實現(xiàn)路徑
- 全方位育人體系下高校行政管理人員協(xié)同育人路徑探析
；協(xié)同育人；實現(xiàn)路徑Abstract：With?the?construction?of?a?comprehensive?education?system，new?requirements?have?been?put?forward?for?administrative?personnel?in?universities.As?an?important?force?in?guiding?the?ideological?values?and?daily?edu
科技風 2024年2期2024-01-17
- 黑龍江紅色文化的價值形態(tài)和發(fā)展路徑探究
；價值形態(tài)；實現(xiàn)路徑 中圖分類號：G127 文獻標識碼：Ａ 文章編號：１００９ — ２２３４（２０23）09 — ００14 — ０6 “文化興則國運興，文化強則民族強。”［1］紅色文化承載了中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，增添了深厚的時代特色，是走好新時代長征路，堅定探索現(xiàn)代化新進程的精神支撐。黑龍江各族人民在中國共產黨的領導下創(chuàng)造的黑龍江紅色文化這一獨特地域性和時代性的龍江符號，既是馬克思主義基本原理同中國具體實際、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合的實踐成果
理論觀察 2023年9期2024-01-12
- 基于文化自信的海南高職院校 英語課程思政實現(xiàn)路徑研究
英語課程思政實現(xiàn)路徑。關鍵詞：文化自信；課程思政；海南高職英語；實現(xiàn)路徑作者簡介：寧巖（1984-），女，黑龍江哈爾濱人，三亞中瑞酒店管理職業(yè)學院，講師，碩士研究生，研究方向：英語教學。一、引言課程思政既是綜合性育人理念，亦是讓學生獲得持久學習動力的進階型教學方法。課程思政從理念走向實踐，從雛形走向體系，從試點走向全面，學校從單一“思政課”到“思政課程 + 課程思政”同向同行。文化育人不僅關乎學生自身成才，更關乎國家發(fā)展，故將文化自信、職業(yè)道德等與海南高職
校園英語·中旬 2023年7期2023-12-29
- 新時代大學生擔當精神培育的目標導向與實現(xiàn)路徑探析
生擔當精神的實現(xiàn)路徑，為培養(yǎng)堪擔民族復興重任的時代新人給出可行方案。關鍵詞：新時代;大學生;擔當精神;目標導向;實現(xiàn)路徑中圖分類號：G455? ? ? ? 文獻標志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：2096-000X（2023）31-0155-05Abstract： Since the 18th National Congress of the Communist Party of China， socialism with Chinese charac
高教學刊 2023年31期2023-11-21
- 新形勢下物流企業(yè)業(yè)財融合實現(xiàn)路徑探究
；業(yè)財融合；實現(xiàn)路徑 現(xiàn)階段，我國市場環(huán)境變得越發(fā)復雜化，物流企業(yè)經營發(fā)展的不確定性提高，需要企業(yè)采取有效的措施來靈活應對外部環(huán)境的變化。以往財務管理采用的是事后核算模式，并不能滿足新形勢下物流企業(yè)發(fā)展的新要求，需要企業(yè)將財務管理與業(yè)務管理融合起來，做好風險的防控和應對。從物流企業(yè)的角度，必須明確業(yè)財融合實施的重要性和必要性，對業(yè)財融合實施中存在的問題進行分析和處理，探索新的業(yè)財融合實現(xiàn)路徑，將業(yè)財融合的作用和價值充分發(fā)揮出來。 一、業(yè)財融合的必要性
中國集體經濟 2023年32期2023-11-16
- 社會工作參與家庭教育指導服務的價值意蘊與實現(xiàn)路徑
價值意蘊 實現(xiàn)路徑作者簡介：吳立忠/山東青年政治學院政治與公共管理學院教授（濟南 250103）以《中華人民共和國家庭教育促進法》（以下簡稱《家庭教育促進法》）的出臺為重要標志，當前我國正在大力推進家庭教育指導公共服務體系建設。社會工作服務是社會工作專業(yè)人才運用專業(yè)方法為有需要的人群提供的包括困難救助、矛盾調處、人文關懷、心理疏導、行為矯治、關系調適、資源協(xié)調、社會功能修復和促進個人與環(huán)境適應等在內的專業(yè)服務，是現(xiàn)代社會服務體系的重要組成部分。[1]社會
中華家教 2023年5期2023-11-15
- 城鄉(xiāng)融合發(fā)展背景下鄉(xiāng)村振興的實現(xiàn)路徑研究
對鄉(xiāng)村振興的實現(xiàn)路徑進行探索。文章立足于城鄉(xiāng)融合的大背景，對城鄉(xiāng)融合的基本理論展開概述，并直面發(fā)展過程中的困境，對其實現(xiàn)途徑展開探索，以期助力鄉(xiāng)村振興與發(fā)展。 關鍵詞：城鄉(xiāng)融合；鄉(xiāng)村振興；實現(xiàn)路徑 一、引言 鄉(xiāng)村振興的實現(xiàn)需要結合各地實際情況提出具體的措施和方案。通過深入研究不同地區(qū)、不同鄉(xiāng)村的發(fā)展狀況和特點，為鄉(xiāng)村振興貢獻各地經驗，避免盲目照搬經驗，為實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興提供可操作性的路徑和方案?；诖?，對城鄉(xiāng)融合發(fā)展背景下鄉(xiāng)村振興的實現(xiàn)路徑進行探究，具有
中國集體經濟 2023年31期2023-11-12
- 功能性訓練在中小學競技體育訓練中的應用
技體育訓練；實現(xiàn)路徑競技體育是挖掘個人在體力、心理、智力等方面的潛能，促進個人身體全面發(fā)展的運動項目和活動過程，以其全面訓練的特點和優(yōu)勢，逐漸在中小學體育教學環(huán)節(jié)滲透和廣泛應用，從小學階段挖掘學生運動潛能，為其在體育運動、學業(yè)學習方面的持續(xù)性進步奠定良好的基礎。在實際體育訓練環(huán)節(jié)，功能性訓練能夠將個人的肌肉群作為一個整體，是一個有目的、有計劃、系統(tǒng)化的訓練項目，在強化中小學生體能、力量、運動能力等方面均具有重要的作用，并具有高安全性、康復性的特點。以下將結
