傳播速度、保證時效性是一項(xiàng)涵蓋技術(shù)、機(jī)制、流程等多個方面的綜合性工程，采編無縫銜接是其中重要組成部分。本文分析了采編對接不暢的原因，提出可以通過搭建平臺，促進(jìn)采編交流溝通；建立戰(zhàn)時機(jī)制，強(qiáng)化前后方協(xié)同；完善容錯機(jī)制，避免畏首畏尾；實(shí)施雙向激勵，形成互助氛圍等方法來解決采編對接問題。【關(guān)鍵詞】融合報道；時效性；采編銜接；溝通機(jī)制毋庸置疑，信息技術(shù)的發(fā)展深刻影響著人們的生產(chǎn)與生活，顯著改變了各行各業(yè)的工作模式、效率，對于新聞行業(yè)來說同樣如此。自媒體的迅速發(fā)展，

的新聞傳播具有時效性強(qiáng)、報道方式多元化、互動性強(qiáng)、新聞選題廣泛等特點(diǎn)的結(jié)論。文章認(rèn)為，在新媒體時代，傳統(tǒng)媒體新聞傳播要創(chuàng)新傳播理念，改變傳統(tǒng)思維，使新聞傳播人員和受眾處于平等的地位；提升新聞內(nèi)容價值，發(fā)揮媒體作用，保證新聞的真實(shí)性和價值；利用網(wǎng)絡(luò)，拓展傳播渠道，實(shí)現(xiàn)新聞傳播的多元化發(fā)展；打造全媒體隊(duì)伍，整合新聞人才；優(yōu)化新聞報道制作；創(chuàng)新傳播方式等，旨在依靠新媒體，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)媒體新聞傳播的創(chuàng)新，并實(shí)現(xiàn)“去中心化”效果，提升新聞時效性，讓媒體機(jī)構(gòu)和采編人員更高

；農(nóng)村；內(nèi)容；時效性；新聞宣傳在移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展剛剛起步的階段，在城市地區(qū)受移動互聯(lián)網(wǎng)的影響各行各業(yè)進(jìn)行了轉(zhuǎn)型，新聞媒體行業(yè)的發(fā)展在移動互聯(lián)網(wǎng)的支持下新聞的時效性增強(qiáng)了，新聞傳播的途徑也擴(kuò)寬了。隨著移動互聯(lián)網(wǎng)不斷向農(nóng)村發(fā)展、延伸，對農(nóng)村新聞傳播也提出了新的要求，在這一背景下，農(nóng)村新聞工作者需要結(jié)合移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的特點(diǎn)及優(yōu)勢，不斷拓展新聞傳播渠道、進(jìn)行新聞內(nèi)容的創(chuàng)新并采取有效的措施保障新聞內(nèi)容的真實(shí)性和時效性，才能促進(jìn)農(nóng)村新聞宣傳的創(chuàng)新發(fā)展。移動互聯(lián)網(wǎng)背景給農(nóng)

值；矩陣傳播；時效性；中國新聞獎中圖分類號：G210.7 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-8883（2022）19-0099-03從第二十八屆至第三十屆，中國新聞獎已經(jīng)連續(xù)三年在“媒體融合獎項(xiàng)”中評選短視頻新聞類作品，累計(jì)評選出獲獎作品49件，涵蓋典型人物、重大事件、專題報道等類型。這些獲獎作品代表了近幾年國內(nèi)短視頻新聞的最高水平，從中選取一些優(yōu)秀獲獎作品加以分析，探討短視頻新聞作品的創(chuàng)作特點(diǎn)、典型要素，能為短視頻新聞的創(chuàng)作與發(fā)展提供有價值的借鑒。另外

欠缺：一、教材時效性不足，需要加強(qiáng)教材和數(shù)字化教學(xué)資源的建設(shè);二、教師的能力有欠缺，需要加強(qiáng)教師現(xiàn)代教育技術(shù)的使用能力;三、教法使用有所欠缺，需要加強(qiáng)教學(xué)方法適應(yīng)性與靈活性的改革。關(guān)鍵詞：以賽促教;高職數(shù)學(xué);三教改革;時效性;教學(xué)資源近些年開展的教師教學(xué)能力比賽給教師們提供了展示教學(xué)能力的平臺，也給大家提出了挑戰(zhàn)，發(fā)現(xiàn)了許多教學(xué)中的不足。教師教學(xué)能力大賽的初衷是——以賽促教，提高教師的綜合教學(xué)能力，而教師的教學(xué)能力主要體現(xiàn)在“三教”上，即教師、教材、教法，

