唯物辯證法
- 馬克思主義哲學(xué)視域下人工智能的利與弊
的角度，用唯物辯證法分析其中的利弊，并為消解人工智能發(fā)展的弊端提供指導(dǎo)。關(guān)鍵詞：馬克思主義哲學(xué)；人工智能；唯物辯證法中圖分類號(hào)：F24?????文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A??????doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.16.0521?人工智能發(fā)展的益處進(jìn)入21世紀(jì)，科技的發(fā)展日新月異，人工智能作為數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代下的杰出代表，對(duì)于社會(huì)發(fā)展起著重要的作用。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，人工智能是引領(lǐng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的戰(zhàn)略性技術(shù)，具有很強(qiáng)的“頭雁”效應(yīng)。
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2023年16期2023-08-21
- “以偉大自我革命引領(lǐng)偉大社會(huì)革命”的唯物辯證法解讀
會(huì)革命”。唯物辯證法是“兩個(gè)革命”辯證關(guān)系的哲學(xué)基礎(chǔ)，唯物辯證法的三大規(guī)律充分揭示了“兩個(gè)革命”自身發(fā)展的邏輯和內(nèi)在聯(lián)系。中國共產(chǎn)黨人以偉大自我革命有效引領(lǐng)偉大社會(huì)革命，亟待增強(qiáng)辯證、歷史、系統(tǒng)、戰(zhàn)略、底線和創(chuàng)新六大思維能力。關(guān)鍵詞：唯物辯證法；自我革命；社會(huì)革命；思維能力中圖分類號(hào)：G641 ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ? ? ?文章編號(hào)：1002-4107（2023）08-0007-03黨的二十大報(bào)告指出：“必須持之以恒推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，
黑龍江教育·高校研究與評(píng)估 2023年8期2023-07-20
- “物理化學(xué)”課程中融入唯物辯證法原理的教學(xué)實(shí)踐
摘 要］ 唯物辯證法是馬克思主義哲學(xué)的核心組成部分，“物理化學(xué)”的基本概念、定律及其內(nèi)在機(jī)理等，都蘊(yùn)含著豐富的辯證唯物主義思想?！拔锢砘瘜W(xué)”是化學(xué)、材料和生物等專業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)課程，應(yīng)用唯物辯證法基本原理開展“物理化學(xué)”教學(xué)的探索與實(shí)踐，挖掘唯物辯證法與課程內(nèi)容之間的融入點(diǎn)，可以讓學(xué)生熟練掌握物理化學(xué)基本知識(shí)體系和內(nèi)在規(guī)律，養(yǎng)成良好的科學(xué)思維習(xí)慣，同時(shí)培塑學(xué)生的世界觀和方法論，實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳授與價(jià)值引領(lǐng)的同向而行。［關(guān)鍵詞］ 物理化學(xué)；唯物辯證法；課程思政［基金
教育教學(xué)論壇 2023年18期2023-07-10
- 基于唯物辯證法的《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》教學(xué)改革研究
霞摘 要：唯物辯證法是馬克思主義哲學(xué)的重要組成部分。唯物辯證法的總特征是聯(lián)系觀和發(fā)展觀，實(shí)質(zhì)和核心是矛盾觀，重要方法論是創(chuàng)新意識(shí)?！队?jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程具有較強(qiáng)的交叉性和實(shí)用性，成為各大財(cái)經(jīng)院校開設(shè)的應(yīng)用經(jīng)濟(jì)類學(xué)科和專業(yè)的重要基礎(chǔ)性課程，也成為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)教育必不可少的一部分。本文基于唯物辯證法下的聯(lián)系觀、發(fā)展觀、矛盾觀以及創(chuàng)新意識(shí)等觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)論和方法論內(nèi)容對(duì)當(dāng)前《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》教學(xué)過程中存在的一些問題進(jìn)行探討，并分析唯物辯證法下如何進(jìn)行進(jìn)一步完善及改進(jìn)《
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2022年18期2022-07-16
- 唯物辯證法對(duì)中國共產(chǎn)黨黨的建設(shè)的指導(dǎo)意義
指導(dǎo)思想，唯物辯證法是中國共產(chǎn)黨的科學(xué)指導(dǎo)。以唯物辯證法為指導(dǎo)，中國共產(chǎn)黨破解了一個(gè)個(gè)執(zhí)政難題，創(chuàng)造了中國式發(fā)展道路。中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，中國共產(chǎn)黨更要牢牢把握唯物辯證法的深刻含義，運(yùn)用馬克思主義唯物辯證法，推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)偉大工程，加強(qiáng)自身建設(shè)，帶領(lǐng)中國人民不斷在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路中邁上發(fā)展的新階段。關(guān)鍵詞：馬克思主義；唯物辯證法；黨的建設(shè)十八大以來，黨中央在黨的建設(shè)辯證法思想的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持用聯(lián)系、發(fā)展、矛盾分析等唯物辯證法觀點(diǎn)分析、解
客聯(lián) 2022年9期2022-07-06
- 中國共產(chǎn)黨百年歷史中堅(jiān)持問題導(dǎo)向的實(shí)踐與時(shí)代要求
問題導(dǎo)向;唯物辯證法;黨的歷史決議[中圖分類號(hào)]D25[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A[文章編號(hào)]2096—0921（2022）03—0098—12[基金項(xiàng)目]2018年度國家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金重大研究專項(xiàng)項(xiàng)目“建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)研究”（18VZT004）[作者]陳玉斌，南開大學(xué)馬克思主義學(xué)院博士研究生，天津300350孫巧峰，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授，山東泰安 271000堅(jiān)持問題導(dǎo)向是辯證唯物主義的鮮明特點(diǎn)和具體運(yùn)用，是馬克思主義政黨的
