2022年5期
刊物介紹
《中文信息》雜志是國家新聞出版總署批準的國家正規(guī)期刊（月刊），公開發(fā)行，大十六開印刷。主管單位：中國科學技術(shù)協(xié)會，主辦單位：電腦商情報社，國際標準刊號：ISSN 1003-9082，國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN 51-1269/TP ，郵發(fā)代號：62-122。本刊主要反映我國中文信息處理的學術(shù)水平，重點刊登科技、經(jīng)濟、教育等領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、科研與應(yīng)用技術(shù)的學術(shù)論文，以及相關(guān)的綜述、報告、評論、學術(shù)動態(tài)等。展示當前我國科技、經(jīng)濟、教育發(fā)展的最新動態(tài)和最新成果，為科技、經(jīng)濟、社會協(xié)調(diào)發(fā)展提供研究與宣傳平臺。本刊系龍源期刊網(wǎng)、維普資訊網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)系統(tǒng)、中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊。
中文信息
計算機工程與應(yīng)用
信息技術(shù)
圖書檔案信息
- 淺談家庭檔案的建立
- “雙減”政策下教育出版融合發(fā)展實例
——以地理智能可視化教育資源與平臺建設(shè)為例 - 醫(yī)學科研檔案的開發(fā)與利用探究
- 公共圖書館視障讀者服務(wù)探析
- 文旅融合時代下的公共圖書館發(fā)展研究與思考
- 互聯(lián)網(wǎng)視域下公共圖書館數(shù)字資源建設(shè)創(chuàng)新策略
- 淺談檔案信息化建設(shè)與工程檔案管理
- 醫(yī)學檔案信息的開發(fā)與利用策略研究
- 拓寬思路 聚焦閱讀服務(wù) 探索公共文化服務(wù)的新模式
——以瀘州市圖書館為例 - 談水利工程檔案資料整編及工程驗收
- 教輔類報紙標題的營銷傳播功能和制作技巧
- 新時代提升血液中心檔案管理水平的路徑
- 數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下固定資產(chǎn)投資項目檔案信息化建設(shè)
- 信息化時代醫(yī)院檔案管理改革方法探析
- 圖書資料管理信息化及創(chuàng)新服務(wù)的思考
- 對標創(chuàng)建世界一流現(xiàn)代化綠色電力企業(yè)
——檔案工作與企業(yè)工作融合助力“老廠煥新顏” - 大數(shù)據(jù)背景下醫(yī)院檔案管理創(chuàng)新研究
- 大數(shù)據(jù)背景下醫(yī)院檔案管理發(fā)展建議
- 新媒體環(huán)境對高校檔案管理的影響及對策創(chuàng)新
- 基于信息化管理的公共圖書館圖書管理
- 不動產(chǎn)檔案精細化管理建設(shè)路徑探析
- 數(shù)字檔案在醫(yī)院檔案管理中的實踐作用探析
- 公共圖書館微信公眾平臺在全民閱讀中的應(yīng)用
- 辦公室檔案數(shù)字化和數(shù)字檔案工作要務(wù)探討
- 實現(xiàn)縣級公共圖書館的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展
產(chǎn)業(yè)與經(jīng)濟
教育信息
- 基于工作過程系統(tǒng)化的高職移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)課程開發(fā)實踐＊
——以Android應(yīng)用開發(fā)為例 - 口語交際教學在小學英語教育中的應(yīng)用研究
- 思維課堂的教學策略實證研究
——以“酸和堿之間發(fā)生的反應(yīng)”為例 - 新時期背景下的醫(yī)學教改實施路徑及策略
- 家庭社會經(jīng)濟地位和學前兒童親社會行為關(guān)系研究的文獻綜述
- 藝術(shù)類高校校地合作的實踐與思考
- 繪本教育在小學英語教育教學中的應(yīng)用研究
- 小學數(shù)學教學中融入數(shù)學文化的實踐探究
- 基于科學研究的地方高?；I(yè)人才培養(yǎng)模式探索＊
