馬金影

（黑龍江旅游職業(yè)技術(shù)學院，黑龍江 佳木斯 154000）

一、大數(shù)據(jù)技術(shù)

提起大數(shù)據(jù)，大多數(shù)人似懂非懂。而不同的平臺給出的概念也不盡相同，大數(shù)據(jù)無非就是海量的數(shù)據(jù)，量大而雜亂無章。大數(shù)據(jù)的概念并不重要，而最為重要的是大數(shù)據(jù)技術(shù)。所謂大數(shù)據(jù)技術(shù)就是對大數(shù)據(jù)進行篩選、算法分析和預測，得出人們最想要的結(jié)論信息，幫助我們作出最正確的抉擇。大數(shù)據(jù)技術(shù)越先進，得出的結(jié)論就越具有權(quán)威性，在此基礎(chǔ)上作出的決策也就越正確。世界上最強的企業(yè)都非常重視大數(shù)據(jù)技術(shù)，包括谷歌、微軟、百度、亞馬遜等都把大數(shù)據(jù)技術(shù)視為生命線。2016年3月，《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃綱要》提出，實施國家大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略，把大數(shù)據(jù)作為基礎(chǔ)性戰(zhàn)略資源，全面實施促進大數(shù)據(jù)發(fā)展行動，加快推動數(shù)據(jù)資源共享開放和開發(fā)應用，助力產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和社會治理創(chuàng)新。

二、大數(shù)據(jù)對職業(yè)院校圖書館的影響

今天，大數(shù)據(jù)技術(shù)已經(jīng)融入了各個領(lǐng)域，成為企業(yè)高速發(fā)展的強大動力。作為知識“倉庫”，圖書館更是大數(shù)據(jù)技術(shù)的主營陣地。職業(yè)院校是為企業(yè)直接輸送人才的基地，他們更需要大量、準確的前沿知識和信息。由此可見，大數(shù)據(jù)對職業(yè)院校圖書館的影響是呈現(xiàn)顛覆式的[1]。

1.圖書館內(nèi)容更加豐富

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，知識展現(xiàn)的平臺更加廣泛，信息傳播的途徑日益增加。而現(xiàn)代圖書館適應大環(huán)境，已不局限于紙質(zhì)圖書，越來越多的電子圖書粉墨登場，極大豐富了圖書館的館藏量。尤其是職業(yè)院校圖書館更是受益于各行業(yè)的高速發(fā)展，各種具有較高學術(shù)價值的學術(shù)著作和論文層出不窮，通過不同的渠道“流入”圖書館，大數(shù)據(jù)在圖書館領(lǐng)域名副其實。

2.查詢速度指數(shù)級增加

以前的圖書館，只能靠紙質(zhì)書簽檢索圖書。那個時代我們要找到想看的圖書需要花費很多的時間和精力，快速查閱資料簡直是奢望。而今天我們只需要一個按鈕、一個快捷鍵就可以完成。只要你輸入一個關(guān)鍵詞，與之相關(guān)的眾多資料瞬間涌入你的眼簾，并且按頻度進行嚴格的排序。如果不滿意我們只要稍微改變排序的關(guān)鍵詞，馬上會看到我們想要的結(jié)果。信息龐大且不失有秩有序有條不紊。

3.指導級屬性日趨明顯

隨著大數(shù)據(jù)技術(shù)在圖書館的不斷融入，圖書館信息對使用者的指導意義更加明顯。現(xiàn)代圖書館的信息不再是以前的簡單羅列，而是更具有智能性、條理性。篩選會按照使用者的要求對數(shù)據(jù)進行去偽存真、去粗取精；分析會使得數(shù)據(jù)更加有理有據(jù)、有血有肉；測試會使得結(jié)論更有說服力，更具有使用價值。

三、大數(shù)據(jù)背景下的職業(yè)院校圖書館信息化建設(shè)

職業(yè)院校圖書館的建設(shè)離不開領(lǐng)導的支持、資金的投入以及人才的引進。這是一個龐大且復雜的工程，需要職業(yè)院校群策群力極致操作完成。同時，也需要制定各種積極的策略，運用恰當?shù)姆椒?，充分發(fā)揮人的主觀能動作用[2]。

