hào)：TP311 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：2096-4706（2021）13-0114-04Design and Realization of Independent Enrollm
現(xiàn)代信息科技 2021年13期2021-02-19
- 淺析自主招生數(shù)學(xué)試題一題多解
曾志摘要：自主招生又稱自主選拔，是高校選拔錄取工作改革的重要環(huán)節(jié)。本文首先分析自主招生數(shù)學(xué)試題中一題多解的要求;然后以2009年清華大學(xué)自主招生數(shù)學(xué)試題題2為例，評(píng)析它的不同解法;最后給出考生做好一題多解題的幾點(diǎn)建議，希望能夠給備考學(xué)生和指導(dǎo)教師提供借鑒。關(guān)鍵詞：自主招生，數(shù)學(xué)，一題多解。繼2010年以來，鑒于社會(huì)發(fā)展對(duì)各類專業(yè)人才的新需求，全國重點(diǎn)大學(xué)在高考錄取方面進(jìn)行了相繼的改革，先后組織“北約”“華約”“卓越”等聯(lián)盟進(jìn)行統(tǒng)一測(cè)試。2015年以后，為體
讀與寫·教師版 2020年2期2020-09-13
- 一道2019年浙江大學(xué) 自主招生試題的解法探究和推廣
9年浙江大學(xué)自主招生試題的多角度觀察、思考，從而引發(fā)出多種求解方法，對(duì)提高學(xué)生思維水平、培養(yǎng)解題能力有較好的促進(jìn)作用，最后對(duì)此類問題進(jìn)行推廣，對(duì)提升學(xué)生的探究水平和探究意識(shí)大有好處.關(guān)鍵詞：自主招生;解法探究;三倍角中圖分類號(hào)：G632文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1008-0333（2020）22-0069-02一、真題再現(xiàn)（2019年浙江大學(xué)自主招生試題）已知α=π7，求cosα-cos2α+cos3α.二、解法探究解法1?cosα-cos2α+cos3α=
數(shù)理化解題研究·高中版 2020年8期2020-09-10
- “強(qiáng)基計(jì)劃”是什么？
劃”是以往“自主招生”的超越，具有鮮明的時(shí)代價(jià)值，緊跟國家重大戰(zhàn)略發(fā)展需求，聚焦于基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才，首次明確通過新高考綜合評(píng)價(jià)方式選拔基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才?！皬?qiáng)基計(jì)劃”政策的實(shí)施有助于修正“自主招生”中的執(zhí)行偏差、促進(jìn)教育公平發(fā)展、加強(qiáng)創(chuàng)新人才培養(yǎng)。對(duì)于為國家培養(yǎng)所需人才，具有重要意義。關(guān)鍵詞：強(qiáng)基計(jì)劃;自主招生;基礎(chǔ)學(xué)科;一、“強(qiáng)基計(jì)劃”產(chǎn)生“強(qiáng)基計(jì)劃”的產(chǎn)生與2003年啟動(dòng)的高校自主招生密切相關(guān)，但并不是“自主招生”的延續(xù)。2003年教育部發(fā)布《教育部
快樂學(xué)習(xí)報(bào)·教師周刊 2020年42期2020-09-10
- 基于net的報(bào)名管理平臺(tái)的設(shè)計(jì)與開發(fā)
業(yè)技術(shù)院校的自主招生考試網(wǎng)上報(bào)名管理。平臺(tái)由面向考生的報(bào)名系統(tǒng)和面向招生部門管理人員的后臺(tái)管理系統(tǒng)組成。平臺(tái)基于B/S結(jié)構(gòu)，采用ASP.NET技術(shù)和SQL Server數(shù)據(jù)庫開發(fā)，主要有網(wǎng)上報(bào)名、報(bào)名表和準(zhǔn)考證打印、成績(jī)查詢、報(bào)名數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等功能。通過對(duì)報(bào)名管理平臺(tái)的設(shè)計(jì)與開發(fā)，實(shí)現(xiàn)考生網(wǎng)上報(bào)名和工作人員后臺(tái)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)管理的目標(biāo)。關(guān)鍵詞：網(wǎng)上報(bào)名;報(bào)名管理;自主招生;ASP.NET中圖分類號(hào)：TP311 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1009-3044（2020）1
電腦知識(shí)與技術(shù) 2020年15期2020-07-04
- 從“自主招生”到“強(qiáng)基計(jì)劃”，到底改變了什么？
。那么，從“自主招生”到“強(qiáng)基計(jì)劃”，到底改變了什么？一、更高的政治站位強(qiáng)基計(jì)劃開宗明義，拔尖創(chuàng)新人才的選拔培養(yǎng)首先要與服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求相結(jié)合。在外部不確定因素增多、科技和人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的當(dāng)下，必須更加重視對(duì)拔尖創(chuàng)新人才的選拔培養(yǎng)。要充分發(fā)揮我國的制度優(yōu)勢(shì)，集中資源和力量選拔培養(yǎng)一批服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求的高水平緊缺人才。可見，從“自主招生”到“強(qiáng)基計(jì)劃”，不僅僅是主題詞的變化，而是人才觀的變化，培養(yǎng)視角的變化。招生主導(dǎo)從高校自主轉(zhuǎn)變?yōu)閲乙龑?dǎo)，有了更
科研課題成果通報(bào) 2020年1期2020-03-31
- 對(duì)高?！?span id="i00iu0a" class="hl">自主招生”增加體測(cè)的思考
所試點(diǎn)高校有自主招生資格。截至發(fā)稿時(shí)，已有包括清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、中國科技大學(xué)、武漢大學(xué)、南京大學(xué)等國內(nèi)名校在內(nèi)的80多所高校，公布了自主招生簡(jiǎn)章。記者檢索發(fā)現(xiàn)，今年高校的自主招生有了不小的變化，最為關(guān)注的是，80所高校不約而同地新增了體質(zhì)測(cè)試環(huán)節(jié)。近幾十年隨著學(xué)生體質(zhì)不斷下降，專家學(xué)者們不斷呼吁體育進(jìn)入高考的呼聲不斷，今天終于在《錢江晚報(bào)》上看到了有關(guān)體育進(jìn)入高考自主招生的報(bào)道，我感到很欣慰。作為體育工作者，從開始作為體育生在高中進(jìn)行體育訓(xùn)
文體用品與科技 2019年13期2019-12-24
- 自主招生網(wǎng)上材料審核平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
摘要：為提高自主招生材料審核階段的工作效率，設(shè)計(jì)了自主招生網(wǎng)上材料審核平臺(tái)，將資格初審分為客觀分值和主觀分值兩部分，客觀分值由系統(tǒng)根據(jù)考生上傳的各類成績(jī)等信息進(jìn)行客觀評(píng)分，專家評(píng)委根據(jù)考生申請(qǐng)材料給出主觀評(píng)分，系統(tǒng)根據(jù)設(shè)置的權(quán)值判斷考生是否通過初審。該平臺(tái)設(shè)計(jì)減少了專家材料審核的工作量，提高了材料審核效率，并且減少主觀因素影響，一定程度上提高了評(píng)審的公平性，具有一定的應(yīng)用推廣價(jià)值。關(guān)鍵詞：自主招生;材料審核;資格初審;平臺(tái)設(shè)計(jì);公平性中圖分類號(hào)：G434?
