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        寫好作文該做的幾件事

        2011-08-15 00:49:31陳金營
        中學(xué)語文 2011年15期
        關(guān)鍵詞:好作文想象作文

        陳金營

        寫好作文該做的幾件事

        陳金營

        在作文教學(xué)中,要教會學(xué)生做到三點,即“勤動眼”,也就是常說的善于觀察;“勤動腦”,也就是說要善于聯(lián)想和想象;“勤動手”,就是注重平時的積累,只有做到這幾點,才能真正寫好作文。

        觀察 聯(lián)想 想象 積累

        寫作文,所有學(xué)生們都意識到它的重要性,實際上,又有相當(dāng)一部分學(xué)生不大喜歡寫作文,對作文感到害怕、厭煩,一提起筆來便頭疼不已,搜腸刮肚也難以下筆。這原因何在?我覺得重要的一點就是很多人沒有充分發(fā)揮眼、腦、手的作用,一句話就是不夠“勤”,即“勤動眼、勤動腦、勤動手、”

        一、“勤動眼”,也就是常說的善于觀察

        魯迅先生在回答文學(xué)青年 “如何才能寫出好文章”的問題時強(qiáng)調(diào)了兩點:一是多看,二是多練。這里的“多看”即指多觀察。俄國小說家契訶夫也這樣諄諄告誡初學(xué)者:“作家務(wù)必要把自己鍛煉成一個目光敏銳永不罷休的觀察家!——要把自己鍛煉到觀察簡直成習(xí)慣,仿佛變成第二個天性。”可見觀察是寫作的必要前提和基礎(chǔ)。

        學(xué)會觀察,做生活的有心人,“巧婦難做無米之炊”,世間萬事萬物都是有生命的,只要你留心,都可以讀出他的生命密碼。要留心觀察身邊的人、事、景、物,從中獵取你作文時所需要的材料:你要對一些看似不大,實則很有意義的事情產(chǎn)生興趣,注意觀察起因、過程和結(jié)果;你要留意校園花壇里的植物一年四季如何變化它的顏色,學(xué)會刨根問底,弄清這些變化的來龍去脈;你要走向社會,同更多的人接觸,觀察他們的一言一行,要思索一些東西,隨時將它們匯入自己思想的長河。文章就是要把你所看到、所想到、所悟到的講出來,告訴別人。

        觀察是興趣最好的老師,興趣則是學(xué)習(xí)最好的老師。通過觀察而產(chǎn)生興趣,有了興趣就會有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,古今中外,每個偉大的發(fā)明,許多成功的事例:張衡因觀察天體而制作了地動儀,牛頓從蘋果的落地發(fā)現(xiàn)萬有引力,瓦特從開水壺冒出的水蒸氣發(fā)明了蒸汽機(jī),莫泊桑觀察馬車而成為一代名家……都是因觀察而得來。只要認(rèn)真觀察,周邊的任何一個事物都可以成為我們寫作的好材料;也只有認(rèn)真觀察,才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)寫作的興趣,因而,要想讓學(xué)生會寫作,首先就要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會觀察的能力。

        二、“勤動腦”,也就是說要善于學(xué)會聯(lián)想和想象

        觀察決不要僅僅局限于“用眼看”。廣義的更有實際意義的觀察是指要將人的五官全部調(diào)動起來:用耳朵去聆聽,用身體去感受,更重要的是要用心、用腦去思索,這樣的觀察才會更加細(xì)膩、深刻。

        文學(xué)來源于生活又高于生活,要想會寫作僅僅靠觀察還不行,看到的只是第一手的素材,要想上升為藝術(shù),還的靠聯(lián)想和想象,生活中看到的每一樣?xùn)|西,與我們腦中儲存的信息(曾經(jīng)看過的)都有他們的相似之處,眼前看到的和曾經(jīng)看到的他們之間的相似之處,激發(fā)學(xué)生去想。馬克思說過:想象力,這是十分強(qiáng)烈地促進(jìn)人類發(fā)展的偉大天賦。愛因斯坦亦說:想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括世界上的一切。豐富的聯(lián)想與想象,它可以跨越時空的限制,亙貫古今未來,敲擊出創(chuàng)新的火花??梢哉f,沒有聯(lián)想與想象,就沒有創(chuàng)新,沒有創(chuàng)造。