拳擊與格斗·上半月 2023年8期2023-11-08
- 檢察公益訴訟債權的破產保護問題研究
清償順位 實現(xiàn)路徑黨的二十大報告提出，要營造市場化、法治化、國際化一流營商環(huán)境。檢察公益訴訟制度聚焦民生熱點痛點問題，在生態(tài)環(huán)境和資源保護以及食品藥品安全等領域效果顯著，為營造綠色發(fā)展、健康安全的營商環(huán)境發(fā)揮了積極作用。同時，作為市場主體退出重要機制之一的破產制度，對于保障債權公平受償、促進企業(yè)重生等方面發(fā)揮了重要作用，也是助力營商環(huán)境優(yōu)化提升的重要制度之一。隨著社會對破產制度價值的認可以及檢察民事公益訴訟制度的日漸完善，破產案件和檢察公益訴訟案件的數(shù)量
中國檢察官·司法務實 2023年9期2023-10-20
- 檢察公益訴訟債權的破產保護問題研究
清償順位 實現(xiàn)路徑黨的二十大報告提出，要營造市場化、法治化、國際化一流營商環(huán)境。檢察公益訴訟制度聚焦民生熱點痛點問題，在生態(tài)環(huán)境和資源保護以及食品藥品安全等領域效果顯著，為營造綠色發(fā)展、健康安全的營商環(huán)境發(fā)揮了積極作用。同時，作為市場主體退出重要機制之一的破產制度，對于保障債權公平受償、促進企業(yè)重生等方面發(fā)揮了重要作用，也是助力營商環(huán)境優(yōu)化提升的重要制度之一。隨著社會對破產制度價值的認可以及檢察民事公益訴訟制度的日漸完善，破產案件和檢察公益訴訟案件的數(shù)量
中國檢察官·司法務實 2023年9期2023-10-20
- 中職學生自我認知教育的實施路徑研究
我認知教育；實現(xiàn)路徑筆者采用“問題提出—原因剖析—對策提出”的研究方法，分析了中職學生自我認知偏差的表現(xiàn)及原因，提出了中職自我認知教育的三條實現(xiàn)路徑：自我對話—促進學生內在自我的不斷完善；學校教育—促進學生自我認知水平不斷提升；社會氛圍—營造正確的人才觀念。得出結論：中職學生自我認知教育能夠幫助學生在學習中建立自信積極的態(tài)度、幫助學生在生活中學會交往、引導學生作出科學的職業(yè)規(guī)劃。一、中職學生自我認知教育的意涵1.中職學生自我認知教育的內涵美國學者威廉詹姆士
新教育·科研 2023年9期2023-10-04
- 地方高校大學生研學旅行發(fā)展現(xiàn)狀與實現(xiàn)路徑探究
行健康發(fā)展的實現(xiàn)路徑。關鍵詞：大學生；研學旅行；實現(xiàn)路徑中圖分類號：F590-4 文獻標識碼：A基金項目：陜西省科技廳軟科學研究計劃項目“后疫情時代下陜西省文化創(chuàng)意旅游產業(yè)發(fā)展政策與路徑研究——基于空間生產視角”（2021KRM097）。近年來，隨著旅游產業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，文化和旅游業(yè)實現(xiàn)了深度融合，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢，延伸出“旅游+”多業(yè)態(tài)融合發(fā)展模式。2013年2月，國務院辦公廳印發(fā)了《國民旅游休閑綱要（2013—2020年）》，首次提出“研學旅行”的概念
旅游縱覽 2023年9期2023-10-02
- 河南省許昌市實現(xiàn)共同富裕的機理、因素和路徑
共同富裕 實現(xiàn)路徑 許昌市中圖分類號：F127文獻標識碼：A文章編號：1004-4914（2023）09-138-02我國城鄉(xiāng)融合發(fā)展與實踐經歷了由城鄉(xiāng)二元到農業(yè)改革到城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，再由城鄉(xiāng)一體化到城鄉(xiāng)融合發(fā)展的演變過程。20世紀80年代的改革開放，家庭聯(lián)產承包責任制解放了農村勞動力，極大地推動農村經濟發(fā)展。黨的十六屆三中全會首次提出了“五個統(tǒng)籌”的發(fā)展理念，并把城鄉(xiāng)統(tǒng)籌放在首位，開始探索城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的路徑。黨的十七大提出了“建立以工促農、以城帶鄉(xiāng)長效機制，
經濟師 2023年9期2023-09-25
- 共同富裕道路中第三次分配的三重維度
創(chuàng)新機制三種實現(xiàn)路徑來促進第三次分配的發(fā)展，助力共同富裕的實現(xiàn)。關鍵詞：共同富裕 第三次分配 慈善事業(yè) 實現(xiàn)路徑中圖分類號：F222.34文獻標識碼：A文章編號：1004-4914（2023）09-034-02在黨的十九屆六中全會上，黨中央再次對共同富裕做了重要的論述，提出要在全面改革開放的同時促進共同富裕。在完成全面建成小康社會第一個百年奮斗目標后，黨中央根據(jù)實際情況，對第二個百年奮斗目標進行了戰(zhàn)略部署，同時也強調了構建初次分配、再分配和第三次分配的協(xié)調
經濟師 2023年9期2023-09-25
- 中國糧食產業(yè)高質量發(fā)展機理與實現(xiàn)路徑
；發(fā)展機理；實現(xiàn)路徑中圖分類號：F320.1 文獻標志碼：A DOI：10.16465/j.gste.cn431252ts.20230102基金項目：河南省軟科學研究計劃項目（222400410110）。Research on high quality development mechanism and realization path of Chinas grain industryLi Peihan（ School of Engineering Man
糧食科技與經濟 2023年1期2023-09-19
- 消防執(zhí)法的功能反思與實現(xiàn)路徑