電腦知識(shí)與技術(shù) 2019年28期2019-12-10
- 在高中階段關(guān)于如何學(xué)好歷史學(xué)科的幾點(diǎn)思考
革之下，學(xué)生自主招生的水平也漸漸提高，歷史這門學(xué)科作為文史類的大頭，就在自主招生筆試以及面試的文學(xué)常識(shí)中突顯出自己的地位。本文將主要對(duì)在高中階段關(guān)于如何學(xué)好歷史學(xué)科做出分析思考。關(guān)鍵詞：高中階段;歷史學(xué)科;自主招生引言：我國古代的著名思想家陸九淵曾說：“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙?！睔v史故事流傳下來總是有一種生生不息的力量牽引著人們?nèi)テ肺?，高中生正處在核心素養(yǎng)迅速發(fā)展的階段，因此更加需要我們關(guān)注密切關(guān)注高中生的歷史學(xué)習(xí)水平，因?yàn)檫@不但在考試中占據(jù)了重要的地
青年生活 2019年18期2019-10-21
- 高校自主招生制度改革的現(xiàn)狀研究
摘 要：高校自主招生制度是與統(tǒng)一性高考招生制度協(xié)調(diào)并行的招生模式，有利于高校擴(kuò)大辦學(xué)自主權(quán)，選拔優(yōu)秀人才，對(duì)高等教育的發(fā)展具有重要意義。就我國當(dāng)前的高校自主招生制度實(shí)施的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，并提出建議。關(guān)鍵詞：高校；自主招生；制度在高校學(xué)生的選拔制度上，我國長(zhǎng)期以來，采用的是統(tǒng)一性高考制度。這種選拔機(jī)制的嚴(yán)重弊端是忽略了學(xué)生的個(gè)性差異，限制了學(xué)生的最大化發(fā)展，在一定程度上傷害了教育公平。為此，多年來我國高校招生制度根據(jù)創(chuàng)新人才選拔和專業(yè)培養(yǎng)的需要，進(jìn)行了多次重大
大東方 2019年11期2019-10-21
- 在考試內(nèi)容上落實(shí)選拔創(chuàng)新人才
霞摘要：高校自主招生可以根據(jù)自己的辦學(xué)目標(biāo)和特色，提出對(duì)考生高中學(xué)業(yè)水平考試科目報(bào)考要求和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)使用辦法，在衡量選拔學(xué)生的時(shí)候，開始注重學(xué)生的社會(huì)公德表現(xiàn)、個(gè)性、素質(zhì)、能力。為高職院校選拔創(chuàng)新人才，需要從多方面著手，本文主要分析如何從考試內(nèi)容方面落實(shí)選拔創(chuàng)新人才。關(guān)鍵詞：自主招生;考試內(nèi)容;創(chuàng)新人才21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)經(jīng)濟(jì)的靈魂是創(chuàng)新，創(chuàng)新的關(guān)鍵在人才，人才是創(chuàng)新的主體，江澤民同志1995年在全國科技大會(huì)上指出：創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是國家興
錦繡·中旬刊 2019年2期2019-10-21
- 對(duì)當(dāng)前階段自主招生的思考與建議
黃禎摘 要：自主招生已成為我國高等教育改革擴(kuò)大高校招生自主權(quán)重要舉措之一。從2003年～2018年，經(jīng)過15年的探索與發(fā)展，自主招生政策不斷變革，自主招生制度不斷完善，影響日益凸顯。通過對(duì)2018年自主招生報(bào)考條件的系統(tǒng)梳理分析及全面解讀，總結(jié)了當(dāng)前階段自主招生的特點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì)。針對(duì)自主招生破壞高考公平性等備受爭(zhēng)議的焦點(diǎn)問題，提出了深化改進(jìn)招生改革的可行建議。關(guān)鍵詞：自主招生;特點(diǎn);發(fā)展趨勢(shì);建議自主招生又稱為高等院校自主選拔，由院校擬定一定的招生數(shù)量，在
高考·中 2019年1期2019-09-10
- 法治視野下高校自主招生的必然性
前我國實(shí)行的自主招生制度在法制觀念下太過于簡(jiǎn)單概括，且其中法律程序不健全，使得很多自主招生試點(diǎn)院校的先把標(biāo)準(zhǔn)沒有一個(gè)明確的界定，甚至部分學(xué)校出現(xiàn)了自主招生權(quán)利個(gè)人化的現(xiàn)象。針對(duì)此類法律觀念缺失以及法制觀念錯(cuò)位的現(xiàn)象，高校務(wù)必要制定一個(gè)合理的方法對(duì)其進(jìn)行解決，并且要體現(xiàn)在法治視野下的高校自主招生有效措施。為全面改變我國但錢的自主招生制度中存在的缺陷，法治是改革和發(fā)展的必經(jīng)之路，也是實(shí)現(xiàn)雙邊合作的橋梁。對(duì)其原則進(jìn)行思考和分析，可有效改善當(dāng)前我國高校自主招生的現(xiàn)
- 財(cái)經(jīng)類高校自主選拔方式比較
財(cái)經(jīng)類高校;自主招生;選拔方式自主選拔自2003年試點(diǎn)開始以來已經(jīng)歷經(jīng)了十多年，其模式也是日新月異、精益求精。而自主選拔又突破常規(guī)，不以高考成績(jī)單面下結(jié)論，而是綜合考生的多面素質(zhì)來予以甄選。這在一定程度上凸顯了高校自主選拔的選擇權(quán)，從而讓高校為其內(nèi)部專業(yè)發(fā)展和教學(xué)目的實(shí)現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)，而這也是為學(xué)校人才招攬?zhí)峁┛煽壳?。在?dāng)前大時(shí)代的大步伐邁動(dòng)下，社會(huì)對(duì)于有能力有豐富學(xué)識(shí)的綜合型經(jīng)管生已是有急切的需求。不過因?yàn)樨?cái)經(jīng)類專業(yè)的實(shí)務(wù)性要求高，對(duì)于學(xué)生除了專業(yè)知識(shí)要
高考·中 2019年1期2019-09-10
- 淺析“3+3”高考模式下高中化學(xué)知識(shí)拓展的必要性