1.科學地引進圖書

學校館藏圖書受不受歡迎是圖書館使用效率的關(guān)鍵因素，喜歡者眾多必然光臨者眾多，反之就會無人問津門可羅雀。那么如何才能使館藏圖書能夠得到大多數(shù)人的喜歡呢？這就要充分發(fā)揮大數(shù)據(jù)的作用了。通過在校師生的大數(shù)據(jù)分析，我們可以得到本院師生到底喜歡什么類型、什么內(nèi)容的圖書；通過行業(yè)、專業(yè)的數(shù)據(jù)分析，我們可以得到學院所開專業(yè)的前沿知識和動態(tài)信息；通過網(wǎng)上熱搜我們可以得到當代學生的喜歡和追求；通過企業(yè)發(fā)展數(shù)據(jù)，我們可以得到企業(yè)的需要和訴求，從而找到就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的門徑。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，沒有調(diào)查就不知道需與求。只有通過充分地大數(shù)據(jù)分析，我們才能掌握大多數(shù)人的訴求。通過大數(shù)據(jù)分析結(jié)論引進的圖書才是院校廣大師生最喜歡最需要的圖書，才是圖書館吸睛的決定因素。紙質(zhì)圖書在今后的圖書館里占比會越來越小，相比于紙質(zhì)圖書，人們更多的喜歡電子圖書。配合高效的查找功能，電子圖書給人的感覺是更加絲滑，更加流暢，數(shù)字化圖書館更受現(xiàn)代人的恩寵?，F(xiàn)在的電子讀物內(nèi)容龐雜且五花八門，引進時電子圖書在內(nèi)容上一定要有關(guān)注點。另外，根據(jù)現(xiàn)代人興趣廣泛的特點，我們還要照顧大多數(shù)，使電子圖書在把握住關(guān)注點的基礎(chǔ)上具有更加廣泛的涉獵。既有點，又有面，點面結(jié)合做好電子圖書建設(shè)。

2.電子信息資源要以圖書館聯(lián)盟為基礎(chǔ)

事實上，任何一所學校資金都是有限的，而數(shù)字化圖書和信息的量是無限的。要想充分使用無限的資源就必須要創(chuàng)建或使用高校圖書館聯(lián)盟，使各校的資源實現(xiàn)網(wǎng)上共享?，F(xiàn)在的時代是網(wǎng)絡(luò)時代，現(xiàn)在的時代是大數(shù)據(jù)時代，網(wǎng)絡(luò)的特點是共享，大數(shù)據(jù)的特點是龐大，龐大的數(shù)據(jù)必須靠共享才能實現(xiàn)和完成，任何的單打獨斗都是無意義的。只有讓更多的高校聯(lián)合起來，這個聯(lián)合的圖書館就越能發(fā)揮其強大的功能和作用，為更多的高校師生服務好。除了高校圖書館之間要進行合作以外，參與圖書館建設(shè)的運營商、信息資源提供商等企業(yè)也要通力合作，使得資源在存儲、篩選、分析、統(tǒng)計、挖掘上更具有準確性、實時性和全面性。

3.科學運用現(xiàn)代管理手段

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和大數(shù)據(jù)技術(shù)的不斷發(fā)展，現(xiàn)代圖書館的管理手段也需要與時俱進、不斷完善。一方面，要引進現(xiàn)代化的管理人才；另一方面，要引進高水平的信息化資源管理系統(tǒng)。無論到什么時候，人都是發(fā)展和建設(shè)的關(guān)鍵因素。提高管理者的素質(zhì)是做好圖書館信息化建設(shè)的重中之重，只有人的素質(zhì)提高了，管理才能到位，也才能充分發(fā)揮系統(tǒng)的效率?，F(xiàn)代化的信息資源管理系統(tǒng)是圖書館管理的重要手段，我們可以購買高水平的圖書館管理系統(tǒng)。有了高水平的現(xiàn)代化信息資源管理系統(tǒng)，再配備高水平的技能人才，整個圖書館才能提高運作效率，更好地為學校的發(fā)展貢獻最完美的助力。