鄧小平研究 2022年3期2022-07-04
- 習(xí)近平法治思想的哲學(xué)意蘊(yùn)及其價(jià)值
馬克思主義唯物辯證法聯(lián)系、發(fā)展、全面的觀點(diǎn)；蘊(yùn)含了唯物史觀關(guān)于人民群眾創(chuàng)造歷史的觀點(diǎn)。習(xí)近平法治思想彰顯了重大時(shí)代價(jià)值和意義：開辟了馬克思主義法治理論中國化的新境界；指明了新階段新征程我國法治建設(shè)發(fā)展的新航向；為世界法治建設(shè)提供了富有智慧的中國主張。關(guān)鍵詞：習(xí)近平法治思想；唯物辯證法；唯物史觀基金項(xiàng)目：江西省研究生創(chuàng)新專項(xiàng)資金項(xiàng)目“習(xí)近平法治思想的哲學(xué)方法論研究”（YC2021-S253）。作者簡介：鄧?yán)?，江西師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院（江西南昌332200）
領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)論壇 2022年9期2022-05-30
- 高中政治生活化教學(xué)探析
文主要以《唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心》為例，對(duì)于高中政治生活化教學(xué)的策略進(jìn)行了探析。關(guān)鍵詞：高中政治;生活化教學(xué);唯物辯證法;高中生唯物辯證法是人們客觀看待世界、處理種種關(guān)系的依據(jù)，能夠維持人與人、人與自然之間關(guān)系的平衡，掌握唯物辯證法不僅是對(duì)于學(xué)生當(dāng)前的要求，更是對(duì)于未來的需求。唯物辯證法使人們辯證、客觀的看待世界，而不再是以自我為中心，學(xué)會(huì)了克制和約束，能夠通過批判、辯證的眼光看待問題，使自己的思維發(fā)展更加完善。生活化教學(xué)是新課改所提倡的一種教學(xué)理念，融合
中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2022年21期2022-05-18
- “力學(xué)”課程思政教學(xué)的探索與思考
價(jià)值引領(lǐng);唯物辯證法中圖分類號(hào)：G641.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1009?895X（2022）01?0092?05DOI：10.13256/j.cnki.jusst.sse.2022.01.016黨的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視高等教育事業(yè)發(fā)展，反復(fù)強(qiáng)調(diào)立德樹人是高校的立身之本。國無德不興，人無德不立。育人之本，在于立德鑄魂。2020年4月，《教育部等八部門關(guān)于加快推進(jìn)構(gòu)建高校思想政治工作體系的意見》指出：理工科專業(yè)課的教授過程中，不僅要注重科
- 從《矛盾論》中理解新時(shí)代社會(huì)主要矛盾發(fā)生的變化
了矛盾這一唯物辯證法的核心范疇和內(nèi)在意蘊(yùn)，形成了完備的理論，其中蘊(yùn)含的矛盾思想對(duì)于新時(shí)代矛盾問題的解決提供了重要的理論指導(dǎo)和方法論啟示。[關(guān)鍵詞]《矛盾論》;唯物辯證法;新時(shí)代中國特色社會(huì)主義;社會(huì)主要矛盾[作者簡介]楊翼瑄，西安建筑科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院，碩士研究生，研究方向：馬克思主義理論。[中圖分類號(hào)] D616 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1006-8031（2021）11-0039-03十九大報(bào)告提出：“我國的社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民
黨史博采·理論版 2021年11期2021-12-20
- 談習(xí)近平師德建設(shè)重要論述的運(yùn)思理路
教育理念;唯物辯證法老子在《道德經(jīng)》中說，“道生一，一生二，二生三，三生萬物”，其中“道”是宇宙及人類社會(huì)生成和演化的本體及其動(dòng)力來源，對(duì)其形象并具體化，可表述為“一”，由此衍生出“二”、“三”和“萬物”。眾所周知，習(xí)近平總書記對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有深厚的體認(rèn)，對(duì)中國特色社會(huì)主義教育發(fā)展作出很多重要論述，相繼提出了“兩個(gè)使命”、“三個(gè)樹立”、“四有教師”等師德建設(shè)的理念和主張。不難發(fā)現(xiàn)，習(xí)近平同志的這些理念和主張，遵循了辯證法、認(rèn)識(shí)論和方法論的邏輯進(jìn)路，釋
學(xué)習(xí)與科普 2021年17期2021-11-14
- 列寧對(duì)唯物辯證法的豐富與發(fā)展
，列寧對(duì)于唯物辯證法的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)，在馬克思主義發(fā)展史上，第一次勾劃出唯物辯證法的完整體系。關(guān)鍵詞：哲學(xué)筆記;列寧;唯物辯證法《哲學(xué)筆記》是由列寧1895—1916年間研讀哲學(xué)著作時(shí)所寫的摘要、短文、札記和批注集結(jié)而成。哲學(xué)筆記主要涉及唯物主義辯證法、哲學(xué)史、自然哲學(xué)等方面，把馬克思主義哲學(xué)進(jìn)一步向前推進(jìn)和深化了。一、列寧著《哲學(xué)筆記》的歷史背景（一）無產(chǎn)階級(jí)政黨重建對(duì)正確革命理論的需要第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，第二國際的各國社會(huì)民主黨多數(shù)領(lǐng)袖違背宣言使
科學(xué)與生活 2021年11期2021-11-10
- 大學(xué)生在內(nèi)卷化中的自利性歸因偏差
爭與內(nèi)耗 唯物辯證法一、高校內(nèi)卷化表征將內(nèi)卷化引申到大學(xué)校園，最早源自幾張名校學(xué)霸的圖片，圖片中，有的人騎在自行車上看書，有的人宿舍床上鋪滿了一摞摞的書，有的人甚至一邊騎車一邊拿著電腦寫論文。這些圖片最早在清華、北大的學(xué)霸之間流傳。之后，“邊騎車邊看電腦”“清華卷王”等詞語登上熱搜，引起了軒然大波。結(jié)課程論文要求寫1500字，可是有同學(xué)為了拿高分，寫了3000字。其他同學(xué)擔(dān)心這會(huì)影響自己的成績，因此開始寫更多的字，于是有5000字、8000字的出現(xiàn)，就這樣
公關(guān)世界 2021年20期2021-11-09
- 中德文化對(duì)比研究
同，學(xué)習(xí)用唯物辯證法看待文化和價(jià)值觀的差異。關(guān)鍵詞：跨文化元素 民族自豪感 唯物辯證法隨著全球化趨勢的不斷發(fā)展，培養(yǎng)具有跨文化交際能力并能適應(yīng)異文化社會(huì)環(huán)境的大學(xué)生已成必然。對(duì)此專家呼吁“外語教學(xué)大綱應(yīng)提出培養(yǎng)具有跨文化能力的外語綜合應(yīng)用能力人才的要求”。有關(guān)德語教材中跨文化元素的探討也應(yīng)運(yùn)而生。如唐慧蕾在其研究論文中就提到：“只有達(dá)到雙向文化交流，才是真正的跨文化交際。外語專業(yè)人才也應(yīng)承擔(dān)起傳播中國文化的重任。外語教材在我國外語教學(xué)中占有重要的地位，勢必