;高考方向;自主招生的特點(diǎn)方面論述了在高中化學(xué)教學(xué)中進(jìn)行知識(shí)拓展的必要性。關(guān)鍵詞：高中化學(xué);基礎(chǔ)知識(shí);拓展;發(fā)散性思維;自主招生“3+3”高考模式要求考生從原來的文科綜合和理科綜合共六個(gè)學(xué)科中選擇三個(gè)學(xué)科與語數(shù)英三科的成績(jī)總和作為高考總成績(jī)?？忌诹鶄€(gè)綜合科，即物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理中應(yīng)該選擇哪三科呢？考生會(huì)根據(jù)個(gè)人興趣愛好、個(gè)人學(xué)科特長(zhǎng)、院校的招生專業(yè)中對(duì)考生必考科目限制等多方面進(jìn)行綜合分析而做出選擇。由于較多專業(yè)需要學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)，高校限報(bào)化
讀天下 2019年20期2019-08-14
- 高校自主招生政策的話語制度主義分析
劉永亮摘要：自主招生政策在十五年的演進(jìn)歷程中，經(jīng)歷了多次政策變遷，引起了廣泛的社會(huì)輿論，甚至一度因公信力的下降，引發(fā)了“存廢”之爭(zhēng)。借用話語制度主義理論可以有效地解釋產(chǎn)生政策困境的深層原因，并為自主招生政策提供可資借鑒的變遷路徑。話語制度主義認(rèn)為行動(dòng)者“觀念”和“話語”之間的交互是政策變遷和存續(xù)的基礎(chǔ)。在自主招生政策變遷過程中，政府、高校、學(xué)生、家長(zhǎng)、媒體等各行動(dòng)者都有著自己的“觀念”或“偏好”，且相互間存在沖突;行動(dòng)者間因信息不對(duì)稱或權(quán)力不對(duì)等，存在“話
高教探索 2019年6期2019-07-11
- 經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)校內(nèi)自主招生競(jìng)賽培訓(xùn)的博弈分析
摘要】近些年自主招生成為各高校招攬人才的重要方式之一。想要獲取自主招生的資格，一方面靠個(gè)人努力和天賦，另一方面靠學(xué)校對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校會(huì)以開展講座的形式普及自主招生的信息，并請(qǐng)專業(yè)老師在校內(nèi)對(duì)有能力的學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)競(jìng)賽培訓(xùn)。而某些經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后地區(qū)的教育資源短缺，經(jīng)濟(jì)條件不足，學(xué)校往往選擇不開展自主招生競(jìng)賽培訓(xùn)。本文通過建立博弈模型，對(duì)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)校內(nèi)競(jìng)賽班的博弈進(jìn)行分析，試圖探討其解決的辦法?！娟P(guān)鍵詞】自主招生 ?博弈論 ?教育不公平
課程教育研究 2019年17期2019-06-17
- 國外大學(xué)招生制度研究及對(duì)我國自主招生的啟示
有自己獨(dú)特的自主招生模式，并且受到國家具體的政治、經(jīng)濟(jì)、人文地理等國情所制約。本文旨在探討國外發(fā)達(dá)國家的大學(xué)招生制度，并對(duì)我國自主招生改革提出一些實(shí)用的建議。關(guān)鍵詞：招生制度;教育改革;自主招生自主招生作為高等教育的一種人才選拔的基本方式，它的歷史不僅僅局限于2001年的江蘇三校發(fā)起的自主招生試點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，如果深入研究歷史，不難看出，自主招生這一制度與我國近代高等教育一樣歷史悠久。根據(jù)許多外國高等教育的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)我們也能普遍看到自主招生這一制度的身影。雖然不同的
新一代 2019年3期2019-05-29
- 高校自主招生實(shí)施效果的實(shí)證研究
蹤的角度，對(duì)自主招生學(xué)生進(jìn)校后的情況進(jìn)行了跟蹤調(diào)研，通過學(xué)生問卷調(diào)查結(jié)合大量的客觀數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，從能力素質(zhì)方面及學(xué)習(xí)成績(jī)、獎(jiǎng)學(xué)金獲得、參加科研情況等多角度分析、比較自主招生和普通高考兩類學(xué)生入校后的差異，并在此基礎(chǔ)上分析結(jié)論背后的原因，以此檢驗(yàn)CQ大學(xué)自主招生效果，回答社會(huì)對(duì)自主招生的質(zhì)疑，豐富相關(guān)研究領(lǐng)域成果。研究表明，自主招生學(xué)生能力素質(zhì)均分及各項(xiàng)能力素質(zhì)均顯著高于普通高考學(xué)生;自主招生學(xué)生成績(jī)略高于普通高考學(xué)生;自主招生學(xué)生綜合素質(zhì)表現(xiàn)（綜合獎(jiǎng)學(xué)金、五四
高等建筑教育 2019年1期2019-05-17
- 基于模糊決策的高校自主招生面試評(píng)價(jià)模型
? 要：高校自主招生面試評(píng)價(jià)由于涉及到多方面難以量化的因素，使得在具體的實(shí)施過程中存在諸多問題。構(gòu)建基于模糊決策的綜合評(píng)價(jià)模型，通過設(shè)計(jì)基于模糊決策的綜合評(píng)價(jià)算法，嘗試將考生的綜合素質(zhì)、學(xué)科特長(zhǎng)、學(xué)習(xí)能力、認(rèn)知能力、理想抱負(fù)與社會(huì)責(zé)任感等評(píng)價(jià)指標(biāo)加以量化，并形成綜合的分值，從而使高校在自主招生面試中，對(duì)考生可以作出更為綜合、客觀、科學(xué)的評(píng)價(jià)。關(guān)鍵詞：模糊數(shù)學(xué);模糊決策;自主招生;面試;綜合評(píng)價(jià)中圖分類號(hào)：O159? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A?