4.持續(xù)發(fā)展是信息化建設(shè)的主旋律

發(fā)展才是硬道理，其實它適合于所有的群體和行業(yè)。國家、企業(yè)、學校、家庭，不發(fā)展就是落后，落后就要“挨打”，圖書館的建設(shè)也是同樣的道理。對于職業(yè)院校圖書館信息資源建設(shè)我們不是一朝一夕能夠解決的，要經(jīng)歷一次又一次的建設(shè)。我們要在使用的過程中不斷摸索、不斷總結(jié)，不斷地發(fā)現(xiàn)問題，找出不足，然后再不斷的修正。職業(yè)院校圖書館是學校發(fā)展的重要動能之一，是學校畜力的裝備，只有建設(shè)的到位，才能從中得到無窮的助力。以前的圖書館是真正的藏書之地，也是真正的讀書場所。但是，大數(shù)據(jù)發(fā)展到今天，完全改變了傳統(tǒng)圖書館的定位。我們從開始只有紙質(zhì)圖書發(fā)展到今天的紙質(zhì)、電子圖書共存，從過去的到圖書館里讀書，到今天的在網(wǎng)上圖書館閱讀，我們的生活每天都在變化，我們的圖書館也在每天發(fā)生變化，這就是發(fā)展。我們看到了今天圖書館的變化，但未來的圖書館會給我們更多的驚喜。我們要適應圖書館的變化，同時我們也要不斷推進圖書館的變化，不斷的變化就是不斷的發(fā)展，不斷的發(fā)展就是不斷的進步，持續(xù)發(fā)展才是圖書館信息資源建設(shè)的主旋律。

5.充分調(diào)動人的能動性

無論職業(yè)院校的圖書館信息資源系統(tǒng)多么完善，它也畢竟是一個實物，而真正賦予他強大能量的還是人。在學校圖書館信息資源建設(shè)過程中，我們要充分發(fā)揮人的能動性，使其達到巔峰狀態(tài)。首先，圖書信息的采集需要我們?nèi)熒餐瑓⑴c，這就要求全體師生積極配合，把最真實的想法展示出來。如果大家敷衍調(diào)查，那我們得到的大數(shù)據(jù)結(jié)論就是錯誤的，這也會最終導致我們采購的圖書是錯誤的，是不受大家歡迎的。這個時候我們只能用“事與愿違”四個字來形容最終的結(jié)果，而我們的建設(shè)任務也只能是以失敗而告終。圖書館的管理人員是圖書館系統(tǒng)中的關(guān)鍵性因素，這些人的能動性直接決定了圖書館的高度。對于學校，要充分調(diào)動這些人的積極性，讓他們在思想觀念上改變傳統(tǒng)的管理模式，接受先進的管理理念，接受先進的管理方法，以全新的面貌投入到全新的工作之中。系統(tǒng)是死的，人是活的，只有人才能讓系統(tǒng)最大程度地發(fā)揮出它的性能[3]。

四、大數(shù)據(jù)背景下的職業(yè)院校圖書館信息化應用

在大數(shù)據(jù)及大數(shù)據(jù)技術(shù)的作用下完成的職業(yè)院校圖書館信息資源建設(shè)應該是比較完美的，豐富的內(nèi)容和先進的手段都是原始的圖書館所不能比擬的。但是，再美好的東西也只有充分地用起來，才能發(fā)揮其作用，才能為學校的發(fā)展做出貢獻。為了充分發(fā)揮圖書館信息化的應用，我們還需要借助大數(shù)據(jù)及大數(shù)據(jù)技術(shù)的作用[4]。

1.實現(xiàn)圖書推薦

有些人非常喜歡看書，但卻不知看什么書好?，F(xiàn)代的書籍太多，經(jīng)常令人眼花繚亂不知所屬，而利用大數(shù)據(jù)技術(shù)剛好可以解決這個問題，這就是關(guān)鍵詞索引。圖書館信息管理系統(tǒng)中的信息檢索功能強大，可以快速幫助讀者找到他所要的書籍并有推薦閱讀的順序。大數(shù)據(jù)可以幫助專業(yè)教師和學生掌握行業(yè)發(fā)展動態(tài)和前沿知識，可以幫助迷茫的讀者找到解決問題的鑰匙。有了大數(shù)據(jù)技術(shù)的幫忙，人們看書再也不用走冤枉路，省卻了很多麻煩，也提高了讀書的效率。