文學(xué)教育 2021年10期2021-11-05
- 自覺運(yùn)用唯物辯證法 不斷提升安全管理工作的質(zhì)量層次
有自覺地將唯物辯證法運(yùn)用到安全管理的實(shí)際工作中，才能有效提升發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，有效化解各類風(fēng)險(xiǎn)矛盾，將安全管理工作提升到新的層次。關(guān)鍵詞：唯物辯證法，安全管理，質(zhì)量層次安全管理工作與其他工作一樣，須臾離不開科學(xué)理論的指導(dǎo)，特別是要想提升安全管理工作的質(zhì)量層次，更要首先解決好指導(dǎo)理論的問題。唯物辯證法作為我們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的銳利武器，是我們武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐的重要法寶。只有自覺運(yùn)用辯證的觀點(diǎn)和方法分析、解決問題，才能不斷增強(qiáng)安全管理工作
錦繡·上旬刊 2021年12期2021-11-01
- 高中思想政治課堂提問蘊(yùn)含的哲學(xué)智慧
理性因素;唯物辯證法最新的高中思想政治課標(biāo)當(dāng)中指出，高中思想政治的教學(xué)要運(yùn)用多種方式、方法，要以學(xué)生為主體，積極引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)以及探究學(xué)習(xí)，新課標(biāo)中強(qiáng)調(diào)到，學(xué)生的活動(dòng)體驗(yàn)是思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)發(fā)展的重要途徑。與此同時(shí)，還提出了議題式教學(xué)、情景化教學(xué)以及探究式教學(xué)等教學(xué)方法。在此背景之下，研究如何優(yōu)化高中思想政治課堂提問就顯得尤為重要，因?yàn)檎n堂提問是議題式教學(xué)、情境化教學(xué)以及探究式教學(xué)等教學(xué)中不可或缺的一部分。那么，我們應(yīng)該如何進(jìn)行課堂提問的優(yōu)化
速讀·中旬 2021年11期2021-10-14
- 論唯物辯證法的動(dòng)態(tài)性
毅【摘要】唯物辯證法是馬克思主義哲學(xué)的重要組成部分。其與舊辯證法所不同的地方，在于其呈現(xiàn)出一種動(dòng)態(tài)性的思維特點(diǎn)。而舊辯證法更多受舊形而上學(xué)以及早期的科學(xué)思維所影響，展現(xiàn)出一種樸素的靜態(tài)性。而隨著科學(xué)發(fā)展至近代，靜態(tài)的辯證法無法解釋新的科學(xué)現(xiàn)象時(shí)，動(dòng)態(tài)的辯證法便初露苗頭了。康德那里辯證法開始有能動(dòng)的特性，而第一個(gè)明確展現(xiàn)出動(dòng)態(tài)的辯證法是黑格爾，但是其辯證法有一定的缺陷。其辯證法經(jīng)過馬克思吸收之后，具有先進(jìn)性的、更為完善的唯物辯證法便應(yīng)運(yùn)而生?！娟P(guān)鍵詞】唯物辯
今古文創(chuàng) 2021年24期2021-09-10
- 唯物辯證法五大范疇視角下的“中國之治”
生成邏輯。唯物辯證法的五大范疇是馬克思主義賦予的科學(xué)方法體系，深刻滲透于“中國之治”的生成發(fā)展過程之中，探尋其在這一過程中的具體表現(xiàn)，可以為更好延續(xù)和鞏固“中國之治”提供理論遵循和實(shí)踐依托。關(guān)鍵詞：“中國之治”;唯物辯證法;五大范疇中圖分類號(hào) D25文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A文章編號(hào) 1001-0475（2021）01-056-12新中國成立以來，對(duì)如何治理好一個(gè)社會(huì)主義大國的思考，始終貫穿于我國建設(shè)和改革的發(fā)展歷程之中，“中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)人考慮最多、最為關(guān)注的重大問
世紀(jì)橋 2021年1期2021-08-06
- 列寧關(guān)于政府與市場關(guān)系思想的當(dāng)代價(jià)值
唯物史觀、唯物辯證法為世界觀和方法論，從“生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑矛盾運(yùn)動(dòng)規(guī)律”、“理論與實(shí)踐結(jié)合”及“一般與特殊結(jié)合”上科學(xué)認(rèn)識(shí)政府與市場關(guān)系;從社會(huì)化大生產(chǎn)規(guī)律客觀要求上肯定和重視市場在社會(huì)主義建設(shè)中的地位和作用，強(qiáng)調(diào)“利用市場發(fā)展生產(chǎn)力”;承認(rèn)市場具有嚴(yán)重缺陷，強(qiáng)調(diào)“注重發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)和國家調(diào)節(jié)作用”?！娟P(guān)鍵詞】列寧? 政府與市場關(guān)系? 唯物史觀? 唯物辯證法? 社會(huì)化大生產(chǎn)規(guī)律【中圖分類號(hào)】A82? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
人民論壇·學(xué)術(shù)前沿 2021年8期2021-07-25
- 從唯物辯證法角度對(duì)高校課程思政建設(shè)的思考
要] 運(yùn)用唯物辯證法的基本原理和規(guī)律，以馬克思主義歷史唯物觀分析我國高校目前課程思政建設(shè)所處的發(fā)展階段;從意識(shí)的能動(dòng)作用分析開展課程思政建設(shè)的必要性;以兩點(diǎn)論、重點(diǎn)論的辯證法分析課程思政建設(shè)過程中的若干問題，包括以傳授知識(shí)為主線巧妙地將思政元素和專業(yè)知識(shí)點(diǎn)有機(jī)融合成教學(xué)點(diǎn)等問題。以人民群眾是歷史的創(chuàng)造者、理論來源于實(shí)踐等哲學(xué)原理為指導(dǎo)，分析課程思政建設(shè)的相關(guān)問題。力圖以唯物辯證法指導(dǎo)課程思政建設(shè)，促進(jìn)課程思政建設(shè)更好地發(fā)揮立德樹人的教育作用。[關(guān)鍵詞] 唯
教育教學(xué)論壇 2021年16期2021-06-22
- 毛澤東軍事思想綜述
革命實(shí)踐，唯物辯證法戰(zhàn)國時(shí)期，孫臏的軍事著作《孫子兵法》標(biāo)志著古代軍事正式從悟性階段逐步邁向理性階段，世界軍事理論走向了第一次歷史性突破。而在近代西方國家則涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的以拿破侖、克勞塞維茨、約米尼為代表的軍事思想家，在這些卓越軍事家的思想引導(dǎo)下，世界軍事理論實(shí)現(xiàn)了第二次新的突破。第三次軍事思想的大飛躍是以馬克思和恩格斯主導(dǎo)的科學(xué)軍事理論體系，他們對(duì)軍事問題進(jìn)行了系統(tǒng)的研究和闡述，以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導(dǎo)辯證性的解決軍事問題，是更加科學(xué)、先進(jìn)
