2023年14期
刊物介紹
《職業(yè)》雜志創(chuàng)刊于1994年，是我國(guó)職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域的工作指導(dǎo)刊物。雜志始終秉承服務(wù)職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展、助推技能人才隊(duì)伍建設(shè)的辦刊宗旨，努力搭建政策引領(lǐng)、信息傳遞、典型宣傳和經(jīng)驗(yàn)交流的“書、刊、網(wǎng)、端、微”融媒體出版平臺(tái)，以更好服務(wù)人社中心工作、服務(wù)職業(yè)院校、服務(wù)技能人才隊(duì)伍建設(shè)。 自2024年全新改版以來，《職業(yè)》雜志依托專題策劃報(bào)道，通過要聞要論、政策法規(guī)、專題報(bào)道、聚焦、時(shí)訊動(dòng)態(tài)、校長(zhǎng)對(duì)話、技工名校、理論探索等欄目，第一時(shí)間刊載解讀職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域重要政策，宣傳報(bào)道重要活動(dòng)，展示交流招生、教學(xué)、培訓(xùn)和就業(yè)創(chuàng)新成果，研討分析未來發(fā)展趨勢(shì)。雜志既是人社系統(tǒng)職業(yè)能力建設(shè)主管部門和職業(yè)院校的輿情觀察窗口，也是職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展的成果展示和經(jīng)驗(yàn)交流平臺(tái)。
職業(yè)
學(xué)校風(fēng)采
教學(xué)探索
- 文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作課程思政實(shí)施路徑的探索與實(shí)踐
- 技工院校數(shù)字化課程開發(fā)與應(yīng)用研究
- 技工院校市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)實(shí)踐教學(xué)研究
- 論技工院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用課程的開放式教學(xué)
- 以“匠心黨建”為引領(lǐng)，構(gòu)建技工院校學(xué)生思想教育體系
- 新時(shí)代技工院校勞動(dòng)教育的實(shí)踐探索
- 黨的二十大精神融入民航播音課程思政建設(shè)的探索與實(shí)踐
- 技能競(jìng)賽選手心理疲勞的產(chǎn)生與恢復(fù)研究
- 新時(shí)代職業(yè)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的路徑
人才培養(yǎng)
- 新時(shí)代技工院校學(xué)生工匠精神培育存在的主要問題及對(duì)策
- 技工院校一體化教師隊(duì)伍建設(shè)的研究與實(shí)踐
- 新發(fā)展階段技工院校教師職業(yè)能力提升必要性研究
- 基于技能競(jìng)賽培養(yǎng)高質(zhì)量人才的辯證導(dǎo)向性探討
- 技工院?！坝唵伟唷迸囵B(yǎng)內(nèi)涵、價(jià)值與實(shí)施路徑
- 數(shù)字營(yíng)銷背景下技工院校市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人才培養(yǎng)體系的研究
- 技工院校改革視域下堅(jiān)守技工教育特色發(fā)展的路徑分析
- 淺談職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定制度下的鉗工人才培養(yǎng)