江蘇理工學(xué)院學(xué)報(bào) 2019年6期2019-04-07
- 高校自主招生人才選拔研究
張懷予摘要：自主招生是高校選拔人才的一種方式，是高校選拔錄取工作改革的重要環(huán)節(jié)，是深化高等學(xué)校招生錄取制度改革的重要舉措。自主招生通過開展材料初審、筆試與面試等考察環(huán)節(jié)并參考高考成績(jī)，選拔高校認(rèn)為“優(yōu)秀”的學(xué)生。在一定程度上，自主招生體現(xiàn)了高校自身對(duì)人才的選拔與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。通過搜集2003年至2018年教育部與代表性高校的自主招生政策文件，采用文本分析法探討自主招生的人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。研究發(fā)現(xiàn)，自主招生選拔與評(píng)價(jià)人才的標(biāo)準(zhǔn)有其自身的特征，并隨著時(shí)間的發(fā)展有一定的
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2019年5期2019-02-18
- 高中化學(xué)學(xué)習(xí)過程中如何有效提高成績(jī)的心得
：高中化學(xué)；自主招生；學(xué)習(xí)效率；提高成績(jī)高中化學(xué)可以說是一個(gè)非常有學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)習(xí)，高中化學(xué)的知識(shí)點(diǎn)繁榮復(fù)雜，試卷的題目也有很多，但要是能夠掌握規(guī)律和方法技巧，也就得到了做題和學(xué)習(xí)的技巧，這樣學(xué)習(xí)起來也就會(huì)更加的效率一些，所以，大家在復(fù)習(xí)高中化學(xué)這門學(xué)科的時(shí)候，一定要注意根據(jù)自身的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣在學(xué)習(xí)當(dāng)中也就會(huì)更加地順暢，進(jìn)步也就會(huì)更快。下面，我結(jié)合自身自主招生的復(fù)習(xí)策略，談一談如何提高高中化學(xué)成績(jī)的心得體會(huì)，希
考試周刊 2019年8期2019-01-31
- 一次課堂討論的多解思維迸發(fā)
中，關(guān)于兩個(gè)自主招生問題的復(fù)習(xí)引發(fā)了學(xué)生的思考，難能可貴的是學(xué)生對(duì)于問題的思考，引起了大家的討論，對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是一種不小的引導(dǎo).【關(guān)鍵詞】自主招生；三角；思維；討論；齊次式三角函數(shù)是一種特殊的函數(shù)，其相對(duì)于一般函數(shù)而言，自變量的選擇是以角度為先，建立對(duì)應(yīng)關(guān)系式解決問題.三角相關(guān)的問題在自主招生和競(jìng)賽中對(duì)于學(xué)生而言往往顯得較為困難，因?yàn)槠浼寄芎凸竭\(yùn)用能力要求相對(duì)較高，導(dǎo)致學(xué)生往往得分困難.難點(diǎn)在何處呢？筆者以兩個(gè)自主招生試題來談一談從一次課堂討論中解決三角
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究 2018年22期2018-12-05
- 基于協(xié)同創(chuàng)新的高職自主招生模式分析與發(fā)展對(duì)策
要 高職院校自主招生辦學(xué)實(shí)踐對(duì)于探索與普通本科高校不同類型人才的培養(yǎng)模式具有重要意義，同時(shí)也是高等教育辦學(xué)自主權(quán)逐漸下移的重要表現(xiàn)。自主招生實(shí)踐主要有 “校?！眳f(xié)同招生、校企協(xié)同招生及其相應(yīng)的亞模式。同時(shí)，由于自主招生本身社會(huì)認(rèn)可度較低、招生錄取成本高等問題而需要進(jìn)一步創(chuàng)新自主招生的實(shí)踐。關(guān)鍵詞 高職 自主招生 模式 對(duì)策中圖分類號(hào)：G717 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2018.07.009Abstract The
科教導(dǎo)刊 2018年21期2018-11-09
- 高職自主招生學(xué)生學(xué)習(xí)能力探討
高職院校開展自主招生的大背景下，為了解自主招生學(xué)生學(xué)習(xí)能力及相關(guān)影響因素的分析歸因，對(duì)某高職院校自主招生學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行追蹤了解并與平行統(tǒng)招班級(jí)進(jìn)行對(duì)比，得到數(shù)據(jù)和結(jié)論，為開展高職自主招生學(xué)生能力提升的實(shí)效性研究提供支撐材料?！娟P(guān)鍵詞】自主招生 高職院校 藥學(xué) 學(xué)習(xí)能力【基金項(xiàng)目】2017年蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院社會(huì)科學(xué)類科研項(xiàng)目：高職自主招生學(xué)生能力提升的實(shí)效性研究——以藥學(xué)專業(yè)為例（課題編號(hào)：szwzy201713）。【中圖分類號(hào)】G71 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】
課程教育研究 2018年37期2018-11-07
- 以不變之“策”應(yīng)萬變之“題”
：目前，隨著自主招生政策的不斷完善，語文作文筆試題目也是推陳出新、變化多端、別具特色。在自主招生背景下，教師應(yīng)該采取哪些策略對(duì)莘莘學(xué)子進(jìn)行作文指導(dǎo)呢？將在理論聯(lián)系實(shí)際的基礎(chǔ)上簡(jiǎn)要論述。關(guān)鍵詞：自主招生；高中作文；指導(dǎo)策略近年來，以“北約”“華約”以及“卓約”為首的自主招生聯(lián)盟在語文作文筆試題目方面別具特色、推陳出新。自主招生背景下各聯(lián)盟別具特色的高中作文試題為高中莘莘學(xué)子復(fù)習(xí)備考帶來了諸多困惑，自主招生背景下每一年推陳出新的高中作文試題為高中蕓蕓師者指導(dǎo)作
新課程·下旬 2018年3期2018-07-26