公關(guān)世界 2021年3期2021-04-18
- 中國疫情防控工作中馬克思主義方法論意蘊(yùn)探析
實(shí)事求是;唯物辯證法;群眾路線中圖分類號(hào)：A81文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：1002-7408（2021）02-0092-08作者簡介：張楚儀（1992-），女，廣州人，清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院博士研究生，研究方向：馬克思主義基本原理。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，黨中央高度重視疫情防控工作，習(xí)近平發(fā)表了關(guān)于疫情防控工作的一系列重要講話。在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全國人民團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)和艱苦努力，中國疫情防控阻擊戰(zhàn)已取得重大戰(zhàn)略成果。這來之不易的抗擊疫情的
理論導(dǎo)刊 2021年2期2021-03-22
- 中國古代的辯證法思想
造出來的“唯物辯證法”作為馬克思主義哲學(xué)的重要組成部分，是辯證法思想發(fā)展的高級(jí)形態(tài)。中國古代的很多文學(xué)作品中都體現(xiàn)出了辯證法的思想，本文以蘇軾的《前赤壁賦》為例，論述該賦體現(xiàn)出的事物永恒發(fā)展的觀點(diǎn)、絕對(duì)運(yùn)動(dòng)與相對(duì)靜止、否定之否定規(guī)律、矛盾的對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律等辯證法思想。關(guān)鍵詞：唯物辯證法;中國辯證思維;《前赤壁賦》中國古代的很多儒道著作都對(duì)辯證法思想有一定的體現(xiàn)，如古代樸素辯證法的代表作《周易》和《道德經(jīng)》，雖然其表達(dá)的思想有一定的缺陷性和不足，但這種古代原始
北方文學(xué) 2020年20期2020-11-23
- 唯物辯證法視角下的首調(diào)唱名法與固定唱名法
者認(rèn)為，在唯物辯證法的視角下，對(duì)立統(tǒng)一、科學(xué)辯證的看待兩種唱名法才是更為正確的。本文以唯物辯證法的矛盾論和否定觀入手，來進(jìn)一步論述兩種唱名法之間的關(guān)系，分析這兩者的利與弊，提出對(duì)兩者的選擇方式，并闡明其今后協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)意義。〔關(guān)鍵詞〕唯物辯證法；首調(diào)唱名法；固定唱名法；視唱練耳視唱練耳是音樂教育的基本樂科之一，分為“視唱”和“練耳”兩個(gè)部分。其中“視唱”部分是指看譜即唱，唱譜時(shí)唱名法的選擇是較為自由的，根據(jù)自身樂感以及視唱習(xí)慣，或選擇首調(diào)唱名法，或選擇固
藝海 2020年8期2020-11-09
- 習(xí)近平關(guān)于農(nóng)村扶貧論述中的馬克思主義哲學(xué)意蘊(yùn)
重要論述;唯物辯證法;全面小康社會(huì)【中圖分類號(hào)】D61【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A習(xí)近平總書記在扶貧的重要論述中始終強(qiáng)調(diào)：要全面奪取決勝小康社會(huì)偉大而又關(guān)鍵的勝利，其中蘊(yùn)涵著在新時(shí)代脫貧攻堅(jiān)的背景下實(shí)現(xiàn)全民共同富裕的主觀能動(dòng)思想，具有深刻的馬克思主義哲學(xué)觀特征，是新時(shí)代中國特色社會(huì)主義關(guān)于人的全面發(fā)展的重要前提，可謂全面建成小康社會(huì)中靈活使用馬克思主義唯物辯證法的優(yōu)秀典范。習(xí)近平關(guān)于扶貧的重要論述，是黨的十九大以來以習(xí)近平同志為核心的黨中央緊扣新時(shí)代脈搏，要求我們始終
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與科技 2020年13期2020-11-06
- 唯物辯證法在思想政治工作中的運(yùn)用
。關(guān)鍵詞：唯物辯證法;思想政治工作;運(yùn)用2019年3月18日上午，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在北京主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)并發(fā)表重要講話。講話中強(qiáng)調(diào)，辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。做好高校大學(xué)生思想政治工作，是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要舉措，事關(guān)祖國的前途命運(yùn)。一、大學(xué)生思想政治教育現(xiàn)狀高校是開展思想政治工作的重要陣地，大學(xué)
青年生活 2020年26期2020-10-21
- 淺談?wù)軐W(xué)在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
高中化學(xué)，唯物辯證法哲學(xué)是對(duì)人們?nèi)粘Ｉ钪谐霈F(xiàn)的現(xiàn)象進(jìn)行總結(jié)和概括的一門學(xué)科，哲學(xué)一般分為兩部分，一部分是辯證唯物主義，其中包括唯物論、辯證法、認(rèn)識(shí)論三部分。另一部分是歷史唯物主義，其中包括社會(huì)存在、社會(huì)意識(shí)和價(jià)值觀等。高中化學(xué)的學(xué)習(xí)中主要涉及了元素與物質(zhì)世界之間的關(guān)系，例如，元素周期表、化學(xué)方程式、化學(xué)現(xiàn)象和化學(xué)在生活中的應(yīng)用。如何將這些有趣化學(xué)變化和化學(xué)現(xiàn)象讓學(xué)生了解和掌握呢？由于哲學(xué)在我們生活中無處不在，高中化學(xué)中也可以看到哲學(xué)的影子，因此，教師可以
學(xué)習(xí)周報(bào)·教與學(xué) 2020年7期2020-10-21
- 《大眾哲學(xué)》的唯物辯證法思想探析
著作，其中唯物辯證法思想尤為突出。艾思奇在《大眾哲學(xué)》中把唯物辯證法的基本規(guī)律概括為四大部分，即：事物的普遍聯(lián)系和發(fā)展的規(guī)律;質(zhì)和量互相轉(zhuǎn)變的規(guī)律;對(duì)立統(tǒng)一的規(guī)律;否定之否定的規(guī)律?！洞蟊娬軐W(xué)》對(duì)唯物辯證法思想的概括和解釋體現(xiàn)了通俗化，時(shí)代化，批判性和人民性等特點(diǎn)。這種概括和闡釋，不僅促進(jìn)了我國早期唯物辯證法的傳播和研究，為“馬克思主義中國化”命題的提出奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)也為中國革命提供了一定方法論的指導(dǎo)，對(duì)當(dāng)代中國的馬克思主義中國化的理論和實(shí)踐仍然有重要的
青年生活 2020年22期2020-10-21
- 高考作文命題趨勢及作文應(yīng)對(duì)策略淺析
