2011年15期
刊物介紹
本刊全面貫徹黨的教育方針，密切配合語(yǔ)文課堂教學(xué)，提高中學(xué)師生掌握祖國(guó)語(yǔ)言文字的能力。
中學(xué)語(yǔ)文
理論探索
- 農(nóng)村高中語(yǔ)文有效教學(xué)個(gè)體反思模式研究
- “名著閱讀與語(yǔ)文教學(xué)”的現(xiàn)實(shí)意義及途徑探索
- 開展探究性學(xué)習(xí) 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神
- 范例、問(wèn)題、網(wǎng)絡(luò)與鑒賞能力的培養(yǎng)
- 如何提高“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式的有效性
- 實(shí)施“民主、開放、務(wù)實(shí)”的課堂教學(xué)
- 讓語(yǔ)文課堂成為分享的殿堂
- 語(yǔ)文課堂的教學(xué)藝術(shù)
- 在語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新精神
- 學(xué)生自主合作意識(shí)培養(yǎng)初探
- 怎樣讓語(yǔ)文教學(xué)靈活性、生活化