- 考試作文命題特點(diǎn)及應(yīng)對(duì)策略
：目前，隨著自主招生政策的不斷完善，語文作文筆試題目也是推陳出新、變化多端、別具特色。在自主招生背景下，高中學(xué)生應(yīng)該采取哪些策略來應(yīng)對(duì)如此變幻莫測(cè)的作文呢？下文將在理論聯(lián)系實(shí)際的基礎(chǔ)上進(jìn)行簡(jiǎn)要論述，以期對(duì)計(jì)劃自主招生的高中生有所裨益。關(guān)鍵詞：自主招生；高中作文；應(yīng)對(duì)策略引言近年來，以“北約”“華約”以及“卓約”為首的自主招生聯(lián)盟在語文作文筆試題目方面別具特色、推陳出新。自主招生背景下，各聯(lián)盟別具特色的高中作文試題為高中萃萃學(xué)子復(fù)習(xí)備考帶來了諸多困惑，自主招
科學(xué)與財(cái)富 2018年8期2018-05-09
- 自主招生考試中算法題解題技巧的若干思考
考試，而高校自主招生更是資優(yōu)生的單學(xué)科能力分層選拔。人工智能時(shí)代的到來，算法變得“耳熟能詳”，它的思想的應(yīng)用幾乎涵蓋了所有的知識(shí)點(diǎn)，并且與之形成密切聯(lián)系，可以說是貫穿高中數(shù)學(xué)課程的一個(gè)基本脈絡(luò)。數(shù)學(xué)老師指出這兩年高考中，新課改地區(qū)廣東、山東、海南與寧夏都出現(xiàn)了算法初步的試題，大部分是與其他知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，以選擇題、填空題為主的基礎(chǔ)題或中檔題。筆者通過對(duì)一些例題的收集，結(jié)合自己在算法解題中遇到問題的思考，提出一些建議，希望能對(duì)參加自主招生考試的同學(xué)們起到啟發(fā)促
東方教育 2018年6期2018-04-19
- 高校自主招生管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)
摘要：高校的自主招生工作對(duì)各個(gè)高校來說是一個(gè)任務(wù)繁重的工作，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，高校在進(jìn)行自主招生的時(shí)候，大量的數(shù)據(jù)瞬間襲來，數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析為負(fù)責(zé)招生的工作人員帶來了難題，利用互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)一個(gè)高校自主招生的管理信息系統(tǒng)成為當(dāng)務(wù)之急，該文就高校自主招生管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)進(jìn)行了研究，首先闡述了系統(tǒng)的需求分析，其次闡述了系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)，最后闡述了數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)。關(guān)鍵詞：高校；自主招生；系統(tǒng)設(shè)計(jì)；數(shù)據(jù)庫中圖分類號(hào)：TP315 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-3044（2
電腦知識(shí)與技術(shù) 2018年6期2018-03-31
- 高校自主招生政策改革探討
容摘要：高校自主招生制度在我國已經(jīng)實(shí)行了十余年，在這個(gè)過程中經(jīng)歷過數(shù)次的改革和試點(diǎn)開展，同時(shí)取得了一定的成績(jī)，使得我國的高考制度中“唯分錄取”的不足被改善，體現(xiàn)出招考中的公平性和公正性，但是當(dāng)前的高校自主招生制度中仍然存在很多的問題受到各界的詬病，所以還需要對(duì)高校自主招生制度作出一定的改革，進(jìn)而更好的完善我國的高考招考制度。本文主要對(duì)高校自主招生的改革要求進(jìn)行分析，并分析出其中存在的阻礙問題，最后提出高校自主招生的優(yōu)化路徑。關(guān)鍵詞：高校 自主招生 改革從本
文學(xué)教育下半月 2018年1期2018-03-14
- 自主招生英語教學(xué)中存在的問題分析與應(yīng)對(duì)對(duì)策探究
摘 要：隨著自主招生政策的推行，很多高等院校已經(jīng)將自主招生作為選拔人才的重要途徑之一。近年來，教育部唯一正式批準(zhǔn)的全國性中學(xué)英語學(xué)科競(jìng)賽成為很多高等院校優(yōu)先錄取的重要依據(jù)。而高等院校是為了培養(yǎng)一批能夠推動(dòng)社會(huì)發(fā)展與科技進(jìn)步的人才，相較于學(xué)生的英語知識(shí)，更加重視學(xué)生的英語能力與英語學(xué)習(xí)品質(zhì)等。主要分析了目前自主招生英語教學(xué)中存在的問題，并探究相應(yīng)的解決對(duì)策。關(guān)鍵詞：自主招生；英語教學(xué)；存在問題；對(duì)策分析自主招生又被稱為自主選拔，是高校選拔錄取人才的重要工作內(nèi)
新課程·下旬 2018年12期2018-03-05
- 高職院?？荚囌猩闹贫茸冞w與改革趨勢(shì)
到雙軌并進(jìn)、自主招生到分類考試的演進(jìn)歷程?？傮w來看，高職院?？荚囌猩问降男陆Y(jié)構(gòu)基本形成，普通高考主導(dǎo)與考試招生多元化共存，制度體系越來越完善。但是，當(dāng)前高職院?？荚囌猩贫纫裁媾R選擇性程度不夠，考試招生的改革動(dòng)力、主體身份，招考監(jiān)管不明確，考試內(nèi)容依然存在不確定性等問題。為進(jìn)一步完善高職院校考試招生制度，需要在制度供給質(zhì)量、行業(yè)企業(yè)參與考試招生組織管理機(jī)制、考試招生形式、分類考試基礎(chǔ)上的“分類”及按照專業(yè)大類或者專業(yè)群招生等方面進(jìn)行改革。關(guān)鍵詞 考試招生
職業(yè)技術(shù)教育 2017年34期2018-03-02
- 面向教育現(xiàn)代化的高考改革設(shè)計(jì)：不忘初心完善格局
