2012年18期
刊物介紹
本刊全面貫徹黨的教育方針，密切配合語文課堂教學(xué)，提高中學(xué)師生掌握祖國語言文字的能力。
中學(xué)語文
理論探索
閱讀教學(xué)
作文教學(xué)
- 關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生議論文寫作中的思辨能力的思考
- 議論文用例論證的有效提升
- 創(chuàng)新是作文教學(xué)之魂
- 關(guān)于寫作有效教學(xué)策略的一點(diǎn)思考
- 甘肅省教育科學(xué)“新課程背景下互動(dòng)式語文教學(xué)活動(dòng)模式建構(gòu)研究”規(guī)劃課題（課題批準(zhǔn)號(hào)：GS［2008］G1115）成果互動(dòng)式作文訓(xùn)練淺談
- 讓思辨為你的作文提檔升級(jí)
- 作文擬題之“五講”“四美”
- 與其“揚(yáng)湯止沸”莫如“釜底抽薪”
——談寫作思維的創(chuàng)新技巧 - 作文創(chuàng)新立意與動(dòng)態(tài)思維
- 作文批改要注重方式與實(shí)效
教學(xué)設(shè)計(jì)
教研園地
- 除了教材，我還講些什么
- 古詩文教學(xué)中弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的策略研究
- 關(guān)于語文課“學(xué)生投入—走上講臺(tái)”教學(xué)模式的思考
- 了解語文，學(xué)習(xí)語文
- 培養(yǎng)審美情趣 提升人生境界
——我看《外國小說欣賞》 - 初中生文言文語感培養(yǎng)的教學(xué)策略
- “省”字作“曾經(jīng)”解？
- 文學(xué)教育的反思及對(duì)策
- 文言文有效教學(xué)的嘗試
——學(xué)生文言文學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的幾點(diǎn)作法 - 用學(xué)生的亮點(diǎn)點(diǎn)亮學(xué)生
——高中語文課堂教學(xué)管理有效性之探討 - 語文老師，別荒了“黑土地”
——關(guān)于語文板書的思考