；功能反思；實現(xiàn)路徑1 問題的提出基于社會經濟和科學技術的發(fā)展進步，各類新型的工藝、設備、材料、產品不斷涌現(xiàn)，進一步帶動了工農業(yè)生產配套設施和基本建設的開展。石油化工產品、家用電器以及具有易燃易爆屬性的燃氣等也越來越多地進入人們的生活領域，誘發(fā)火災因素日益增多?；馂牟粌H會給人們帶來嚴重的財產損失，更重要的是危及公民人身安全、影響社會發(fā)展和穩(wěn)定。消防執(zhí)法在火災預防、應急救援、公共安全維護、社會穩(wěn)定保障等方面具有重要作用。發(fā)揮好消防執(zhí)法功能，做好消防工作，推進
今日消防 2023年8期2023-09-19
- 媒體融合視域下共同富裕的實現(xiàn)路徑
；科學內涵；實現(xiàn)路徑中圖分類號：G206 文獻標識碼：A 文章編號：1672-8122（2023）09-0034-03基金項目：國家社會科學基金重大項目：“鄉(xiāng)村振興視角下新媒體在鄉(xiāng)村治理中的角色與功能研究”子項目：“新媒體在鄉(xiāng)村治理中的角色與融合趨勢研究”（21&ZD320）；陜西省社科界2022年社科普及活動資助項目：“十九大以來習近平鄉(xiāng)村振興思想宣講”（2022KP138）；陜西理工大學2022年研究生創(chuàng)新基金項目：“美麗中國視域下大學生生態(tài)文化教育”
今傳媒 2023年9期2023-09-11
- “雙規(guī)?；蓖苿愚r業(yè)規(guī)模經營的內在邏輯及實現(xiàn)路徑
業(yè)人才培育等實現(xiàn)路徑。關鍵詞：土地規(guī)?；?；服務規(guī)模化；農業(yè)規(guī)模經營；內在邏輯；實現(xiàn)路徑一、“雙規(guī)?；蓖苿愚r業(yè)規(guī)模經營的內在邏輯農業(yè)規(guī)模經營是實現(xiàn)農業(yè)農村現(xiàn)代化的必然選擇，是中國式現(xiàn)代化的實踐依托。面對土地“小而散”的國情，土地細碎化問題仍將是我們需要長期面對的重要挑戰(zhàn)。新型“雙規(guī)?；苯洜I方式的出現(xiàn)極大地調動了農業(yè)經營主體的積極性，主要表現(xiàn)為以農業(yè)社會化服務彌補或改善土地規(guī)模經營存在的問題，二者相互補充共同形成農地增產、農戶增收的良好局面，加快實現(xiàn)農業(yè)規(guī)
農村農業(yè)農民·A版 2023年9期2023-09-11
- 文化自信融入教師職業(yè)發(fā)展的路徑探究
；職業(yè)發(fā)展；實現(xiàn)路徑文化自信是對本民族文化歷史的高度認同和文化事業(yè)發(fā)展的堅定信心，是對文化歷史底氣、價值意蘊、生命活力的充分肯定?！爸袊厣鐣髁x文化源自于中華民族五千多年文明所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，熔鑄于黨領導人民在革命、建設、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會主義先進文化，植根于中國特色社會主義偉大實踐。”[1]黨的十八大以來，習近平總書記高度重視文化自信，將文化自信概括為“更基礎、更廣泛、更深厚的自信”。[2]思想文化工作是關乎民族進步的事業(yè)，貫穿于整個
黑龍江教育·小學 2023年9期2023-09-06
- “雙減”背景下小學語文大單元作業(yè)設計理念與實現(xiàn)路徑
；設計理念；實現(xiàn)路徑《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔與校外培訓負擔的意見》和《關于加強義務教育學校作業(yè)管理的通知》要求進一步規(guī)范學校教學常規(guī)管理，優(yōu)化教師作業(yè)設計與布置、評判與反饋，更有針對性提高作業(yè)的實效性。一、“雙減”背景下小學語文大單元作業(yè)整體設計理念實施作業(yè)變革，首先從學校層面變革。學校實施科學的頂層設計，優(yōu)化學校校本作業(yè)制度化，爭取教師的理解、家長的支持，全員從“心”出發(fā)，端正觀念，重構作業(yè)設計與應用的基本理念。立足核心素養(yǎng)。素養(yǎng)，是知識
黑龍江教育·小學 2023年9期2023-09-06
- 立足于揭秘式文本解讀 助力高階思維能力培養(yǎng)
維能力培養(yǎng)的實現(xiàn)路徑：緊抓閱讀初感、深入文本矛盾，借助名家解讀。關鍵詞：揭秘式文本解讀 高階思維能力培養(yǎng) 實現(xiàn)路徑無論是林崇德先生“能否把語文改革、語文教學搞好，關鍵的問題是在于能否把培養(yǎng)思維能力即思維發(fā)展與提升作為出發(fā)點[1]”的“關鍵問題”說，還是楊九詮先生的“高階思維則是學科核心素養(yǎng)在這個場域的‘機制與‘結晶[2]”的“‘機制‘結晶”論，都清楚地表明語文學科教學成功與否的關鍵之一就在于能否培養(yǎng)學生的高階思維能力。這就需要教師立足于揭秘式文本解讀，去發(fā)
文學教育·中旬版 2023年9期2023-09-04
- “讓學”理念下“生動課堂”的內涵、價值及實現(xiàn)路徑
內涵；價值；實現(xiàn)路徑【中圖分類號】G632.3 ?【文獻標志碼】A ?【文章編號】1005-6009（2023）29-0083-03【作者簡介】金永建，江蘇省蘇州市吳江高級中學（江蘇蘇州，215200）校長，正高級教師，江蘇省英語特級教師。隨著新課程改革的不斷深入，課堂教學以學為中心已成為共識，教學應彰顯學科本身的內在精神價值，引導學生形成正確的價值理解和價值判斷，通過學科教學指向未來生活的育人目標。江蘇省蘇州市吳江高級中學在“讓學”理念下引導教師重新審視
江蘇教育·中學教學版 2023年7期2023-09-04
- 湖南省種業(yè)振興現(xiàn)狀問題及對策
省種業(yè)振興的實現(xiàn)路徑。關鍵詞 種業(yè)振興；實現(xiàn)路徑；種質資源；湖南省中圖分類號：F324.6；S325 文獻標志碼：C DOI：10.19415/j.cnki.1673-890x.2023.11.048黨的二十大報告提出“深入實施種業(yè)振興行動”“全方位夯實糧食安全根基”。種業(yè)是農業(yè)的“芯片”，是保障國家糧食安全的核心。繼《種業(yè)振興行動方案》后，“十四五”規(guī)劃再次聚焦種業(yè)，要求加強種質資源保護利用和種子庫建設，開展種源“卡脖子”技術攻關。多年來，中央一號文件多
南方農業(yè)·上旬 2023年6期2023-09-03
- 上下有序與耦合協(xié)同：鄉(xiāng)村治理績效的實現(xiàn)路徑