思想政治工作的時效性特點(diǎn)，充分發(fā)揮其實(shí)效性的功能。關(guān)鍵詞：企業(yè);思想政治;時效性;實(shí)效性思想政治工作的時效性，其特點(diǎn)主要指的是在思想政治工作的方式方法上要靈活多樣，應(yīng)與時俱進(jìn)，大膽開拓創(chuàng)新，積極探索新方法、新途徑、新內(nèi)涵。隨著當(dāng)今社會的快速發(fā)展，各式各樣的社會矛盾也凸顯出來，對企業(yè)思想政治工作也提出了更高的要求和新的目標(biāo)，面對新形勢、新局面、新問題，職工群眾的思想也更為復(fù)雜活躍，如果仍然沿用老思維、老方法、老觀念，那么思想政治工作將與時代脫節(jié)，不但不能推動

初中物理教學(xué)的時效性。關(guān)鍵詞：多樣化;作業(yè);初中物理;教學(xué);時效性【中圖分類號】G633.7? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號】1005-8877（2022）14-0132-04How to improve the timeliness of junior high school physics teaching by usingdiversified homeworkWU Zhenzhong （Middle Sc

學(xué)要有目標(biāo)性、時效性和層次性，以發(fā)展學(xué)生的思維.[關(guān)鍵詞] 變式教學(xué);目標(biāo)性;時效性;層次性新課改背景下，變式教學(xué)已成為一種常態(tài). 每次聽公開課，關(guān)于變式問題幾乎都會涉及. 不難發(fā)現(xiàn)，有效利用變式教學(xué)，不僅可以擴(kuò)大教學(xué)容量、節(jié)約課堂時間，還可以增加課堂情趣，為教學(xué)添彩增色.然而，在聽課時，筆者發(fā)現(xiàn)了一些問題：變式教學(xué)存在一定的隨意性. 部分教師由于對變式教學(xué)的本質(zhì)理解不透徹，教學(xué)中出現(xiàn)了不合常理的現(xiàn)象，如有的不合知識的邏輯順序;有的不顧學(xué)生的認(rèn)知水平;有的

際化；價值觀；時效性[作者簡介]金琴芳，上海工商外國語職業(yè)學(xué)院碩士，上海 201399。[中圖分類號] D647[文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A[文章編號] 1006-8031（2022）08-0064-03緒論習(xí)近平指出：“文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)?！雹偌t色文化見證了中國革命和建設(shè)的光榮歷史，昭示了馬克思主義的科學(xué)性、中國共產(chǎn)黨的偉大性和社會主義道路的必然性。在新時代，堅(jiān)持馬克思主義，當(dāng)然要繼續(xù)弘揚(yáng)和傳播紅色文化。紅色文化成為了代表黨

保證政工工作的時效性，我們需要探索提升工作效率的主要措施，并依照自身企業(yè)發(fā)展環(huán)境的不同來規(guī)定其工作流程，這對于政工工作的時效性提升是非常重要的。本文從政工工作時效性提升的內(nèi)涵入手，分析了在當(dāng)前社會發(fā)展下政工工作存在的缺點(diǎn)，最后探討了如何改變這些缺點(diǎn)的路徑以及相對策略，為發(fā)展我國政工工作的時效性提供理論性的指導(dǎo)。關(guān)鍵詞：政工工作;時效性;路徑策略引言：在我國發(fā)展史上，各類企業(yè)都發(fā)揮了重要作用，為各個行業(yè)的發(fā)展提供了優(yōu)良的環(huán)境。大部分具有社會服務(wù)性質(zhì)的單位從側(cè)

加強(qiáng)教育培訓(xùn)的時效性和針對性，對教育培訓(xùn)的質(zhì)量有著重要的作用?；诖?，筆者結(jié)合干部教育培訓(xùn)中存在的問題進(jìn)行了重點(diǎn)分析，提出了切實(shí)可行的解決策略。意在加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作，提升干部綜合能力素質(zhì)和政治站位。關(guān)鍵詞：干部 教育 培訓(xùn) 針對性 時效性 質(zhì)量一、干部在教育培訓(xùn)中存在的問題（一）培訓(xùn)內(nèi)容針對性不強(qiáng)在干部的教育培訓(xùn)中，針對培訓(xùn)的內(nèi)容沒有進(jìn)行充分的調(diào)研和合理的編排，大部分都是一些政治上的理論和書籍，并沒有將黨員干部的實(shí)際工作進(jìn)行相應(yīng)的結(jié)合，導(dǎo)致了在培訓(xùn)的過

