2014年35期
刊物介紹
《職教通訊》是江蘇省教育廳主管、江蘇理工學院主辦的職業(yè)教育綜合性期刊。它是中國職教界重要的主流媒體。創(chuàng)刊來，它始終堅持“宣傳職教、研究職教，服務職教，引領職教”的辦刊宗旨，逐步形成了切合時代脈搏，貼近職教實際，聚焦職教熱點與難點，關注職教改革與發(fā)展，融理論性、實踐性、綜合性于一體的辦刊特色。它是從事職教理論研究、教育教學和管理人員等發(fā)表成果的重要平臺，是職教研究與教研機構、職業(yè)（技工）院校、社區(qū)學院（校）、成人教育與培訓機構及其管理部門等人員開展工作的重要參考讀物。
職教通訊
校長論壇
人才培養(yǎng)
- 第三方評價在藥品食品檢驗專業(yè)人才培養(yǎng)模式中的應用
- “活動單導學”：培養(yǎng)學生“關鍵能力”的新路徑
- 語言專業(yè)學生課外有序學習及其語言能力提升
- 連云港職業(yè)教育與醫(yī)藥產業(yè)結構適應性研究
- 制藥設備維修專業(yè)實訓基地建設與探索
- 高職院校校企合作利益驅動機制運行探析
- “三依托、三合一”：實現工學深度融合
- 技能大賽促進職業(yè)院校師生職業(yè)發(fā)展的實踐與探索
- “五融合、五促進”：以技能大賽為抓手深化專業(yè)建設
- “以賽促教、賽教融合”：高職公共英語教學模式的現實價值與路徑選擇
- 基于知識管理流程的高職創(chuàng)新教學探析
- 基于主客統一、主體互動的五年制高職實踐教學研究
- 實例啟導式教學法在機械基礎教學中的應用
- 情感教育在中職語文教學中的運用