2019年11期
刊物介紹
《作文成功之路》雜志，黑龍江省優(yōu)質(zhì)期刊，全國青少年優(yōu)秀出版物。以挖掘中學(xué)生的智能潛力為中心，以解決作文大面積不過關(guān)的難題為指向，以幫助中學(xué)生大大賽大考中奪魁為目標(biāo)，以把作文頭疼病轉(zhuǎn)化為快樂幸福感為致力點(diǎn)；運(yùn)用精彩范例，點(diǎn)燃求知之火，指導(dǎo)，首先指導(dǎo)認(rèn)識(shí)生活，認(rèn)識(shí)自我，而后認(rèn)識(shí)作文。
作文成功之路·小學(xué)版
快樂作文版_驛外桃花
寫作導(dǎo)航版_芝麻開門
寫作導(dǎo)航版_金手指
寫作導(dǎo)航版_小考直擊
寫作導(dǎo)航版_七嘴八舌
寫作導(dǎo)航版_定點(diǎn)爆破
快樂作文版_真情快遞
快樂作文版_七彩泡泡
快樂作文版_探索之旅
快樂作文版_童話大王
快樂作文版_少年心事
快樂作文版_3D人物
快樂作文版_童話影院
學(xué)苑掇英
- 淺談“作文先導(dǎo)式”在小學(xué)語文寫作教學(xué)中的應(yīng)用
- 怎樣才能讓學(xué)生寫好作文
- 談小學(xué)生寫景作文的寫作指導(dǎo)
- 在詩歌教學(xué)中培養(yǎng)寫作想象力
- 讀寫結(jié)合，構(gòu)建小學(xué)語文高效課堂
- 基于信息技術(shù)的小學(xué)語文寫作教學(xué)探究
- 小學(xué)作文的“生活化”教學(xué)策略淺談
- 小學(xué)生語文作文的個(gè)性化指導(dǎo)
- 核心素養(yǎng)視域下小學(xué)作文教學(xué)創(chuàng)新策略
- 關(guān)于小學(xué)作文開放式指導(dǎo)的思考
- 提高小學(xué)作文指導(dǎo)效果的若干思考
- 小學(xué)語文低年級起步作文指導(dǎo)方法初探
- 基于生活化的小學(xué)語文作文教學(xué)策略
- 童話作文教學(xué)指導(dǎo)模式研究
- 有效提升小學(xué)生的語文寫作能力
- 小學(xué)生體驗(yàn)式寫作教學(xué)策略探討
- 構(gòu)建以學(xué)生為主體的小學(xué)語文與作文高效課堂
- 新課標(biāo)下小學(xué)高年級作文指導(dǎo)策略探究
- 探究信息時(shí)代下小學(xué)語文作文教學(xué)的優(yōu)化
- 小學(xué)語文閱讀與寫作教學(xué)的整合
- 基于能力生長的小學(xué)語文作文教學(xué)
- 談小學(xué)語文作文教學(xué)中學(xué)生想象能力的培養(yǎng)
- 巧用“仿寫”，緊扣兒童寫作訓(xùn)練點(diǎn)
- 重視課外閱讀指導(dǎo)，提高學(xué)生作文素養(yǎng)
- 淺談小學(xué)作文教學(xué)中層遞式教學(xué)模式的應(yīng)用策略
- 淺談小學(xué)語文作文教學(xué)策略
- 小學(xué)語文寫作教學(xué)中微型寫作的運(yùn)用
- 小學(xué)作文中景物描寫教學(xué)法研究
- 部編教材理念下的「讀寫結(jié)合」教學(xué)新對策淺析