，助力思政教育時效性的提高。關(guān)鍵詞：“三全育人”;思政教育;時效性中圖分類號：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.10.076高職院校學(xué)生多為中專畢業(yè)生、未被普通高校錄取的高中生，他們在學(xué)習(xí)能力、接受能力、整體素質(zhì)等方面都與普通高校大學(xué)生有一定差距，很容易受到大眾文化、網(wǎng)絡(luò)文化等社會文化影響。另一方面，本科院校和高職院校的辦學(xué)定位、培養(yǎng)模式和教學(xué)管理等層面均存在顯著差異。以上現(xiàn)實(shí)情況都是高職院校思政教

：水質(zhì)實(shí)驗(yàn)室;時效性;檢測方法;效率引言隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，市民對城市供水質(zhì)量的要求逐步提高【1】，故而對生活飲用水檢測項(xiàng)目的廣度和精準(zhǔn)度的要求也日漸提升。目前按《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》【2】和《城市供水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》【3】現(xiàn)行版本，對出廠水中多個項(xiàng)目指標(biāo)的檢測頻率為每半年檢測一次。如此集中式地對多個樣品進(jìn)行多項(xiàng)目檢測，考驗(yàn)了水質(zhì)實(shí)驗(yàn)室的檢測時效性，下面以國家城鎮(zhèn)供水水質(zhì)監(jiān)測網(wǎng)廣州監(jiān)測站為例，共同探討面對大批量多項(xiàng)目檢測時，如何確保實(shí)驗(yàn)室的檢

詞：智慧作業(yè);時效性;策略引言21世紀(jì)教育是建立在信息化的基礎(chǔ)之上。這樣的背景之下，教育更加方便，快捷，于是基于這樣的特點(diǎn)，部分地區(qū)就出現(xiàn)了智慧作業(yè)系統(tǒng)。如果將這個系統(tǒng)融合在老師日常課堂教學(xué)中，就可以通過大數(shù)據(jù)的方式去修改，設(shè)計(jì)作業(yè)，還可以更有針對性的進(jìn)行教學(xué)。這樣整體來看，能夠有效的提升課堂的質(zhì)量，從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。因此本文就來探討如何利用智慧作業(yè)去改善學(xué)生學(xué)習(xí)時效性的策略。一、智慧作業(yè)的概述（一）定義根據(jù)教育局的要求，相關(guān)專業(yè)人員，建立了一個免費(fèi)

視劇的熱度是有時效性的，如何在影視劇熱度期過后仍能持續(xù)帶動當(dāng)?shù)赜耙暵糜伟l(fā)展，創(chuàng)造新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)成為值得研究的課題。關(guān)鍵詞：影視劇;網(wǎng)紅旅游地;影視旅游;時效性;熱度期本文索引：張建強(qiáng)，韓瑜.貴州都勻影視旅游創(chuàng)新發(fā)展研究[J].中國商論，2022（07）：-042.中圖分類號：F590.7 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：2096-0298（2022）04（a）--041 影視旅游相關(guān)理論影視旅游是一種新型旅游形式，是影視——作為文化產(chǎn)業(yè)的一部分，發(fā)展到一定階段后

校;語文教學(xué);時效性;策略研究引言：培智教育針對的是智力存在缺陷的兒童，這些兒童和正常兒童相比思維能力比較差，理解能力也不太高，所以日常學(xué)習(xí)更加吃力，對于語文這門需要理解和思考的科目接受起來更加困難，為了增強(qiáng)語文教學(xué)的有效性，培智教學(xué)往往會將語文教學(xué)和生活進(jìn)行聯(lián)系，也就是開展生活化語文教學(xué)。為了更好地了解培智學(xué)校實(shí)施生活化課程的基本情況，就應(yīng)該對生活語文課程進(jìn)行研究。一、培智學(xué)校生活化語文教學(xué)的現(xiàn)狀（一）使用的語文教材和設(shè)置的課程缺乏合理性現(xiàn)在科級日益更新