作文運(yùn)用好唯物辯證法的觀點(diǎn)?！娟P(guān)鍵詞】實(shí)用性 ?大視野 ? 唯物辯證法眾所周知高考作文是語文高考的重中之重，我們在復(fù)習(xí)備考時(shí)應(yīng)該關(guān)注高考作文命題的趨勢，從而找到其應(yīng)對(duì)策略，這樣方能事半功倍、取得佳績。一、 高考作文命題趨勢1、 注重實(shí)用性從文體上看，如果大家仔細(xì)研究2018年、2019年、2020年的全國高考語文作文試題，那么不難發(fā)現(xiàn)高考作文命題越來越注重實(shí)用性。如2018年全國卷Ⅰ寫給未來2035年的那個(gè)他，考生寫得最多的是書信體。2019年全國II卷五
教育周報(bào)·教育論壇 2020年35期2020-10-20
- 從建筑美學(xué)到建筑師美學(xué)思想的辯證研究
運(yùn)用馬克思唯物辯證法來探究建筑美學(xué)與建筑師美學(xué)思想背后的哲學(xué)內(nèi)涵。關(guān)鍵詞：唯物辯證法;建筑美學(xué);建筑師美學(xué)思想唯物辯證法是馬克思主義的認(rèn)識(shí)論，它認(rèn)為這個(gè)世界先有物質(zhì)，然后才有意識(shí)，并且意識(shí)是物質(zhì)的產(chǎn)物[1]。從哲學(xué)角度來說，建筑是一種物質(zhì)存在，而建筑師的美學(xué)思想是一種存在于大腦里的思維意識(shí)，是建筑師的一種觀念。研究物質(zhì)和意識(shí)之間的關(guān)系，有助于我們對(duì)建筑、建筑美學(xué)以及建筑師美學(xué)風(fēng)格的形成有更加直觀清晰的了解。一、研究方法——唯物辯證法（一）物質(zhì)與意識(shí)建筑作為
美與時(shí)代·城市版 2020年7期2020-10-10
- 《羅生門》中真相和謊言的對(duì)立統(tǒng)一
馬克思主義唯物辯證法出發(fā)，從普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展的視角下解讀《羅生門》中暗含的任何真理都是相對(duì)的，只是有限范圍內(nèi)的真理，這一后現(xiàn)代哲學(xué)理念。關(guān)鍵詞：黑澤明;羅生門;唯物辯證法一、《羅生門》的主觀的真實(shí)《羅生門》和《竹林中》是20世紀(jì)日本著名作家芥川龍之介的小說，后來由日本著名電影導(dǎo)演黑澤明把這兩篇小說加以組合改編，并1950年拍攝為電影《羅生門》而轟動(dòng)世界，成為20世紀(jì)世界電影的經(jīng)典之作。人們在看了電影《羅生門》之后，總是有種種猜測、推理和評(píng)論。人們不僅在人
新教育論壇 2020年16期2020-09-10
- 唯物辯證法五大范疇在橋梁檢測與加固技術(shù)課程教學(xué)中的應(yīng)用
。關(guān)鍵詞：唯物辯證法;五大范疇;橋梁檢測與加固;教學(xué)創(chuàng)新;案例教學(xué);思政課程中圖分類號(hào)：G642.0;TU997 ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A ? 文章編號(hào)：1005-2909（2020）04-0109-08唯物辯證法的世界觀和方法論是正確、全面認(rèn)識(shí)社會(huì)和自然界的最重要的方法，了解掌握這種方法對(duì)我們的工作、學(xué)習(xí)以及教學(xué)改革有著重要的指導(dǎo)作用。在唯物辯證法的理論體系中，基本規(guī)律揭示了事物總體性全過程最普遍的本質(zhì)關(guān)系。此外，還有揭示事物聯(lián)系和發(fā)展諸方面問題的五大范疇：本
高等建筑教育 2020年4期2020-08-31
- 淺談人力資源管理哲學(xué)
理;哲學(xué);唯物辯證法一、哲學(xué)與管理的關(guān)系對(duì)人力資源管理的研究，要從管理二字開始。與許多其他社會(huì)活動(dòng)一樣，管理起源于人類的生產(chǎn)實(shí)踐。實(shí)踐需要理論的指導(dǎo)，管理實(shí)踐也需要理論的指導(dǎo)，所以他們之間的重要關(guān)系是哲學(xué)對(duì)管理起著非常重要的指導(dǎo)作用。哲學(xué)在管理中的指導(dǎo)作用首先表現(xiàn)在運(yùn)用哲學(xué)原理來解釋管理中的問題，運(yùn)用哲學(xué)觀點(diǎn)來處理各種管理問題。其次，哲學(xué)為管理提供了正確的世界觀，在管理活動(dòng)和其他實(shí)踐活動(dòng)中人們總是下意識(shí)的在一定的世界觀的指導(dǎo)下進(jìn)行，而辯證唯物主義和歷史唯物
青年生活 2020年28期2020-08-14
- 《資本論》與唯物辯證法原理考略
回答什么是唯物辯證法，它的作答方式是機(jī)理考察，采取了特殊發(fā)生學(xué)和實(shí)踐化的對(duì)結(jié)果進(jìn)行呈現(xiàn)的批判的藝術(shù)方式。經(jīng)由譜系學(xué)考訂，《資本論》作為唯物辯證法的“活化石”，具有完結(jié)形態(tài)上的意義?！顿Y本論》科學(xué)運(yùn)用一種特別的學(xué)利——一政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判，和“中華思維學(xué)的學(xué)科規(guī)定”歷史遙相呼應(yīng)。它用徹底的事格研究鎖定歷史的“對(duì)象”和“研究對(duì)象”。然則這個(gè)機(jī)理系統(tǒng)可以確定是母子體用、經(jīng)緯合一的體式，包括歷史機(jī)理、結(jié)構(gòu)機(jī)理、矛盾機(jī)理及認(rèn)識(shí)機(jī)理，它實(shí)現(xiàn)了唯物主義與辯證法的“有機(jī)對(duì)話”
- 試論思想政治理論課教師科學(xué)世界觀方法論的修養(yǎng)
容：首先，唯物辯證法的思維方式是科學(xué)世界觀方法論修養(yǎng)的基礎(chǔ);其次，唯物史觀的修養(yǎng)是科學(xué)世界觀方法論的靈魂;再次，樹立正確的人生價(jià)值觀需要科學(xué)世界觀方法論的指導(dǎo)。[關(guān)鍵詞]思政課教師;世界觀;方法論;唯物辯證法;唯物史觀[作者簡介]劉書林：清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授、高校德育研究中心研究員，《思想理論教育導(dǎo)刊》常務(wù)副主編。新時(shí)代，黨和人民對(duì)思想政治理論課寄予厚望。習(xí)近平總書記在2019年3月18日學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上指出：“思想政治理論課是落實(shí)立德
文化軟實(shí)力 2020年2期2020-07-09
- 易卜生的世界與世界的易卜生
們有必要用唯物辯證法的觀點(diǎn)去了解易卜生，并汲取其戲劇藝術(shù)內(nèi)在之精華。關(guān)鍵詞：恩格斯;易卜生;唯物辯證法;世界文學(xué);現(xiàn)代精神中圖分類號(hào)：I206.2 ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? 文章編號(hào)：1003-854X（2020）02-0096-06恩格斯在致保爾·恩斯特信中闡明以下觀點(diǎn)：首先，他對(duì)恩斯特的錯(cuò)誤觀點(diǎn)和方法進(jìn)行強(qiáng)烈批判，認(rèn)為用對(duì)德國小市民階層的看法去解釋挪威的小市民階層的做法是不正確的，因此有必要正確運(yùn)用歷史唯物主義的根本原則去解決問題。其次，挪威小資產(chǎn)階級(jí)和德
江漢論壇 2020年2期2020-05-09
- 唯物辯證法視角下的政策效果審計(jì)研究