；鄉(xiāng)村振興；實現(xiàn)路徑一、問題提出與文獻回顧鄉(xiāng)村是國家各項戰(zhàn)略部署的落地單元，因經濟基礎相對薄弱，在國家治理體系中承載了黨和政府的更多關切。打贏脫貧攻堅戰(zhàn)后鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略接續(xù)實施，鄉(xiāng)村作為任務承接的最終場域，其重要性愈加凸顯。黨的二十大報告指出“全面建設社會主義現(xiàn)代化國家，最艱巨最繁重的任務仍然在農村”[1]，內嵌了以鄉(xiāng)村治理現(xiàn)代化推進國家治理現(xiàn)代化的應然期待。鄉(xiāng)村要振興，治理是關鍵。2023年以鄉(xiāng)村振興為重點內容的中央一號文件，就提出要“提升鄉(xiāng)村治理效能”[
上海行政學院學報 2023年4期2023-09-01
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略融入高校思政課程的內生邏輯與實現(xiàn)路徑研究
校思政課程的實現(xiàn)路徑。關鍵詞：鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略；高校思政課；內生邏輯；實現(xiàn)路徑0 引言2021年3月6日，習近平總書記在看望參加全國政協(xié)十三屆四次會議的醫(yī)藥衛(wèi)生界、教育界委員，并參加聯(lián)組會時，強調善用“大思政課”，要將思政課與現(xiàn)實緊密結合。2022年7月，教育部等十部委聯(lián)合印發(fā)了《全面推進“大思政課”建設的工作方案》，就“大思政課”如何“善用‘社會大課堂”作出明確部署。中央的一系列指示與舉措為新時期思政課建設指明了方向，思政課工程正穩(wěn)步進入新階段。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略
新農民 2023年22期2023-09-01
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下鄉(xiāng)村體育人才培養(yǎng)目標及實現(xiàn)路徑
培養(yǎng)目標 實現(xiàn)路徑山東省農業(yè)廣播電視學校（山東省農民體育協(xié)會）、臨沂市農科院等單位對鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下鄉(xiāng)村體育人才培養(yǎng)目標及實現(xiàn)路徑進行了系統(tǒng)研究。通過對全省各市農村文化體育現(xiàn)狀、發(fā)展中遇到的問題及相應解決路徑進行了探討和交流，掌握了一手資料和數(shù)據(jù)，形成鄉(xiāng)村體育人才培養(yǎng)“432”模型。自2016年開始，將調研成果應用于《全省扶貧工作重點村農民體育骨干培訓》實踐，本著先制定鄉(xiāng)村體育人才培養(yǎng)“432”理論模型，再通過鄉(xiāng)村體育人才培訓實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，
鄉(xiāng)村論叢 2023年3期2023-09-01
- 新時代加強技工院校廉潔文化建設的路徑探析
建設? ? 實現(xiàn)路徑黨的二十大報告提出，要加強新時代廉潔文化建設，教育引導廣大黨員、干部增強“不想腐”的自覺，清清白白做人，干干凈凈做事。技工院校承擔著為黨育人、為國育才的光榮使命。在高質量發(fā)展的背景下，技工院校必須充分認識新時代廉潔文化建設的重要意義，正確把握技工院校廉潔文化建設的工作原則，積極探究廉潔文化建設的路徑和方法。技工院校要通過堅持教育引導教職員工、學生，特別是黨員干部，筑牢思想道德防線，從思想上正本清源、固本培元，牢牢守住“不想腐”的根本，以
職業(yè) 2023年14期2023-08-31
- 數(shù)字賦能六安市鄉(xiāng)村振興的發(fā)展模式與實現(xiàn)路徑
生活數(shù)字化等實現(xiàn)路徑。關鍵詞 數(shù)字賦能；鄉(xiāng)村振興；發(fā)展模式；實現(xiàn)路徑中圖分類號 F323 文獻標識碼 A文章編號 1007-7731（2023）14-0121-05Development model and realization path of digital empowerment for rural?revitalization in Lu′an CityXIE Wenbao1， 2? ?CAO Chong1， 2? ?SONG Haonan1， 2
安徽農學通報 2023年14期2023-08-30
- 數(shù)字經濟發(fā)展促進碳減排的作用機理與實現(xiàn)路徑
促進碳減排的實現(xiàn)路徑需從促進綠色技術創(chuàng)新、優(yōu)化要素資源配置、調整能源消費、促進產業(yè)結構合理化高級化、發(fā)展數(shù)字金融以及發(fā)揮環(huán)境規(guī)制正向作用等方面著手，實現(xiàn)經濟低碳發(fā)展。［關鍵詞］數(shù)字經濟；碳減排；作用機理；實現(xiàn)路徑［中圖分類號］F205 ［文獻標識碼］A ［文章編號］1005-7544（2023）06-0072-09［作者簡介］曾浩，東華理工大學經濟與管理學院副教授，博士；沈洋，東華理工大學經濟與管理學院碩士研究生。［基金項目］江西省社會科學“十四五”（20
老區(qū)建設 2023年6期2023-08-29
- 高師《樂理與視唱練耳》教學的美育向度
視唱練耳? 實現(xiàn)路徑中圖分類號：J60-05 文獻標識碼：A 文章編號：1008-3359（2023）13-0117－0618世紀50年代，德國哲學家席勒在《審美教育書簡》中首次提出了“美育”概念。席勒認為，美育是理性與感性的橋梁，美育以感性為基礎，開展人格教育，以發(fā)展敏銳的感知、豐富的情感及精彩的想象力等感性能力為目標實施創(chuàng)造教育。美育是德智體美勞“五育并舉”的重要組成部分，學校美育是立德樹人、培根鑄魂的工作。1995年，國家頒布《中華人民共和國教育法》
藝術評鑒 2023年13期2023-08-24
- 高職院校課程思政建設中的黨建引領作用及其實現(xiàn)路徑研究