兒園后勤管理的時效性進(jìn)行論述，希望能夠?qū)τ變簣@各項(xiàng)工作的開展有所幫助。關(guān)鍵詞：幼兒園;后勤管理;時效性幼兒園是學(xué)生進(jìn)行教育教學(xué)的起點(diǎn)，它為學(xué)生未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。幼兒教師也要在幼兒園中遵守保育和教育相結(jié)合的原則，并在教學(xué)的過程中促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。以上這些目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是需要以幼兒園的后勤管理工作為基礎(chǔ)，同時對日常工作的開展有著非常重要的作用。后勤管理的時效性是保證幼兒正常運(yùn)轉(zhuǎn)的關(guān)鍵，我們應(yīng)該不斷的提高幼兒園后勤管理的時效性，從而提高幼兒園的管理水平。一

任;德育教育;時效性;對策中圖分類號：A?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A?文章編號：（2021）-37-357前言初中教育階段，是學(xué)生成長最快的一個時期。做為初中班主任，一定要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況以及思想狀況等。在傳統(tǒng)的教學(xué)模式下，很多教師開展德育教育主要就是進(jìn)行口頭說教，給學(xué)生灌輸一些大道理，整個過程比較的枯燥而乏味，很多學(xué)生提不起學(xué)習(xí)的興趣，甚至非常抵觸這樣的教學(xué)方式，最終的課堂教學(xué)實(shí)效往往也是不盡如人意的。針對這種情況，班主任老師一定要引起重視，積極開展教學(xué)

理;資金建設(shè);時效性引言對于企業(yè)來說，資金是其經(jīng)營管理的核心，企業(yè)資金管理水平直接關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營發(fā)展情況。它涉及企業(yè)經(jīng)營各個環(huán)節(jié)，各個領(lǐng)域。隨著我國經(jīng)濟(jì)快速增長，近幾年來，企業(yè)發(fā)展十分迅速，無論是企業(yè)規(guī)模還是企業(yè)數(shù)量上，都處于一個高速增長階段。尤其是隨著市場競爭加劇，一些企業(yè)開始向集團(tuán)化發(fā)展，而在整個集團(tuán)內(nèi)部管理中，資金無疑是核心。而對于中小企業(yè)而言，資金也是企業(yè)發(fā)展和搶占市場的最大推動力。所以，建立健全企業(yè)資金管理體系，加強(qiáng)資金管理，確保資金安全，能有利

部署，信息傳輸時效性成為判定輸配電網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化水平的關(guān)鍵指標(biāo)。本文基于分布式網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)在輸配電網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中完成三級數(shù)字化應(yīng)用電阻與信息調(diào)節(jié)器的部署，通過建構(gòu)傳輸電子量、時效配電位置以及時效性判定系數(shù)等描述性指標(biāo)，實(shí)現(xiàn)對電網(wǎng)信息傳輸性能的綜合評價。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，應(yīng)用該判定技術(shù)可使電量信息存儲極限較常規(guī)系統(tǒng)提高4.721015T，傳輸敏感系數(shù)同比提升75.9%，符合預(yù)期設(shè)計(jì)目標(biāo)。關(guān)鍵詞：輸配電網(wǎng)絡(luò);分布式架構(gòu);數(shù)字化;電子節(jié)點(diǎn);時效性引言：據(jù)Wind數(shù)據(jù)庫統(tǒng)計(jì)，20

園;區(qū)域活動;時效性隨著近幾年以來，農(nóng)村幼兒園逐漸推動區(qū)域游戲活動的發(fā)展，并開展進(jìn)行初步的嘗試與運(yùn)用，很多教師在這個過程中逐漸意識到，相較于集體性的活動而言，區(qū)域活動對于教師的需求不是很高，其主導(dǎo)性作用發(fā)揮不明顯，主要更為突出幼兒活動的自主性，教師的教學(xué)目標(biāo)暗藏在自然環(huán)境及活動材料當(dāng)中，借助幼兒與環(huán)境、材料的相互互動，以更好的幫助幼兒積累生活經(jīng)驗(yàn)，感知豐富的生活。為此，農(nóng)村幼兒園教師應(yīng)當(dāng)充分挖掘區(qū)域活動中的教育價值，找到更為適合幼兒發(fā)展，有效提高幼兒各項(xiàng)能