題，并基于唯物辯證法的一些原理和規(guī)律對(duì)其提出了有針對(duì)性的改進(jìn)策略，以期使其能夠更好地服務(wù)于國家治理。關(guān)鍵詞：唯物辯證法;政府審計(jì);政策效果審計(jì)一、研究背景及意義政府審計(jì)是保證國家政治實(shí)踐活動(dòng)高效推進(jìn)的重要手段。為了響應(yīng)全國審計(jì)工作會(huì)議中提出的關(guān)于關(guān)注國家重大政策措施落實(shí)情況的要求，審計(jì)署自2015年以來陸續(xù)發(fā)布了多份政策效果審計(jì)結(jié)果公告。同時(shí)，在以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，堅(jiān)持“三去一降一補(bǔ)”的新時(shí)代背景下，審計(jì)監(jiān)督也一直致力于提升政策貫徹效果的工作。唯物辯
財(cái)會(huì)學(xué)習(xí) 2020年11期2020-05-09
- 馬克思主義方法論與人力資源管理研究方法
方法論 唯物辯證法 人力資源管理引 言方法論中的方法并不是人們?nèi)粘Ｉ钪欣斫獾淖鍪碌慕?jīng)驗(yàn)總結(jié)，而是一門科學(xué)，可以帶領(lǐng)人們從認(rèn)識(shí)的角度去發(fā)現(xiàn)客觀世界的規(guī)律并利用這些規(guī)律去改造世界。方法論是所有學(xué)科的研究方法的理論基礎(chǔ)，是一門特殊的科學(xué)，而對(duì)方法的研究的基礎(chǔ)是哲學(xué)。人力資源管理研究方法論正是人力資源管理的中心，研究探析人力資源管理研究方法可以幫助我們拓寬我們的認(rèn)識(shí)視野，讓我們的認(rèn)識(shí)更加貼近實(shí)際。一、馬克思主義方法論馬克思主義方法論的主要內(nèi)容是唯物辯證法，是建
大經(jīng)貿(mào) 2020年2期2020-05-08
- 我國改革開放四十年意識(shí)形態(tài)建設(shè)發(fā)展的哲學(xué)審思
態(tài)建設(shè)注重唯物辯證法在理論和實(shí)踐層面的運(yùn)用，不斷調(diào)整排他性與包容性、集團(tuán)性與全民性、先進(jìn)性與大眾性之間的張力，在這一過程中中國特色社會(huì)主義建設(shè)更加行穩(wěn)致遠(yuǎn)。關(guān)鍵詞：改革開放;意識(shí)形態(tài)建設(shè);人民性;唯物辯證法中圖分類號(hào)：D641? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? 文章編號(hào)：2096-3769（2020）01-045-05改革開放推動(dòng)意識(shí)形態(tài)建設(shè)形式實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型，即深度開啟社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)進(jìn)程。在這一進(jìn)程中，意識(shí)形態(tài)建設(shè)不斷調(diào)整生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑
- 論唯物辯證法與語文教學(xué)的結(jié)合
遙【摘要】唯物辯證法是指導(dǎo)人們進(jìn)行社會(huì)生活的基本原則，是基本的世界觀和方法論，在語文教學(xué)中運(yùn)用唯物辯證法可以使教學(xué)更加系統(tǒng)化、理論化，提高語文教學(xué)的質(zhì)量。本文探討唯物辯證法在基礎(chǔ)性知識(shí)、閱讀、寫作這三個(gè)層面和語文教學(xué)的結(jié)合?！娟P(guān)鍵詞】唯物辯證法;閱讀;作文【中圖分類號(hào)】G643? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? ? ? ? ?【文章編號(hào)】1672-0490（2020）10-0044-01唯物辯證法是基本的世界觀和方法論，例
課外語文·上 2020年4期2020-04-20
- 電磁場理論與實(shí)踐中的唯物辯證法思想
與實(shí)踐中的唯物辯證法思想和元素。揭示了電磁場理論和電磁現(xiàn)象中的原因與結(jié)果、本質(zhì)與現(xiàn)象、量變與質(zhì)變，必然性與偶然性的關(guān)系;研究了電磁場理論中的對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律、質(zhì)量互變規(guī)律和否定之否定規(guī)律;探索了電磁場理論與實(shí)踐中的辨證唯物主義世界觀、認(rèn)識(shí)論和方法論，以及其在指導(dǎo)與推動(dòng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的作用。關(guān)鍵詞：電磁場理論;電磁現(xiàn)象;唯物辯證法;辨證唯物主義;馬克思主義哲學(xué)中圖分類號(hào)：G641? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ?文章編號(hào)：2096-000X（20
高教學(xué)刊 2020年7期2020-03-04
- 習(xí)近平總書記的思維方法論探析
體論方法、唯物辯證法方法、辯證唯物主義方法、歷史唯物主義方法等多種科學(xué)思維方法和工作方法。新時(shí)代，深入研究哲學(xué)視角下習(xí)近平總書記的思維方法論，對(duì)于我們的學(xué)習(xí)、工作、生活等都具有十分重要的指導(dǎo)作用和深刻的啟示意義?！碴P(guān)鍵詞〕 哲學(xué);思維方法論;社會(huì)有機(jī)體論;唯物辯證法;辯證唯物主義;歷史唯物主義〔中圖分類號(hào)〕B80-0 ? 〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼〕A 〔文章編號(hào)〕1009-1203（2020）01-0003-05習(xí)近平總書記在治國理政中非常重視思維方法論的作用。他曾指
中共山西省委黨校學(xué)報(bào) 2020年1期2020-03-03
- 唯物辯證法視角下的人力資源管理
關(guān)鍵詞] 唯物辯證法；企業(yè)管理；人力資源管理；發(fā)展；矛盾中圖分類號(hào)：C962 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A一、理論概述（一）唯物辯證法唯物辯證法是一種哲學(xué)方法，用于研究自然、社會(huì)、歷史和思維。在馬克思首先提出之后，經(jīng)恩格斯、列寧、毛澤東等馬克思主義者，不斷發(fā)展和完善而形成的一套系統(tǒng)的世界觀、認(rèn)識(shí)論和方法論的思想體系。唯物辯證法是以對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律為核心，主要包括兩大特征、三大基本規(guī)律、四對(duì)辯證思維以及五對(duì)基本范疇。（二）企業(yè)管理企業(yè)管理是對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營的一系列活動(dòng)進(jìn)行管理
管理學(xué)家 2020年21期2020-01-18
- 軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略的提出及其馬克思主義哲學(xué)基礎(chǔ)