；課程思政；實現(xiàn)路徑課程思政是高職院校堅持為黨育人、為國育才，全面提高人才培養(yǎng)質量的重要途徑。黨的二十大的勝利召開，宣誓我們踏上了為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家而團結奮斗的新征程，高職院校要更加明確職業(yè)教育前途廣闊、大有可為的發(fā)展定位，更加主動地承擔起為新時代培養(yǎng)更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠的歷史使命。高職院校應按照課程思政建設的基本要求，充分利用好課堂教學這一主渠道，充分發(fā)揮思想政治理論教育的價值和作用。要切實辦好人民滿意的教育，高職院校課程
河南農業(yè)·教育版 2023年7期2023-08-23
- 教育信息化促進教育公平的對策探究
教育公平 實現(xiàn)路徑隨著人工智能技術的快速發(fā)展，社會步入智能時代，但是教育領域仍然存在一定程度的不公平。如何縮小教育的“數(shù)字鴻溝”，一直是我國所面臨的重要課題。教育信息化發(fā)展為實現(xiàn)教育公平提供了有力的手段，它可以傳播教育公平理念、復制優(yōu)質課堂資源、彌補優(yōu)秀教師不足，滿足不同學生的個性化需求，從而有效地促進教育公平。然而，教育信息化會存在種種弊端，各地教育資源的分配不均、教學環(huán)境的不同、師生能力的高低等問題成為教育信息化在促進教育公平時所要面臨的現(xiàn)實阻力。本
文教資料 2023年8期2023-08-20
- 社區(qū)教育資源共建共享平臺的設計與實現(xiàn)路徑研究
的設計對策與實現(xiàn)路徑，為我國社區(qū)教育的發(fā)展提供一定借鑒與參考。關鍵詞：社區(qū)教育；共建共享；平臺設計；實現(xiàn)路徑社區(qū)教育是對城鄉(xiāng)居民進行多種形式、多渠道的教育，是社區(qū)基層管理的一項重要內容，其目標是為社區(qū)的建設和社區(qū)居民提供終身學習服務。社區(qū)教育的使命就是讓社區(qū)成員達到終身學習的目的，引導他們樹立與社會主流觀念相統(tǒng)一的觀念，并為社會提供各種服務，從而達到穩(wěn)定、和諧的目的。在信息化和智能化日益普及的今天，社區(qū)教育有多種教育資源、教師、管理等方面的優(yōu)勢。培養(yǎng)與學習
中國新通信 2023年12期2023-08-18
- “互聯(lián)網(wǎng)+教育”促進教育公平
；線上教育；實現(xiàn)路徑一、“互聯(lián)網(wǎng)+教育”與教育公平（一）“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的內涵在“互聯(lián)網(wǎng)+”與各傳統(tǒng)行業(yè)結合風潮興起的同時，這種形式的信息技術已經滲透到人們生活的各個方面，教育領域也正在悄然發(fā)生信息技術的革命性變化。在現(xiàn)代信息社會中，互聯(lián)網(wǎng)作為高效、快捷、便利的工具，發(fā)揮著重要作用，影響著各個階層學生的學習和生活，“互聯(lián)網(wǎng)+教育 ”也應運而生?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+教育”是一種新的教育形式，它將不斷發(fā)展的科學技術和互聯(lián)網(wǎng)技術與教育相結合。該模式通過共建、共享、共創(chuàng)原則
中國新通信 2023年12期2023-08-18
- 科技招商賦能區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展的路徑探析
域創(chuàng)新發(fā)展的實現(xiàn)路徑，從而為我國科技創(chuàng)新城市建設提供借鑒參考。【關鍵詞】國內大循環(huán)；科技招商；區(qū)域創(chuàng)新；實現(xiàn)路徑【中圖分類號】F124.3? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻標志碼】A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文章編號】1673-1069（2023）07-0154-031 引言當前，科技招商正成為推動區(qū)域經濟高質量發(fā)展的關鍵
中小企業(yè)管理與科技·上旬刊 2023年7期2023-08-08
- 會計信息質量影響企業(yè)高質量發(fā)展的路徑研究
質量發(fā)展； 實現(xiàn)路徑【中圖分類號】 F230? 【文獻標識碼】 A? 【文章編號】 1004-5937（2023）15-0033-08一、引言黨的二十大報告指出“高質量發(fā)展是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務”，實現(xiàn)高質量發(fā)展是中國式現(xiàn)代化的本質要求。高質量發(fā)展是經濟發(fā)展轉型的必經之路，宏觀經濟高質量發(fā)展呈現(xiàn)在微觀層面是企業(yè)的高質量發(fā)展，無論是推進經濟發(fā)展模式變革，還是實施質量與效率改革，都離不開企業(yè)的主體性作用。企業(yè)高質量發(fā)展是基于目前我國經濟發(fā)展背景
會計之友 2023年15期2023-08-04
- 高校科研經費管理包干制研究
經費包干制的實現(xiàn)路徑。旨在推動包干制落地見效，以實現(xiàn)優(yōu)化資源配置、提高經費使用效率、調動人員積極性和提升科研績效?！娟P鍵詞】 高?？蒲薪涃M管理； 包干制； 管理機制； 實現(xiàn)路徑【中圖分類號】 G311；F233? 【文獻標識碼】 A? 【文章編號】 1004-5937（2023）15-0104-05一、引言科技創(chuàng)新離不開高校的科研活動，相關經費投入日益增多，科學且高效地進行科研經費管理越來越重要。高?？蒲薪涃M包干制改革通過劃分高校和科研人員各自的權力及責任
會計之友 2023年15期2023-08-04
- 關于加強和改進新時代基層統(tǒng)戰(zhàn)工作的思考