2.實現(xiàn)數(shù)據(jù)篩選

數(shù)據(jù)檢索不僅能夠給我們提供方便的推薦圖書，也同時給我們提供了數(shù)據(jù)篩選的多個標準。使用不同的關(guān)鍵詞，我們可以找到更加貼切的圖書和信息，這就是所謂的數(shù)據(jù)篩選。當我們對大數(shù)據(jù)提供的圖書不太滿意時，我們可以利用篩選功能繼續(xù)查找更多的圖書，總有一部或幾部圖書是合我們味口的。在我們中國有著豐富的人力資源，但缺少也是人力資源。其實，不是我們國家的人才不夠，是對的人還沒有在對的時間出現(xiàn)或缺少真正的伯樂。圖書也是這樣，不是沒有理想的圖書，只是你還沒有找到。而大數(shù)據(jù)技術(shù)的實現(xiàn)，使這種可能越來越低，找到合適的圖書現(xiàn)在變得越來越容易。

3.實現(xiàn)決策支持

我們看書的主要目的是為了學到更多的東西而看書，還有就是為了解決某種問題而看書。不管哪一種看書，從結(jié)論上來說讀得書越多，知識積累越多，對事物的理解能力就會越強。作為職業(yè)院校的學生和老師，我們可能會在操作或?qū)嵺`中遇到很多問題，書本上課堂上解決不了的問題，我們往往會到圖書館尋找解決問題的方法，事實上，到圖書館尤其是職業(yè)院?，F(xiàn)代化的圖書館確實是解決問題的捷徑之一。經(jīng)過大數(shù)據(jù)推薦的圖書是最適合讀者翻閱的，讀者也可以最大程度在圖書中獲得想要的知識和信息。綜合這些圖書給出的提示，讀者也會從中找到解決問題的方法，形成解決問題的決策。

4.實現(xiàn)科研推動

職業(yè)院校與企業(yè)是直接掛鉤的，而很多企業(yè)的科研項目也需要與職業(yè)院校相互配合共同完成。學校雖然不是專門的科研基地，但也具有科研任務。在學校里的科研任務一般缺少實踐的指導，理論性相對更強一些。這就要求學校的科研活動要更廣泛地與企業(yè)相聯(lián)系、相配合。另外，圖書館也是獲得實驗數(shù)據(jù)的更有效途徑。很多科學家學者都會把成功的實驗和數(shù)據(jù)寫到圖書里，寫到論文里，這正是學?？蒲谢顒幼顟摻梃b和直接獲得數(shù)據(jù)的渠道。站在巨人的肩膀上，看得更高，看得更遠，也更容易成功。

5.推動教育教學

教育教學活動不能閉門造車，教育教學形式也不能一成不變。改革是發(fā)展的根本動力，求變才能使事物越來越完美、越來越高效。他山之石可以攻玉，為了更好地完成學校的教育教學目標，我們必須進行改革，而改革的最佳路徑就是借助他人的經(jīng)驗。走進人群，我們才知道“高手在民間”的真正含義，走進互聯(lián)網(wǎng)，我們才能真正體會到什么是“極限操作”，什么是“人類巔峰”。走進圖書館，其實相當于我們走入了高手林立的民間。在這里，我們可以吸取到豐富的營養(yǎng)；在這里，我們可以找到最佳的方案；在這里，我們能夠得到困惑的答案。無數(shù)的教育教學成果完全能引領(lǐng)我們做好基礎(chǔ)的教育教學活動，也能激發(fā)出我們本身的潛能和活力，使我們的教育教學水平上一個新的臺階。

結(jié)語

今天的時代是知識、信息爆炸的年代，大數(shù)據(jù)技術(shù)是處理龐大信息的根本保障。圖書館只有融入大數(shù)據(jù)、應用大數(shù)據(jù)才能更好地為現(xiàn)代大學生和教師服務。以前我們書少、信息少，幾臺電腦就可以解決圖書的檢索和信息查找功能。而今天的大環(huán)境變了，人們獲取知識和信息的渠道也更寬了。作為職業(yè)院校的圖書館承擔著廣大師生學習知識、查找信息的重要任務。學校領(lǐng)導要高度重視圖書館信息化建設(shè)工作，保證其能夠提供快速查找信息的功能，并保證數(shù)據(jù)分析的結(jié)果準確無誤。目前，職業(yè)院校與企業(yè)實現(xiàn)零距離接觸，科研與實踐在院校和企業(yè)間相互融入并相互促進。而期間圖書館的作用決不能忽視，大數(shù)據(jù)背景下的圖書館是學院進步和企業(yè)發(fā)展的舉足之力。