學(xué)如何有效提升時效性進(jìn)行探討，以期促進(jìn)高校古箏教學(xué)與時俱進(jìn)，培育出符合社會需求的古箏演奏人才。關(guān)鍵詞：古箏教學(xué);情感教育;時效性古箏是最具中華民族特色的樂器之一，它歷史悠久、藝術(shù)內(nèi)涵豐富，相傳早在春秋戰(zhàn)國時期就已經(jīng)出現(xiàn)，其發(fā)展歷史已逾兩千年。古箏具有極強(qiáng)的表現(xiàn)力，深受我國民眾喜愛。古箏之所以能夠一直流傳到現(xiàn)在，主要得益于古箏的音樂審美與中國傳統(tǒng)審美的一致性。古箏不論是音色、演奏姿態(tài)，還是音樂意境都極富魅力。隨著我國社會的不斷進(jìn)步，人們越來越注重精神需求的滿

開展中，資料的時效性對于工程的開展以及工作標(biāo)準(zhǔn)的審核十分的重要，現(xiàn)場的工作人員在日常的工作開展中，必須要確保資料信息的時效性，這樣才能夠保障數(shù)據(jù)信息對稱，降低了后續(xù)工作開展不規(guī)范的情況發(fā)生。關(guān)鍵詞：道路工程;工程勘察;勘察資料;時效性中圖分類號：U412.2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A0 引言 在道路工程的建設(shè)中，施工人員對于現(xiàn)場的勘察工作開展十分的關(guān)鍵，勘察的工作內(nèi)容較多，各項(xiàng)數(shù)據(jù)的測量、審核等，都必須符合實(shí)際的標(biāo)準(zhǔn)。在資料的編制上，需要及時對多個部門進(jìn)行溝通協(xié)

化、學(xué)科融合、時效性一、調(diào)查的目的：了解教師使用信息技術(shù)的情況和對于信息技術(shù)與學(xué)科整合的想法;了解學(xué)生對于教師使用信息技術(shù)情況的評價。教學(xué)過程中問題設(shè)置是否都需要用多媒體展現(xiàn)出來;如何處理課堂教學(xué)的靈活性與多媒體教學(xué)的程序性;信息技術(shù)運(yùn)用到教學(xué)中來是否對提高課堂教學(xué)更有效果;這些問題都是廣大一線教師迫切知道的問題。二、調(diào)查對象：隨機(jī)抽取的本校各學(xué)科教師50人和七、八年級各抽查一個班的學(xué)生共100人三、調(diào)查方法：調(diào)查方法主要采用問卷調(diào)查法。本調(diào)研報告首先闡述

主任德育工作的時效性展開研究。【關(guān)鍵詞】小學(xué)低年級;班主任;德育工作;時效性前言：小學(xué)低年級學(xué)生對外界事物的認(rèn)識還存在著一定的不足，各項(xiàng)素質(zhì)與能力都處于初步構(gòu)建的階段，如果沒有班主任的可靠指導(dǎo)學(xué)生極容易走進(jìn)誤區(qū)，對于學(xué)生的成長和發(fā)展十分不利。因此，在小學(xué)低年級階段加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育是班主任需要著重地進(jìn)行設(shè)計(jì)與規(guī)劃的，對學(xué)生的影響意義重大。由此可見，對如何增強(qiáng)小學(xué)低年級班主任德育工作的時效性進(jìn)行探究是十分必要的，具體策略綜述如下。一、從小培養(yǎng)，德育教育工作

任;德育工作;時效性;提高策略中圖分類號：A 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：（2021）-35-465引言初中生正值青春期，班主任要非常注意這一時期，抓住心理發(fā)展的關(guān)鍵期對學(xué)生尚未完全成熟、定型的不良心理和行為進(jìn)行矯正，為學(xué)生未來形成與社會大環(huán)境相容的自我判斷力與符合社會主義核心價值規(guī)范的三觀打下堅(jiān)實(shí)的思想品德基礎(chǔ)。一、初中班主任德育工作存在的問題（一）德育工作落后低效從學(xué)生最初接受德育的思想品德到現(xiàn)在的道德與法治，教的都是德行，很少教給他們?nèi)绾稳淞⒁环N精神