層統(tǒng)戰(zhàn)工作；實現(xiàn)路徑基層統(tǒng)戰(zhàn)工作是統(tǒng)戰(zhàn)工作的有機組成部分，是黨的基層工作的重要方面。為進一步了解基層統(tǒng)戰(zhàn)工作實際，提升各領域統(tǒng)戰(zhàn)工作科學化、規(guī)范化、制度化水平，2022年8月，海州區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部成立課題組，對海州區(qū)基層統(tǒng)戰(zhàn)工作進行了專題調研。課題組深入海州區(qū)各鎮(zhèn)街、村（社區(qū)）實地走訪調研，采用問卷調查、面對面座談、電話溝通等形式，與海州區(qū)內各鎮(zhèn)街統(tǒng)戰(zhàn)工作分管領導，以及有代表性的企業(yè)家代表、基層商會負責人、新的社會階層人士代表、歸僑僑眷代表、民主黨派代表等進行溝
江蘇省社會主義學院學報 2023年3期2023-08-03
- 我國幼小銜接政策的價值分析及實現(xiàn)路徑
；價值分析；實現(xiàn)路徑中圖分類號：G610 文獻標識碼：A 文章編號：1674-7615（2023）04-0101-08DOI：10.15958/j.cnki.jywhlt.2023.04.011做好入學準備教育與入學適應教育，有助于實現(xiàn)幼小順利過渡。幼小協(xié)同的有效機制、科學銜接的生態(tài)環(huán)境，有利于貫徹黨的十九屆五中全會“建設高質量教育體系”的要求。2021年3月，教育部頒布了《教育部關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》（以下簡稱《指導意見》），對如何
教育文化論壇 2023年4期2023-07-30
- 紅色基因融入小學生啟蒙教育的路徑研究
；小學教育；實現(xiàn)路徑作者簡介：于萍，遼陽市白塔區(qū)東文化小學高級教師。丁曉丹，遼陽市白塔區(qū)東文化小學教師。課題項目：本文系2022年度遼寧省中小學校黨建專項課題。課題編號：2022ZXXDJ—029。紅色基因是中國共產黨通過長久以來的實踐凝結出的革命精神血脈，是新時代落實立德樹人根本任務的有效載體，引領中小學生成長。學校作為社會主義文化傳承的主陣地，肩負著傳承紅色基因的光榮使命。在小學教育階段如何開展傳承紅色基因的特色教學，是值得教師思考與探索的問題。教育的
遼寧教育·管理版 2023年7期2023-07-28
- 數(shù)字賦能營商環(huán)境建設的邏輯機理與實現(xiàn)路徑
商環(huán)境建設的實現(xiàn)路徑。首先，完善數(shù)字基礎設施建設，提升其對數(shù)字經濟發(fā)展的支撐力。其次，推動數(shù)據(jù)開放共享，打破政府、企業(yè)、民眾之間的數(shù)據(jù)壁壘，全面實現(xiàn)資源整合流通。最后，加強人才隊伍建設，做好數(shù)字化人才儲備，提升全民數(shù)字化素養(yǎng)。通過對數(shù)字賦能營商環(huán)境建設的邏輯機理和實現(xiàn)路徑的深入研究，以期為數(shù)字化營商環(huán)境的建設提供理論指導和實踐參考。關鍵詞：營商環(huán)境；數(shù)字賦能；邏輯機理；實現(xiàn)路徑中圖分類號：F207? ? ? ?文獻標志碼：A? ? ? 文章編號：1673-
經濟研究導刊 2023年11期2023-07-24
- 黨建引領基層治理共同體構建的內在邏輯及實現(xiàn)路徑
治理共同體；實現(xiàn)路徑［中圖分類號］D267? ［文獻標識碼］A? ［文章編號］1672-2426（2023）06-0045-08黨的二十大報告指出，社會穩(wěn)定是國家強盛的前提，應當“建設人人有責、人人盡責、人人享有的社會治理共同體”［1］。在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的進程中，社會治理的重心向基層下沉，治理主體從黨政部門延展至城鄉(xiāng)社區(qū)、社會組織和個人，黨組織的功能和定位在共建、共治、共享的社會治理格局中愈發(fā)凸顯。黨的十九屆六中全會強調，“健全黨組織領導的自治
黨政干部學刊 2023年6期2023-07-20
- 馬克思主義與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合的價值與路徑
;現(xiàn)實價值;實現(xiàn)路徑一、馬克思主義與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合的現(xiàn)實價值（一）是為解決中華傳統(tǒng)文化內在矛盾，注入新文化動力的需要中華傳統(tǒng)文化起源于炎黃二帝，發(fā)祥于孔孟老三圣人，傳承繁榮于兩千多年的封建時代。在漫長的發(fā)展進程中，中華傳統(tǒng)文化既得到了絢麗多姿歷史長河濃墨重彩的揮毫，又不可避免地受到了私有制與小農經濟的局限。首先，道統(tǒng)與政統(tǒng)的沖突，表現(xiàn)在天下為公與皇權政治的矛盾。西漢《禮記·禮運篇》有云：“大道之行，天下為公”，強調天下全民所有，德者居位。北宋張橫渠
湖北經濟學院學報·人文社科版 2023年6期2023-07-18
- 城鄉(xiāng)融合發(fā)展視域下精神生活共同富裕的實現(xiàn)機制和路徑研究
；實現(xiàn)機制；實現(xiàn)路徑精神生活共同富裕是指人民群眾在精神產品的獲得、精神產品的參與、精神產品的享受與精神產品創(chuàng)造機會上的豐富和平等。人無精神則不立，國無精神則不強。精神生活共同富裕是推進中國式現(xiàn)代化和共同富裕的重要內容，城鄉(xiāng)融合發(fā)展則是實現(xiàn)精神生活共同富裕的必然選擇。對精神生活共同富裕進行理論探討，既是為推進共同富裕提供理論支撐，又是對人的自由全面發(fā)展訴求進行探索性應答。一、城鄉(xiāng)融合發(fā)展視域下精神生活共同富裕的邏輯黨的十八大以來，我國城鄉(xiāng)融合發(fā)展不斷深入，鄉(xiāng)
農村農業(yè)農民·A版 2023年7期2023-07-17
- 紅色文化在中學思政教育中的價值與實現(xiàn)路徑
學思政教育；實現(xiàn)路徑紅色文化是中國共產黨領導人民群眾在建設與改革過程中逐步形成和發(fā)展起來的優(yōu)秀文化成果[1]。其內容十分豐富，包含物質文化、精神文化和制度文化。十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視紅色文化傳播和弘揚。習近平總書記指出：“把紅色資源利用好，把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好，把紅色基因傳承好”[2]。青少年處于人生發(fā)展的重要階段，是人生價值觀念形成的重要時期，需要正確的理論進行正面引導。紅色文化是社會主義先進文化，是中學思政教育的重要資源，具有增強紅