- 社會性別視角下?？颇凶o生職業(yè)認同的質(zhì)性研究＊
- 高職院校小學語文教育學生專業(yè)認同感現(xiàn)狀調(diào)查
- “懸念式”教學法在線性代數(shù)教學中的應(yīng)用探討＊
——以克拉默法則為例 - 中醫(yī)藥健康養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)路徑探索與實踐＊
- 當代大學生價值取向和心理素質(zhì)研究
- 高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育存在的問題及對策研究＊
- 網(wǎng)絡(luò)學習空間應(yīng)用助力教師專業(yè)成長研究＊
- 協(xié)同創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實踐教學改革研究＊
——以福建江夏學院風景園林專業(yè)為例 - 新時期加強大學生勞動教育的思考
- 高職社科普及志愿服務(wù)隊伍專業(yè)化發(fā)展路徑研究＊
- 工程管理專業(yè)融入思想教育的教學探索
- 淺談大數(shù)據(jù)背景下職業(yè)院校圖書館信息資源建設(shè)與應(yīng)用＊
- “立德樹人”視域下新入職輔導員育人研究
- 小學信息技術(shù)課堂教學實踐及學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 初中地理教學與現(xiàn)代信息技術(shù)的整合
- 體育課程內(nèi)容的定格性淺談
- 如何在初中地理課堂中運用體驗式教學
- 論技能大賽背景下的中職烹飪學校面點教學
- 藍墨云班課結(jié)合翻轉(zhuǎn)課堂在基礎(chǔ)護理學教學中的應(yīng)用分析
- 基于實踐任務(wù)驅(qū)動的“數(shù)字電子技術(shù)”課程教學改革
- “小組教學”在孤獨癥兒童康復教育中的應(yīng)用分析
- 核心素養(yǎng)視角下初中語文教學中學生思維能力的培養(yǎng)探究
- 高職“人力資源管理”課程教學方法改革與實踐
- 高職院校線上教學質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建與應(yīng)用
- 初中數(shù)學教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)探究
- 談陽光教育對高職體育教育的影響
- 新課改指導下關(guān)于提高初中英語課堂教學有效性的分析
- 自媒體時代高校學生思想教育工作困境研究
- 齊魯中醫(yī)藥文化走進基礎(chǔ)教育的路徑探究＊
綜合論壇
- 藝術(shù)數(shù)字化傳播的媒介系統(tǒng)分析
- 中國古典戲劇文本外譯傳播淺析
——以英譯為例 - 隔代撫養(yǎng)對大學生家庭關(guān)系與自我認知能力的影響
- 淺談傳承人在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護中的地位和作用
- 提高基層事業(yè)單位工作人員積極性的有效途徑
- 淺談衛(wèi)生事業(yè)單位的績效管理
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護與旅游資源開發(fā)思考
- 編輯記者在媒體融合時代的轉(zhuǎn)型思考
- 淺談無廢城市和低碳城市建設(shè)協(xié)同
- 老齡化背景下臨終關(guān)懷的實踐發(fā)展分析
- 關(guān)于民航飛行學院的高層次人才引進策略初探
- 網(wǎng)絡(luò)跟帖評論中沖突話語的應(yīng)對策略＊
- 茂腔戲的保護與傳承分析
- 自媒體短視頻時代長視頻內(nèi)容發(fā)展分析
- 短視頻營銷手段的創(chuàng)新與變革
- 關(guān)于加強鄉(xiāng)村文化建設(shè)助推鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的建議
- 液化天然氣公司員工培訓體系分析
- 美術(shù)創(chuàng)作在群眾文化中的作用
- 健康中國背景下湖南省基層醫(yī)療服務(wù)供需現(xiàn)狀分析＊
- ICD-10的編碼對疾病分類統(tǒng)計質(zhì)量的影響探討
- 淺談文化館美術(shù)工作與群眾美術(shù)輔導