：科學(xué)選材：自主招生：學(xué)業(yè)水平考試：綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)：教育信用體系：恢復(fù)高考40年中國恢復(fù)高考40年。也是高考不斷改革的40年。這40年中。教育形勢(shì)發(fā)生了翻天覆地的變化。年輕人上大學(xué)的機(jī)會(huì)從絕對(duì)短缺轉(zhuǎn)變?yōu)楣┬柘鄬?duì)平衡，教育需求也從統(tǒng)一性和單一性向多樣化和選擇性轉(zhuǎn)變：教育成為民生之重。成為中國人個(gè)性發(fā)展和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的途徑，成為支撐創(chuàng)新型國家建設(shè)和民族復(fù)興的基石。這一背景下的高考改革，必須解決一直困擾教育的“應(yīng)試指揮棒”問題，沖破40年改革的瓶頸，建立新的格局，
中小學(xué)管理 2017年7期2018-01-25
- 淺談高中生應(yīng)對(duì)自主招生數(shù)學(xué)測(cè)試策略
革，同時(shí)關(guān)于自主招生錄取和選拔學(xué)生的方案不斷地出臺(tái)，自主招生成為了高考選拔的一項(xiàng)有力的補(bǔ)充。全國目前自主招生的大學(xué)達(dá)到90多所，并且自主招生的名額在錄取選拔的名額比例也在逐年的增加。2010—2014年期間，全國一些知名院校就自主招生進(jìn)行了統(tǒng)一的考試，組合為“北約”“華約”“卓越”等聯(lián)盟院校進(jìn)行統(tǒng)一測(cè)試。2015年后為體現(xiàn)錄取的個(gè)性化測(cè)試，聯(lián)盟取消。這些政策的變化引起了教育界和社會(huì)的普遍關(guān)注，同時(shí)也使得廣大的考生對(duì)于自主招生的興趣越來越濃厚。本文我將針對(duì)高
讀寫算 2018年12期2018-01-20
- 高校自主招生對(duì)中學(xué)人才培養(yǎng)模式的啟示
國教育開始走自主招生的道路，目前來看，一些高中也在開展自主招生，來挑選更適合的學(xué)生。自主招生在考試改革中也發(fā)揮了重要的作用，在一些方面能夠使我們的教育體制不斷改進(jìn)，最終達(dá)到選拔優(yōu)秀人才的目的。本文通過簡(jiǎn)單介紹自主招生的背景以及其不斷地改進(jìn)，表明自主招生如何激勵(lì)改進(jìn)培養(yǎng)人才的模式。關(guān)鍵詞：自主招生；人才培養(yǎng)；高校自主招生是針對(duì)高校為自主辦學(xué)所提出的，為的是通過這種方式挑選出更適合本學(xué)校的學(xué)生，而目前調(diào)查來看，部分中學(xué)教育資源相對(duì)落后，對(duì)于培養(yǎng)優(yōu)秀人才這方面有
魅力中國 2017年52期2018-01-20
- 關(guān)于高校自主招生制度的國內(nèi)外研究綜述
阿婧摘 要 自主招生是高校招生制度的重要改革，初衷是打破高考“一考定終身”的現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)對(duì)多元人才的培養(yǎng)。但是自主招生在實(shí)施的過程中，出現(xiàn)了許多問題，引起了不少爭(zhēng)議。本文旨在對(duì)國內(nèi)外關(guān)于自主招生制度研究的文獻(xiàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)，并對(duì)完善自主招生制度提供一些參考性建議。關(guān)鍵詞 高校 自主招生 研究綜述作者簡(jiǎn)介：陳尉，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院；廖阿婧，武昌工學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院。中圖分類號(hào)：G522 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-05
法制與社會(huì) 2017年19期2017-12-05
- 民辦本科院校自主招生現(xiàn)狀下的公共英語分層次教學(xué)模式研究
民辦高校實(shí)行自主招生，既適應(yīng)了高校招生制度改革大趨勢(shì)，也是民辦高校應(yīng)對(duì)生源危機(jī)、建設(shè)高水平民辦大學(xué)的現(xiàn)實(shí)需要。全面實(shí)行民辦高校自主招生，需要協(xié)調(diào)學(xué)校與政府、學(xué)校與學(xué)生、公平與效率、招生與人才培養(yǎng)的關(guān)系。長(zhǎng)期以來，大學(xué)英語教師在進(jìn)行大學(xué)公共英語教學(xué)時(shí)，一味地采取一鍋煮、一刀切的方法進(jìn)行大學(xué)公共英語的教學(xué)，使得英語基礎(chǔ)較好的大學(xué)公共英語學(xué)生對(duì)教師上課講的內(nèi)容吃不飽，使得英語基礎(chǔ)較差的大學(xué)公用英語學(xué)生對(duì)大學(xué)英語教師講的內(nèi)容吃不透，尤其許多民辦本科院校大學(xué)公共英語
速讀·中旬 2017年10期2017-10-23
- 對(duì)于高校自主招生的認(rèn)知和思考
：教育部出臺(tái)自主招生自政策以來，高校自主招生已經(jīng)由最初的由教育部主導(dǎo)的三所重點(diǎn)大學(xué)試點(diǎn)發(fā)展到2017年的90所高校自主招生的規(guī)模。自主招生規(guī)模和范圍的擴(kuò)大充分體現(xiàn)了高校辦學(xué)的自主權(quán)以及選拔人才方面的優(yōu)越性，對(duì)于人才的遴選無疑又拓寬了選拔渠道。但是，自主招生在具有強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)的同時(shí)也不可回避由于自主招生形式的出現(xiàn)，隨之帶來一些諸如公平和效率相悖的原則，使自主招生在受到推崇的同時(shí)也使大眾對(duì)其心存疑慮。文章針對(duì)在自主招生的過程中存在的問題進(jìn)行分析和思考，從而形成相應(yīng)
求知導(dǎo)刊 2017年22期2017-10-13
- 探索新型材料與科技發(fā)展
；科技發(fā)展；自主招生中圖分類號(hào) U2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào)2095—6363（2016）13—0007—01眾所周知，新型材料在許多方面得到了廣泛的應(yīng)用，在研究新材料的過程中，自然離不開科技的支持，近年來，我國科技更新速度較快，所研發(fā)的新型材料性能也在不斷完善，其得到實(shí)際應(yīng)用后也充分證明了新型材料存在的意義，如今新材料的廣泛應(yīng)用使得社會(huì)各界均發(fā)生了不小的變化，無論是人們的生活方式，或是工作效率等均有了明顯提升。除此之外，新型材料不僅可以作為輔助材料，也
科學(xué)家 2016年13期2017-09-29