科學導報 2023年43期2023-07-14
- 基于紅色軍工文化的高職院校思政育人路徑探究
色軍工文化 實現(xiàn)路徑課題：陜西國防工業(yè)職業(yè)技術學院科研計劃項目一般研究課題（課題編號：Gfy22-43）。引? 言習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出，要用好課堂教學這個主渠道，思想政治理論課要堅持在改進中加強，提升思想政治教育親和力和針對性，滿足學生成長發(fā)展需求和期待，其他各門課都要守好一段渠、種好責任田，使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應。當前全國各大院校都對思政育人有了一定程度的探索和嘗試，但是仍然存在一些亟須解決的問題，尤其是
陜西教育·高教版 2023年7期2023-07-11
- 醫(yī)聯(lián)體內醫(yī)院檔案集約化管理及實現(xiàn)路徑探究
集約化管理；實現(xiàn)路徑隨著全國醫(yī)改政策的深入推進，為促進醫(yī)療資源合理配置，解決看病難、看病貴的問題，醫(yī)聯(lián)體建設已落地全國多個省市。醫(yī)聯(lián)體建設將實現(xiàn)責任、管理、服務以及利益的一體化，并促進各醫(yī)院間的合作意識，打造以“患者”為中心的醫(yī)療服務體系，真正實現(xiàn)“醫(yī)療聯(lián)盟”的價值，實現(xiàn)聯(lián)盟醫(yī)院人、財和物的統(tǒng)一管理，資源共享，從而全面提高全國醫(yī)療衛(wèi)生服務質量，實現(xiàn)健康全國的發(fā)展目標。該建設框架下，各醫(yī)院分散管理檔案的模式已明顯落后，其弊端越發(fā)明顯，具體為：（1）醫(yī)院傳統(tǒng)的
蘭臺內外 2023年14期2023-07-11
- 新工科背景下水利類專業(yè)BIM課程教學框架與實現(xiàn)路徑
；教學框架；實現(xiàn)路徑；新工科；水利類專業(yè)［基金項目］ 2021年度教育部產學合作協(xié)同育人項目“水利工程BIM+GIS設計協(xié)同創(chuàng)新與實訓基地建設”（202102011050）［作者簡介］ 陳正發(fā)（1985—），男（彝族），云南硯山人，博士，云南農業(yè)大學水利學院講師，主要從事水土生態(tài)工程、智慧水利研究；吳學雷（1986—），男，云南鎮(zhèn)雄人，碩士，中國電建集團昆明勘測設計研究院有限公司高級工程師（通信作者），主要從事水利工程信息化研究。［中圖分類號］ G642.
教育教學論壇 2023年21期2023-07-10
- 場域理論視域下河南省傳統(tǒng)村落環(huán)境教育功能實現(xiàn)路徑研究
；環(huán)境教育；實現(xiàn)路徑一、核心概念的界定（一）場域理論場域理論是人類行為的一種概念模式，簡單來說就是個體的每個行動都受到行動所發(fā)生場域的影響。場域不僅包括物理環(huán)境，還包括他人的行為以及與此相關聯(lián)的許多因素。場域與傳統(tǒng)村落結合而生成傳統(tǒng)村落場域，這是傳統(tǒng)村落自身發(fā)展與完善的過程。基于布迪厄場域理論，要實現(xiàn)河南省傳統(tǒng)村落的環(huán)境教育功能，一要明晰傳統(tǒng)村落場域的界限，營造傳統(tǒng)村落良好的自然生態(tài)環(huán)境和文化環(huán)境；二要正視傳統(tǒng)村落場域分化所代表的社會沖突和矛盾，以營造良好
農村農業(yè)農民·B版 2023年6期2023-07-06
- 臨滄市林業(yè)產業(yè)助推鄉(xiāng)村振興的實現(xiàn)路徑
鄉(xiāng)村振興 實現(xiàn)路徑 臨滄市*基金項目：教育部人文社會科學研究基金資助項目“西南邊疆地區(qū)內引外聯(lián)的經濟輻射能力構建研究”（20YJC790086）。一、引言黨的二十大報告中強調要“踐行兩山理念，站在人與自然和諧共生的高度謀劃發(fā)展?！碑a業(yè)興旺是實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的基石，亦是筑牢鄉(xiāng)村振興的物質基礎。林業(yè)產業(yè)的發(fā)展是實現(xiàn)人與自然和諧共生的手段，作為臨滄市農業(yè)產業(yè)的重要組成部分，林業(yè)產業(yè)也是當?shù)剜l(xiāng)村振興的重要助力。如何利用自身資源優(yōu)勢和林業(yè)產業(yè)基礎推動地區(qū)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的
當代農村財經 2023年7期2023-07-06
- 企業(yè)推進業(yè)財融合的現(xiàn)實意義及路徑研究
存在的問題及實現(xiàn)路徑，以期為有關人士提供參考借鑒。［關鍵詞］企業(yè)；業(yè)財融合；概念；意義；實現(xiàn)路徑［中圖分類號］F27文獻標志碼：A推進業(yè)財融合不僅可以提高企業(yè)財務管理水平，實現(xiàn)經營效益最大化，還可以增強企業(yè)風險防范能力，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實基礎。在實踐過程中，企業(yè)應充分發(fā)揮業(yè)財融合優(yōu)勢，建立科學的管理制度和技術平臺，提升財務和業(yè)務人員的協(xié)同能力，不斷優(yōu)化業(yè)務流程和決策機制，幫助企業(yè)在復雜多變的市場環(huán)境中站穩(wěn)腳跟。1 業(yè)財融合的概念和意義1.1 業(yè)財融
南北橋 2023年11期2023-07-06
- 科學構建中國特色哲學社會科學體系