聞采寫;轉(zhuǎn)型;時效性隨著新媒體時代的迅猛發(fā)展，新聞采寫轉(zhuǎn)型已經(jīng)成為了新聞行業(yè)良性發(fā)展的重要舉措。與傳統(tǒng)媒體相比，新媒體具有較強(qiáng)的互動性和時效性，并且新聞信息的傳播途徑也更加多元化。針對這種情況，相關(guān)部門要深入分析新媒體時代的內(nèi)在特征，并以此為基礎(chǔ)全面落實(shí)新聞采寫的轉(zhuǎn)型，從而進(jìn)一步促進(jìn)新媒體時代新聞采寫工作的高效進(jìn)行。1新媒體時代對新聞行業(yè)造成的影響目前，新媒體時代對新聞行業(yè)造成的影響主要可以表現(xiàn)在以下幾個方面：其一，傳播渠道。對于傳統(tǒng)模式下的新聞行業(yè)而言，

校大學(xué)生的德育時效性是當(dāng)代高校的工作重心。本文旨在“大思政”格局下，針對高校大學(xué)生的德育教育進(jìn)行剖析，并且提出有針對性的對策。◆關(guān)鍵詞：“大思政”;德育教育;時效性一、“大思政”格局下的德育教育現(xiàn)狀及突出的問題（一）現(xiàn)狀“大思政”格局下的教育打破了傳統(tǒng)思想政治教育將理論課教學(xué)與思政工作分開的現(xiàn)象，主要從全局考慮，將教學(xué)方法、教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)時效進(jìn)行整頓和改進(jìn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，真正地把以人為本的思想和德育為先的理念融入到教學(xué)中，從而達(dá)到以人為本、以德為先、

堂教學(xué);提高;時效性21世紀(jì)以來，信息技術(shù)的蓬勃發(fā)展已達(dá)到了極高水平。在信息爆炸的時代，為開闊學(xué)生的知識視野，接受更好的現(xiàn)代化教育，初中教育在對學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)的過程中，開始采用微課來提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的時效性，這就要求老師要更新教學(xué)手段、提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生在微課教學(xué)的環(huán)境下更專心地去學(xué)習(xí)，提高老師的課堂教學(xué)效率。在這樣的背景下，對初中數(shù)學(xué)高效課堂建設(shè)策略進(jìn)行詳細(xì)分析，對鼓勵學(xué)生更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和充分利用微課來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有積極意義。一、目前初中數(shù)學(xué)在教學(xué)過程中存

級管理;中職;時效性中職院校在高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)中起到至關(guān)重要的作用，班級管理是落實(shí)技能型人才培養(yǎng)各項(xiàng)工作的基本保證?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”背景下，依托互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開展班級管理，能切實(shí)提升班級管理的實(shí)效性，滿足新時期中職院校教育教學(xué)管理需要。一、互聯(lián)網(wǎng)+對中職班級管理的影響所謂互聯(lián)網(wǎng)+指的是在信息時代下，通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與多個領(lǐng)域進(jìn)行融合，形成全新管理及發(fā)展模式的技術(shù)形式。在中職教育中，基于“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+教育”模式，對于中職班級管理具有深遠(yuǎn)影響。一方面

校;德育課程;時效性;教學(xué)對策德育課程是中職教育工作的重心。在中職德育大綱中明確指出德育工作的特殊性。因此德育課程需要面向全體同學(xué)，以必修基礎(chǔ)課程的形式呈現(xiàn)。德育課程的開展需要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)踐，避免德育課程假大空的問題。同時，德育課程還應(yīng)該與學(xué)生的專業(yè)相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)德育課程的針對性和時效性，從而保證德育課程是學(xué)生綜合素養(yǎng)提升的重要推動力。因此，我將根據(jù)多年的從教體會以及學(xué)習(xí)到的相關(guān)理論談一談在中職學(xué)校開展德育的具體對策。一、樹立德育目標(biāo)，強(qiáng)化價值觀教育

語;閱讀理解：時效性引言：初中課堂開展英語閱讀教學(xué)活動時，閱讀教學(xué)是必不可少的也是最重要的一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，其目的在于培養(yǎng)初中生的閱讀鑒賞能力，有指向的激發(fā)出學(xué)生的內(nèi)心感受和情感體驗(yàn)，充分發(fā)揮自己的想象力，體會到英語閱讀帶來的愉悅感，就是閱讀的魅力所在，在國家頒布新課標(biāo)后，如何提升現(xiàn)階段初中英語閱讀的有效性是所有教師的難題，也是新課標(biāo)交給教育工作者的一項(xiàng)新任務(wù)，因此，需要針對以往出現(xiàn)的問題因材施教保障英語教學(xué)的學(xué)習(xí)成效，從而促成初中英語閱讀教學(xué)的發(fā)展邁進(jìn)新的階