- “生源買賣”不止，必壞職教辦學(xué)“一鍋粥”
】職業(yè)院校；自主招生；“生源買賣”；教育腐敗【中圖分類號(hào)】G710 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】C 【文章編號(hào)】1005-6009（2017）44-0041-024月11日，湖南省常德市召開2017年全市職業(yè)教育與成人教育會(huì)議，在公布今年中等職業(yè)（技工）教育招生工作實(shí)施方案的同時(shí)，明確將嚴(yán)肅查處中職招生買賣生源行為作為今年教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)突出任務(wù)，作為“兩個(gè)專項(xiàng)整治”的重點(diǎn)難點(diǎn)，狠抓落實(shí)，堅(jiān)決做到發(fā)現(xiàn)一起查處一起。對(duì)經(jīng)查實(shí)有買賣生源
江蘇教育·職業(yè)教育 2017年6期2017-09-02
- 高校自主招生的比較研究
雷小捷摘要：自主招生作為高等院校選拔學(xué)生另種方式，經(jīng)歷了數(shù)十年的發(fā)展已經(jīng)成為高校招生制度的重要組成部分。近年來，隨著自主招生政策的進(jìn)一步完善，其招生的范圍和影響力也進(jìn)一步的擴(kuò)大，自主招生逐漸成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。高職院校作為高校一個(gè)群體，其自主招生政策也備受關(guān)注。關(guān)鍵詞：高校；自主招生；臺(tái)灣；廣西一、臺(tái)灣地區(qū)高校自主招生（一）起源與發(fā)展在經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)四十八年的“統(tǒng)一考試，統(tǒng)一分發(fā)”原則的聯(lián)考制度后，臺(tái)灣地區(qū)高校入學(xué)方式有了巨大的變革。1992年臺(tái)灣地區(qū)大學(xué)入學(xué)
東方教育 2017年12期2017-08-23
- 高職院校自主招生學(xué)生人性化管理研究
要】高職院校自主招生目前已成為學(xué)校招生的主要方式，但是自主招生學(xué)生和普招學(xué)生相比，在學(xué)習(xí)生活上存在著不少突出的問題，學(xué)校針對(duì)這些學(xué)生的管理方式也有所不同，正確評(píng)價(jià)和對(duì)待高職“自主招生”，探索高職院校自主招生學(xué)生培養(yǎng)教育的途徑和方式，堅(jiān)持全面發(fā)展、人性化管理教育原則培育教育好這些學(xué)生，是高職院校面臨的一個(gè)重要課題，對(duì)高職教育的可持續(xù)發(fā)展具有十分重要的意義?！娟P(guān)鍵詞】自主招生 突出問題 人性管理 有效措施一、引言安徽省高職院校自主招生始于2009年，是響應(yīng)國家
商情 2017年26期2017-07-28
- 高校自主招生中的偏移及其完善措施
許一部分高校自主招生，這是我國高考制度改革的一項(xiàng)重要嘗試，在一定程度上有利于提高高校招生的靈活性和有效性。但高校自主招生在實(shí)施過程中逐漸偏移成為高校自主招考，由此產(chǎn)生了加重學(xué)生負(fù)擔(dān)、降低測(cè)驗(yàn)質(zhì)量、影響教育公平等問題。高校自主招生應(yīng)回到該政策的真正意圖上，堅(jiān)持國家統(tǒng)一考試，在此基礎(chǔ)上探索高校多元評(píng)價(jià)、自主招生的方式方案，并建立嚴(yán)格透明的招生監(jiān)督機(jī)制，使全國統(tǒng)一考試與高校自主招生優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，真正發(fā)揮其積極作用，促進(jìn)高考制度的改革。關(guān)鍵詞：高考 自主招生 自主招考
科技資訊 2017年16期2017-07-14
- 以自主招生為背景的高職院校英語課程改革初探
【摘 要】在自主招生的背景下，高職院校迎來發(fā)展建設(shè)的新局面。但是隨著入學(xué)生源情況越來越復(fù)雜，高職英語教學(xué)也不可避免的遭遇變革和挑戰(zhàn)。本文分析高職英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，對(duì)當(dāng)前高職院校英語課程改革的方向進(jìn)行了探討研究。【關(guān)鍵詞】自主招生；高職英語；課程改革自主招生又稱自主選拔，是高校選拔錄取工作改革的重要環(huán)節(jié)，包括國家重點(diǎn)大學(xué)自主招生與高職自主招生兩大類。國家對(duì)高職院校放寬其招生的權(quán)力，將招生的權(quán)力下放給高職院校自身，對(duì)于高職院校來講，改變了以往單一的招生模式，使高職
大陸橋視野·下 2017年5期2017-06-19
- 江蘇省高職院校自主招生現(xiàn)狀與對(duì)策
校體育特長(zhǎng)生自主招生現(xiàn)狀，闡釋了引發(fā)問題的原因，并就相應(yīng)的對(duì)策提出了若干建設(shè)性意見。關(guān)鍵詞：江蘇省高職院校；自主招生；現(xiàn)狀；對(duì)策；體育特長(zhǎng)生中國的高等職業(yè)教育起步于20世紀(jì)80年代，進(jìn)入新世紀(jì)以來開始了前所未有的加速過程。尤其自國家頒布《中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展綱要2010-2020》后，職業(yè)教育成為高等教育非常重要的組成部分，成為培養(yǎng)應(yīng)用型專業(yè)人才的核心渠道之一。在這樣的迅速發(fā)展的大環(huán)境中，自主招生開始成為高職院校既拓展自身教育與教學(xué)又設(shè)法滿足求學(xué)者需求的新
新校園·上旬刊 2016年12期2017-06-03
- 高職院校自主招生：實(shí)踐之惑與改革之思
隨著高職院校自主招生試點(diǎn)院校日益增多，招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，在招生實(shí)踐中存在的問題日益顯現(xiàn)：考生質(zhì)量參差不齊、考核方式缺乏科學(xué)性、院校招生成本過高、社會(huì)認(rèn)可度低、人才培養(yǎng)方案陳舊單一等。應(yīng)從完善招生政策、建立單獨(dú)招考聯(lián)盟機(jī)制、拓寬自主招生宣傳途徑、構(gòu)建多維度評(píng)價(jià)體系、調(diào)整學(xué)生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等方面入手，充分發(fā)揮自主招生在人才選拔和人才培養(yǎng)中的積極作用。關(guān)鍵詞 高職院校；自主招生；對(duì)策中圖分類號(hào) G718.5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1008-3219（2016）33