        我們現(xiàn)在絢麗多彩的現(xiàn)實生活不正是學(xué)生自由暢想的廣闊天地嗎?通過課內(nèi)向課外延伸,開拓學(xué)生的社會生活視野,展開想象、聯(lián)想的翅膀,分清層次、多角度地在作文過程中開拓思路,激發(fā)靈感。教室里的一根粉筆、一個粉筆擦、一塊黑板,生活中的一個熱水瓶、一把掃把、一塊抹布……都會激發(fā)我們無限的聯(lián)想和想象,這一切,與在我們周圍的那些默默無聞、勤勤懇懇、平平淡淡、腳踏實地、從來都沒有豪言壯語,卻總是充滿熱情的人又有什么區(qū)別。當(dāng)你觀察到眼前的事物時,你要大膽的去想,盡可能的去胡思亂想,想入非非,讓思想的韁繩在想的天空縱橫馳騁。在想了之后,再重新組合腦海里想到的一切,里出頭緒,把符合我們需要的寫出來,告訴讀者自己悟出的道理。

        由此可見,聯(lián)想和想象都是智力的一個重要內(nèi)容,也是寫作的基礎(chǔ)之一。沒有聯(lián)想和想像,也就沒有作文,兩者是寫作的翅膀,要想寫好作文,在學(xué)會觀察后,還要學(xué)會聯(lián)想和想象。

        三、“勤動手”——積累,俗語說得好:好記性不如爛筆頭

        好多同學(xué)每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于隨時記下來,這樣就會使觀察到的材料付之東去,許多有價值的東西也會白白浪費掉?!懊坊ㄏ阕钥嗪畞?,寶劍鋒從磨礪出”“冰凍三尺,非一日之寒”“讀書破萬卷,下筆如有神”,“巧婦難為無米之炊”古人這些總結(jié),從正反兩方面說明了“積累”在寫作中的重要性?!捌綍r靠積累,考場憑發(fā)揮”,這是考場學(xué)子的共同體會。因而,再好的觀察,再怎樣的會想像和聯(lián)想,如果不動手把它記下來,最后都只能付之東流。更何況積累也是觀察與聯(lián)想和想象聯(lián)系的橋梁,因為,觀察來源于生活,合理的聯(lián)想和想象也是建立在生活和記憶的基礎(chǔ)之上,而積累正是來源生活和書本兩個方面:

        1.來源生活,生活豐富多彩,生活瞬息萬變,要想作文寫得好,就要把生活這股活水引入作文的水池。生活——只有學(xué)生熟悉的生活才是學(xué)生作文文思泉涌的不竭的源頭。中學(xué)生盡管年齡不大,生活閱歷有限,但愛好廣泛,對外部世界有著強(qiáng)烈的好奇心;同時,借助于各種傳播媒介,如報刊雜志、電視、互聯(lián)網(wǎng)等,無限廣闊的世界便展現(xiàn)在眼前。這里,總有學(xué)生熟悉的事物、喜歡的東西,更有許多蘊(yùn)含深意的素材,如果再加上教師的挖掘和引導(dǎo),或抓住社會熱點問題,或展示含蓄雋永的材料,或創(chuàng)設(shè)激動人心的情境等,都能極大地調(diào)動學(xué)生的情感,激起寫作興趣。常常會產(chǎn)生奇妙的想象和豐富的聯(lián)想,可謂“思接千載,視通萬里”,筆下便如“自有源頭活水來”,下筆千言,如有神助。