能力;真實(shí)性;時效性;策略中圖分類號：G221? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2021.15.040融媒體時代的到來給媒體領(lǐng)域的發(fā)展帶來了翻天覆地的變化，雖然新媒體的出現(xiàn)給傳統(tǒng)媒體的發(fā)展帶來的嚴(yán)重的沖擊，但是事實(shí)上，新媒體與傳統(tǒng)媒體并不是敵對性質(zhì)的存在，二者實(shí)際上是相互促進(jìn)的關(guān)系，也正是因?yàn)槎咧g這種關(guān)系的存在才促進(jìn)了融媒體的發(fā)展。在

現(xiàn)維修工作審批時效性快速推進(jìn)。關(guān)鍵詞： Maximo? 移動云? 流程審批? 時效性中圖分類號：TP311.52? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1672-3791（2021）06（a）-0013-03Mobile Approval Applications Based on the Maximo SystemCHEN Xiaoquan1? ?HUANG Liujun1? ?TANG Wei2? ?KUANG Sheng3?

品藥品檢驗(yàn)檢測時效性的提升。關(guān)鍵詞：信息化技術(shù);食品藥品檢驗(yàn)檢測;時效性;應(yīng)用食品藥品安全問題一直是我國社會發(fā)展關(guān)注的主要問題，其不僅影響人們的身心健康，也影響經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展。信息化技術(shù)在食品藥品檢驗(yàn)檢測中的應(yīng)用，能促進(jìn)檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)技術(shù)水平和服務(wù)水平的提高，保證了食品藥品檢驗(yàn)檢測的質(zhì)量。1 信息化技術(shù)在食品藥品檢驗(yàn)檢測中應(yīng)用的必要性1.1 強(qiáng)化檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)監(jiān)管力度信息傳播速度的提升，導(dǎo)致安全事故的傳播速度加快、傳播范圍擴(kuò)大，增加了食品藥品檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)的壓力

關(guān)注參與互動的時效性，這樣才能使學(xué)生更好地投入學(xué)習(xí)活動中，從而有效提高數(shù)學(xué)教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。因此，關(guān)注初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生參與互動時效性，教師首先要培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，把握好課堂教學(xué)節(jié)奏，研究初中階段學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)?；诖?，針對初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生參與互動時效性進(jìn)行了探究。關(guān)鍵詞：初中數(shù)學(xué);數(shù)學(xué)教學(xué);參與互動;時效性學(xué)生參與教學(xué)活動是教師開展教學(xué)的要素，為了讓學(xué)生更好地參與到教學(xué)活動中來，教師需要做好一系列課程教育教學(xué)活動中的策劃，同時還要不斷更新自身

究提升朗讀教學(xué)時效性的優(yōu)化策略。關(guān)鍵詞：初中;語文;朗讀;時效性中圖分類號：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：（2021）-4-113引言：新課程改革的持續(xù)深入，對于初中語文教學(xué)活動提出了新的要求，語文教學(xué)不再是單一的文學(xué)知識儲量豐富，而是要加強(qiáng)對學(xué)生能力與素養(yǎng)的培養(yǎng)。初中語文朗讀教學(xué)能夠讓學(xué)生掌握朗讀技巧，還能夠有效的提升學(xué)生對作品情感的感悟，對于學(xué)生的語文核心素養(yǎng)發(fā)展有著積極的促進(jìn)作用。語文教師應(yīng)當(dāng)深化對朗讀教學(xué)作用的認(rèn)知，樹立現(xiàn)代化教學(xué)理念，切實(shí)提升朗

增強(qiáng)自身工作的時效性和真實(shí)性。關(guān)鍵詞：廣播電視新聞；編輯；新媒體；時效性；真實(shí)性中圖分類號：G224 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-8883（2021）08-0195-02網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的日新月異為新媒體的發(fā)展提供了肥沃的土壤。作為包羅萬象的新型媒體模式，融媒體利用計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)技術(shù)，使信息獲取渠道多元化、傳播手段多元化，既提升了信息的價值，也增強(qiáng)了信息的時效性，以其無可比擬的發(fā)展優(yōu)勢給廣播電視新聞編輯工作帶來了挑戰(zhàn)。廣播電視新聞編輯的主要工作是優(yōu)化處