邏輯 問題 實現(xiàn)路徑【中圖分類號】C12 【文獻標識碼】A2016年5月17日，習近平總書記主持召開哲學社會科學工作座談會并發(fā)表重要講話強調：“一個沒有發(fā)達的自然科學的國家不可能走在世界前列，一個沒有繁榮的哲學社會科學的國家也不可能走在世界前列?！雹袤w現(xiàn)了構建中國特色哲學社會科學的時代使命和迫切需求。構建中國特色哲學社會科學的根本任務和時代邏輯構建中國特色哲學社會科學的根本任務。習近平總書記指出：“中國特色哲學社會科學應該涵蓋歷史、經濟、政治、文化、社會、
人民論壇 2023年11期2023-07-04
- 高等繼續(xù)教育高質量發(fā)展的實現(xiàn)路徑研究
高質量發(fā)展；實現(xiàn)路徑；文化價值［中圖分類號］ G728.8［文獻標識碼］ A ［文章編號］1008－4649（2023）02－0038－06Abstract：Driven by the background of "Internet +"， the rapid development and integration of big data ecology and modern information technology brings opportunit
陜西廣播電視大學學報 2023年2期2023-07-04
- 書院與學院雙院協(xié)同育人的價值意蘊、內涵及實現(xiàn)進路
；育人主體；實現(xiàn)路徑中圖分類號：G640? ? ? ? ?文獻標志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：2096-000X（2023）S1-0164-04Abstract： With the deepening of the reform of the academy system in colleges and universities， the academies have developed rapidly and their functions an
高教學刊 2023年37期2023-07-04
- 高校影視創(chuàng)作類課程思政的實現(xiàn)路徑
；獨特優(yōu)勢；實現(xiàn)路徑中圖分類號：G641? ? 文獻標識碼：A? ? 文章編號：1673-7164（2023）08-0160-04基金項目：西安交通大學城市學院第十批教改項目“基于課程思政背景下‘紀錄片創(chuàng)作課程內容改革研究”（項目編號：101020）；西安交通大學城市學院2020年“課程思政”專項研究項目“課程思政建設路徑與創(chuàng)新方法研究——以‘視聽新媒體創(chuàng)作課程為例”（項目編號：KCSZ01027）；陜西省社會科學基金項目“新時代高校課程思政價值引領力內在
大學·教學與教育 2023年3期2023-07-04
- 我國數(shù)據(jù)要素價值形成機理、影響因素與實現(xiàn)路徑
、影響因素與實現(xiàn)路徑三大主題。在形成機理方面，重在解構數(shù)據(jù)要素價值類型與演進過程；影響因素研究著重考慮數(shù)據(jù)要素主體、客體與環(huán)境三個維度。因此，強化數(shù)據(jù)要素主體能力、重視數(shù)據(jù)要素資源建設以及規(guī)范數(shù)據(jù)要素流通環(huán)境三種路徑形塑了數(shù)據(jù)要素價值研究的策論圖景。未來需要開展數(shù)據(jù)要素價值類型學研究、深化數(shù)據(jù)要素價值演進研究、規(guī)范數(shù)據(jù)要素價值影響因素研究以及拓展數(shù)據(jù)要素價值實現(xiàn)路徑研究。關鍵詞：數(shù)據(jù)要素價值；形成機理；影響因素；實現(xiàn)路徑中圖分類號：F49? ?文獻標識碼：
圖書與情報 2023年2期2023-06-23
- 價值、優(yōu)勢與路徑：海洋體育賽事與體育旅游融合發(fā)展研究
；多元價值；實現(xiàn)路徑中圖分類號：G812.7文獻標識碼：A文章編號：1009-9840（2023）01-0016-06Multiple Values， Self-advantages and Realization Paths of the Integrated Development of Marine Sports Events and Sports TourismLIU Wenshuo1， JIN Zongqiang1， HE Lixin2（1.De
山東體育科技 2023年1期2023-06-22
- 建設性新聞本土化實現(xiàn)路徑研究
學；本土化；實現(xiàn)路徑【基金項目】本文系江蘇高校哲學社會科學研究基金指導項目《建設性新聞理念在專題片中的研究與實踐》階段性研究成果（編號2021SJA0809）。上世紀末西方新聞界出現(xiàn)“公共新聞”之后，歐美國家逐漸興起“建設性新聞”（Constructive journalism），被稱之為新一輪新聞改革運動。《哥倫比亞新聞評論》早在1998年就開始討論建設性新聞的產生問題[1]，本世紀以來，越來越多的新聞工作者踐行了這種新聞理念。在我國，2014年出現(xiàn)以“
新聞世界 2023年6期2023-06-19
- 體育精神融合大學生思想政治教育研究
人載體、拓寬實現(xiàn)路徑、推進工作實效。本文通過體育與思政學科領域間有機融合的方式，積極探索體育精神對大學生思想政治教育工作發(fā)揮的積極影響，并切實提出融合的實現(xiàn)路徑。關鍵詞：體育精神 大學生 思想政治教育 實現(xiàn)路徑體育與思想政治教育同屬我國育人體系的重要組成部分，二者存在良好的互動關系。毛澤東同志在《體育之研究》中寫道：“欲文明其精神，先自野蠻其體魄；茍野蠻其體魄矣，則文明之精神隨之。”［1］2020年4月21日，習近平總書記在陜西考察時也引用此典來強調加強學
文教資料 2023年1期2023-06-11
- 論區(qū)域協(xié)同立法功能定位及其實現(xiàn)
；功能定位；實現(xiàn)路徑作者簡介：溫澤彬，西南政法大學行政法學院教授、博士生導師（重慶? 401120）；周大然，西南政法大學憲法學與行政法學博士研究生（重慶? 401120）基金項目：重慶市教委人文社科規(guī)劃項目“完善人大聽證制度研究”（20SKGH019）；重慶市地方立法研究協(xié)同中心規(guī)劃項目“設區(qū)的市立法權限研究”（DFLF2020Y08）DOI編碼：10.19667/j.cnki.cn23-1070/c.2023.02.010一、區(qū)域協(xié)同立法功能的理論紛爭
求是學刊 2023年2期2023-06-11