        做生活的有心人,用一雙慧眼觀察世界,你就會發(fā)現(xiàn)社會生活豐富多彩,社會上各種各樣的人和事都是很好的寫作素材:從身邊的一人、一事、一物;到國內(nèi)外發(fā)生的重大新聞都可以成為我們收集積累的內(nèi)容。為了取得更好的寫作效果,還需全身心地投入到生活中去,親身體驗學(xué)習(xí)、生活和工作中的酸甜苦辣,然后讓這些酸甜苦辣自然地流于筆端,成為真實感人的文章。

        2.來源于書本,材料是文章的血肉,觀點是文章的靈魂。一個人的生命是有限的,“吾生也有涯,而知也無涯”,在有限的生命里要掌握無限的知識,在朦朧的世界里,要產(chǎn)生光輝的思想,那就是要大量閱讀,積累盡可能多的材料,平時有條件的可帶著攝像機(jī)、錄音機(jī)、深入觀察生活、積極參與生活,并用寫生、寫日記、寫觀察筆記、作讀書札記等形式,及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。記錄時要抓住細(xì)節(jié),把握人、事、物、景的特征,并就這些材料進(jìn)行分層次的積累。

        (1)直接的摘錄。這主要取自報刊、雜志、書籍,從這些資料中收集并積累精彩美妙的字、詞、句和篇章,充實自己的寫作倉庫??芍苯釉趫罂瘯先c畫出對自己有益的材料,可剪報,可摘錄,也可寫讀后感,把別人的東西“據(jù)為己有”,就如蜜蜂釀蜜一樣,首先采集到一定量的花粉;(2)加強(qiáng)練筆。不求于文筆如何,只要把生活中所看、所想所思記下來。練筆,往往是從寫日記開始。魯迅說過“人生難得一知己,一知己足以?!蔽艺f“人生難得一知己,日記一本足以?!比绻讶沼洷井?dāng)成知心朋友,當(dāng)成傾訴對象,把個人的喜怒哀樂淋漓盡致地輕訴于日記本中,日積月累,日記本越積越厚,不知不覺間我們就會發(fā)現(xiàn),我們對生活的觀察力變強(qiáng)了增強(qiáng)了,自己的語言表達(dá)能力也變強(qiáng)了。養(yǎng)兵千日——寫日記,用兵一時——寫作文功到自然成!如此做來,何愁作文寫不好。(3)構(gòu)思成文。有了書本和生活的摘錄,一旦有適當(dāng)?shù)臋C(jī)會再加以醞釀——構(gòu)思,那就可以下筆成文了。收集積累的材料如一大堆干柴,須有靈感的火花才能點燃;收集積累的材料如一大堆花粉,須經(jīng)蜜蜂的醞釀才能成蜜;收集積累的材料也如一袋米,須經(jīng)巧婦加工才能成為香噴噴的米飯。因此,醞釀——構(gòu)思的過程就是對材料的整理取舍融合的過程,構(gòu)思成熟自然會產(chǎn)生靈感——久積胸中之情迫切需要渲泄,不吐不快的瞬間沖動。有心者抓住這一閃而過的瞬間,下筆成文。(4)整理收藏自己的日記、周記和作文。日記、周記和作文都是自己心血的結(jié)晶。若能把小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的日記、周記和作文分類裝訂成幾本“書”,這幾本“書”就是一部個人的奮斗史,就是一大筆人生財富,經(jīng)常翻翻自己的習(xí)作,不斷吸取自己寫作的經(jīng)驗教訓(xùn)。

        可以這么說,沒有積累就沒有聯(lián)想和想象,沒有積累的觀察最后也只能是過往云煙,而沒有聯(lián)想、想象和觀察的積累,又只能是純粹的材料的堆砌。要想寫出好作文,一定要做到三者的緊密結(jié)合,尤其要注意持之以恒,確實落實到一個“勤”字。別犯“腦熱病”,三分鐘的熱度對與寫好作文是沒有益處的,你要將觀察生活、思考生活、勤于積累貫穿于你生活的每一天,這樣你就會寫出妙文佳作來。

        福建省平和縣委黨校。

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