園;家長助教;時效性幼兒園在家長助教活動的輔助下，不僅能夠促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)的積極性，同時也能增加教師、家長和幼兒之間的情感活動，而且也能讓幼兒生成正確的核心素養(yǎng)價值觀，對于現(xiàn)代化教育改革發(fā)展而言有著重要意義。一、幼兒園家長助教活動中存在的問題筆者對目前我國幼兒園家長助教活動的開展進(jìn)行了實(shí)際情況分析，其中存在的主要問題有三個：首先，很多幼兒的家長對助教活動所知并不多，雖然說家長都有著自己豐富的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)，但是他們不知道如何才能將其向自己的孩子表達(dá)出來。比如，消防員

教育工作特征、時效性思考為切入點(diǎn)，深入分析新時代背景下民辦高校輔導(dǎo)員思政教育工作時效性的具體提升策略。關(guān)鍵詞：新時代;民辦高校;輔導(dǎo)員;思想政治教育工作;時效性 高校輔導(dǎo)員是大學(xué)生思政教育的引導(dǎo)者，為了讓學(xué)生時刻保持正確的思想狀態(tài)，堅(jiān)定正確的意識形態(tài)，民辦高校輔導(dǎo)員需要利用合理的方式對學(xué)生展開思想政治教育工作。新時代背景下的思想意識形態(tài)競爭愈發(fā)激烈，利用高校思想政治教育工作培養(yǎng)學(xué)生的求新、求變以及多元化思想政治發(fā)展態(tài)勢，對于提高思想政治工作水平，以及指導(dǎo)

詞]問題意識;時效性;實(shí)現(xiàn)路徑中國特色社會主義進(jìn)入新時代，面臨的環(huán)境、矛盾和問題發(fā)生了復(fù)雜變化，教育對象和教育條件發(fā)生了深刻變化，給思想政治教育帶來了新風(fēng)險、新挑戰(zhàn)，增加了思想政治教育工作的難度，凸顯了思想政治教育必須正視和加以解決的新問題。為有效應(yīng)對，需深刻認(rèn)識新時代思想政治教育的“變”與“不變”，既要應(yīng)勢而動，更要以“不變”應(yīng)“萬變”，在理論、話語、方法、治學(xué)等方面保持定力，這對于實(shí)現(xiàn)思想政治教育改革創(chuàng)新良性發(fā)展、維護(hù)我國意識形態(tài)安全具有關(guān)鍵意義。一、

播；媒體融合；時效性；互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)中圖分類號：G212 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-8883（2021）04-0165-02一、引言融合新聞是指利用多媒體手段進(jìn)行的新聞傳播活動，其實(shí)質(zhì)是傳統(tǒng)新聞活動為適應(yīng)媒體融合發(fā)展趨勢而生成的新產(chǎn)物。在媒體融合背景下，媒體傳播呈現(xiàn)出了全民參與的“眾媒時代”特點(diǎn)，用戶實(shí)現(xiàn)了從傳統(tǒng)新聞的受眾向新聞的參與者、發(fā)布者的轉(zhuǎn)變。面對這種新形勢，如何高效整合各類新聞線索和資源，精準(zhǔn)定位用戶的閱讀和收看習(xí)慣，充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”優(yōu)

;視頻;出版;時效性地方高校學(xué)報是高?？蒲谐晒恼故酒脚_和老師與同學(xué)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的載體，在一定程度上體現(xiàn)了高校的科研與學(xué)科建設(shè)水平，也在科技與文化傳播中發(fā)揮重要作用。地方高校學(xué)報出版社多處于非中心城市，所在城市高校、科研機(jī)構(gòu)密度不如中心城市高。本文對《中文核心期刊要目總覽》（2020年版）數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)選出的1990種核心期刊中，共有991種期刊的出版機(jī)構(gòu)坐落于我國的四個直轄市，所占比例為49.7%。除了地域因素使地方高校學(xué)報在期刊業(yè)競爭中處于相對不利

金正花??：《????》? ??? ??? ??? ????? ????? ????? ?? ??? ??? ?????? ??? ??? ????? ??? ??? ????? ?????? ?? ?? ????. ? ??? ???? ?? ???????? ??? ????? ??????， ?? ????， ?????? ? ??? ???? ???? ?? ??? ?? ?， ?? ??《????》???? ?????? ??? ??? ????