職業(yè)技術(shù)教育 2016年33期2017-05-31
- “普職”比較視域下高職院校自主招生問題探討
普通本科院校自主招生如火如荼的情況下，高職院校自主招生現(xiàn)在正面臨屢遭棄考的冷遇，這種極大的反差值得對(duì)高職招生工作進(jìn)行深刻的反思。高職院校的自主招生緩解了高職院校的招生壓力，但是與此同時(shí)，也產(chǎn)生了生源質(zhì)量變差、招生成本增加等一系列問題。通過對(duì)比高職院校與本科院校的自主招生條件、自主招生對(duì)象及錄取方式、招生選拔模式等，深入分析了高職院校自主招生普遍存在的問題，并提出了提高了社會(huì)認(rèn)同度，完善高職自主招生模式，制定高職院校特色招生方式等相應(yīng)的改進(jìn)策略。關(guān)鍵詞：高職
職教通訊 2017年1期2017-05-30
- 高校自主招生廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理研究
陳鐸摘 要：自主招生是高校招生考試工作的重要組成部分，對(duì)高校試點(diǎn)選拔優(yōu)秀人才起到了積極作用。但由于自主招生考試方法多樣，錄取方式相對(duì)靈活，致使許多考生及家長(zhǎng)將其看作爭(zhēng)奪優(yōu)質(zhì)教育資源的一條“捷徑”，這就滋生了腐敗的溫床。鑒于此，高校招生考試管理部門應(yīng)該通過堅(jiān)強(qiáng)的組織機(jī)構(gòu)、科學(xué)完善的制度體系、覆蓋考試全過程的管理機(jī)制，全方位防范自主招生工作中可能出現(xiàn)的各類廉政風(fēng)險(xiǎn)問題。關(guān)鍵詞：自主招生；廉政；風(fēng)險(xiǎn)防范；管理機(jī)制中圖分類號(hào)：G647 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：2
高教學(xué)刊 2017年4期2017-05-30
- 淺析高考自主招生物理學(xué)科的復(fù)習(xí)策略
陳曦摘 要：自主招生有別于傳統(tǒng)的高考統(tǒng)招，其在命題方式和命題策略方面都具有一定的差異化和獨(dú)特性，對(duì)于參加自主招生考試的學(xué)生來說只有充分認(rèn)識(shí)到這種獨(dú)特性，才有可能在答題過程中靈活運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)，成為萬千競(jìng)爭(zhēng)者中的佼佼者。本文中筆者以物理這門學(xué)科為例，分別從高考自主招生物理學(xué)科的命題趨勢(shì)和復(fù)習(xí)策略兩個(gè)角度進(jìn)行了分析和研究。關(guān)鍵詞：自主招生；物理復(fù)習(xí)；教學(xué)策略近年來，隨著北大、清華等國內(nèi)知名高等學(xué)府加入到自主招生的隊(duì)伍中來，以及參與自主招生的考生隊(duì)伍日益龐大，“自主
新一代 2017年1期2017-03-20
- 高職自主招生學(xué)生學(xué)風(fēng)特點(diǎn)與管理對(duì)策研究
馳正摘 要：自主招生在高職院校推廣以來，高職自主招生學(xué)生就作為一個(gè)新群體出現(xiàn)。自招生與統(tǒng)招生在學(xué)風(fēng)方面存在諸多不同，高職院校自主招生學(xué)生與普通本科院校自主招生學(xué)生也存在較大差異。加強(qiáng)對(duì)高職自主招生學(xué)生特點(diǎn)和管理對(duì)策的研究是目前職業(yè)教育面臨的重要課題。關(guān)鍵詞：高職 自主招生 學(xué)風(fēng)特點(diǎn) 管理對(duì)策中圖分類號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-1578（2017）03-0029-011 高職自主招生學(xué)生的學(xué)風(fēng)特點(diǎn)1.1 自信心不足，缺乏學(xué)習(xí)興趣高職自主
讀與寫·教育教學(xué)版 2017年3期2017-03-20
- 高校自主招生教育公平問題及其對(duì)策
摘 要 高校自主招生考試業(yè)已成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題。但是由于其處在摸索階段，相關(guān)運(yùn)行機(jī)制、配套措施尚未成熟，社會(huì)公眾對(duì)其公平性頗有微詞。因此，探究高校自主招生的教育公平性，克服存在的種種局限，意義重大。關(guān)鍵詞 高校 自主招生 教育公平我國高校招生制度根據(jù)創(chuàng)新人才選拔和專業(yè)培養(yǎng)的需要，其中實(shí)行高校自主招生制度試點(diǎn)，目的在于讓高校作為自主辦學(xué)的實(shí)體，通過切實(shí)地掌握包括計(jì)劃?rùn)?quán)、考試權(quán)和錄取權(quán)在內(nèi)的自主招生權(quán)，創(chuàng)新統(tǒng)考統(tǒng)招的考試招生方式，促進(jìn)中學(xué)素質(zhì)教育，推動(dòng)大學(xué)
科教導(dǎo)刊·電子版 2016年31期2017-02-27
- 高校自主招生教育公平問題及其對(duì)策
摘 要 高校自主招生考試業(yè)已成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題。但是由于其處在摸索階段，相關(guān)運(yùn)行機(jī)制、配套措施尚未成熟，社會(huì)公眾對(duì)其公平性頗有微詞。因此，探究高校自主招生的教育公平性，克服存在的種種局限，意義重大。關(guān)鍵詞 高校 自主招生 教育公平我國高校招生制度根據(jù)創(chuàng)新人才選拔和專業(yè)培養(yǎng)的需要，其中實(shí)行高校自主招生制度試點(diǎn)，目的在于讓高校作為自主辦學(xué)的實(shí)體，通過切實(shí)地掌握包括計(jì)劃?rùn)?quán)、考試權(quán)和錄取權(quán)在內(nèi)的自主招生權(quán)，創(chuàng)新統(tǒng)考統(tǒng)招的考試招生方式，促進(jìn)中學(xué)素質(zhì)教育，推動(dòng)大學(xué)
科教導(dǎo)刊·電子版 2016年31期2017-02-27