發(fā)展戰(zhàn)略;唯物辯證法;哲學(xué)基礎(chǔ)一、引言黨和國家一直以來都很重視經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國防建設(shè)的融合發(fā)展，軍民融合在范圍上不斷拓展，在融合形式上不斷豐富，在融合程度上不斷加深，國防和軍隊(duì)實(shí)力顯著增強(qiáng)，使得經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展有了安全保障。習(xí)近平總書記在出席解放軍代表團(tuán)全體會(huì)議時(shí)指出：“把軍民融合發(fā)展上升為國家戰(zhàn)略，是我們長期探索經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國防建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展規(guī)律的重大成果，是從國家安全和發(fā)展戰(zhàn)略全局出發(fā)做出的重大決策。”[1]軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略的提出含有豐富的馬克思主義哲學(xué)基礎(chǔ)，是
青年時(shí)代 2019年33期2019-12-24
- 綜合創(chuàng)新論視角下的中華民族文化認(rèn)同
體西用”;唯物辯證法中圖分類號(hào)：C95-0文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1674-9391（2019）05-0046-10基金項(xiàng)目：教育部高校示范馬克思主義學(xué)院和優(yōu)秀教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目（18JDSZK115）、中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)文科科研項(xiàng)目（馬克思主義理論研究項(xiàng)目）“‘永恒論批判研究”（268WMKS05）階段性成果。作者簡介：覃世艷（1978-），女，湖北荊州人，西南交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師、哲學(xué)博士，研究方向：馬克思主義哲學(xué);四川 成都
民族學(xué)刊 2019年5期2019-12-16
- 聯(lián)系的轉(zhuǎn)化性
更好地理解唯物辯證法，增強(qiáng)思辨性思維，更好地發(fā)揮主觀能動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)必然基礎(chǔ)上的自由。關(guān)鍵詞：聯(lián)系的特征;轉(zhuǎn)化性;條件;意義;唯物辯證法2019年高考文綜全國Ⅱ卷第22題以科學(xué)家在天然蛋白絲的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)和制造出小蛋白為背景材料考查唯物辯證法的聯(lián)系觀，題肢②“實(shí)踐可以把自在事物的聯(lián)系轉(zhuǎn)化為人為事物的聯(lián)系”的說法隱藏了一個(gè)一直被忽視的問題：聯(lián)系的轉(zhuǎn)化性。高中必修4《生活與哲學(xué)》教材指出聯(lián)系具有三個(gè)特性：普遍性、客觀性和多樣性（多樣性又與條件性交織在一起），并沒有提
教學(xué)月刊中學(xué)版·政治教學(xué) 2019年11期2019-12-10
- 唯物辯證法與商務(wù)英語口語的實(shí)用性
? 要： 唯物辯證法作為一套認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)問題、認(rèn)識(shí)自我的方法論，逐漸從高深莫測的哲學(xué)理論體系中走向了普通群眾的生活，成為大眾解決問題、提升自我的理論法寶。經(jīng)濟(jì)貿(mào)易全球化給中國帶來了發(fā)展國際貿(mào)易的種種機(jī)遇，作為國際貿(mào)易活動(dòng)中交流溝通的主要工具——商務(wù)英語口語的重要性可見一斑。本文探究唯物辯證法下商務(wù)英語口語的實(shí)用性基礎(chǔ)及體現(xiàn)方式，幫助提升商務(wù)英語學(xué)習(xí)者對(duì)于這項(xiàng)語言工具的宏觀理解及運(yùn)用方法的認(rèn)知。關(guān)鍵詞： 唯物辯證法? ? 商務(wù)英語口語? ? 數(shù)學(xué)語言1.唯
文教資料 2019年25期2019-11-30
- 基于唯物辯證法三大基本規(guī)律評(píng)估蘆山地震災(zāi)后重建策略
摘要：唯物辯證法是馬克思主義理論重要的組成部分，給予了當(dāng)今的我們思考問題的哲學(xué)思維與解決問題的科學(xué)手段，遵循馬克思主義唯物辯證法是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的正確方向。唯物辯證法三大基本規(guī)律即對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律、量變與質(zhì)變規(guī)律和否定之否定規(guī)律，更是揭示了一般事物的發(fā)展規(guī)律，對(duì)于社會(huì)發(fā)展具有極其重要的指導(dǎo)意義，同時(shí)也可作為衡量社會(huì)發(fā)展的一把尺子。筆者將運(yùn)用唯物主義三大基本規(guī)律評(píng)估蘆山地震災(zāi)后重建策略，并分析出可復(fù)制性經(jīng)驗(yàn)用于今后的災(zāi)后重建。關(guān)鍵詞：馬克思主義;唯物辯證法;三大基
神州·下旬刊 2019年9期2019-10-30
- 運(yùn)用唯物辯證法準(zhǔn)確分析新時(shí)代社會(huì)主要矛盾
該變化是以唯物辯證法為基點(diǎn)，根據(jù)我國社會(huì)的基本現(xiàn)狀所總結(jié)出的一個(gè)科學(xué)論定。唯物辯證主義指出：“矛盾是客觀存在的，需要一切結(jié)合實(shí)際情況，實(shí)事求是地尋找問題原因，并盡快解決它?！蓖瑫r(shí)又強(qiáng)調(diào)：“矛盾存在特殊性，具有主次之分，能夠內(nèi)部轉(zhuǎn)化?！庇纱藖砜?，利用唯物辯證法準(zhǔn)確闡釋新時(shí)代背景下我國社會(huì)主義矛盾的具體內(nèi)涵，方可準(zhǔn)確構(gòu)建現(xiàn)階段我國社會(huì)主要矛盾出現(xiàn)轉(zhuǎn)化的理論體系，并由此找到解決社會(huì)主要矛盾的有效策略。關(guān)鍵詞：唯物辯證法;新時(shí)代;社會(huì)主要矛盾;有效策略引言中國共產(chǎn)
- 高職制造類專業(yè)開展課程思政教育的探索與實(shí)踐
課程思政;唯物辯證法;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);智能制造中圖分類號(hào)：G711? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ?文章編號(hào)：2096-000X（2019）24-0168-03Abstract： Based on the analysis of the characteristics of the robot introduction course and the ideological and political advantages of the imple
高教學(xué)刊 2019年24期2019-09-10
- 免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)思政教學(xué)的初步探討
手，強(qiáng)調(diào)用唯物辯證法的相關(guān)哲學(xué)思想來“立德樹人”，引導(dǎo)學(xué)生開展思政課程，為免疫學(xué)理論教學(xué)奠定良好的思想基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞：免疫學(xué)實(shí)驗(yàn);唯物辯證法;課程思政;立德樹人免疫學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)為免疫學(xué)理論教學(xué)的重要組成部分，是促進(jìn)醫(yī)學(xué)生加深理解基礎(chǔ)知識(shí)、培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力、提高醫(yī)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要平臺(tái)，在免疫學(xué)教學(xué)中占有重要的地位[1]。全國高校都在著手探索構(gòu)建全員、全課程的大思政教育體系，免疫學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)也挑起了“思政擔(dān)”，如何達(dá)到理想的思政教學(xué)效果，我室進(jìn)行了初步的
求知導(dǎo)刊 2019年13期2019-08-30
- 馬克思主義中國化的一次飛躍
為線索，以唯物辯證法的傳播為例，獨(dú)特地將馬克思主義理論分為三個(gè)層次以衡量傳播之深入程度;欲以小見大，管窺十余年間，馬克思主義在中國扎根、開花之歷程，捕捉從五四到延安時(shí)期馬克思主義中國化之特點(diǎn)。關(guān)鍵詞：唯物辯證法;延安時(shí)期;馬克思主義中國化經(jīng)過了左傾、教條、熬過了長征，擺脫了共產(chǎn)國際，逐漸取得獨(dú)立地位的中國共產(chǎn)黨，從西南到西北，穿過槍林彈雨，林海雪原，終在延安重?zé)ㄉ鷻C(jī)。斗爭的洗禮，不僅使黨力量壯大，觀念也日趨成熟，認(rèn)識(shí)到馬克思主義原理與國情結(jié)合之重要性，“馬
新絲路（下旬） 2019年8期2019-07-17
- 人與自然關(guān)系的哲學(xué)解讀
共生 ? 唯物辯證法一、人與自然是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體唯物辯證法還指出，任何事物之間是既對(duì)立又統(tǒng)一的關(guān)系，矛盾雙方既相互對(duì)立又相互依存。人類是自然界的產(chǎn)物。人與自然之間相互制約，相互依存，相互創(chuàng)造。正于馬克思所說“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣，環(huán)境也創(chuàng)造人”。因此，人類的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展必須與環(huán)境保護(hù)相統(tǒng)一，只有這樣才能促進(jìn)達(dá)到彼此真正的發(fā)展。人類的發(fā)展史就是一部人與自然的關(guān)系史。馬克思說過“歷史本身是自然史的即自然界生成為人這一過程的一個(gè)現(xiàn)實(shí)部分”。①從某種意義上來說
祖國 2019年12期2019-07-15
- 略論小學(xué)數(shù)學(xué)滲透辯證思維
系的觀點(diǎn)等唯物辯證法的基本觀點(diǎn)來看待問題，分析問題和解決問題。加強(qiáng)辯證思維能力的培養(yǎng)，可以提高學(xué)生的思維品質(zhì)，提高學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握水平，促進(jìn)學(xué)生正確的世界觀和方法論的形成?！娟P(guān)鍵詞】辯證思維 唯物辯證法 能力培養(yǎng)【中圖分類號(hào)】G623.5 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2019）26-0030-01辯證思維是指運(yùn)用運(yùn)動(dòng)變化的觀點(diǎn)、矛盾轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)和普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)來看待問題、分析問題和解決問題，也就是用唯物辯證法的基本觀點(diǎn)來揭示事物的本
課程教育研究 2019年26期2019-07-13
- 淺析總體國家安全觀對(duì)馬克思主義基本原理的運(yùn)用
想主要是對(duì)唯物辯證法普遍聯(lián)系原理的運(yùn)用，統(tǒng)籌社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與國家安全關(guān)系的思想主要是對(duì)生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系辯證關(guān)系原理的運(yùn)用，以人民安全為宗旨的思想主要是對(duì)人民群眾是歷史創(chuàng)造者原理的運(yùn)用，以政治安全為根本的思想主要是對(duì)重點(diǎn)論原理的運(yùn)用，科學(xué)統(tǒng)籌內(nèi)部安全與國際安全則主要是對(duì)內(nèi)因與外因辯證關(guān)系原理的運(yùn)用?！娟P(guān)鍵詞】總體國家安全;馬克思主義基本原理;唯物辯證法;歷史唯物主義【DOI】10.19422/j.cnki.ddsj.2019.06.011新時(shí)代新形勢不僅呼喚新
當(dāng)代世界 2019年6期2019-06-24
- 生態(tài)文明體制改革的必要性及策略淺析
入點(diǎn)，運(yùn)用唯物辯證法來分析生態(tài)文明建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)之間的關(guān)系以及對(duì)我國現(xiàn)存的生態(tài)文明體制及其存在的問題，進(jìn)而闡釋生態(tài)文明體制改革的必要性;第三部分根據(jù)黨十九大報(bào)告對(duì)生態(tài)文明體制的規(guī)劃，提出進(jìn)一步推進(jìn)生態(tài)文明體制改革的路徑。[關(guān)鍵詞]唯物辯證法;綠水青山;生態(tài)文明體制改革[中圖分類號(hào)]D669[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A[文章編號(hào)]1001-0475（2019）03-0045-03一、生態(tài)文明體制的含義黨的十九大明確提出要加快生態(tài)文明體制改革，建設(shè)美麗中國。黨的十九大在回
世紀(jì)橋 2019年3期2019-05-08
- 從唯物辯證法視角看中美貿(mào)易摩擦
本文運(yùn)用了唯物辯證法的指導(dǎo)思想，從矛盾、質(zhì)量互變、聯(lián)系與發(fā)展的觀點(diǎn)出發(fā)，深入探究了中美貿(mào)易戰(zhàn)爭中所包含的辯證法思想，并以此指導(dǎo)提出我國的應(yīng)對(duì)策略。唯物辯證法是馬克思主義科學(xué)的世界觀和方法論，從這一高度出發(fā)來指導(dǎo)解決中美貿(mào)易摩擦問題，具有一定的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。關(guān)鍵詞：唯物辯證法；中美貿(mào)易摩擦；矛盾；質(zhì)量互變；聯(lián)系與發(fā)展0引 言2019年5月5日，美國總統(tǒng)特朗普發(fā)布了兩條推特，表達(dá)出對(duì)中美貿(mào)易談判進(jìn)展緩慢的不滿。推文表示，自2019年5月10日起，美國將對(duì)
科學(xué)與財(cái)富 2019年22期2019-04-17